高考復(fù)習(xí)從生物圈到細(xì)胞課件

高考生物復(fù)習(xí)要求1.根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度按時(shí)預(yù)習(xí)待復(fù)習(xí)的內(nèi)容：教材中的課文、圖片、練習(xí)、旁欄、思考、筆記等2.課堂注意力集中，記錄復(fù)習(xí)筆記3.課后認(rèn)真及時(shí)完成所布置的練習(xí)4.善于總結(jié)回顧，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)備錯(cuò)題本5.及時(shí)解決問(wèn)題，爭(zhēng)取疑點(diǎn)不過(guò)夜6.準(zhǔn)備文件夾，妥善保管各種練習(xí)和考試資料必須保證有足夠的生物學(xué)習(xí)時(shí)間?。。。纳锶Φ郊?xì)胞

H7N9是禽流感的一種亞型。流感病毒顆粒外膜由兩型表面糖蛋白覆蓋，一型為血細(xì)胞凝集素（即H），一型為神經(jīng)氨酸酶（即N），H又分15個(gè)亞型，N分9個(gè)亞型。依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型，H7N9亞型禽流感病毒是其中的一種，既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過(guò)人的感染情況。

病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和繁殖的？

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

化學(xué)組成：

遺傳物質(zhì)：

生活方式：

繁殖過(guò)程：☆病毒☆病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和核酸DNA或RNA寄生在活細(xì)胞中在活細(xì)胞中，靠自身的遺傳物質(zhì)中儲(chǔ)存遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，制造新的病毒。草履蟲是一種什么樣的生物？草履蟲能完成哪些生命活動(dòng)？草履蟲是單細(xì)胞生物，還有攝食、呼吸、生長(zhǎng)、生殖、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。實(shí)例1：草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞自然界中還有哪些生物的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不可能完成這些生命活動(dòng)，因此說(shuō)，單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞5周的胚胎10周的胚胎

新生兒在子女與父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎的發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系？遺傳物質(zhì)的“橋梁”：精子和卵細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合成為受精卵。受精卵是新生命的開始。胚胎的發(fā)育其本質(zhì)是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。由此可見(jiàn)，多細(xì)胞的高等生物的生殖和發(fā)育也離不開細(xì)胞。完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器實(shí)例3：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)以上四個(gè)實(shí)例是從不同的角度來(lái)說(shuō)明生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞這一基本事實(shí)。即細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的。單個(gè)細(xì)胞的生物，靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多個(gè)細(xì)胞的生物，它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。1、細(xì)胞是生物體的

結(jié)構(gòu)

單位和

功能

單位。2、

病毒

是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，但必須依賴

活細(xì)胞

才能生活。3、多細(xì)胞生物依賴

各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)。小結(jié)：二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次龜?shù)纳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈結(jié)構(gòu)層次概念

舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞

組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織

器官不同組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟

系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)

個(gè)體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體龜

松樹草履蟲葉肉細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)組織葉細(xì)胞相關(guān)概念種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€(gè)體群落

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成地球只有一個(gè)生物圈

結(jié)構(gòu)層次概念

舉例相關(guān)概念如果換成一棵松樹，將怎樣？如果換成一棵松樹，圖中應(yīng)去掉“系統(tǒng)”這個(gè)層次，細(xì)胞、組織、器官、種群的具體內(nèi)容也會(huì)改變。例如，葉肉細(xì)胞—營(yíng)養(yǎng)組織—葉—植物體；再如，導(dǎo)管細(xì)胞—輸導(dǎo)組織—葉—植物體；如果換成一只草履蟲，又將怎樣？如果換成一只草履蟲，細(xì)胞本身就是個(gè)體，沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次。討論2：在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？說(shuō)明你的理由。細(xì)胞層次；其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面，生物體中的每個(gè)細(xì)胞具有相對(duì)的獨(dú)立性，能獨(dú)立完成一系列的生命活動(dòng)，某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。☆不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，這說(shuō)明了什么呢？越高等的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜，而低等生物則比較簡(jiǎn)單。由此說(shuō)明生命系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性從最小的細(xì)胞開始，到最大的系統(tǒng)生物圈，盡管生命系統(tǒng)復(fù)雜多樣，大小不同，但它們層層相依，緊密聯(lián)系，都離不開細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？（1）受精卵（2）樹葉（3）心臟（4）一塊骨骼?。?）血液（6）篩管（7）一個(gè)酵母菌（8）池塘中的所有金魚（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻（14）市場(chǎng)上賣的一只西瓜（15）心臟與血管（16）肝臟A．細(xì)胞:____________；B．組織:_____________；C．器官:_______________；D．系統(tǒng):____________；E．個(gè)體:____________；F．種群:______________；G．群落:__________；H．生態(tài)系統(tǒng):___________。（1）2、3、4、14、16

（5）（6）（15）（7）（12）（8）（13）

（9）

（10）(11)

4.在一顆倒伏的朽木上，生長(zhǎng)著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構(gòu)成了()A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物個(gè)體5.將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)_____________。A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

BC練習(xí)：7、下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（）①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動(dòng)的心臟⑩運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑤⑥D(zhuǎn)8.請(qǐng)就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次血液（）牙齒（）神經(jīng)元（）水塘中的一群鯽魚（