青春勵志演講稿范文：去吧該行動了

第21頁共21頁青春勵志演講稿范文：去吧，該行動了青春勵志演講稿范文：去吧，該行動了。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我叫彭立仁，來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。行動?今天，已經(jīng)很少有人再提起這個詞了，似乎更看重于個性的張揚。或許有人會說，活著，我都覺得挺沒勁，還談什么行動，更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)?我表示理解，但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴峻，所以，才有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以致于望山河雄壯，人杰無數(shù)，卻難上毫端。其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風(fēng)暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，為了少些遺憾，我們應(yīng)該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的，男兒不應(yīng)該成為王子，只活在童話里，而應(yīng)該成為一名將軍，活在戰(zhàn)場上，揮手一鞭蕩風(fēng)塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能漸漸會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，或許你不用為了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命?；蛟S你們會說，我也想這么做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因為在很多情況下，假設(shè)一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛，說明他已經(jīng)變得世故，而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛，說明他真的老了?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎?”這話并不謙虛，卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢?應(yīng)該多想想是“敢為天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人，甘于平庸的好處，我想，大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險，但弄不好就很容易淪為一種人——“多余的人”。。。。。。去吧，該行動了。假設(shè)你是花，就應(yīng)當(dāng)開遍山野;假設(shè)你是樹，就應(yīng)當(dāng)與直指藍天，假設(shè)你是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊高空，目的永遠無止境，有止境的是人生。別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一句格言，一處風(fēng)采，一個傳說。站起來，寒光四射，躺下去，照舊四射寒光。。。。。。有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，WwW.f132.我相信你們能懂得!!謝謝大家!我的演講完畢!勵志演講：去吧，該行動了尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我叫彭立仁，來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。行動?今天，已經(jīng)很少有人再提起這個詞了，似乎更看重于個性的張揚?；蛟S有人會說，活著，我都覺得挺沒勁，還談什么行動，更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)?我表示理解，但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴峻，所以，才有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以致于望山河雄壯，人杰無數(shù)，卻難上毫端。其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風(fēng)暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，為了少些遺憾，我們應(yīng)該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的，男兒不應(yīng)該成為王子，只活在童話里，而應(yīng)該成為一名將軍，活在戰(zhàn)場上，揮手一鞭蕩風(fēng)塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能漸漸會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，或許你不用為了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命?；蛟S你們會說，我也想這么做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因為在很多情況下，假設(shè)一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛，說明他已經(jīng)變得世故，而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛，說明他真的老了?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎?”這話并不謙虛，卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢?應(yīng)該多想想是“敢為天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人，甘于平庸的最大好處，我想，大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險，但弄不好就很容易淪為一種人——“多余的人”。。。。。。去吧，該行動了。假設(shè)你是花，就應(yīng)當(dāng)開遍山野;假設(shè)你是樹，就應(yīng)當(dāng)與直指藍天，假設(shè)你是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊高空，目的永遠無止境，有止境的是人生。別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一句格言，一處風(fēng)采，一個傳說。站起來，寒光四射，躺下去，照舊四射寒光。。。。。。有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，我相信你們能懂得!!謝謝大家!我的演講完畢!去吧，該行動了的勵志演講稿尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我叫彭立仁，來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。行動?今天，已經(jīng)很少有人再提起這個詞了，似乎更看重于個性的張揚。或許有人會說，活著，我都覺得挺沒勁，還談什么行動，更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)?我表示理解，但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴峻，所以，才有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以致于望山河雄壯，人杰無數(shù)，卻難上毫端。其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風(fēng)暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，為了少些遺憾，我們應(yīng)該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的，男兒不應(yīng)該成為王子，只活在童話里，而應(yīng)該成為一名將軍，活在戰(zhàn)場上，揮手一鞭蕩風(fēng)塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能漸漸會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，或許你不用為了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命?；蛟S你們會說，我也想這么做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因為在很多情況下，假設(shè)一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛，說明他已經(jīng)變得世故，而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛，說明他真的老了。“王侯將相，寧有種乎?”這話并不謙虛，卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢?應(yīng)該多想想是“敢為天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人，甘于平庸的最大好處，我想，大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險，但弄不好就很容易淪為一種人——“多余的人”.去吧，該行動了。假設(shè)你是花，就應(yīng)當(dāng)開遍山野;假設(shè)你是樹，就應(yīng)當(dāng)與直指藍天，假設(shè)你是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊高空，目的永遠無止境，有止境的是人生。別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一句格言，一處風(fēng)采，一個傳說。站起來，寒光四射，躺下去，照舊四射寒光.有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，我相信你們能懂得!!謝謝大家!我的演講完畢!中學(xué)生勵志演講稿：去吧，該行動了更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我叫彭立仁，來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。行動?今天，已經(jīng)很少有人再提起這個詞了，似乎更看重于個性的張揚?；蛟S有人會說，活著，我都覺得挺沒勁，還談什么行動，更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)?我表示理解，但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴峻，所以，才有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以致于望山河雄壯，人杰無數(shù)，卻難上毫端。其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風(fēng)暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，為了少些遺憾，我們應(yīng)該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的，男兒不應(yīng)該成為王子，只活在童話里，而應(yīng)該成為一名將軍，活在戰(zhàn)場上，揮手一鞭蕩風(fēng)塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能漸漸會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，或許你不用為了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命?；蛟S你們會說，我也想這么做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因為在很多情況下，假設(shè)一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛，說明他已經(jīng)變得世故，而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛，說明他真的老了?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎?”這話并不謙虛，卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢?應(yīng)該多想想是“敢為天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人，甘于平庸的好處，我想，大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險，但弄不好就很容易淪為一種人——“多余的人”。。。。。。去吧，該行動了。假設(shè)你是花，就應(yīng)當(dāng)開遍山野;假設(shè)你是樹，就應(yīng)當(dāng)與直指藍天，假設(shè)你是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊高空，目的永遠無止境，有止境的是人生。別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一句格言，一處風(fēng)采，一個傳說。站起來，寒光四射，躺下去，照舊四射寒光。。。。。。有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，我相信你們能懂得!!謝謝大家!我的演講完畢!大學(xué)生演講稿：去吧，該行動了尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我叫彭立仁，來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是《去吧，該行動了》。行動？今天，已經(jīng)很少有人再提起這個詞了，似乎更看重于個性的張揚?；蛟S有人會說，活著，我都覺得挺沒勁，還談什么行動，更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)？我表示理解，但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴峻，所以，才有了達觀和悲觀之別，堅強和軟弱之分，以致于望山河雄壯，人杰無數(shù)，卻難上毫端。其實大家都知道，生活不可能處處是公平而又合理，即使存在，那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢，而不是真實的自己。我不反對人生的路很長，也很不平坦。前面有太多的荊棘，高山會有坎坷，大海會有浪濤，荒漠會有風(fēng)暴，森林會有猛獸，可能你剛涉過一道江，還有一條河，也許你剛翻過一座山，還有一架嶺，而我想說的是，青春可以無悔，卻很難了無無憾啊，去吧，該行動了，為了少些遺憾，我們應(yīng)該先前走，堅信，是玉可成器，是木可成雕，是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的，男兒不應(yīng)該成為王子，只活在童話里，而應(yīng)該成為一名將軍，活在戰(zhàn)場上，揮手一鞭蕩風(fēng)塵，不負男兒志。就如每一條河流，都有不同的生命曲線，而每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，我們的生命有時候會有泥沙，你也可能漸漸會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，或許你不用為了前進而努力了，但你永遠見不到大海，看不到陽光，所以去吧，該行動了，像水一樣，不斷積蓄自己的力量，不段的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時，把自己的厚底、深度積累起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了，你就能奔騰向海，成就自己的生命?；蛟S你們會說，我也想這么做呀，可是，大家都記住了，看海和出海是兩種境界，一種是把眼睛給了大海，而另一種是把生命給了大海。去吧，該行動了。其實，我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛，因為在很多情況下，假設(shè)一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛，說明他已經(jīng)變得世故，而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛，說明他真的老了?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎？”這話并不謙虛，卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢？應(yīng)該多想想是“敢為天下先”，而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人，甘于平庸的最大好處，我想，大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險，但弄不好就很容易淪為一種人——“多余的人”。。。。。。去吧，該行動了。假設(shè)你是花，就應(yīng)當(dāng)開遍山野；假設(shè)你是樹，就應(yīng)當(dāng)與直指藍天，假設(shè)你是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊高空，目的永遠無止境，有止境的是人生。別把頭低，別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來，把劍舞起來。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一句格言，一處風(fēng)采，一個傳說。站起來，寒光四射，躺下去，照舊四射寒光。。。。。。有許多事情，難以解釋，也無法解釋。不過，我相信你們能懂得??！謝謝大家！我的演講完畢！青春勵志演講稿范文：青春勵志演講稿青春勵志演講稿范文：青春勵志演講稿自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己才能的信任，更是對自己所追求目的的堅決信念。有了它，才能駛向成功的此岸。當(dāng)中國____處于低潮時，*堅信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，____“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！____的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌！科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被疑心吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向成功的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識缺乏，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了才能的開展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運____，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜歡?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在獲得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前獲得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)?！裁嗣浴硽v的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在*暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和缺乏，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣對待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視缺乏，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，*充滿自信的名言，將永遠鼓勵我們前進。青春勵志演講稿：汪哥--《行動的力量》青春勵志演講稿：汪哥--《行動的力量》大家好：我是汪涵，來自湖南電視臺的一位節(jié)目主持人。我做主持人十八年了，主持了十八年的節(jié)目，像這樣的舞臺、這樣的燈光、這樣熟悉的攝像師、這樣的觀眾、這樣的氣氛我應(yīng)該特別的熟，但是今天，一個人站在這個舞臺上的感覺，非常的奇妙，甚至說奇怪，還好有你們，有現(xiàn)場諸位親愛的觀眾朋友，所以我說主持人應(yīng)該在舞臺上像春風(fēng)一樣，他可以讓舞臺上所有的一切變得那么的自然、那么的妥帖，就像顧城寫的詩一樣草在結(jié)它的籽，風(fēng)在搖它的葉，我們站著什么都不說，就非常的美妙。美國有一個特別有名的藝術(shù)家，叫做約翰凱奇，他在一九五幾年的時候?qū)戇^一部鋼琴曲，名字叫作《四分三十三秒》，作品是這樣的，演奏家站上舞臺，翻開琴蓋放上琴譜，端坐好了以后，四分三十三秒之內(nèi)手指頭沒有觸碰一下琴鍵，一直就靜靜地坐著，頭十秒鐘大家在等待，有可能這個鋼琴師，他在醞釀情感，漸漸的有一些躁動，漸漸的有人打哈欠了，漸漸的有各種各樣的聲音，到時四分三十三秒鋼琴師起來，手氣琴譜然后蓋上琴蓋說，我的演出完畢，走了。全場莫名其妙，但是安靜下來以后，所有的觀眾體會到，雖然那一刻什么聲音都沒有，但是他們聽到了琴鍵以外的音樂，自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁，所有的這一切仿佛變成了《四分三十三秒》音樂當(dāng)中的每一個組成部分。心動不如行動。這句話一點都沒錯。在這里，我特別希望跟年輕朋友分享的就是，不要輕視行動的力量，只要你用心去做一件事，那無論這件事是否成功，你都付出了努力，只要盡力了就好。就像我最開始，我大概是1996年從湖南電視播音?？茖W(xué)校中專畢業(yè)，我沒有讀過大學(xué)，我當(dāng)時進到湖南電視臺的節(jié)目，叫《男孩女孩》，我們當(dāng)時根本就沒有節(jié)目可做，就有這么一個欄目，每天大家上午就開會，然后中午到食堂吃飯，下午又開會，然后再辦公室睡覺，然后又開會，但是我覺得那樣的生活，對于一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來說，特別的新奇。但是后來打了很屢次報告，都沒有留在湖南臺，然后我就去了湖南經(jīng)視，就是我到目前為止，我的人事關(guān)系仍然還在的那個電視臺，湖南的一個地面頻道，我特別珍惜一個稱謂，我想我作為一個最優(yōu)秀的節(jié)目主持人，后面沒有之一的話，很難，但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工，我愿意在這里待十年、二十年拿下這個稱號。我在這個電視臺一進去開始做劇務(wù)，當(dāng)時我們劇務(wù)組有兩個，我們兩個彼此認為是最帥的劇務(wù)我和李維嘉。做劇務(wù)的時候，我們倆是最快樂的劇務(wù)，每天往這個演播廳扛椅子，扛椅子的時候我們兩個就在想，今天我扛的椅子有可能會是毛寧坐的，維嘉說，那我這個還有可能是林依輪坐的呢，兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現(xiàn)場兩百五十六個觀眾，每個觀眾來看我們的節(jié)目的時候有個塑料袋，每一個塑料袋里面有五十多件禮品，我就負責(zé)每天錄節(jié)目的時候往每個觀眾席放禮品，鹵蛋粉、電燈泡、水龍頭、面條、醬油每天就做得特別快樂，因為我知道放不完的面條，我可以帶回家。然后后來我就當(dāng)了現(xiàn)場導(dǎo)演，跟現(xiàn)場所有的觀眾朋友講一些笑話，然后活潑現(xiàn)場的氣氛，帶著全場的朋友鼓掌，當(dāng)然我們今天現(xiàn)場的掌聲全都是大家自發(fā)的。我記得我們那時候要帶著大家鼓掌，我那時候在當(dāng)現(xiàn)場導(dǎo)演的時候，我是每期自己鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現(xiàn)場來看節(jié)目，(問)這哪來的現(xiàn)場導(dǎo)演，(說)小伙子你過來，我就過去了，臺長你好，把倆手伸出來，我說，啊，怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒洗干凈的?我一伸手，手拍得特別紅，他說，你們看這個現(xiàn)場導(dǎo)演多么地投入，鼓掌鼓得多么的賣力。我當(dāng)時特別地快樂，因為所有的人要去看當(dāng)時的那個綜藝節(jié)目，要花很大的精力，求爺爺告奶奶得拿到一張票，我場場都在里面，特別地快樂。后來又當(dāng)導(dǎo)演，可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人，按照我的想法去做節(jié)目，哇，還有什么比這更開心的。沒過多久，臺里面做內(nèi)部的晚會，說汪涵是學(xué)播音主持的，你讓他去試試吧。哇，可以在全臺同事的面前主持節(jié)目，開始得不得了。當(dāng)時做了一個節(jié)目叫做《真情》，臺長就問我們當(dāng)時的一個節(jié)目主持人：汪涵當(dāng)伙伴可以嗎?可以!，然后還問了我們的一個燈光師，小廖，你覺得汪涵可以嗎?不錯!暖場的時候全場觀眾都樂成那樣，讓他去吧。太開心了，我可以當(dāng)主持人了。每件事情都是我心里覺得，我應(yīng)該去這么做，而且這么做我特別特別地開心，不管是什么情況我都承受，比方說今天的燈光突然間沒有往昔那么好了、今天的攝像不是你以往熟悉的、今天你化完妝之后，總覺得自己的黑眼袋比平常大很多、今天的嘉賓、今天的臺本、今天所有的一切都那么不如意，趕快在內(nèi)心鼓掌，因為你的時機來了，我一定要學(xué)會很好的忍受這樣的一個特別為難，或者是特別難堪的場面，我一定要扛下去。因為面對困難無非三點：第一，度過了這個困難，你有度過困難的智慧;你面對困難，你有了面對困難的勇氣;你繞過困難，你有了繞過困難的狡猾，多好。你還要生命教你什么，你還要這個舞臺教你什么?就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說過這樣的一句話何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下。但是我想，他所呈現(xiàn)的應(yīng)該是這樣一種情緒，既然我們都知道最終的結(jié)果是那樣，我們何不開開心心地、歡聲雀躍地、一蹦一跳地可以朝著那樣的一個歸宿去，因為我們心里面，充滿了太多太多對這個世界認知的美妙。叔本華好似也說過同樣類型的話，就是說假設(shè)你自己的眼神關(guān)注的是整體，而非個人的一己的生命的話，那么你的行為舉止看起來會更像一個智者，而不是一個受難者。所以我特別在這里要花那么長的時間，跟我所有的年輕的朋友分享的就是不管怎么樣，我們還這么安康;不管怎么樣，我們還可以這么自由地呼吸也好、鼓掌也好，做你想做的任何事情也好，你什么都不會失去，即算有一天你經(jīng)過了所有的