綜合性實踐環(huán)節(jié)問題詳解_第1頁
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標準大學現(xiàn)代遠程教育《綜合性實踐環(huán)節(jié)》課程考核說明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請保存為 WORD 2003 格式的文檔，登陸學習平臺提交，并檢查和確認提交成功（能夠下載，并且容無誤即為提交成功）。一．作業(yè)要求1.要求提交設計試驗構件詳細的設計過程、構件尺寸和配筋；2.要求擬定具體的試驗步驟；3.要求預估試驗發(fā)生的破壞形態(tài)；4.構件尺寸、配筋、試驗步驟以及破壞形態(tài)可參考《綜合性實踐環(huán)節(jié)試驗指導》或相關教材（例如，混凝土原理），也可自擬。二．作業(yè)容1.正截面受彎構件——適筋梁的受彎破壞試驗設計。 （35分）2.斜截面受剪構件——無腹筋梁斜拉受剪破壞試驗設計。 （35分）3.鋼筋混凝土柱——大偏心受壓構件破壞試驗設計。 （30分）答案文案標準1． 正截面受彎構件——適筋梁的受彎破壞試驗設計。適筋破壞-配筋截面 加載：（注明開裂荷載值、縱向受拉鋼筋達到設計強度 fy時的荷載值、破壞荷載值）加載：Fcr 7.9KN Fy 52.3KN Fu 56KN1）計算的開裂彎矩、極限彎矩與模擬實驗的數(shù)值對比，分析原因。理論計算：063123400位移計571830153015063通過分析對比，實驗數(shù)據(jù)跟理論數(shù)據(jù)存在著誤差，主要原因：實驗時沒有考慮梁的自重，而計算理論值時會把自重考慮進去；文案標準2.計算的階段值都是現(xiàn)象發(fā)生前一刻的荷載，但是實驗給出的卻是現(xiàn)象發(fā)生后一刻的荷載；3.破壞荷載與屈服荷載的大小相差很小， 1.5倍不能準確的計算破壞荷載；4.整個計算過程都假設中和軸在受彎截面的中間。（2）繪出試驗梁p-f變形曲線。（計算撓度）06300718

1 2 3 4位移計0303015301563當構件開裂時，063005718

1 2 3 4位移計30 30015301563以此類推，在不同的荷載下，可以得到相關的數(shù)據(jù)：0.346F(kN)16.3332.6551.3856.4560.849125.87Mk(KN·m)4080.315文案標準 (N/mm2)2.04496.3192.6303.1333ψ0.20.430.760.88550.9 5.519 4.

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