高校藝術系主任崗位競聘演講稿

第59頁共59頁高校藝術系主任崗位競聘演講稿高校藝術系主任崗位競聘演講稿。我叫王洪宇，1974年生，本科學歷，*黨員，我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院89級學生，93年畢業(yè)后被保送到吉林師院美術系，大學期間曾擔任系學生會____，并被評為“吉林師院十大學習標兵”，畢業(yè)時學院專門為我舉辦了個人書畫展，吉林市電視臺等新聞媒體分別予以專題介紹。95年回校任教，先后擔任美術組，基訓組副組長職務，98年開始任教學干事，配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生根本功訓練與考核及特長生培養(yǎng)等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規(guī)律，并逐漸積累了一些藝體科教學管理經歷。96、98、99年度考核為優(yōu)秀，屢次被評為省青少年科技藝術大賽優(yōu)秀輔導教師，在全省第五、六屆中師學生語言文字根本功競賽中榮獲優(yōu)秀指導教師。工作以來，一直努力進步自身專業(yè)素質，并獲得了一些成績。一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎，被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號，在中日青少年書畫展中獲銀獎，在____展出，另外在吉林省硬筆書法大賽，松原市首屆文化藝術節(jié)等活動中均獲一等獎，2023年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。二、99年由吉林人民出版社出版?zhèn)€人書法專集，主編《師苑書法作品集萃》一書〔吉林攝影出版社〕。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發(fā)表論文及書畫作品200余篇，其中95年《江城日報》，98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》，99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發(fā)專題介紹，有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯(lián)網上登載。三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協(xié)會會員，全國“校園八杰”書法創(chuàng)作組成員，省書法家協(xié)會、省青年書法家協(xié)會會員，中選為松原市美術家協(xié)會、書法家協(xié)會常務理事、松原市青年書法家協(xié)會副秘書長、松原市科技書畫家協(xié)會副____，松原市硬筆書法家協(xié)會理事、吉林省教育學會書法教育專業(yè)委員會理事，全國業(yè)余書畫等級考核委員會松原考區(qū)輔導教師。幾年來，根據我的思想及工作表現，曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人，2000年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統(tǒng)師德標兵”榮譽稱號。以上是我的工作概況，假設我能授聘這個崗位，我的工作設想是：在抓好常規(guī)教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作：一、大力進步教師專業(yè)素質和創(chuàng)新意識根據我院實際情況進步現有教師專業(yè)素質和創(chuàng)新意識已成當務之急，尤其是藝體科專業(yè)性更強，對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式，讓教師真正開闊視野，同時加大專業(yè)教師業(yè)務培訓與考核力度。二、完善和改革考試制度，充分發(fā)揮學生的積極主動性藝體科的學科特點，理論性、表現性較強，在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氣氛，使學生不再是被動的去承受考試，而是以一種積極的心態(tài)主動地去展現自我。三、適應社會需求，適當調整課程設置為理解決學生就業(yè)難的問題，必需要求我們在培養(yǎng)方向及課程設置上要能與社會需求相適應，并要有超前意識。四、加強師生社會理論活動，親密學校與社會的關系。充分發(fā)揮藝體科學科優(yōu)勢，積極組織師生參與社會文體活動，好組織師生送文化下鄉(xiāng)等活動，不但煅煉了學生的社會理論才能，重要的是親密了學校與社會的關系，同時進步了我校的聲譽，使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。最后，感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的時機，不管我能否競聘上崗，我都會一如既往地、踏踏實實地工作，為我院今后的開展做出自己的、應有的奉獻?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀系主任競聘演講稿篇一：大學院校系主任競聘演講稿審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位人員競聘演講稿原創(chuàng)范文專業(yè)寫作，價值500元！簡單修改即可使用競聘演講的目的，就是要使聽眾對審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位演講者有充分的理解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位人員競聘演講稿要注意以下幾點：①氣勢要先聲奪人②態(tài)度要誠懇③語言要簡練有力④內心要充滿自信。一篇優(yōu)秀的計算機管理人員演講稿要包含開頭語、個人簡歷、競聘優(yōu)勢、競聘崗位認識、工作設想、完畢語。審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位人員競聘稿目錄開頭語····················································3一、個人簡歷··············································3二、競聘優(yōu)勢··············································42.1嚴謹細致、扎實高效的工作作風···················52.2具有積極的工作態(tài)度·······························52.2具有豐富的相關工作經歷··························5三、競聘崗位的認識·······································63.1崗位的任職要求···································63.2崗位的工作職責···································63.3崗位所需要專業(yè)知識與技能·······················7四、工作設想·············································84.1主動效勞，樹立良好形象·························84.2廉潔自律，克己奉公······························84.3全面推進管理創(chuàng)新、提升工作效率················8完畢語····················································9尊敬的各位領導、各位同事:大家好！我叫***,如今在審計署駐重慶特派員辦事處崗位上工作。今天，我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先，感謝單位提供了這個展示自己、讓大家認識我、理解我的時機。這次競聘對我個人是而言一個重要的鼓勵和挑戰(zhàn)，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的審計署駐重慶特派員辦事處工作。今天借此時機，表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我今天的演講內容主要分四個部分：一是我的個人簡歷，二是對競聘崗位的認識；三是我競聘××職位自身的優(yōu)勢；最后談談做好××工作的設想。一、個人簡介我出生于××××××，××××年×月參加工作，××××參加中國____。在近××年的審計署駐重慶特派員辦事處工作崗位中，我踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，先后做過×××、××、審計署駐重慶特派員辦事處等工作崗位。參加工作以來，我屢次被評為×××、審計署駐重慶特派員辦事處先進個人、審計署駐重慶特派員辦事處優(yōu)秀工作篇二：大學教研室主任競聘演講稿教師競聘教研室主任演講稿各位領導、各位同事：大家好感謝學校給了我競聘上崗的時機，我競聘的崗位是景區(qū)教研室主任。申報理由如下：我熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度高。工作8年來，我承擔了旅游景區(qū)管理教研室多門功課的教學工作，其中承擔了景區(qū)教研室的主要課程《旅游景區(qū)管理》、《旅游平安管理》、《中國旅游地理》、《旅游規(guī)劃學》、《旅游資與開發(fā)》、《旅游學概論》、《導游實務》的教學工作，每一門課都受到學生們的好評。并在2023年5月份長春大學旅游學院舉辦的多媒體課件大賽中獲得優(yōu)秀獎，我還在2023年12月份被長春大學旅游學院評為年度優(yōu)秀教師。工作期間，我還努力開展與專業(yè)相關的科研工作，共發(fā)表論文13篇，其中一篇被ei檢索，主持工程3項，參與工程多項，主編參編教材3篇。最重要的是，我工作以來一直參與教研室的相關工作，剛參加工作時就協(xié)助系主任指定旅游管理專業(yè)的教學方案，實習方案，帶著學生去酒店及景區(qū)實習。2023年3月進入旅游學院工作以來，我一直協(xié)助教研室主任周麗君主任完成旅游景區(qū)管理教研室的工作。主要工作如下：協(xié)助周麗君主任完成旅游景區(qū)教研室的2023、2023、2023年的培養(yǎng)方案，包括課程的設置，課程的學時分配等情況。協(xié)助周麗君主任完成教研室的2023-2023年的教學大綱的修訂及編制工作，落實課程的教學任務以及試卷庫的建立。協(xié)助周麗君主任制定景區(qū)教研室年度及學期的工作方案。我平時工作積極認真，態(tài)度端正，能及時完成學校及學院交給的工作。和同事關系融洽，協(xié)調才能強。鑒于上述演員，我競聘景區(qū)管理教研室主任的崗位，感謝學校給我提供了業(yè)務開展和自我成長的平臺，假設競聘成功，我會努力工作，假設失敗，我會更加努力。篇二：2023年競尊敬的各位領導、評委、教師、同志們：你們好!感謝學校為我提供了這次演講時機，向大家介紹自己，承受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。下面談談競爭根底教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。1競崗優(yōu)勢1.1有較高的專業(yè)程度我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學，系統(tǒng)而又結實地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持搜集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷理解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發(fā)表學術和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。1.2有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原那么是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公正，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因此在教研室、教研組有較好的群眾根底和威信。1.3有較強的教學才能從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好教師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到結實掌握本學科的根本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識構造，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探究教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。1.4有較好的工作業(yè)績2工作設想假設這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續(xù)擔任根底教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：一是合理地、科學地、標準地進展教學管理，加強教學質量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質量分析^p，開展教學專題研究，及時反響、總結和交流教學經歷，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷進步教學質量。二是認真貫徹執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷進步自己的綜合素質、創(chuàng)新才能和駕馭教研室工作的才能，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。三是積極配合學校搞好人才工程建立，不斷進步根底學科教師隊伍的整體素質，注重培養(yǎng)學科帶頭人，標準新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學根底》師資培訓方案，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。四是組織開展目的明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進展科研工程申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進展自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的搜集和積累。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。篇三：競聘教研室主任演講稿演講稿尊敬的女士們先生們，大家好！感謝學校及上級領導給我在這里作競聘演講時機，向大家介紹自己并承受挑戰(zhàn)和檢驗。我叫徐勇，我的經歷很簡單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學工作，至今已12年了。這些年來有近10年的時間擔任班主任，有一半多的時間擔任備課組長，有近四五年的時間擔任年級副級主任，如今身兼“兩任三長”，兩任是班主任和副級主任，三長是備課組長、教研組長，還有家長。由于本人四肢興隆，頭腦也不算過于簡單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務仍然游刃有余。長期鍛煉的結果是我覺得應該做點更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競聘教研室主任這個崗位。據我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。此話怎講？因為教研室的往往是要出門請教師做事而不是在辦公室等著教師找上門來辦事。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經常是要深化到一線課堂去工作，是要送貨上門，效勞到家的。為什么不去競聘手握實權的教務處主任、威風八面的政教處主任，或者風風光光的辦公室主任、輕松自在的總務主任，而偏偏選擇了這個“冷門”呢？假設說學校是一個金字塔，那么教務處、校辦室、政教和總務等構成了塔身堅實宏偉的外觀，教研那么是從這個龐大實體外部看不見的充實內涵。換句話說，教研是這個實體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學校教育教學的程度和開展的可持續(xù)性?？梢娊萄泄ぷ髟诮虒W中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會帶來光環(huán)。除了淡泊名利，不計個人得失之類的優(yōu)良品質之外，我還有一些優(yōu)勢不說不知道：首先，我是一個好人。當然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項根本原那么是：老老實實做人，認認真真做事，開開心心生活。只有自己開心，才能帶給別人開心。由于胸懷坦蕩，做事高效認真，熱情助人，因此廣結人緣，為順利開展工作打下了良好的根底。其次，我長期擔任備課組長，如今兼教研組長，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點有了較深化的理解，假設我能負責這個崗位，將會輕車熟路，減少探究過程，從而盡快使教研工作進入正軌；再次，我勤奮好學，喜歡研究。我不敢說我擅長研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實。第四，我身強力壯，精力充分。身體是____的本錢，強健的體魄和堅決的信念將有力的推動教研工作的發(fā)展。我已在一中工作了___年，假設幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話，我將依次從以下幾方面展開工作：一、深化調研一線教師對教研的態(tài)度和存在問題。教研是教師教學程度和才能得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會不喜歡呢？是因為不喜歡教研才不喜歡教研室呢？還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研？是教研意識冷淡，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問但沒有結論，除非經過調查，否那么我不能妄加猜測。____老人家說過：沒有調查就沒有發(fā)言權。二、界定教研內涵和外延，明確教研的目的，讓教研意識深化人心。為什么要搞“教研”？是不是因為有了個教研室就要搞教研？恰恰相反，因為學校需要教研才設了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷開展，從而進步教學績效。這么有益的事情為什么會有人不喜歡呢？我猜是因為意識不到其意義和價值。只有人們承受了這個價值觀，教研意識才能深化人心，教研工作才可以得以真正開展。三、合理、科學、標準地進展教學管理。加強教學質量監(jiān)控和分析^p，開展教學專題研究，及時反響、總結和交流教學經歷，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，不斷進步教學質量。這是教研室的職責所在。四、積極配合學校搞好人才培養(yǎng)工作，不斷進步教師隊伍的整體素質。為學校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學科帶頭人開始，我將創(chuàng)設學科帶頭從和新教師培訓制度和培訓方案，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。總之，教研和教研文化建立是一個漫長和困難的過程。假設我可以得到大家的信任和支持，走上這個崗位，吾將上下而求索。假設我沒有時機為校爭光，我將會在我原來的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領導的工作。我的演講完了，謝謝各位！祝你們早點聽完演講，享受難得的溫暖秋陽！第1頁共1頁篇四：競聘學校教研室主任演講稿競聘城關中學教研室主任演講稿尊敬的各位領導、評委、同事們：大家好！酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇降臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的時機。其次我要感謝在座的各位評委和教師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種宏大鼓勵。我叫xxx，畢業(yè)于xxx數學系，從教___年，當了___年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我可以始終堅持的就是畢業(yè)多年的學生一句的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的屢次肯定，2023年榮獲縣級優(yōu)秀教師、2023年安康市新課改優(yōu)質示范課、2023年xxx首屆教學能手、2023年xxx十佳教學能手、2023年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人。如今我擔兩個班的數學教師和班主任，同時擔任數學教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學校崗位設置，這個崗位的中心工作是將是教學研究。因為一直在教學的第一線，有了大量的教學理論，并同時做著教研組長事情，我對學校教科研工作有比較深化的認識和感受，華東師范大學葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，假設一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師?！彼越處煂I(yè)化開展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質量和一支在專業(yè)領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學,研是指研究，它是現代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心內容而開展的業(yè)務性研究活動?？磥?，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位教師不明白這樣一個道理。萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新場面。假設我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應該從以下幾個方面開展工作：一、組建一支可持續(xù)開展的、敢打硬仗教科研隊伍。我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育開展光茫的灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱辛奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多理論和理論都很豐富的教師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個能到達的目的，相信定能成為學校教研工作的開路人。教學研究必須緊跟時代潮流，嚴密聯(lián)絡消費和社會開展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的形式。我將盡力搜集整理各種書刊資料供教師學習參考，開拓年級信息專欄，定期摘編國內外教改信息。隨時復印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座，進步教師的思想認識。三、以校本練習冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。校本練習冊的研發(fā)工作已經啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學生有一本適宜自己校情、學情的，高效的練習冊不是什么神話。這樣做既能減輕教師的負擔，避免重復練習，又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與施行，讓學生在活動中學習，在活動中進步，以開展學生的理論才能和應用才能為已任，真正表達新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切！”四、以課題研究為打破口，全面進步學校的教研程度。課題研究與理論是教育科學研究之生命所在。分開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作安康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學的根底上，更新教育觀念，發(fā)動各學科骨干教師進展充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入本質階段。五、協(xié)助教務主任搞好教學常規(guī)工作。教學是學校的中心工作，教務工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規(guī)教學工作。我知研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛圍還不夠濃重，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，假設沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣闊教研員當好參謀，搞好效勞。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進展總結，揚長避短，找出最正確的方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。我的演講完了，謝謝大家！篇五：教科室主任競職演講稿教科室副主任競職演講稿尊敬的各位領導：大家好！我今年40歲，中學一級教師，大學本科學歷。我參加工作已經整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻；又可以保持活力。接下來我就談談我的競聘優(yōu)勢。我愛省莊二中。我在這里工作___年了，我的青春歲月大部分奉獻給了它。我愛開拓進取的領導們，勤勞智慧的教師們，得意樸實的學生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。我能比較純熟的寫作，可以將自己思想和見解付諸文字。三年教科室的工作經歷告訴我，正是這一點讓我很快適應了教科室的工作。再者，我工作細致踏實，有責任心，可以保質保量完成各項教科研任務。在工作上，我非常注重一個“細”字。我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務，我都可以按時完成，并可以保證高質量。假設可以中選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。第一，實現課堂理論和理論的合理銜接，提升學校整體教學程度。目前，我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經成為制約教學程度進步的一個平靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學研討和實踐活動，摸準理論和理論相結合的契合點，實現理論和理論的合理銜接，進而促進學校教育教學程度的提升。第二，交融教科室的團隊力量，將后續(xù)課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是進步學校教育程度的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有頭活水來。不斷的理論研究成果是教育程度進步的泉。我上任后將配合主任工作，進一步整合教科室的教科研力量，將各項后續(xù)課題做精做細。與此同時，積極總結、反思工作中的經歷教訓，在充分結合教科室實際根底上，給自己制定一個研究方案，實在發(fā)揮模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強理論學習，進步自身業(yè)務程度和整體素質。學習和創(chuàng)新是一種泉，不擅長學習和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實際，進一步探求探究符合學生實際的教育手段和方法，追請教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時，我還將繼續(xù)加強學習，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學校教育教學要求的變化。第四，協(xié)助校長室教導處全面做好各項教科研工作。假設我競聘成功，緊跟學校的工作思路，全面做好校本課程開展、溝通學校家長等教科室的工作，將教科室的工作程度提升到一個更高的臺階。尊敬的各位領導、評委們，教科研工作是學校開展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學校的前進的步伐。篇三：旅游管理系主任競聘演講稿各位評委、教師：大家好！我叫XX，畢業(yè)于XX大學旅游管理專業(yè)，中共黨員，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任。系主任，是一系之主，我認為有兩層含義，一是主持系里的工作，主要負責本系的教學、科研、行政管理等工作，協(xié)助院領導把學院的工作抓上去；二是為民做主，全心全意為教師、學生效勞，給大家創(chuàng)造一個溫暖的家。假設我能中選旅游管理系主任，我將圍繞以上兩點開展工作，詳細思路可以概括為一個中心，兩大特色，三部工程。一個中心是以教學為中心，不斷進步高等教育質量不僅是高等教育的生命線，而且是高等教育改革開展最核心最緊迫的任務。今年我們學校的主題是教學質量年，明年又要迎來國家教育部的教學評估，在這樣的契機下，我們更應該標準教學管理，狠抓教學質量。我們的學科年輕、專業(yè)年輕、師資隊伍也年輕，需要我們學習的太多太多了，在這種情況下，我認為老教師一定要多示范、多指點，而中青年教師要多學習、多聆聽，在優(yōu)化課程構造的根底上，大家共同進步，共同努力來進步教學質量。兩大特色，一是專業(yè)特色，二是文化特色。這兩點都是圍繞旅游業(yè)開展而提出的。XX大學旅游管理系是一所為旅游業(yè)培養(yǎng)高素質應用型人才的單位，所以我們應該抓住這個優(yōu)勢來突出自己的特色，為地方的經濟和社會開展做出奉獻。一是專業(yè)特色，要形成“學校+基地”、“理論+技能”、“普適性+地方性”的人才培養(yǎng)新形式，圍繞地方開展的需要來優(yōu)化課程，走產學研結合道路。二是文化特色，要建立文化名城、旅游名都，這些都與文化嚴密相關，這就要求我們突出文化特色，可是目前我們只側重管理，而無視了文化，所以我認為我們應該在這方面多下一些功夫，培養(yǎng)幾位文化名人，將來可以為地方旅游文化開展獻言獻策。三部工程。第一，師資隊伍建立工程。剛剛我已經說過，我們的師資隊伍很年輕，我們要成長、要進步，所以，我會盡量給大家創(chuàng)造一個廣闊的開展空間，不僅要請進來，而且要走出去。多與兄弟院校進展學術交流，多與相關組織機構或旅游企業(yè)進展技能學習。鼓勵各位教師外出進修或繼續(xù)深造。第二，學科建立工程。一方面要加強旅游管理專業(yè)的軟件和硬件建立，爭取早日申報成為重點扶持學科或重點建立學科。另一方面，在適當的時候，可以申請開設酒店管理專業(yè)，重點為高星級酒店輸送專業(yè)人才。第三，教學實習基地建立工程。目前我們專業(yè)的實習主要存在時間短、基地少等問題，我們的專業(yè)定位是應用型本科，假設沒有足夠的理論教學，怎么可能培養(yǎng)出職業(yè)崗位才能較強的應用型人才？因此，我們要建立適宜我們的教學實習基地，一方面是校內模擬實驗室的建立，另一方面是校外實習基地的建立，利用實習基地的資，以效勞地方為支撐，來擴大我們的知名度，提升我們的辦學程度。以上幾點是我中選旅游管理系主任后的工作思路。作為一名競聘者，我期待成功，但也不回避失敗。不管結果怎樣，我都會一如既往、兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本職工作。謝謝大家！系主任競聘演講稿范本更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進展競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得時機。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建立的設想傳遞給大家。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生缺乏200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建立也進展了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建立還是育人環(huán)境上都有了明顯的進步和打破。前輩們在護理專業(yè)的課程建立、理論和理論教學、師資建立以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，如今它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系將來的開展，我滿懷憧憬!說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的開展目的，互相理解，互相支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氣氛讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現了人生價值的化。這深深地感染了我，鼓勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氣氛，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制____，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領導及校區(qū)領導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式開展奉獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院沒有一點根底的工科系部，是師資力量、根底設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有才能、有優(yōu)勢干好這項工作。我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務純熟。機電工程系從建系到如今一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格標準教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不管從軟件還是硬件都獲得了長足的開展。實驗室建立由零起步開展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習基地開展到20多個。優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系開展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷可以指導我在效勞崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。優(yōu)勢之三;幾年來的努力根本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結合，教、學、做一體化的教學方法，培養(yǎng)應用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學生的理論技能，每學期安排學生進展校內實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業(yè)實習5個月，使學生在進入頂崗實習--準就業(yè)”“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的根本職業(yè)技能，從而使學生畢業(yè)以后能迅速適應工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業(yè)，用人單位就到學校提早招聘。____學生就業(yè)率均為100%。優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調才能與寫作才能，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。優(yōu)勢之五;有較強的教育教學管理才能，一是連續(xù)兩年承擔了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學質量管理，2023年學院教務處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學類的14班學生進展全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得系主任競聘演講稿。優(yōu)勢之六：可以較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，假設這次可以中選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。建工作七，帶著全系一班人“白加黑，____”的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、擅長考慮、吃苦耐勞、不計個人得失的品質,成了我干一行、鉆一行、干好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的優(yōu)勢。假設我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。我的奮斗目的是：繼續(xù)打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學形式，挑選、優(yōu)化校外實訓基地，進步合作質量。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。我的設想與工作思路如下：一、搶抓機遇、加快開展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經濟的支柱產業(yè)，是當前及今后開展活力的產業(yè)。我國汽車產量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的開展提供了千載難逢的開展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建立力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有地位。積極籌備創(chuàng)辦汽車營銷、應用電子技術兩個新專業(yè)，著力進步專業(yè)的總體實力。二、繼續(xù)加大實驗實訓室的建立力度，全面進步學生的技術技能。繼續(xù)爭取學院投入，三年內再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學改革力度，使理論課與實習理論課開出比例到達5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業(yè)“零間隔”。著力進步學生的就業(yè)競爭力。三、加強師資隊伍建立，大力培養(yǎng)青年教師、教學骨干和學術帶頭人。大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的“教學名師”工程，全面進步教學質量。四、加強學科與教材建立，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現有的骨干和特色專業(yè)中，三年內建成院級課程5門。并力爭在省級或課程建立上有所打破。五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學院網站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳;三是利用本系學生宣傳。力爭在2023年沖破生缺乏制約我系開展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。將來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進展簡單的陳述?！皟蓚€突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經歷分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的根底和專科護理實驗開出率的根底上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建立，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生效勞的方式來強化護生的安康教育和社區(qū)護理效勞才能?！皟蓚€優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建立，本著“以人的安康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原那么，護理系還要對現有的課程構造上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學時數，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經歷，我們可選擇一至兩課程申報課程，以帶動其他學科的課程建立。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維才能。我所說的“三個加強”指的是：第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的打破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。第二、加強護理系的網絡平臺建立。建立護理網站可以讓社會各界理解我院護理專業(yè)，讓網上的教學資成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內涵建立拓展了新的空間。第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，XX級到達了近50人，對男護的培養(yǎng)形式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優(yōu)勢，在穩(wěn)固其專業(yè)思想、培養(yǎng)理論技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進展專門培養(yǎng)系主任競聘演講稿。各位評委,各位領導,我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的時機,重在過程,不在結果;重在耕耘,不在收獲。假設我條件成熟,請各位領導投我一票,我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠鼓勵我拼搏奮斗。假設認為我條件不成熟,請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。我的演講完了，謝謝各位領導、各位評委系主任競聘演講稿大全一、大學副處級職位競聘演講稿尊敬的各位領導、同志們，大家好!我叫XXX，曾經擔任藝傳學院新聞學系主任、黨委宣傳部副部長。1988年南昌職業(yè)技術師院畢業(yè)，1994年吉林大學研究生畢業(yè)，2023年南開大學博士畢業(yè)，4年前作為引進人才從江西電視臺來校工作。我是一個不怎么會說話的人，自認為做更實際些。我最大的特點就是以工作為樂趣，務實肯干，通過在干中學、學中干，已經積累了大量的人性化管理經歷，形成了良好的工作作風：作為教師，我堅持數年如一日為學生修改作業(yè)到深夜;指導07級經濟新聞專業(yè)學生自辦《品報》，目前已經在全國高校中產生了較大影響;前不久校網上公布“感動江財”的9件事中，有兩件是我親自籌劃和推動的。作為新聞系主任，每年我都帶頭把評先評優(yōu)、外出旅游的時機，讓給系里其他教師，還自己掏錢為系里和學校師生辦了些事。作為宣傳部副部長，我在08年寒假還沒有正式上任的情況下，遵照校黨委和部領導指示,圓滿完成了總理來校過年的宣傳任務。盡管加班時摔傷左手大拇指縫了4針,硬是在除夕通宵達旦整理出總理即興講話稿后立馬返校，采訪坐在總理身邊的學生、工會肖明輝____和為總理佩戴?；盏耐科G教師，及時寫出《總理和我們一起過年》的新聞，被校內外新聞媒體廣為采用。中央決定在全黨開展深化學習理論科學開展觀活動以后，經校黨委和省委推薦，我從去年4月至今，一直抽調在外，參加了省委的試點工作和全國第一批的中央指導檢查組、第二批的中央巡回檢查組。期間，我抑制失眠、寒暑假沒休息和小孩面臨升學的困難，始終以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，認真履行職責，不管走到哪里，始終不忘自己是江財人，始終注意維護江財的形象，始終在積極主動地宣傳江財，給上級黨組織和工作聯(lián)絡單位留下了良好印象，被中央組織部部長李潮同志稱贊為“黨性強、作風好的工作骨干”。經過我的宣傳，總理在我校所說的“你們學校是所好學?！保闪宋以谕饨佑|的一些同志的口頭禪。我因為向往江財而分開江西電視臺，又因為感恩而希望有尊嚴地為學校的事業(yè)開展多做些實事，愿意積極協(xié)助部門主要領導創(chuàng)造性地開展工作，努力使同事們從工作中感受到人文關心，有幸福感成就感。我相信自己的才能。謝謝大家!二、銀行個金部副經理競聘演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好!首先衷心的感謝領導提供這次公平競爭的時機，使我有幸站到這里參加競聘。同時謝謝這三年來所有幫助、關心我的同事，也正是你們的鼓勵與教導，使我從一個走出校園懵懵懂懂的大學生，成長為今天稍漸成熟、掌握一定理論工作技能與本領的銀行職員。三年的成長，使我積累了一定的工作經歷，培養(yǎng)了良好的實干精神。為了更好的發(fā)揮自XX支行個人金融部經理。站到這個競聘的舞臺XX己的才干，為支行做出更多的奉獻，我決定競聘臺上，有一種成功的期待，但更多的是感到一份責任，對支行，對XX銀行的一份責任。下面我對自己的根本情況及工作思路作一介紹：一、個人根本情況：我于XX年7月畢業(yè)于XX財經學院外貿外語系國際經濟與貿易專業(yè)，本科學歷，獲經濟XX銀行工作，先后在XX支行從事營業(yè)廳柜面綜合業(yè)務工作與信學學士學位;XX年10月進入貸工作，現為市場營銷科一名信貸員。在謙虛慎重、腳踏實地、戒驕戒躁的干好工作的同時，不斷學習，充實自我，先后獲得會計從業(yè)資格證、經濟師中級職稱、銀行業(yè)從業(yè)資格證，將自己不斷豐富的理論知識有效的與理論工作嚴密結合起來，盡最大努力為支行奉獻自己的力量。二、工作思路及工作目的：為良好開展我行個人金融業(yè)務，增加個人類貸款及票據類業(yè)務在授信業(yè)務總額中所占比重，為支行創(chuàng)造更多利潤，我決定從以下幾方面開展工作并制定詳細經營目的：第一、受國際金融危機和全球經濟下滑影響，作為銀行業(yè)，我們不可防止的受到或深或淺的涉及與撞擊，這種不良影響會在2023年逐步漫延與顯現出來。自2023年下半年幾次存貸款基準利率下調后，每發(fā)放一筆貸款的利潤空間在逐漸縮小，同時整體經濟不景氣導致的個人收入程度下降勢必影響到個人貸款的歸還才能。在這種情況下，需有效的協(xié)調好利潤增長與風險防范的關系，既要穩(wěn)保利潤增長，又要謹防個貸風險。第二、目前我行開展的個人類金融業(yè)務主要涉及個人住房按揭貸款、個人非交易貸款、存單質押來貸款、個人消費貸款、個人信譽貸款，就幾個貸款品種而言，要齊抓并管，一那么是創(chuàng)造更多的利潤點，各項個貸業(yè)務平衡開展;其次是個貸業(yè)務的多樣化經營也有利于分散和降低整體風險。第三、在每筆貸款、票據業(yè)務受理中，嚴格按照金融業(yè)法律法規(guī)及我行的金融制度、政策執(zhí)行，把握、控制風險于各個細微環(huán)節(jié);同時深化理解總行事業(yè)部制改革的經營理念，并將這種理念實在有效的貫徹于支行詳細業(yè)務創(chuàng)辦中，促進個人金融業(yè)務良好開展。第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。今年，由于房地產市場蕭條，按揭貸款發(fā)放筆數較之前有大輻度減少，為了促進這項工作的持續(xù)開展，需要與兩個合作伙伴保持良好溝通，包括售樓人員，調動他們與我行共同營銷個貸業(yè)務。個人非交易貸款，是風險小、但利潤穩(wěn)定可觀的一項業(yè)務，要進一步對其做好宣傳、推廣，積極開拓市場，擴大客戶群體。此外，總行零售業(yè)務部如今有規(guī)定允許以公務員工資60%的額度標準發(fā)放貸款，對我們而言這也是一個風險小很不錯的市場，要積極拓展。第五、今年要實現我行個人貸款業(yè)務的綜合平穩(wěn)開展，預計年末累計發(fā)放個人類貸款100筆，累放金額3000萬元，不良貸款率控制在0;辦理了票據貼現業(yè)務260筆，貼現金額共計1億元，實現貼息收入240萬元。以上為我的個人根本情況及工作思路、目的，假設這次競聘成功，我將盡自己綿薄之力，積極有效開展個貸業(yè)務，推進支行個人金融工作新開展;假設沒有競聘成功，我也決不氣餒，我將繼續(xù)努力，不斷充實完善自我，在理論工作中進一步提升自己的才能與程度。謝謝大家的支持!制定詳細經營目的：第一、受國際金融危機和全球經濟下滑影響，作為銀行業(yè)，我們不可防止的受到或深或淺的涉及與撞擊，這種不良影響會在2023年逐步漫延與顯現出來。自2023年下半年幾次存貸款基準利率下調后，每發(fā)放一筆貸款的利潤空間在逐漸縮小，同時整體經濟不景氣導致的個人收入程度下降勢必影響到個人貸款的歸還才能。在這種情況下，需有效的協(xié)調好利潤增長與風險防范的關系，既要穩(wěn)保利潤增長，又要謹防個貸風險。第二、目前我行開展的個人類金融業(yè)務主要涉及個人住房按揭貸款、個人非交易貸款、存單質押來貸款、個人消費貸款、個人信譽貸款，就幾個貸款品種而言，要齊抓并管，一那么是創(chuàng)造更多的利潤點，各項個貸業(yè)務平衡開展;其次是個貸業(yè)務的多樣化經營也有利于分散和降低整體風險。第三、在每筆貸款、票據業(yè)務受理中，嚴格按照金融業(yè)法律法規(guī)及我行的金融制度、政策執(zhí)行，把握、控制風險于各個細微環(huán)節(jié);同時深化理解總行事業(yè)部制改革的經營理念，并將這種理念實在有效的貫徹于支行詳細業(yè)務創(chuàng)辦中，促進個人金融業(yè)務良好開展。第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。今年，由于房地產市場蕭條，按揭貸款發(fā)放筆數較之前有大輻度減少，為了促進這項工作的持續(xù)開展，需要與兩個合作伙伴保持良好溝通，包括售樓人員，調動他們與我行共同營銷個貸業(yè)務。個人非交易貸款，是風險小、但利潤穩(wěn)定可觀的一項業(yè)務，要進一步對其做好宣傳、推廣，積極開拓市場，擴大客戶群體。此外，總行零售業(yè)務部如今有規(guī)定允許以公務員工資60%的額度標準發(fā)放貸款，對我們而言這也是一個風險小很不錯的市場，要積極拓展。第五、今年要實現我行個人貸款業(yè)務的綜合平穩(wěn)開展，預計年末累計發(fā)放個人類貸款100筆，累放金額3000萬元，不良貸款率控制在0;辦理了票據貼現業(yè)務260筆，貼現金額共計1億元，實現貼息收入240萬元。以上為我的個人根本情況及工作思路、目的，假設這次競聘成功，我將盡自己綿薄之力，積極有效開展個貸業(yè)務，推進支行個人金融工作新開展;假設沒有競聘成功，我也決不氣餒，我將繼續(xù)努力，不斷充實完善自我，在理論工作中進一步提升自己的才能與程度。系主任助理競聘演講稿各位領導、各位同事：大家下午好在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)開展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與效勞與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望可以在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學機械電子工程專業(yè)、獲碩士學位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及工程經理等職務。.12調入我系擔任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系開展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷可以指導我在效勞崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。2、有一定的組織協(xié)調才能與寫作才能，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。3、可以較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，假設這次可以中選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。三、工作設想講兩方面，前提是假設我可以中選：第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規(guī)律。假設本次可以中選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協(xié)調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務。第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的搜集、整理、匯總，檢查、反響，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們互相理解，笑臉相迎，我會努力。最后希望各位同事可以支持我，也請大家相信，假設今天未能中選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！系主任競聘演講稿開頭更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進展競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得時機。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建立的設想傳遞給大家。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生缺乏200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建立也進展了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建立還是育人環(huán)境上都有了明顯的進步和打破。前輩們在護理專業(yè)的課程建立、理論和理論教學、師資建立以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，如今它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系將來的開展，我滿懷憧憬!說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的開展目的，互相理解，互相支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氣氛讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現了人生價值的化。這深深地感染了我，鼓勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氣氛，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制____，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領導及校區(qū)領導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式開展奉獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院沒有一點根底的工科系部，是師資力量、根底設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有才能、有優(yōu)勢干好這項工作。我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務純熟。機電工程系從建系到如今一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格標準教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不管從軟件還是硬件都獲得了長足的開展。實驗室建立由零起步開展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習基地開展到20多個。優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系開展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷可以指導我在效勞崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。優(yōu)勢之三;幾年來的努力根本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結合，教、學、做一體化的教學方法，培養(yǎng)應用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學生的理論技能，每學期安排學生進展校內實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業(yè)實習5個月，使學生在進入頂崗實習--準就業(yè)”“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的根本職業(yè)技能，從而使學生畢業(yè)以后能迅速適應工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業(yè)，用人單位就到學校提早招聘。____學生就業(yè)率均為100%。優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調才能與寫作才能，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。優(yōu)勢之五;有較強的教育教學管理才能，一是連續(xù)兩年承擔了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學質量管理，2023年學院教務處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學類的14班學生進展全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得系主任競聘演講稿。優(yōu)勢之六：可以較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，假設這次可以中選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。建工作七，帶著全系一班人“白加黑，____”的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經歷養(yǎng)成了我勤奮好學、擅長考慮、吃苦耐勞、不計個人得失的品質,成了我干一行、鉆一行、干好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的優(yōu)勢。假設我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。我的奮斗目的是：繼續(xù)打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學形式，挑選、優(yōu)化校外實訓基地，進步合作質量。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。我的設想與工作思路如下：一、搶抓機遇、加快開展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經濟的支柱產業(yè)，是當前及今后開展活力的產業(yè)。我國汽車產量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的開展提供了千載難逢的開展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建立力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有地位。積極籌備創(chuàng)辦汽車營銷、應用電子技術兩個新專業(yè)，著力進步專業(yè)的總體實力。二、繼續(xù)加大實驗實訓室的建立力度，全面進步學生的技術技能。繼續(xù)爭取學院投入，三年內再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學改革力度，使理論課與實習理論課開出比例到達5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業(yè)“零間隔”。著力進步學生的就業(yè)競爭力。三、加強師資隊伍建立，大力培養(yǎng)青年教師、教學骨干和學術帶頭人。大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的“教學名師”工程，全面進步教學質量。四、加強學科與教材建立，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現有的骨干和特色專業(yè)中，三年內建成院級課程5門。并力爭在省級或課程建立上有所打破。五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學院網站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳;三是利用本系學生宣傳。力爭在2023年沖破生缺乏制約我系開展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。將來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進展簡單的陳述?！皟蓚€突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經歷分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的根底和專科護理實驗開出率的根底上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建立，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生效勞的方式來強化護生的安康教育和社區(qū)護理效勞才能?！皟蓚€優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建立，本著“以人的安康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原那么，護理系還要對現有的課程構造上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學時數，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經歷，我們可選擇一至兩課程申報課程，以帶動其他學科的課程建立。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維才能。我所說的“三個加強”指的是：第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的打破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。第二、加強護理系的網絡平臺建立。建立護理網站可以讓社會各界理解我院護理專業(yè)，讓網上的教學資成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內涵建立拓展了新的空間。第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，XX級到達了近50人，對男護的培養(yǎng)形式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優(yōu)勢，在穩(wěn)固其專業(yè)思想、培養(yǎng)理論技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進展專門培養(yǎng)系主任競聘演講稿。各位評委,各位領導,我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的時機,重在過程,不在結果;重在耕耘,不在收獲。假設我條件成熟,請各位領導投我一票,我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠鼓勵我拼搏奮斗。假設認為我條件不成熟,請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。我的演講完了，謝謝各位領導、各位評委系主任競聘演講稿范文尊敬的各位領導、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進展競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得時機。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建立的設想傳遞給大家。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生缺乏200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建立也進展了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建立還是育人環(huán)境上都有了明顯的進步和打破。前輩們在護理專業(yè)的課程建立、理論和理論教學、師資建立以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，如今它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系將來的開展，我滿懷憧憬!說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的開展目的，互相理解，互相支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氣氛讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現了人生價值的化。這深深地感染了我，鼓勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氣氛，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制____，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領導及校區(qū)領導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式開展奉獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院沒有一點根底的工科系部，是師資力量、根底設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有才能、有優(yōu)勢干好這項工作。我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務純熟。機電工程系從建系到如今一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，