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用二元一次方程組解決問題(1)課型:新授審核:七年級(jí)數(shù)學(xué)組班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)用列二元一次方程組的方法來解決一些實(shí)際問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):會(huì)用列二元一次方程組的方法來解決一些實(shí)際問題.難點(diǎn):會(huì)用列二元一次方程組的方法來解決一些實(shí)際問題.【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、解下列方程組:2、,則a=、b=。3某農(nóng)戶供養(yǎng)了白雞、黑雞100只,白雞的數(shù)量是黑雞的3倍,白雞和黑雞分別有多少只?(1)設(shè)白雞有x只,則可得一元一次方程為;解得。(2)設(shè)白雞有x只,黑雞有y只,列出關(guān)于x,y的二元一次方程組為。過程:【例題教學(xué)】例1、國(guó)慶長(zhǎng)假期間,某旅行社接待一日游和三日游的游客共1200人,收旅行費(fèi)100萬(wàn)元,其中一日游每人收200元,三日游每人收1000元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人?分析:等量關(guān)系有:,。例2、一家公司加工疏菜,有粗加工和精加工兩種方式。如果進(jìn)行粗加工,每天可加工15t;如果進(jìn)行精加工,每天可加工5t。該公司從市場(chǎng)上收購(gòu)蔬菜150t,并用14天加工完成這批蔬菜,問精加工和粗加工蔬菜各多少?列方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的步驟是什么?你能談?wù)剢??【課堂檢測(cè)】1、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為32cm,長(zhǎng)比寬多1cm,則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為cm,寬為cm。2、七年一班共44人,現(xiàn)分成甲、乙兩組參加學(xué)校活動(dòng).由于需要,現(xiàn)從乙組調(diào)了6人到甲組后,甲乙兩組人數(shù)相等.問原來甲乙各多少人?3、小李買了5本練習(xí)本和2支圓珠筆共花了元.已知每支圓珠筆比每本練習(xí)本貴1元,問練習(xí)本和圓珠筆單價(jià)各多少元?4、丁丁與他爸爸現(xiàn)在的年齡之和是50歲,5年后,丁丁爸爸的年齡將是丁丁年齡的3倍,丁丁與他爸爸現(xiàn)在的年齡各是多少歲?【課后鞏固】圖27_x_y1、如圖2,小正方形圖27_x_yA.x+y=7B.x-y=2C.4xy+4=49D.x2+y2=252、若甲數(shù)比乙數(shù)的2倍小3,且甲、乙兩數(shù)的和是9,則甲數(shù)為、乙數(shù)為.3、現(xiàn)有一些郵票,已知面值為一元和兩元的,總面值為50元,2元的郵票比1元的郵票多10張,問面值為一元和兩元的郵票各多少?gòu)垼?、一長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24,現(xiàn)把長(zhǎng)增加3,寬不變,周長(zhǎng)變?yōu)?0.問原來的長(zhǎng)、寬為多少?5、一個(gè)兩位數(shù),其個(gè)位與十位的數(shù)字之和為6?,F(xiàn)把十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),產(chǎn)生的新的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)大18。求原來的兩位數(shù)。課后反思(錯(cuò)題摘選)完成日期家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)
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