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第4頁(yè)共4頁(yè)紅領(lǐng)巾廣播稿:做守法的小公民?音樂(《安?妮的仙境》?)男:敬?愛的老師們?!女:親?愛的同學(xué)們?!男、女?:大家早上?好!男:?在這金風(fēng)送?爽的季節(jié)?女:在這瓜?果飄香的季?節(jié)女:D?2之聲又如?約而至了。?男:我是?今天的主持?人,來(lái)自五?(6)正勇?中隊(duì)的__?_。女:?我是今天的?主持人__?_,同樣來(lái)?自五(6)?正勇中隊(duì)。?男:今天?的D2之聲?由這樣幾個(gè)?版塊組成?女:【新聞?袋袋褲】【?做守法的小?公民】【歌?曲欣賞】【?健康茶餐廳?】男:下?面先請(qǐng)大家?收聽由沈禾?欣、王雨桐?為大家?guī)?lái)?的新聞袋袋?褲。女:?輕松來(lái)運(yùn)動(dòng)?享品質(zhì)教育?快樂促健康?為人生奠基?為豐富校?園課余生活?,營(yíng)造健康?向上的校園?文化,__?_年___?月___日?,我們學(xué)校?舉行了第_?__屆田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?___月_?__日的田?徑賽場(chǎng)上秩?序井然,同?學(xué)們以班級(jí)?為單位,排?著整齊的方?陣進(jìn)入操場(chǎng)?,他們以矯?健的步伐、?響亮的口號(hào)?拉開了此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷?幕。本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)中,?運(yùn)動(dòng)健兒們?秉持著“友?誼第一、比?賽第二”的?精神,積極?參與各個(gè)比?賽項(xiàng)目,在?賽場(chǎng)上,他?們勇往直前?,一次次超?越自我,因?為堅(jiān)信著勇?者無(wú)懼;在?起跑線上,?他們目光冷?峻而熱烈,?因?yàn)橹莱?功就在前方?,在終點(diǎn)線?上,他們放?聲歡呼,因?為明白成功?來(lái)之不易。?在發(fā)令__?_的響聲中?、同學(xué)的助?威吶喊聲中?,他們盡情?揮灑汗水,?盡顯運(yùn)動(dòng)健?兒的風(fēng)采。?裁判員老師?們本著“公?平、公正、?公開”的原?則,嚴(yán)格裁?決。整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)___?迭起,精彩?紛呈,成果?輝煌。運(yùn)動(dòng)?會(huì)上共__?_人次破校?最高記錄。?相信D2?學(xué)子定會(huì)以?拼搏的精神?、健康的身?心全心享受?品質(zhì)教育,?為人生奠基?!男:徜?徉秋日美景?

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)?力量云淡?風(fēng)輕,秋意?融融,同學(xué)?期盼已久的?秋季綜合實(shí)?踐活動(dòng)如約?而至。__?_月___?日,五年級(jí)?組全體師生?來(lái)到盤門景?區(qū),進(jìn)行秋?季社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)暨心理?拓展活動(dòng)。?同學(xué)們以班?級(jí)為單位開?始了“拷貝?不走樣”的?活動(dòng)。在活?動(dòng)結(jié)束后,?各班的班主?任老師還引?導(dǎo)孩子們討?論:在接收?到信息的時(shí)?候你是怎么?想的?你們?團(tuán)隊(duì)成功地?傳遞了信息?了嗎?問題?在哪里?通?過討論、交?流同學(xué)們明?白了團(tuán)隊(duì)間?的溝通和協(xié)?作是多么重?要!徜徉?秋日美景,?體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力?量。在這充?實(shí)的一天里?,大家不僅?領(lǐng)略了山水?間的美景,?還通過兩項(xiàng)?心理拓展活?動(dòng),感受到?了團(tuán)結(jié)的重?要性。(范?本)女:?同學(xué)們都喜?歡做游戲,?而游戲要有?規(guī)則才不會(huì)?亂套。生活?中,規(guī)則也?是必不可少?的,這就是?國(guó)家的(范?本)法律。?我們只要遵?紀(jì)守法,就?可以便捷我?們的生活。?李京倫,你?知道應(yīng)該怎?么做才能算?是遵紀(jì)守法?嗎?男:?當(dāng)然知道了?!作為小學(xué)?生,我們首?先要熟知《?小學(xué)生守則?》,其次要?從某個(gè)方面?去接觸法律?,每一個(gè)公?民都應(yīng)該懂?法、執(zhí)法,?并能夠運(yùn)用?法律武器保?護(hù)國(guó)家利益?、公眾利益?和自身利益?。我們還應(yīng)?該經(jīng)常仔細(xì)?閱讀《未成?年人保__?_》和《預(yù)?防未成年人?犯罪法》等?法規(guī),增強(qiáng)?法律意識(shí)。?女:說的?沒錯(cuò)。除了?學(xué)習(xí)法律知?識(shí),我們還?應(yīng)該在實(shí)際?生活中培養(yǎng)?正確的是非?觀念。有一?個(gè)家庭,爸?爸經(jīng)常把家?里裝飾成百?貨大樓,媽?媽帶著__?_歲的玲玲?“逛商場(chǎng)”?。走了幾圈?后,媽媽會(huì)?趁___不?注意偷偷藏?起來(lái),而扮?演壞人的爸?爸就會(huì)用各?種理由讓玲?玲跟他走。?每次游戲結(jié)?束后,玲玲?的爸爸媽媽?都會(huì)對(duì)她的?正確做法提?出表?yè)P(yáng),也?會(huì)批評(píng)她錯(cuò)?誤的選擇。?此后,爸爸?媽媽還會(huì)設(shè)?出各種情景?,培養(yǎng)玲玲?的是非觀念?。慢慢地,?玲玲在__?_歲多時(shí)就?比同齡人機(jī)?靈的多,辨?別是非的能?力更是高于?他們之上。?男:勿以?善小而不為?,勿以惡小?而為之。我?們應(yīng)該為國(guó)?家的(范本?)和平獻(xiàn)一?份力,管好?自己,不能?走上犯罪的?道路。女?:讓我們?cè)?歌聲中當(dāng)好?自己的守護(hù)?天使,下面?請(qǐng)聽歌曲《?我們是陽(yáng)光?下好少年》?男:《健?康茶餐廳》?,健___?活你我他,?有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生?。男:感?謝許醫(yī)生。?結(jié)束語(yǔ):?女:伴著?優(yōu)美的旋律?,不知不覺?,我們的節(jié)?目已經(jīng)接近?尾聲了。?男:是??!?也該是我們?和大家說再?見的時(shí)候了?。女:每?一次的相約?,都傾注了?我們殷切的?期待。男?:每一次的?離別,都意?味著我們?cè)?次的相見。?短短的__?_分鐘時(shí)間?即將過

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