高中班長家長會演講稿

第70頁共70頁高中班長家長會演講稿高中班長家長會演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位叔叔阿姨們：您們好!我是0905班的班長邢雅雯，進入宣武一職的學(xué)習(xí)已有一年多的時間了，擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了。如今由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些根本情況：本班如今共有19名同學(xué)，其中有三名學(xué)生會成員，一名團委干部，一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學(xué)們都能積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好教師、學(xué)校布置的各項任務(wù)。我們共有-名團員，在每次的團員相關(guān)的活動及社區(qū)活動時，都由我們班的團支書任勝男同學(xué)負(fù)責(zé)，在經(jīng)過任勝男同學(xué)的認(rèn)真帶著、積極聯(lián)絡(luò)社區(qū)等一系列工作，以及每位團員的努力，我們班在屢次的社區(qū)活動中受到表揚。在學(xué)習(xí)上，我們班也有著比較濃重的學(xué)習(xí)氣氛，在班主任及各位班委的研究下，我們班開展了學(xué)習(xí)小組、一幫一等活動，也獲得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時，我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳琪同學(xué)也會結(jié)合各科課代表，幫助大家劃下復(fù)習(xí)重點，讓同學(xué)們對于各科的知識可以理出頭緒，從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等，都是由生活委員范雅儒同學(xué)來收的，收錢的過程看似簡單，其實也需要耐心和細心，而范雅儒同學(xué)也可以認(rèn)真對待，也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是的，這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學(xué)，是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學(xué)們一個干凈亮堂的學(xué)習(xí)環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員，認(rèn)真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內(nèi)容豐富，形式獨特，并在大大小小的活動中出了不少好點子。通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報，從進入一職到如今，我們班也獲得了很多獎項，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上，我們班獲得了特殊奉獻獎、男女子團體獎等獎項，在年級活動“班級建立我有責(zé)”中，我們班通過努力，也獲得了一致好評。在學(xué)期評選中，我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中，我們班也獲得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學(xué)校的前列位置，所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學(xué)領(lǐng)獎的身影。在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學(xué)校參加了區(qū)里主題班會的比賽，在通過班主任和每位同學(xué)的不懈努力下，我們班圓滿完成了學(xué)校布置的任務(wù)。當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小缺點，比方，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比方，有些同學(xué)沒有回家寫作業(yè)的習(xí)慣，每到早上，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小缺點可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學(xué)們一起進步。假設(shè)干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時，至少沒有一絲懊悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力，0905班一定會越來越好!!!謝謝!中班家長會演講稿中班家長會〔一〕各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)程度，將我們班的小朋友們帶好、教好、玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的根底上，進一步進步保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面安康成長，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣根本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導(dǎo)。下面我就從以下幾方面詳細的講一講：一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析^p本學(xué)期又新增添了幾名新生，剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時間的適應(yīng)，會看到孩子們能高快樂興地上幼兒園，還能主動向教師問好，孩子們會漸漸的有些成長的。在課程的施行過程中需要家長配合的實在很多。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，教師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進展輔導(dǎo)進展穩(wěn)固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。二、生活方面：如今孩子已經(jīng)可以自己獨立進餐，不需要教師喂。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要教師的提醒，就可以自己獨立進餐;但假設(shè)孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就慢吞吞，不想吃了，有的孩子會講條件：比方說：“教師幫我少添點;教師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。假設(shè)遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在教師的鼓勵下高快樂興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們教師每天都希望能保證孩子能攝取到充足平衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也可以堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體可以長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么假設(shè)在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對可以長好的。下面講一下如今孩子存在的幾個問題：(1)孩子不會珍惜時間孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫助穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。(2)有些孩子愛發(fā)脾氣。孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時，如不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了穩(wěn)固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，漸漸就會改掉了!(3)個別孩子坐不住。靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。相信他總會有進步的!三、家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝!孩子們能安康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解,互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。因此希望家長配合我們做好以下的工作：(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道假設(shè)孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，假設(shè)您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向教師請假說明!(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞才能得到鍛煉。(3)平安工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。假設(shè)傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。(4)關(guān)注孩子接送情況假設(shè)家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請別人代接時，應(yīng)提早跟本班教師打招呼。(5)望家長在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立教師的正面形象。我希望家長能讓孩子理解：教師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候教師會幫助他；教師會教給他很多東西;讓他高快樂興、快快樂樂的安康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時教師會教育他，但是站在不傷害孩子的根底上的。這樣才不會讓孩子對教師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡教師，愿意與教師交流，不會因為教師批評了他而不上幼兒園。(6)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些缺乏之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級教師溝通。我們很愿意聆聽家長們的珍貴意見，假設(shè)有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能安康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!中班家長會演講稿〔二〕大家好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會。這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著教師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：一、中班幼兒的年齡特點：1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；2、能動靜結(jié)合、反響快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排較多。二、班級現(xiàn)狀分析^p：開學(xué)不到兩周，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，本學(xué)期我們班幼兒人數(shù)達45人以上，這是歷屆以來從未有過的。轉(zhuǎn)進的幼兒從第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到如今孩子們不但能高快樂興地上幼兒園了，而且還能主動向教師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，也是家長們配合我們工作的結(jié)果。三、生活方面：1、如今我們的所有孩子根本上可以自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比方拿調(diào)羹的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要教師的幫助。我們根本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在教師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要教師提醒。2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。3、午睡：這一方面孩子們的進步很大，如今大部分幼兒都可以進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00—2：30，孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。四、教育方面：〔ppT觀看〕1、培養(yǎng)幼兒的根本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進展禮貌教育，友愛教育〔如何處理與同伴之間的人際關(guān)系〕，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)那么〔如教育幼兒保護文具、圖書、保護花草樹木等〕。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。2、我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：①語言：語方包括講故事，學(xué)兒歌，散文、故事。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達才能。②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈敏性和抽象思維才能，進步對計算興趣。③音樂：通過音樂教育，開展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)才能，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，進步審美才能和動手操作才能。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美才能及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。⑤安康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面開展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。五、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣：1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒自我保護才能，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的才能及其應(yīng)變才能的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本號碼代表的意思。3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。4、平安工作應(yīng)注意，幼兒的平安工作關(guān)系到全體幼兒的生命平安，牽動著家長的心，我園把平安工作放在頭等重要的位置上，加強教師的責(zé)任心。這一年來學(xué)校一起又一起的防暴事件，所以請我們家長盡量不要入園，放學(xué)的時候，請我們家長和孩子一樣遵守紀(jì)律，沒有到你孩子出來的時候，請你不要站在大鐵門孩子出口的地方。以免擁擠出現(xiàn)一些平安事故。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切平安事故。5、請家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。6、在平安事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷，但撕傷也是可以防止的，那就是給幼兒勤剪指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和平安都得到了保證。所以請家長們給予配合。7、家位家長都渴望自己的子女身體安康，品德優(yōu)良，聰明好學(xué)，具有良好的性格和習(xí)慣，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息，講求科學(xué)教育方法，實現(xiàn)同步教育。8、我園的作息時間表：每天入園時間8點，下午離園時間為3：40，每周一3：20，請各位家長遵守作息時間，按時接送您的孩子。六、需要家長在家配合的工作：1、能控制住自己的行為，自控才能進步。家長需要配合的：要有意識的訓(xùn)練孩子的自控才能，讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情。2、規(guī)那么意識開始萌芽。家長需要配合的：多讓孩子理解生活中的規(guī)那么，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)那么意識。要經(jīng)常理解孩子在想什么，為什么這樣想。要關(guān)注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。3、交往面擴大，交往策略進步。4、動作開展日益完善。家長需要配合的：讓孩子多參與一些家務(wù)事，多進展孩子的小肌肉動作的練習(xí)，開展孩子的協(xié)調(diào)性、耐力等〔例：每天幫爸爸媽媽做一件事情〕進入中班后，我們也制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的才能。方法：采取輪流制，先重點培養(yǎng)幾個才能強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣漸漸過渡到人人都當(dāng)值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具、餐前餐后效勞各種、課前準(zhǔn)備、提醒幼兒分開座位把小椅子放好，哪個孩子有缺點了就和教師一起去幫助教育他等等瑣事。5、感官有了合理的進步，能運動綜合的感官去理解事物，探究意識開始萌芽。家長需要配合的：要及時制止孩子有關(guān)平安方面的行為，培養(yǎng)孩子的平安意識。6、正在從詳細形象性思維向抽象性思維過渡。家長需要配合的：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三，訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。7、語言表達才能進步，語言的描繪由單句向復(fù)句過渡。家長需要配合的：要鼓勵孩子說完好的句子，鼓勵孩子說完好的事情。8、可以控制自己的情緒。家長需要配合的：鍛煉孩子遇到自己不快樂的事情時不能發(fā)脾氣，要控制自己的情緒。七、5句給家長的話：1、教育要持之以恒，不可以一時興起。2、在給孩子訂目的體要求時，希望首先樹立一個好典范給孩子！3、有付出才有收獲。4、爸爸是座山，要引導(dǎo)孩子尊重父親。5、給自己一個正確的定位“什么是父母”。八、家園互動：我們現(xiàn)行的方式主要是個別交談、聯(lián)絡(luò)、開家長會、向家長開放半日活動、家校通等。1、及時交流溝通個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進展有針對性地與家長進展溝通交流，可能不會做到很全面，在這里請家長們諒解。家長也可以主動找教師交流，理解孩子在園的情況。聯(lián)絡(luò)或校訊通：主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)絡(luò)方式。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時給家長聯(lián)絡(luò)。那么為了便于和家長們的聯(lián)絡(luò)，假設(shè)你的家庭地址或號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。2、教育工作的配合在課程的施行過程中需要家長配合的實在很多。比方：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得開展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。九、完畢語家長會到此完畢，假設(shè)你還有什么不清楚或者想理解的地方，你可以和我們教師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些缺乏，我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些珍貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面開展作努力！謝謝大家！中班家長會演講稿〔三〕各位家長：晚上好！很快樂，今晚我們可以相聚在這里，共同討論孩子的教育問題，各位家長可以在繁忙中抽時間來參加本次會議，可見家長們對孩子成長的重視程度，同時也看出了家長對我們工作的支持，在此我對大家由衷地表示感謝！謝謝您們！今天在坐的各位家長！大部分都認(rèn)識我，但也有小部分的家長還不認(rèn)識我，因為我是新來的教師，借此時機，請允許我們教師向大家一下自己，我姓唐，是小朋友口中的唐教師，我畢業(yè)于湖南省祁陽師范，如今在華南師大進修，在珠海從事工作５年了．在教育引導(dǎo)孩子方面，積累了一些經(jīng)歷，雖然工作中，我有些許經(jīng)歷，但是我還是很樂意聽取家長們的意見，改正工作中的缺乏之處，希望家長們在以后的相處中多提珍貴的意見，好讓我在以后的工作有所打破．我身旁的薛教師和陳教師大家都很熟悉，這學(xué)期就有我和薛教師，陳教師共同帶著這個班，下面我將我們各自負(fù)責(zé)的工作向家長作以下簡介，我任教的科目是數(shù)學(xué)，識讀，律動，語言．薛教師是我們班的配班教師，她所任教的科目是安康，社會，美術(shù)，科學(xué)，手工，唱歌．陳教師是我們班的生活教師，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作和孩子們的生活指導(dǎo)．班級情況分析^p在認(rèn)識理解我們教師后，我如今要向家長講述一下本班如今的一些班級情況，我們班如今有３４個孩子，男孩１９個女孩子１５個，他們平均年齡都在４歲左右，在年齡上沒有什么差距，所以在訂教學(xué)目的時就比較一次，不過我們的孩子雖然沒有年齡差異，卻有很大的個性差異，，有些孩子開朗外向，適應(yīng)環(huán)境的才能特別強，有部分孩子還有人來瘋的表現(xiàn)，有些孩子內(nèi)向，適應(yīng)環(huán)境的才能也較遜色，在生活自理才能方面，依賴性也很強，表如今進餐慢，做事拖拉，還有些害怕，不敢與人交往，不敢答復(fù)以下問題，承受挫折的才能也很差不夠堅強，不過沒關(guān)系，我們會和家長進展溝通，共同來引導(dǎo)我們的孩子，，讓他們能有快樂的童年，同時心身也可以得到安康和諧的開展，我相信我們的家長都會配合我們的支持我們的對不對啊！因為我們?nèi)缃穸加幸慌鷥?yōu)秀的家長一直都很支持我們的工作，關(guān)注孩子的成長，像我們班張彥玉的家長，江穎欣，潘映均，劉凱帆，_____，鄭家洋侯天昊等這些小朋友的家長對我們的工作一直都是很支持的直得表揚，當(dāng)然了，我們還有很多優(yōu)秀的家長存在，因為您們都是有素質(zhì)的的家長，我相信在坐的每位家長都是最棒的，在這里因為時間關(guān)系我們就不再一一點名表揚了啊，下面我們將話題回到我們的孩子身上來吧，畢竟大家都是為了孩子才來的，我想我們的家長都很想理解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)，下面我將向家長匯報一下，你的孩子在這段時間的表現(xiàn)，希望家長們聽到孩子的缺點時不要苦惱，因為我們發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏時才能，有針對性的對幼兒進展引導(dǎo)，而且我們在看到孩子缺乏時，也發(fā)現(xiàn)孩子你孩子的優(yōu)點，我們班江穎欣，朱俊卓，謝治成，江澤峰，揚田，劉凱帆，梁梨欣，潘映均這些孩子比較淘氣，愛打架，規(guī)那么意識差，不過他們有自己的優(yōu)點，他們聰明．學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)東西扎實，而且很能干，愛勞動，自理才能強也可以知錯就改，陳霖小朋友雖然愛與同伴吵嘴但是他還是可以懂得禮讓別人，雷佳旋小朋友雖然有時候排隊喜歡推拉別人，但他對長輩很要禮貌，生活自理才能強，，會愛惜書本，玩具．揚海龍小朋友雖然有下午回家拿起書包就仍給媽媽，沒禮貌，但是他可以承受批評，知錯就改，劉凱凡雖然不愛做體育運動，但是他愛勞動，林貫豪小朋友雖然有點愛哭，還喜歡打小報告，還有點愛說謊話，但是他很得意，腦袋聰明，衛(wèi)梓銘，柯盈，鄭家蔚，，鄭家揚在幼兒園表現(xiàn)很好，目前還沒有找到他的缺點，希望他可以再接再厲繼續(xù)發(fā)揚，李馥桁小朋友雖然吃飯慢，不愛運動，但是他將衛(wèi)生，愛惜玩具，公物，張宇小朋友，連子杰小朋友雖然較內(nèi)向，但是他跟同伴相處融洽，候天昊小朋友雖然每天來幼兒園晚，依賴性強，但他自理方面還不錯也很講衛(wèi)生，比開學(xué)時進步多了，鐘韻瑤雖然早上來園時偶爾還會有點鬧情緒，但過后卻又很好，在園各方面都表現(xiàn)不錯，特別喜歡跳舞，牟桐小朋友雖然有點淘氣，但她口語表達才能強，要是她上課可以好好學(xué)本領(lǐng)就太好了！張彥玉上課時喜歡講小話，愛搞小動作，睡覺還會與同伴講小話，，但她記憶好，教師上課教的東西都可以學(xué)會，而且還很愛勞動，會幫教師搞衛(wèi)生，很能干，梁麗欣，鄧琪，_____，小朋友雖然開學(xué)時很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，不愛運動但是最近有了很大進步，謝配玲，黃臻順，甘芷晴，趙玨小朋友內(nèi)向，吃飯慢，做事拖拉，但是他們很乖，也很得意，也很努力，周子賢小朋友雖說來園才一個星期，他適應(yīng)環(huán)境很棒，不過寶貝還沒有學(xué)會傾聽別人講話，說話有時候還會打斷別人說話，要改哦！這些就是我們班小朋友如今的一些現(xiàn)狀。下面我將這學(xué)期培養(yǎng)孩子的方向向各位家長做一下講解。在教學(xué)方面我們幼兒園實行了雙語教學(xué)，并且請有專職的英語教師，我園還開設(shè)了體智能，美術(shù)特色教學(xué)，并且還開設(shè)了，英語，舞蹈，美陶，武術(shù)興趣班，家長要是想培養(yǎng)孩子們這方面的興趣地話，都可以到我們班級教師處報名。接下來我將要將所我任教科目的目的告訴大家二、教學(xué)目的語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。識讀方面：學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連接的表述自己的想法，并認(rèn)識單詞140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。數(shù)學(xué)方面：(1)、學(xué)會120的順數(shù)和倒數(shù)，練習(xí)序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng)，學(xué)會大、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征，做對應(yīng)計數(shù)練習(xí)?！?〕、認(rèn)識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷才能，知道點線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想?！?〕、通過奇妙樂園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識以及函數(shù)對應(yīng)與計數(shù)綜合練習(xí)，有一定的方向感，學(xué)會觀察。〔4〕、認(rèn)識單位量詞一雙一對，認(rèn)識集合的特性。律動方面培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，增強節(jié)奏感，通過學(xué)習(xí)律動，讓孩子喜歡舞蹈，通過舞蹈表演，讓孩子的肢體語言得到更好的開展體育鍛煉方本學(xué)期主要是引導(dǎo)孩子學(xué)會各試把戲拍球，玩呼拉圈，走高超，要求會按節(jié)奏變速走，會靈敏地變向走，還會聽信號，變速跑，，會單腳跳，左右跳，會雙腳左右進展跳，會側(cè)身躺，連續(xù)翻滾，會正側(cè)面鉆，手腳協(xié)調(diào)地攀登，可以投準(zhǔn)相距２米的目的，會互相拋接球，，會平衡的原地轉(zhuǎn)圈，會在平衡木上做簡單的動作，會用幾種方法拍球，會使用多種可以手頭運動器具，會簡單分隊，會按音樂節(jié)奏，動作準(zhǔn)確的做早操．平安方面：1、在幼兒園我們把平安工作放在首位，時刻注意孩子的平安，對存在的平安隱患，我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚?，引?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的平安意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要分開成人的視線，不隨意摸危險物品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。2、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓(xùn)練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多擁擠出現(xiàn)平安事故。3、家長來園接孩子最好固定人員，假設(shè)當(dāng)天有事，要委托別人來園接孩子時，請事先告知我們教師，并且要求委托人帶有效證件來園接孩子，確定身份后，我們才可放人，不燃我們是不會讓孩子走的，做校車的孩子更加要做到，而且請坐校車的孩子家長注意，盡量要做到人等車，不要車等人．四、請薛教師將她任教的科目目的要求向大家講解五、請陳教師向家長簡介一下生活衛(wèi)生方面的要求。六、只有家園合作，才能完成教學(xué)任務(wù)，共同培養(yǎng)好孩子，為了我們共同的目的，下面我將要求家長配合事項。告訴大家1、將孩子的書本及衣服等一切孩子要用的物品，寫好孩子的名字，以免喪失后查找2、星期一和星期五一定要給孩子穿園服3、星期天要給孩子剪好指甲．4、在家，盡量讓孩子自己動手穿脫衣服，鞋襪，疊被子，為我們１２月份孩子自理才能競賽活動做準(zhǔn)備．5、盡量在７：５０前送孩子來幼兒園，參加晨煉，８：２０來園的孩子我們將不留早餐，這也是為了孩子的安康著想，孩子進餐時，為了不影響孩子們進餐，家長不能進課室，也不要戰(zhàn)在窗戶邊看，晚上最好９：３０分就要帶孩子睡覺，因為我們的孩子早上遲到現(xiàn)象太多了，我們應(yīng)該要培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的時間觀念．6、每個月１到５號是繳費時間，請家長及時到財務(wù)處交學(xué)費7、家園聯(lián)絡(luò)冊是我們的溝通橋梁希望家長可以及時反響幼兒在家的表現(xiàn)，每星期一定要認(rèn)真填寫．8、希望家長每天都要留意家校通，因為我們這學(xué)期所有的通知都是借助家校痛來發(fā)放的家長要保證開機，隨時清理短信箱，因為我們發(fā)信息給家長時，信息太滿，或手機關(guān)機是收不到信息的．9、孩子的書本星期一一定要全部帶來幼兒園，我們平時上什么課就給孩子帶什么書本回家，隔日家長一定要給孩子把書本帶回幼兒園，家里不要放書，好便于管理。七、這學(xué)期我們要選出3名優(yōu)秀的家長，擔(dān)任家長委員會的成員，我知道我們的家長各個都是很棒，很優(yōu)秀的，這讓我們很難抉擇，由于關(guān)系到家長的時間關(guān)系，我們決定推行鄭家洋的媽媽，潘映君的媽媽，劉凱帆的爸爸為家代表，大家以后有什么好的提議或有什么不好當(dāng)面向我們教師提的意見，就可以找我們的家長委員提議，我們的家長可以委員會將您的提議跟我們反映的，下面就請我們的家委代表，來向大家自我介紹一下，并留下聯(lián)絡(luò)八、家長調(diào)查問卷1、您的孩子進餐自覺嗎？假設(shè)不自覺有什么表現(xiàn)？為什么回這樣？2、你的孩子早上來幼兒園晚嗎？來幼兒園晚的原因是什么？3、您的孩子做事，拖拉嗎？九、請家長，針對問卷討論共同分享好的育兒方法我們同孩子是平等的，我我們尊重每個孩子的想法和選擇，給予每個孩子同等的學(xué)習(xí)時機，鍛煉時機，在工作中我們會換位考慮，假設(shè)我是孩子，假設(shè)是我的孩子，假設(shè)我是家長，所以家長有什么合理要求盡管提出來，我們會盡最大努力去做好工作的，在遇到什么問題時，同時也希望我們的家長也能換位考慮一下，假設(shè)我是教師，如那個教師是我，我希望家長怎么配合我們，這次家長會即將完畢了，在此我祝愿我們的寶貝在這個學(xué)期里可以有所長進，有所收獲，也祝愿我們所有的家長家庭幸福，和和美美，工作順利，美事如意，各位家長再見了，感謝您們的參與，我們這會議到此完畢了，讓我們?yōu)榱宋覀兊暮⒆?，為了共同的目的一起加油吧！高中家長會演講稿尊敬的各位家長：下午好!首先我要再次感謝各位，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出珍貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。下面我向大家匯報一下我們高一(11)班這半學(xué)期來的成長與開展。作為本班的班主任教師和英語教師，我想分班級管理和教育教學(xué)兩個方面來向大家匯報。在匯報之前，首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。說實話，我個人一直不太贊成這種說法。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴(yán)格管理，更不是粗暴的管教，他們需要的是指引和向?qū)?。附中的教育理想是“培養(yǎng)將來的領(lǐng)跑者，培養(yǎng)以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人?！备街兄铝τ谂囵B(yǎng)的附中學(xué)生的特征是責(zé)任和創(chuàng)造。這樣高的目的，是所謂嚴(yán)格管理抑或管教所遠遠無法勝任的。我認(rèn)為，越是嚴(yán)厲、無微不至的管理，只會越使我們的孩子放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責(zé)任感；至于粗暴的管教，那么不是消費出唯唯諾諾的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。2023年北京清華大學(xué)學(xué)生劉海洋潑硫酸傷熊的事件，大家一定還有印象。這雖是個別極端的例子，當(dāng)對我們卻有著深化的警示作用，這就是應(yīng)試教育下那種所謂嚴(yán)格管理所造成的惡果。在我平時跟許多家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人，再成才。一位名人說過，“只有在不為人知，并且可能將永遠不為人知的情況下所做出的善行才是尚的。”我非常欣賞這句話，也把這句話跟許多同學(xué)分享、共勉。因此我希望我們的班級能創(chuàng)造一個寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地開展。當(dāng)然關(guān)鍵時刻家長和教師對孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。但我們要讓孩子承受“全人格教育”，即科技加人文的平衡開展，樹立正確的選項是非觀、人生觀，培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我開展的才能。朝著這個目的，我力求在班級工作中做到以下三點。1、懷著愛心和耐心，尊重學(xué)生。我們經(jīng)常聽到有人評價某班主任教師很厲害，學(xué)生都怕他。我各人覺得這是一個糟糕的評價。我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的根底。在本學(xué)期，我注意抓住每個適當(dāng)?shù)臅r機，如考試前后，學(xué)生違犯紀(jì)律時，學(xué)生遇到問題、困惑時等，和學(xué)生進展深化的、平等的交談，走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直可以及時地把握班級和學(xué)生的情況。2、充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。在班級工作中，假設(shè)班主任教師事無巨細都親歷親為，不僅會人為加重班主任教師的工作，而且會使學(xué)生的才能得不到鍛煉和進步。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，讓學(xué)生的才能得到很好的鍛煉和進步。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，甚至早操，課間的眼保健操，還有教室的門窗，電教器材管理，學(xué)生周末乘校車回家的登記，甚至各位家長如今喝的礦泉水，都有班委干部專人負(fù)責(zé)。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉時機，在組織委員蔣燁的主持下，本學(xué)期我將班會的權(quán)利下放。本學(xué)期來的十幾次班會都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。他們準(zhǔn)備的班會主題有：花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題；嫉妒——成功的毒藥；欣賞自己，也欣賞別人；一屋不掃，何以掃天下等，形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，能及時將孩子們遇到的困惑加以解決，連我看了也感覺大受教育。尤其是看到一些平時非常內(nèi)向，不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺，主持班會，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我覺得非常快樂。象我班方圓、楊孟、王恒、施雯婷、張鷹等同學(xué)都給我留下了深化的印象。還有在春游活動中，全體同學(xué)都自覺地遵守時間、遵守紀(jì)律，樹立了附中學(xué)生的良好形象，開闊了眼界。競選高中班長演講稿同學(xué)們：大家晚上好！我是來自安縣沙汀實驗中學(xué)的黃路，我在安縣中學(xué)就讀高XX級26班，有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月。如今，我就競選我班班長的職位陳述如下：曾經(jīng)我也做過一班之長。我認(rèn)為，作為一班之長，首先要有一顆責(zé)任心，要有為班級效勞的才能和心態(tài)，要為教師分擔(dān)工作的意愿，還要有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我相信我自己，相信自己有這方面的才能，我也愿意為同學(xué)們、班級獻出自己的一分力。當(dāng)然我也有缺點。我希望大家可以直言不諱，當(dāng)面給我指出，或是給我提出一些建議，我會認(rèn)真地去考慮、反省、并承受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的缺乏吧。請相信我，我會做得更好的。為安中加油！為我們班級加油，也為我自己加油！希望大家支持我，投我一票。謝謝同學(xué)們！高中班長競聘演講稿親愛的教師、親愛的伙伴：大家好！我叫許海眉，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些毛玻假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑癬購置好書。假設(shè)大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。高中班長競選演講稿高中班長競選演講稿(一)今天，我走上講臺的目的就是競選班長!我認(rèn)為我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，擅長同其別人溝通交流，而且具有一副好口才，很擅長去說服別人。假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的才能。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票!謝謝!高中班長競選演講稿(二)大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為班長是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，并有很豐富的經(jīng)歷，我完全有才能處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變才能，所謂處變不驚，臨亂不慌，可以處理好各種偶發(fā)事件。其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的三好學(xué)生.我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班.假設(shè)我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，在任何情況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急假設(shè)我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;假設(shè)我中選了班長，我會帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能成為文明班級的!我的演講完畢,謝謝大家!!高中班長競選演講稿(三)各位同學(xué)們，大家好：很快樂可以站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否認(rèn)我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是教師與咱班同學(xué)的橋梁，是教師理解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;3、應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;4、要有管理才能;5、要堅持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么;6、要積極向教師反映班內(nèi)的情況;7、及時提醒班干部該做的事;8、要虛心不拿班長架子;9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設(shè)不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個才能。但假設(shè)沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)?家長會演講稿：幼兒園中班家長會演講稿家長會演講稿：幼兒園中班家長會演講稿各位家長：大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋教師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中〔三〕班的帶班教師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)程度，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的開展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的理解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深沉的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群得意的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的根底上，進一步進步保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面安康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的根底作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣根本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不適宜，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。二、班級情況經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛玩游戲，但是卻總是有問題出現(xiàn)，語言表達才能也很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完好。這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心，鼓勵他們繼續(xù)成長，獲得更大進步，而我們中班教師正是要抓住這個特點，抓住這個機遇，因時制宜地施行保教工作，促進幼兒更好更全面的開展，為我們的教育目的打下更扎實的根底——這是我們的指導(dǎo)思想，也是我們中班教師自己的想法，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福下面我就從以下幾方面詳細的講一講：一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析^p開學(xué)快一個星期了，孩子們明顯地適應(yīng)了幼兒園生活。因為本學(xué)期新增添幾名新生，所以，剛開學(xué)時孩子的情緒不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過這幾天時間的適應(yīng)，孩子們?nèi)缃衲芨呖鞓放d地上幼兒園，還能主動向教師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。1、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目的。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃重興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況，開展數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動，積極探究各種語言的教學(xué)形式，使各項教學(xué)活動能有效施行。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我效勞，使每位孩子都能安康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、教育工作的配合在課程的施行過程中需要家長配合的實在很多。比方：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得開展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。一、生活方面：〔1〕、進餐：如今我班所有孩子可以自己進餐，不需要教師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要教師的提醒，就可以自己獨立進餐；假設(shè)孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要教師的幫助了。有的孩子會講條件：比方說：“教師幫我少盛點；教師我吃一半?！奔僭O(shè)遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在教師的鼓勵下高快樂興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們教師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、平衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也可以堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體可以長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么假設(shè)在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對可以長好的?！?〕關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理才能方面的問題。天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒牵医?jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，拾掇玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會自己的事自己做。進步責(zé)任感：假設(shè)孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比方飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：“要是你拾掇好了桌子我們就可以開飯了?！睗u漸的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。二、家園配合。1.讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道假設(shè)孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的別離焦慮就會一直存在。2.在孩子面前樹立教師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立教師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：假設(shè)孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴教師，讓教師來批評你?！币晕覀兊慕?jīng)歷總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個教師？哪個教師？哪個教師最兇？”家長既然給孩子提出了教師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去答復(fù)，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個的?？赡苷f出的這三個人都是同一個教師。因為他的思維才能還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個教師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子理解：教師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候教師會幫助他；教師會教給他很多東西；讓他高快樂興、快快樂樂的安康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時教師會教育他，但是站在不傷害孩子的根底上的。這樣才不會讓孩子對教師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡教師，愿意與教師交流，不會因為教師批評了他而不上幼兒園。3、家長園地：即我們門口的〔家園共育〕主要是讓家長理解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。我在往年帶班的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：1、孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫助穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。2、有些孩子愛發(fā)脾氣。孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時，如實同一件事，如今不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了穩(wěn)固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，漸漸就會改掉了！5、還有個別孩子坐不住。安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐椅子上不停的左右搖擺、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打攪別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里?！?〕例如：玩游戲'木頭人’，當(dāng)說到“不許說不許動”時要求雙方停頓活動，可以鍛煉自我控制才能?！?〕、獎勵與懲罰假設(shè)用各種方法都不行時，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間〕家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，假設(shè)孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。三、家長配合工作。我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，假設(shè)您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生。如有病有事時應(yīng)在8點半前向教師請假！2、平安工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞才能得到鍛煉。4、關(guān)注孩子接送情況不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請別人代接時，都應(yīng)備好接送卡，并主動出示！還有就是今年咱們的藝術(shù)班從下周開始報名，跟往年一樣，有美術(shù)班、舞蹈班、跆拳道班，假設(shè)準(zhǔn)備上的幼兒，請家長到本班報名。最后，我補充一下，我們平時保教工作肯定會出一些意外，有一些缺乏之處，請家長們諒解的同時，也請多指正、多批評，我們愿愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯誤，為了我們寶寶的將來，讓我們多溝通，多交流，一起努力！高中班長就職演講稿親愛的同學(xué)們，親愛的班主任教師：從今天開始，在下將榮耀的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學(xué)們對所有新參加我們班這個大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶著我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭取做到最好”來回復(fù)他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝教師能給我這個時機是您給了我勇氣和信心，謝謝(對教師鞠躬)，同時，請教師和同學(xué)們相信，我會努力做到最好!昨天的班已成為過去，明天的班將會在將來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶著，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任教師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最頂峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1.不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!2.維護班級榮譽，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3.落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面開展的傳奇隊伍，要帶著我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，x班，萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長：中班家長會演講稿范文中班家長會演講稿1各位家長：你們好！今天我們?yōu)槿绾胃玫慕逃⒆釉俅尉墼谝黄穑餐懻摻逃⒆拥牟呗?、交流教育孩子的方法、討論需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會主要分以下幾個議程：一、介紹周坪幼兒園的根本情況、介紹周坪幼兒園工作方案?！仓攸c是活動安排〕二、學(xué)習(xí)幼兒在家行為標(biāo)準(zhǔn)、家長育兒要求、家長日常行為標(biāo)準(zhǔn)。三、解答家長關(guān)注的焦點問題。四、幼兒家長須知〔家長應(yīng)協(xié)助幼兒園作好哪些工作〕。五、家長代表講話。六、為優(yōu)秀作業(yè)、作品幼兒及優(yōu)秀家長頒獎。七、接種通知一、首先我向大家介紹我園的根本概況：我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長教育孩子的難題，我們創(chuàng)辦了全托幼兒班，目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個教師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來呵護、來關(guān)愛。工作中她們既是教師，更像孩子們的媽媽。周坪幼兒園一直以來本著為家長效勞、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開展教育教學(xué)工作，工作中注重養(yǎng)成教育，把平安放在首位，并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生開展奠定良好的基矗本學(xué)期，我們根據(jù)大綱要求，中班開齊《語言》、《社會》、《科學(xué)》、《安康》、《美工》五門課程，大班開齊了學(xué)前班課程。不僅能讓您的孩子提早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到最好的學(xué)前教育，還能讓您的孩子為進入小學(xué)一年級奠定厚實的根本功。二、學(xué)習(xí)幼兒在家行為標(biāo)準(zhǔn)、家長日常行為標(biāo)準(zhǔn)及家長育兒要求三、關(guān)于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的？可以說一直是家長們關(guān)注的焦點，特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下，本期我們根據(jù)歷年來幼兒生活費核算情況，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費150元，三餐一點，半托幼兒是60元，一餐一點。下面請張瓊英教師詳細向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。四、從幼兒園創(chuàng)辦以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，為了方便標(biāo)準(zhǔn)管理、我們希望家長繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點：1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。2、在日常生活中，教給孩子必要的平安知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。3、有事要做到及時向教師請假?！不锸迟M〕4、準(zhǔn)時接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時放學(xué)。星期一送孩子入園時，假設(shè)遇到小學(xué)舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式完畢后，再從操場經(jīng)過。送孩子入園后，請迅速分開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。中班家長會演講稿2尊敬的各位家長：大家晚上好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)絡(luò)，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和進步自身素質(zhì)，如今本班教師根本沒變，我是林教師，另一位是雷教師。我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報一下。一、教育任務(wù)：實行保育和教育相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美，全面開展的教育，促使其身心和諧開展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的將來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心安康開展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng)，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。1、每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內(nèi)容豐富，課后有課間游戲。3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園?！踩纾捍蚧饳C，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等〕每天進展五必。②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素，而且注重營養(yǎng)搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。。③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的才能。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的才能。中午進餐方面我說一下，有些家長擔(dān)憂自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，如今是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如今天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質(zhì)量，所以請家長放心。④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，。⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，教師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣?；丶页燥埖挠變阂矐?yīng)保證他們有兩小時的睡眠時間，。⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進展消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發(fā)熱，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫(yī)院，也會同時打給你們，〔要求教師有每位幼兒的聯(lián)絡(luò)〕。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨著年齡的增長，抵抗才能有所進步，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒自我保護才能，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的才能及其應(yīng)變才能的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本號碼代表的意思。3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。4、平安工作應(yīng)注意，幼兒的平安工作關(guān)系到全體幼兒的生命平安，牽動著家長的心，我院把平安工作放在頭等重要的位置上，加強教師的責(zé)任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切平安事故都在防范。5、家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。6、在平安事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷，但撕傷也是可以防止的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和平安都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床，它的承受力只有20個小朋友，有時下班時不開放，就是怕小孩子多不平安，并不是不讓。三、教育工作1、培養(yǎng)幼兒的根本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進展禮貌教育，友愛教育。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。2、我院的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉诒Ｓ憾紝W(xué)了哪些課程：①語言：語方包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)才能的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達才能。②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈敏性和抽象思維才能，進步對計算興趣。。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，開展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)才能，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，進步審美才能和動手操作才能。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美才能及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。。⑤安康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面開展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德。3、家長工作：每一位家長都渴望自己的子女身體安康，品德優(yōu)良，聰明好學(xué)，具有良好的性格和習(xí)慣，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息，講求科學(xué)教育方法，實現(xiàn)同步教育。4、接下來我說下我園的作息時間表：每天入園時間〔7：30—8：40〕，中午離園時間〔11：15—11：30〕，下午來園時間為〔2：20—2：50〕，下午離園時間為〔4：50—5：30〕，請各位家長遵守作息時間。5、家園聯(lián)絡(luò)我們都貼在門口，此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋梁，起著互相溝通親密配合的作用，家園聯(lián)絡(luò)表是幼兒每月在園在班的生活、學(xué)習(xí)情況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長查閱，要求家長配合我園我班對您的孩子進展針對性教育并將孩子在家的情況以及您的珍貴意見或建議反響給我們以便協(xié)同教育，請家長按時交上家園聯(lián)絡(luò)表。6、家長討論問題：①當(dāng)你的孩子與別人爭執(zhí)時〔打架、被欺負(fù)〕，家長是否要介入。②對于小孩告狀的事情你怎么處理。③對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見〔是多還是少〕。④對于教師在園批評幼兒家長持是何態(tài)度，當(dāng)然教師也不會亂批評。最后，祝家長們開開心心每一天！中班家長會演講稿3各位家長：大家晚上好！感想大家在百忙之中參加我們本學(xué)期的家長會。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。那么我們該如何培養(yǎng)孩子呢？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的成效?！蔽蚁脒@句話是對我剛剛提到的問題的最好答復(fù)，那就是只有“家園共育”才是最好的培養(yǎng)方式，這也是今天我們召開家長會的目的。本次家長會主要是和大家交流育兒的方式方法，使我們幼兒園和家庭能更親密的配合，共同培養(yǎng)好自己的孩子。另外本學(xué)期我們將開展一些比較大的活動，在這里和大家做個溝通。一、回憶與分析^p首先，我們來分析^p一下我們的孩子，只有透徹的理解他們，我們才能教育好。進入中班后我們的孩子變化是比較大的：進步：孩子們聰明好學(xué)，上課積極，參加各種活動的狀態(tài)積極，許多孩子也表現(xiàn)出來自己在唱歌、畫畫、跳舞、手工、講故事等等方面的特長，互相交往的才能也大大進步，大家愛心滿滿，孩子們互相之間已經(jīng)建立起了深沉的友誼，讓我們看到了每個孩子的不同成長。缺乏：孩子們開展不平衡我給我們班的孩子的不平衡大致羅列了兩種：第一種：會說不會做，語言方面比較好，上課答復(fù)以下問題、與人交流、表達都沒有問題，甚至能說的很好，但是在動手才能方面很弱，〔用餐桌面很臟、穿脫衣褲不能獨立完成、入廁要教師提醒、幫助，自己的物品拾掇不好，總會落東落西，做手工、繪畫、拍球等動手的方面比較弱〕。第二種：會說會做但不愿做，說白了就是偷懶。這樣的孩子往往在意志力、責(zé)任心方面欠缺。明明有才能做好這件事的，但是總想著爸爸媽媽爺爺奶奶、教師會幫我的，自己就躲在后面。常常表如今學(xué)習(xí)和生活上我們強烈要求他，逼一逼他他自己會，假設(shè)我們松一松他就什么都“不會”了。上述這兩種情況家長都要重視起來，不要總以為自己的孩子年齡小，一些生活上的、學(xué)習(xí)上的事自己不會我們就幫幫他，大了就會了，家長們千萬不要這么想。我們幼兒園的教育很正規(guī)，從來不會讓孩子去參加不符合他這個年齡層的學(xué)習(xí)，換句話說，我們要讓孩子學(xué)會的東西，是他這個年齡應(yīng)該學(xué)會的、應(yīng)該具有的一項才能。假設(shè)別的孩子都學(xué)會了。而您的孩子