高中學(xué)生大會發(fā)言稿

第46頁共46頁高中學(xué)生大會發(fā)言稿高中學(xué)生大會發(fā)言稿。歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，光陰像江河在流淌。在這個課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個春秋冬夏。十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。同學(xué)們，時至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時代已經(jīng)降臨!說實話，我們這一代，肩負著太多的責(zé)任，這其中有祖國的開展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想?；厥滓呀?jīng)過去的高一，盤點即將完畢的高二，不禁悵然。原來光陰總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。該學(xué)的東西沒有學(xué)會，既定的目的沒有達成。小學(xué)初中是叱咤考場的時代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了如今。如今我想說的是，這樣的日子該有個盡頭了，因為更大的挑戰(zhàn)還在后面，面臨我們的，是即將降臨的高三。十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三獲得好成績的開始。對于學(xué)習(xí)，我們能做的，就是抓緊一點，再抓緊一點。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目的和信念。不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么困難。只要我們堅持過去了，我相信，成功必將完全屬于我們。成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進。成績差一點的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。同學(xué)們，我們是站在時代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)生大會發(fā)言稿今天講兩個問題：一是行為標(biāo)準(zhǔn)，二是學(xué)習(xí)方法。主要是想借此時機與大家說說心里話。1.高二年級的全體學(xué)生都是好樣的!1985年我來到四中上高中，20年后的XX年，你們也來到了四中，所以說咱們是正宗的校友。去年，我在學(xué)工處，有時也到高一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那時，我對高一學(xué)生總體評價不是很好，但是，進入高二之后，我發(fā)現(xiàn)大家都變了樣，變得積極上進了，變得遵規(guī)守紀(jì)了，變得勤奮好學(xué)了，所以，我首先要說的是：高二年級的全體學(xué)生都是好樣的!2.“高二比高一管理嚴(yán)得多”，這是許多同學(xué)、家長和教師的共同感受。經(jīng)過調(diào)查，大家對嚴(yán)格管理都是持“贊成”態(tài)度的。準(zhǔn)確地說，各年級都管嚴(yán)了，高一有學(xué)生抽煙即被清理出校!某一天晚上全體班主任查網(wǎng)吧;某一天中午部分班主任查網(wǎng)吧;某一天早晨，年級組成員查網(wǎng)吧;谷城事件后突擊查學(xué)生宿舍;常規(guī)檢查手機、背包、儀表服飾、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律。比方儀表服飾“男不留長發(fā)，女不戴首飾”，不留長發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)為“后不掃衣領(lǐng)，側(cè)不過耳根”，女生不穿低腰褲，男生不穿背心;比方學(xué)生背包;比方中午午休;比方晚自習(xí)紀(jì)律“準(zhǔn)時、定位、安靜、專心”;比方住校生就寢紀(jì)律“不遲歸，不串宿，不缺寢，早入睡”等等，打籃球不能超過10點20分。每天帶班教師在男生宿舍睡覺。目前全年級師生精神相貌煥然一新。在此重申一下，嚴(yán)格管理將一直堅持下去，《襄樊四中學(xué)生管理手冊》和《給高二全體學(xué)生的一封信》就是管理根據(jù)。據(jù)說，還有極少數(shù)同學(xué)利用中午和星期三下午勞動時間出去玩電腦，仍有極少數(shù)同學(xué)晚上溜出去包夜，我勸告你們，遲早反思自己的前途和身上的責(zé)任，遲早把心思放在學(xué)習(xí)上;手機，只要是在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并給相應(yīng)處分，期中考試前，將重點檢查，可能采用非正規(guī)手段，確保考試的公正公平。3.人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。我們教師為什么要那么辛苦，晚上12點了還要去查網(wǎng)吧?為什么要天天到教學(xué)樓、宿舍樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?家長為什么要那么辛苦?下雨了趕緊送來雨傘，天冷了趕緊送來衣服，你生病了趕緊來到你的身邊?是愛，是期望;是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序，是為了營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，是為了使同學(xué)們多學(xué)一點，進步快一點，是為了使同學(xué)們將來不懊悔。我與許多同學(xué)談過話，都反映高二管得太嚴(yán)了，但是，一旦我問他：是管嚴(yán)了好還是管松了好的時候，都說，管嚴(yán)了好!這就說明我們的同學(xué)是上進的，是想成功的，那么，怎么樣才能進步?怎么樣才能成功呢?4.守規(guī)矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才。有家長向我反映(當(dāng)然是聽孩子回家說的)：只要進預(yù)備班就完蛋了，一輩子算是毀了，預(yù)備班把我嚇倒了，荒唐!“規(guī)那么意識”什么時候都很重要有同學(xué)可能也知道，我們這一屆的生很差，但是，說自私一點，這與某個學(xué)生又有何干呢?我們，將來是與全省學(xué)生一起比。栟茶中學(xué)(江蘇如東縣一個鎮(zhèn)上的高中)：二流的生獲得一流的成績。相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦(我們的同學(xué)缺的不是聰明，是惰性，是毅力)，你也可以創(chuàng)造奇跡!5.行為習(xí)慣很重要。____廣島6萬人的會場無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的____人!行為→習(xí)慣→性格→命運希望同學(xué)們從節(jié)約水電、節(jié)約糧食、保護公物、保護環(huán)境等等小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，進步自己的整體素質(zhì)?！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，做事先做人，對于弄虛作假、不老實的學(xué)生，堅決嚴(yán)懲!6.學(xué)會安排時間，擠時間。這是一門學(xué)問，叫統(tǒng)籌學(xué)時間就像海綿里的水，只有你擠，它就有錯過頂峰期(吃飯、洗衣、洗澡、打水)吃飯時減少同行的同伴做作業(yè)一鼓作氣學(xué)會利用零碎時間，一個人能否成功，不取決于他8小時內(nèi)做了什么，而是取決于他零碎時間做了什么。有人說，某某每個周末都在玩，我周末還在學(xué)，為什么成績還不如他?很不服氣，那我就告訴你，你看看他零碎時間在干什么?效率如何?這叫會休息。記憶有規(guī)律，考慮講科學(xué)有學(xué)生反映某學(xué)科作業(yè)多，不同學(xué)科的作業(yè)量不可能均等。7.學(xué)習(xí)情緒很重要。非智力因素對集體和個人的學(xué)習(xí)都有很大干擾胸懷寬容之心，不要什么都看不慣小矛盾——生活的調(diào)味品，這里請大家注意，假設(shè)有矛盾，一定要通過正常程序來解決，比方向班主任、年級主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，假設(shè)請家長、朋友、親戚等外面的人來參與解決，學(xué)生，堅決清退!換位考慮。凡事多替別人著想，你的行為是不是會對別人造成影響：自習(xí)課講話，晚上熄燈后講話。。。悅納自己，保持愉快情緒，快樂學(xué)習(xí)多找自身原因，內(nèi)因，不能光怪教師家長，后進，缺點，責(zé)任在誰?反醒自己!8.學(xué)會放棄，有舍才有得。身邊的誘-惑實在太多，我們得有所選擇什么都想得到的人最終的結(jié)果往往是什么都沒得到人生如此，考試也是如此放棄是痛苦的，但要長遠來看選擇的時候請堅決果斷，勿猶豫不決;選擇之后請專心專意，勿三心二意9.目的理想。每個人都應(yīng)該有自己的夢想，但假設(shè)你只有夢想，那么你就永遠地去夢想吧這是一個人的動力泉。在紛繁復(fù)雜的生活之中，順也好，逆也好，一個人應(yīng)該有一個能永遠讓自己獲得動力和幸福的頭，有一個支撐自己整個生活和全部靈魂的支點，這個支點能使你從中獲得生活的勇氣和動力，能讓你透過生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美妙。找準(zhǔn)這個支點，便足以讓你在困惑中，或從艱辛困苦中品味出生活的意義。近期和遠期結(jié)合，并立即行動10.英勇面對挫折。面對風(fēng)雨，是前進還是后退?面對挫折，是打-倒它，還是被它打-倒?登山活動中，假設(shè)在半山腰上，突遇大雨，應(yīng)該怎么辦?假設(shè)你在野外突遇一化工廠毒氣泄漏，你是順著風(fēng)向與人流一起逃跑呢?還是逆風(fēng)迎著毒氣迅速撤離呢?困難，其實并沒有你想象的那么大挫折與困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，切莫輕言失敗!困難與挫折可能一時會變得宏大無比，令你心生害怕，而意欲后退;但只要你能英勇的去正視它，面對它，并通過不懈的努力去打-倒它，你是終會獲得成功，這正如“陽光總在風(fēng)雨后”一般，而那時你再回首挫折與困難時，會覺得它那樣的不堪一擊，那段經(jīng)歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石，一個人可以被挫折打-倒，也可以通過挫折而獲得成功。孟子早在兩千多年前便說過：天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?？梢姶煺叟c成功之間的必然聯(lián)絡(luò)，艱辛磨煉造就了人材。一棵樹苗經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，才能長成參天的大樹;一個人經(jīng)歷了挫折的磨煉，才能到達成功的此岸。11.腳踏實地，認(rèn)真落實每一個環(huán)節(jié)，不怕反復(fù)。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美妙的明天!”踏踏實實地學(xué)習(xí)每一個知識點、才能點，踏踏實實地把握住每一個才能面、智力面，踏踏實實地越過每一個訓(xùn)練關(guān)、測試關(guān);該懂的務(wù)必弄懂，該記的務(wù)必記住，該學(xué)會的務(wù)必學(xué)會;不憑幸運，不留空白，不尚空談;頭埋得下來，屁股坐得下來，心思定得下來。從小事做起，把平凡的事做好就不平凡，把簡單的招式做到極致!武林高手不就是這樣練成的嗎?我想飛上天堂，可我沒有天使的翅膀，但是，我會用自己的雙腳，腳踏實地地走向離天邊最近的地方。(張銳霖)12.合作學(xué)習(xí)，共同進步。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后，每人還是只有一個蘋果;但是，假設(shè)你有一個思想，我有一個思想，交換之后，我們每人便會有兩個思想!學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得，不都是如此嘛如今的諾貝爾獎大多是幾個國家?guī)讉€科學(xué)家同時得到，為什么?可以說，在現(xiàn)代社會，沒有交流與合作，就沒有成功!課間、吃晚飯時間、周六等都是同學(xué)之間互相交流的極佳時機13.學(xué)會感恩，他的付出是應(yīng)該的嗎?感恩家長。花父母親的血汗錢，心安理得?給父母盛一次飯，洗一次腳。知恩圖報感恩教師。高二年級教師是何等敬業(yè)!帶病堅持工作，家屬把飯送到辦公室，吃食堂，吃快餐面，有的甚至下晚自習(xí)才回家吃飯。高中學(xué)生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和保護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持.為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量泉。假設(shè)說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便教師可以及時調(diào)整工作，進步以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能獲得最正確的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校教師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定可以到達預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否安康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1〕假設(shè)孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2〕假設(shè)孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3〕假設(shè)孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4〕假設(shè)孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5〕假設(shè)孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美妙的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證安康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、沖動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理才能差、不合群、不關(guān)心別人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？方法：1、進步家長的自身素質(zhì)。進步家長的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。2、有良好的家庭文化。1〕創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。2〕營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作那么，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題.3、有良好的家庭心理環(huán)境。1〕注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊別人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。2〕父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做典范。四．我們主要抓了以下幾個方面的工作。1．嚴(yán)格管理，嚴(yán)格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念，嚴(yán)格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率。2．既要全面抓，又要重點抓。全班58人，就每一個學(xué)生而言，在班級中占58分之一，是微缺乏道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原那么是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的安康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是根底較一般，認(rèn)真分析^p，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間非常鐘理解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。經(jīng)過與課任教師共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目的，學(xué)習(xí)上有動力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。3．抓考風(fēng)抓學(xué)風(fēng)。4．鼓勵學(xué)生參加各級各類活動，培養(yǎng)學(xué)生才能。五．上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試情況考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的，同時考試也反映了一些問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題3．過分自信，耍小聰明其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重〔跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重〕，要引起重視。希望家長配合教育。附：期中考試成績表〔人手一份〕總體成績在進步，而且進步很大。原因：六、意見和建議高一的時間不多了，許多家長開始心急上火了，高一是根底，成績不突出，家長比孩子著急。我想，高中一共有兩個暑假是可供學(xué)生支配的時間，而且時間很長，家長有必要幫助學(xué)生科學(xué)合理的安排好暑假生活。暑假的地位：〔1〕一個歸自己支配的假期。〔2〕奪取學(xué)習(xí)主動權(quán)的關(guān)鍵時期。暑假的任務(wù)：一線任務(wù)是教師留的暑假作業(yè)。這是我們對每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。二線任務(wù)是針對自己的情況來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。1．專題補課。查學(xué)習(xí)中的破綻補學(xué)習(xí)中的欠缺，保證知識的完好性。2．專題復(fù)習(xí)。按知識系統(tǒng)有方案的進展一個一個專題的復(fù)習(xí)工作如今我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：1．家長要理解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理才能，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新才能。4．從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美妙的目的，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體安康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！高中學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、各位同學(xué)：你們好!我很榮辛可以站在這里同大家交流我此時的心情，離高考只有91天了，曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來時，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢中，人們說，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭之后，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說，高考是個舞臺，一個展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺，一絲不茍，而好學(xué)者當(dāng)然會成為焦慮，而不甘落后，鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競究是為了什么?為了父母的笑顏?教師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學(xué)?找份好的工作?如今，我認(rèn)為，是為了我們的人生可以更加美妙，所以我們求知，也許你認(rèn)為書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用，那你是錯了，在潛移默化中，知識影響著我們，改變著我們，是知識讓我們變得更加百信。據(jù)報載：一個二十多歲的女青年，僅僅讀到小學(xué)一年級，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦，于是她決然申請進入小學(xué)二年級，重溫校園的生活。作為年滿十八歲的青年人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負起社會責(zé)任，至少，我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對得起___年來含辛茹苦，生我育我的父母么?何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會脫口而出：你考個好大學(xué)!是的，我們不能說，考上了大學(xué)，你便是絕對成功了，畢競?cè)松€有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過，也因努力而成功過，那是你人生路上一筆珍貴的財富，那證明你行，因此你將會豪情滿懷，一路高歌，創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。我們還得對自己負責(zé)，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊!也別總讓教師操心，最近你精神狀態(tài)不對，也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星，也別一有空便和籃球、足球約會，無可否認(rèn)，適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí)，但過分了便是你的不明智，想一想，還有多少的時間讓我們揮霍，還有多少個今天讓我們學(xué)著懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我愿意忍痛割愛，暫時忘了我的姚明，忘了我的倫，忘了我的《長安亂》，忘了某些太多學(xué)習(xí)時間的事情，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開美妙的一頁。最后，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。高二學(xué)生大會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：你們已經(jīng)辭別了懵懵懂懂的高一年級，進入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導(dǎo)和教師們都明顯地感覺到你們變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學(xué)習(xí)了。高二年級的學(xué)生是好樣的，高二年紀(jì)的教師是好樣的，高二年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級教師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理，陶勇主任，張衛(wèi)東教師深化課堂進展不打招呼地聽、評課。會抓教學(xué)的抓課堂，不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心上。踏著秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目的，為了實現(xiàn)這個目的，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目的的過程中，平安紀(jì)律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。下面，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求。一、平安重于泰山，重在自我保護平安問題是一個老生常談的問題。同學(xué)們，生命是世上最可珍貴的，生命對每個人都只有一次。當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么如今，當(dāng)我們長大了，分開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己。因此，我們要時時刻刻注意平安，一舉一動想到平安，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。詳細要求大家做到以下幾點：1、要注意交通平安。要求大家在來回學(xué)校的路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘麻木三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送。2、要注意飲食平安。同學(xué)們購置袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不購置三無食品;不在校門口和街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。3、要注意教室和寢室的平安。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向教師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在別人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點蚊煙。假設(shè)需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由教師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。4、要注意活動平安。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞開工具玩打，注意勞動平安;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。當(dāng)然，平安方面還包括很多內(nèi)容：如家庭平安、交友平安(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意平安，以免使自己造成不必要的傷害。二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，這個規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律松散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，實在做到：尊師愛友，自強自律;老實守法，文明禮貌;遵守公德，保護公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向教師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的那么勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物，強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但凡參與者一律作勒令退學(xué)處理。四是有的同學(xué)違犯學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進三室二廳徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間互相監(jiān)視，對違犯學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭露，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持枯燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天清掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)視員要負責(zé)保潔。高中學(xué)生____就職發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的11屆全體學(xué)生會成員:大家晚上好!我是高二xx班的xx，很榮幸可以得到教師和同學(xué)的支持，擔(dān)任11屆學(xué)生會____!首先，我謹(jǐn)代表11屆學(xué)生會全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持學(xué)生會的教師，向所有學(xué)生會的前輩們致以誠摯的感謝!面對新一屆的學(xué)生會，我很榮幸、也很忐忑，新一屆的學(xué)生會是承前啟后一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，更要在原來的根底上搭建新的舞臺，創(chuàng)始新的場面，努力使我們學(xué)生會工作提升到一個新的程度，這對我們不僅僅是一種壓力、更是一種動力!作為新一屆的學(xué)生會____，現(xiàn)將新一屆學(xué)生會工作的一些思路、動向，向大家交流，以求修正意見:〈一〉工作定位學(xué)生會是精挑細選出來的學(xué)生精英組成的效勞同學(xué)的群體性組織，具有嚴(yán)肅莊嚴(yán)性，不是一個凌駕于同學(xué)之上的組織機構(gòu)，而是一個效勞奉獻的機構(gòu)，要端正參加學(xué)生會的動機，全體成員要本著為同學(xué)效勞的愿望參加學(xué)生會，是為了更好的鍛煉自己，而不是一個單純的為了提早吃飯，賺面子的榮耀!然而，在學(xué)生中總有一部分魚目混珠、追名逐利的人存在，嚴(yán)重敗壞了學(xué)生會在同學(xué)心目中的光輝形象。在座的各位競選是口頭說愿為同學(xué)效勞，鍛煉自己。希望這不要成為一句謀取職位的幌子，要在其位、謀其政!進一步端正動機，不要變質(zhì)變壞，真正踐行自己的承諾!再者，我們學(xué)生會作為學(xué)生團體，要內(nèi)素質(zhì)，外練形象!懂禮貌、講文明、尊重師長、注意一言一行!要穿著大方得體展現(xiàn)學(xué)生干部的風(fēng)采!要及時與同學(xué)交流，團結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道，保障工作順利進展!〈二〉互相團結(jié)學(xué)生會是教師和學(xué)生的橋梁和紐帶。是群體性的組織，在為同學(xué)效勞當(dāng)面起到很大的作用，而我們要想把我們的學(xué)生工作開展趕，流必需要贏得廣闊同學(xué)的全力支持。所以，在今后的工作中，我們學(xué)生會全體成員要時刻緊記“效勞同學(xué)鍛煉自我”的工作宗旨，時刻維護學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶頭，要時時以身作那么，處處樹立典范!要敢于批評與自我批評，擅長聽取多方面的不同意見，不斷完善和開展自己!以促進我們學(xué)生會工作的更好開展。當(dāng)然，這一切都要從我們學(xué)生會成員自身做起，加強修養(yǎng)，樹立典范!〈三〉互相團結(jié)我們學(xué)生會干部之間要感情融洽、共同進步!各部之間要互相協(xié)作、親密配合!學(xué)生會成員間要精誠團結(jié)、共同進步!我們要繼續(xù)推行“六個部級”的分工，各部門要進一步細化整合，明確到人，各司其職。形成“點、線、面”相結(jié)合的管理機制，處理好____團內(nèi)部、學(xué)生會成員間、部級之間、干事之間的關(guān)系，形成安康有活力的肢體關(guān)系!同學(xué)們!學(xué)生會是一個家，每個選擇參加的人都懷著“為同學(xué)效勞”的態(tài)度來到這里，我們努力、我們奉獻、我們甘愿用自己的青春妝點學(xué)校的嬌艷。當(dāng)然，我們的缺乏、我們的遺漏、我們用笑臉迎接你們的批評。在這燃燒青春的日子里，我們期待每一位同學(xué)的信任與支持!大家的關(guān)注是我們前進的動力!大家的理解是我們進步的保障!大家的建議是我們成功的捷徑!我們力爭在效勞中顯示實力、在工作中形成動力、在創(chuàng)新中增強壓力、在與人交往中凝聚合力!以共同的目的團結(jié)人、以自身的行動感動人、以有效的管理鼓勵人!讓我們把奮斗放在今天，讓明天來見證我們的輝煌!高中學(xué)生代表的發(fā)言稿作為學(xué)生代表進展發(fā)言是榮耀的是事情，也肯定了自己優(yōu)秀的品質(zhì)。高中學(xué)生代表的發(fā)言稿，。高中學(xué)生代表的發(fā)言稿一教師們、同學(xué)們：秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20**屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的活力與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們參加到學(xué)校這個大家庭。**學(xué)年注定會是鄭口中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次浩大的集會：開學(xué)典禮。(大會議程：略)從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從教師的表態(tài)中、從局長的教誨里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為教師，我們?yōu)槟闳松械狞c滴進步都感到由衷的欣慰與快樂，鄭口中學(xué)，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學(xué)期新相貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，更創(chuàng)鄭口中學(xué)新的輝煌。當(dāng)然，在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，我們都面臨著各種各樣的辛苦，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍;我們必須在規(guī)定的時間內(nèi)把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里，在校園里，在教室里，甚至在宿舍里，我們都不能吃一點零食;我們不能玩手機，我們必須排隊挨在墻底下破爛的機子旁等著打;我們不能看閑書，我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子，我們需要張揚，我們需要飛翔，但是學(xué)校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里，捆綁在宿舍里。但是，我要告訴給你同學(xué)們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經(jīng)歷的過程。同學(xué)們，你見過公園里、道路旁____繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反，那就為了讓他長成筆直參天。高中三年，不僅要同學(xué)們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅強的性格。假設(shè)能這樣，那么鄭口中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將是你一生中用之不竭的財富。同學(xué)們來自不同的學(xué)校，來自不同的家庭，不管你是嬌生慣養(yǎng)不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉____個不在乎，來到鄭口中學(xué)，我們就在一個起點，我們就存有一個目的，那就是學(xué)習(xí)做人，那就是準(zhǔn)備高考。不要再抱怨學(xué)校的制度難近人情，對任何錯誤行為的放任才是對學(xué)生的不負責(zé)任，才是對所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學(xué)校的餐廳里都不會飄出自家廚房里的菜香;不要再抱怨教師管理的嚴(yán)格，教師對你們的愛比你們的父母更多了一點理性。這就是我們鄭口中學(xué)，實事求是地說，我們的硬件建立抵不上XX市的中游，但我們的教學(xué)質(zhì)量在XX市首屈一指，我們的應(yīng)屆生升學(xué)率除衡中外，可比全市任何一所學(xué)校。同學(xué)們，能在鄭口中學(xué)讀書是一種福份，愿同學(xué)們經(jīng)過努力，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。最后，高三年級一個教室中的一塊標(biāo)語牌上的話與同學(xué)們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時間懊悔這三年。會議臨近完畢，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任教師表示感謝。我宣布，開學(xué)典禮如今完畢。高中學(xué)生代表的發(fā)言稿二親愛的同學(xué)們：日子過得好快啊，放假的時候?qū)W校的墻面還是白的，一晃就變成紅的了，教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了，黑板本來是固定的轉(zhuǎn)眼變得可以挪動了，衛(wèi)生間以前是開敞式的轉(zhuǎn)身就變成密閉式了，瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了，原高三的學(xué)姐學(xué)長變成大學(xué)生了，新來的學(xué)弟學(xué)妹成為我校一員了，唯有教學(xué)樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹仍然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學(xué)子小樹般的茁壯成長，在學(xué)校興隆興隆的過程中，我們是親歷者也是創(chuàng)造者，時間在流逝、變化在繼續(xù)、目的卻總是一致的，我們怎樣以更飽滿的姿態(tài)投入今后的學(xué)習(xí)生活中呢?我不想老生常談、也沒法標(biāo)新立異，暑假我買了兩本周國平先生寫的書，一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們教師和同學(xué)的句子送給大家，讓我們從中分享哲學(xué)家的智慧，使我們的人生活得豐富一些、精彩一些。“一切教育都可以歸結(jié)為自我教育。學(xué)歷和課堂知識均是暫時的，自我教育的才能卻是終身財富。經(jīng)歷證明，一個人最終是否成材，往往不取決于學(xué)歷的長短和課堂知識的多少，而取決于是否擅長自我教育?！边@一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》，他告訴我們教育是終身的，自身是成材的關(guān)鍵因素，教師只是你的引領(lǐng)者，假設(shè)一個學(xué)生把成材的希望全部寄托在教師或者別人身上，那他出了校園的門就意味著教育的終結(jié)，這種人的程度就永遠停留在最后學(xué)的那本書上，學(xué)校是有形的教育場所，而社會是無形的教育天地，擅長學(xué)習(xí)的人，即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識和智慧!“教育即生長，教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的才能得到安康生長，而不是把外面的東西灌輸進一個容器。根據(jù)于此，智育是要開展好奇心和理性考慮的才能，而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸標(biāo)準(zhǔn);美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝?！边@一段話也是來自周國平先生的《人生哲思錄》，這是對于我們教育工作者來說的，作為引導(dǎo)者，我們切忌灌輸和硬塞，不要過分看重一題一卷的得失，要重視性情和靈魂的培育，把激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲當(dāng)成重點，與其把魚給學(xué)生，不如教他們學(xué)會打漁?！敖裉斓慕逃呀?jīng)多么嚴(yán)重地違犯了常識。一種教育倘假設(shè)完全不把人性放在眼里，只把應(yīng)試和謀生樹為目的，使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識，心中充滿謀生的焦慮，對于人之為人的精神性的幸福越來越陌生，間隔人性意義上的優(yōu)秀越來越遙遠，我們確實有權(quán)問一下：這還是教育嗎?”“體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應(yīng)該看到，即使在現(xiàn)行體制下，教師和家長仍擁有相對的自由，可以為自己的學(xué)生和孩子創(chuàng)造一個盡可能好的小環(huán)境，把大環(huán)境對他們的危害縮小到最低程度。當(dāng)然，這就要求教師和家長站的足夠高，對于現(xiàn)行體制的弊端有清醒的認(rèn)識，對于教育的理念有正確的理解?？梢韵胂?，這樣的教師和家長多了，不但其學(xué)生和孩子受益，而且本身就能成為促進體制變革的重要力量。說到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度?！币陨线@些都是周先生的語錄，我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家，當(dāng)我們學(xué)校的硬件環(huán)境日益改善，教育的設(shè)施越加先進，我們更希望我們的軟環(huán)境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升，而這需要我們教師和學(xué)生共同努力，借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子，人也成為了新主人!”最后祝大家在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進步、身體安康、生活幸福![高中學(xué)生代表的發(fā)言稿]高三學(xué)生大會發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué),大家好!今天非?？鞓纺苡羞@樣一個時機和大家面對面的聊聊天,說說心理話,作為你們的朋友、你們的教師的心理話。冬去春來,不知不覺間,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了.高三的學(xué)生是我們一中院內(nèi)年齡最大、個子最高、學(xué)識最富有的學(xué)生。與此同時我們肩上的擔(dān)子也是最重的。因為明年的六月我們就要走進高考的考場，面臨人生的一次大抉擇!在中國，高考對一個人的意義非常重大.把握好,它將成為你改變命運的一次時機.把握不好,他將成為你夢想破滅的心酸時刻!而如今擺在我們面前的現(xiàn)實是:從今天算起離高考還有246天!確切的學(xué)習(xí)時間只有8個月的時間.8個月的時間,說長不長,天天無所事事,蕭蕭灑灑,轉(zhuǎn)眼即過.8個月的時間,說短不短,天天刻苦勤奮,拼搏進取,能圓你的人生夢想!因此,最后的這8個月時間對我們在座的各位來說非常關(guān)鍵!從我們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看:90%的同學(xué)已經(jīng)清醒的認(rèn)識到了這一點.已經(jīng)開始刻苦鉆研,勤奮務(wù)實.早晨早來,放學(xué)晚走,體活課到外面透透空氣便馬上回來,利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí),為他們的高考如愿增加砝碼.但是,從和同學(xué)們的談話得知:這些同學(xué)有些時候很焦慮,很茫然,甚至在疑心自己?如今我才打了300多分或者是200多分,如今開始努力還有希望嗎?我努力了是不是白努力了?今天我可以告訴你:不要疑心自己,要相信自己!自信是成功的基石。只要努力,我們便一步步的向夢想走進!只要拼搏，我們便是生活的強者!不要焦慮,不要茫然.高三盡管很苦,很累.但苦的,累的絕對不是我們自己!有同學(xué)為伴.況且你們可能沒有注意到:在你們的背后還有一個更為強大的后盾,你們的父母,你們的教師,你們的學(xué)校都是你永遠的支持者!所以,你應(yīng)該抬起頭來,闊步向前!高考,即使可怕,但你不是孤軍奮戰(zhàn)!我們一定能眾人劃槳開大船!“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”一個正處于幸福中的人,往往體察不到幸福是什么.只有經(jīng)歷過艱辛,經(jīng)歷過痛苦的人才能真正的品味到幸福的滋味!正如中寫到:只有臥病在床的人,才能感覺到安康的幸福!真的如此,同學(xué)們:你們注意到你們周圍的人對你的那種迫切關(guān)心了嗎?父母的點點滴滴,教師的苦口婆心,學(xué)校的大政方針都在為我們的高考鋪墊,都在為我們的將來指引!首先，我要說說父母的關(guān)心與重視天底下最關(guān)心孩子的便是父母。為了孩子，父母可以承受一切。為了孩子，父母可以放下一切。為了孩子，他們一切都無怨無悔。而我們又是怎么樣呢?我沒看出對父母有多大的感謝，相反卻把父母的這種付出當(dāng)成了應(yīng)該。對父母呼來喝去，在學(xué)校的時候,你一個說身體不舒適,父母在忙也要放下手頭的工作,立即過來.你說你某個物品落到家里了,父母便立即打車過來.放假了,回家了.你說食堂的伙食太差了(每天都在吃雞腿),今天想吃排骨,父母馬上去安排.而偶爾的父母幾句嘮叨,你便聽的不如意了,心情好的時候,走進自己的房間,關(guān)上門.心情不好的時候摔門而出!父母便找便半個大慶,結(jié)果在某個網(wǎng)吧不期而遇!父母什么也沒說還得向你抱歉.父母哪里錯了，還要抱歉.難道生了你養(yǎng)了你也是錯嗎?你們這樣哪里是對待生你、養(yǎng)你的父母的態(tài)度，清楚是對奴隸的吩咐!但是，從另一個側(cè)面不也正是反映出父母對我們的關(guān)心嗎?不關(guān)心，他們怎能不辭勞苦。不關(guān)心，他們怎能默默付出。不關(guān)心，他們怎能跑遍半個大慶。他們沒有什么特別的期望,只是希望我們可以盡我們的才能來學(xué)習(xí).完成咱們自己的夢想，為咱們自己的將來打下好的根底!不為將來留下遺憾!同學(xué)們，父母的這些付出，我們不能無動于衷，我們有責(zé)任，有義務(wù)來實現(xiàn)他們的期望。實現(xiàn)我們自己的愿望。其次，我要說說教師的關(guān)心與重視此時,有的同學(xué)會說:教師哪會關(guān)心我們,哪會重視我們?他們只會想方設(shè)法的管我們、拾掇我們!同學(xué)們!你們這么想就錯了!教師確實想把工作做好,因為這畢竟是他生存的飯碗!但你們仔細想過沒有.假設(shè)僅僅是為了攥點錢生存,有這么干工作的嗎?這些教師早晨幾點來,晚上幾點走.難道他們在這里只是為了抓幾個說話的同學(xué)拾掇嗎?只是為了抓幾個遲到的同學(xué)站崗嗎?不知道你們注意到?jīng)]有。有的教師家里的孩子小,只有幾個月大,可是他們?nèi)匀环珠_了自己的孩子來到學(xué)?？纯赐瑢W(xué)們.他們也是為了抓幾個說話的拾掇嗎?有的教師剛剛結(jié)婚的第二天就來給大家上課,怕大家把課落下!這些難道不是教師對我們的關(guān)心嗎?而我們呢?不聽教師的指導(dǎo).趁著教師不在的時候就說話,擾亂自習(xí)，不安心學(xué)習(xí)。趁著教師不在的時候,自習(xí)就出來上廁所，不珍惜時間。教師今天講的要求明天就能在你的身上出現(xiàn)!有的時候教師批評了你幾句你很不快樂,甚至還在背后罵教師幾句.教師真的是很傷心啊!曾經(jīng)屢次的在問自己:自己天天披星戴月和大家在一起拼搏、一起付出，值得嗎?同學(xué)們成績好了,考上好大學(xué),上大學(xué)走了,以后是否能來看教師都是未知數(shù)。成績不好的,沒有考上理想的大學(xué),可能還要罵教師.說教師沒教好.但是作為教師沒有想到這么多!只是想：你們還是孩子漸漸會明白教師的良苦用心的!再者，我們換一個角度來看,你沒問問自己為什么教師管我們呢?不還是為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的將來嗎?今天,大家已經(jīng)是高三的學(xué)生了,應(yīng)該懂事了,你真的應(yīng)該確切的想想:我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度完成高中的最后階段.人不要留下遺憾，即便沒有輝煌的將來，也不要留下往昔的遺憾!作為教師我向你們誠摯的說一句早已理論了的但是還要說的話：只要你有信心學(xué)好，我們就有信心教好。只要你有毅力堅持，我們就能奉陪到底!無論你的根底什么樣!最后，我要說說學(xué)校對我們的關(guān)心與重視大家都知道，我們是普通班的學(xué)生。并不能為大慶一中揚名立萬!爭得太多的榮譽。這是事實。你也不要不愿意聽。但是學(xué)校并沒有置之不管，相反，而是倍加關(guān)心。平時值班的時候，我們這樣的班級都是要多幾個值班教師的。不為別的，只是為了自習(xí)的紀(jì)律能好些，紀(jì)律好些是為了什么，為了能讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!再者，今天的舉動。其實咱們年級整個都要開這個會議的，但是由于受到會場的限制，只能分批的進展。可是首先考慮到了我們普通班，我們普通班的學(xué)生本身根底差，因此時間就顯得特別緊張!同學(xué)們知道嗎?準(zhǔn)備這樣的一次大型的會議需要多少人力物力嗎?別說你們，就是我這個普通班的班任，聽到這個消息都沖動萬分，感到全身有用不完的力氣!同學(xué)們，沒有意識到吧!有這么多的親人在注意著我們，在關(guān)心著我們，我們還有什么理由不努力呢?我們還有什么理由止步不前，淘氣搗蛋呢?我們應(yīng)該立即揚起勤奮的風(fēng)帆，用持之以恒的毅力去航行!那樣，我相信：同學(xué)們在明年的六月一定是碩果累累的，滿心微笑的分開一中校園走向你夢想的大學(xué)天堂!期末迎考學(xué)生大會發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭想要戰(zhàn)勝自我，最重要的就是要抑制惰性，惰性人人都有，包括在座的每一位，誰能用堅強的意志征服它，誰就能最終獲得成功。戰(zhàn)勝惰性的方法就是樹立人生的信念和目的，并時刻以之為動力。有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，以及在長長的黑夜襲來時有耐心期待天光。美國紐約歷的第一位黑人州長羅杰羅爾斯就是一個憑著信念而成功的人，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年時間里，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真的成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。同學(xué)們，冬天里的熱被窩往往是消磨你意志的溫床，讓我們想方法及時遠離它，才能實現(xiàn)自己的夢想。記得我高中時的一位室友，他的目的是考上北京大學(xué)，但在寒冷的冬天的早晨，他也像你我一樣不想起床。每當(dāng)這時，他便大吼兩聲：“我要上北大”，接著便能一躍而起，后來，他就真的考上了北京大學(xué)。信念和目的會讓堅強的意志在與惰性的斗爭中占上風(fēng)。同學(xué)們，離期末考試還有十幾天的時間，希望學(xué)習(xí)上的同學(xué)，可以心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉。個別階段的不是目的，更不是這場登山之旅的終點，只有在高山之巔，才能領(lǐng)略無限風(fēng)光。更希望學(xué)習(xí)上后進的同學(xué)，可以關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進。期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期知識歸納、總結(jié)、提升的時機，更是學(xué)習(xí)后進同學(xué)的最后彌補時機，不容錯過。同學(xué)們，尤其是后面跟進的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，如今向前!把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。我們可以在風(fēng)雨中彷徨，但不要停留過久，一旦思想溝通，目確實定，方法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要擦亮你的雙眼，盯著遠方的目的，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在你的身邊。我還要希望同學(xué)們在考試中要每分必爭，道理很簡單，每年高考過后，我們只知道誰是高考狀元，卻不曉得第二名是誰，哪怕他只差一分甚至0.5分。這一分可能就是因為他書寫的不標(biāo)準(zhǔn)或者答題的不細心。與其考后哭泣，不如考前努力。同學(xué)們，我們的教師可以說很苦，卻甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為教師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，教師就是快樂的;你們是進步的，教師就是欣慰的;你們是成功的，教師才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，有作為才會有地位!有努力才會有奇跡，堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是成功!期末考試沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們師生攜手，共同創(chuàng)造本學(xué)期最后的輝煌吧!謝謝大家!初三學(xué)生大會發(fā)言稿尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好。期中考試完畢了，看到這么多同學(xué)獲得了長足的進步，我由衷的為大家感到快樂!請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀!做為你們的教師，我為你們驕傲!欣喜之余，教師想借此時機給大家提實實在在的兩點建議。一、擺正心態(tài)，做好吃苦的準(zhǔn)備人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給人生留下悔恨的背影呢?假設(shè)我們把握這個緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目的，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。進入初三以后，時間緊了，任務(wù)重了，生活苦了，一開始有的同學(xué)不太適應(yīng)。好在經(jīng)過半個學(xué)期的努力，同學(xué)們已經(jīng)上了軌道，并且還從艱辛的學(xué)習(xí)生活中收獲了很多。同學(xué)們，其實初三的生活僅僅是為高中的生活做了一個小小的鋪墊。今年暑假在新海高級中學(xué)參加中考閱卷，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點也是用功、刻苦。吃早飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海高級中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱辛的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為了使人生更快樂，更有滋味，更有激情。二、持之以恒，做生活的強者有的同學(xué)考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第名，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目的寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這些同學(xué)就缺乏持之以恒的精神，那也就永遠也解決不了任何問題。我想告訴大家：持之以恒是至關(guān)重要的，只要持之以恒不滑坡，方法總比困難多!人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的成功者。在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶著以色列人出埃及，過紅海，來到原野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，而他們卻不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒適服地扎營休息。常言說：行百里者，半九十最后一段路往往是最艱辛難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后