呼吸機(jī)管路連接和消毒與維護(hù)備課講稿

呼吸機(jī)管路連接和消毒與維護(hù)三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短(整理)三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短(整理)

三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短(整理)三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短（講義）一、知識(shí)點(diǎn)睛截長(zhǎng)補(bǔ)短：題目中出現(xiàn)__________________________時(shí)，考慮截長(zhǎng)補(bǔ)短；截長(zhǎng)補(bǔ)短的作用是_______________________________________________________________________________________．二、精講精練已知：如圖，在△ABC中，∠1=∠2，∠B=2∠C．求證：AC=AB+BD．如圖，在四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn)，且DE平分∠ADC，CE平分∠BCD．求證：CD=AD+BC．已知：如圖，在正方形ABCD中，AD=AB，∠B=∠D=∠BAD=90°，E，F(xiàn)分別為CD，BC邊上的點(diǎn)，且∠EAF=45°，連接EF．求證：EF=BF+DE．已知：如圖，在△ABC中，∠ABC=60°，△ABC的角平分線AD，CE交于點(diǎn)O．求證：AC=AE+CD．已知：如圖，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，CE⊥BD交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．求證：CE?BD．【參考答案】【知識(shí)點(diǎn)睛】線段間的和差倍分；把幾條線段間的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)為兩條線段的等量關(guān)系．【精講精練】補(bǔ)短法：證明：如圖，延長(zhǎng)AB到E，使BE=BD，連接DE．∵∠ABD是△BDE的一個(gè)外角∴∠ABD=∠E＋∠BDE∵BE=BD∴∠E=∠BDE∴∠ABD=2∠E∵∠ABD=2∠C∴∠E=∠C在△ADE和△ADC中∴△ADE≌△ADC（AAS）∴AE=AC∴AC=AB＋BE=AB＋BD截長(zhǎng)法：證明：如圖，在AC上截取AF=AB，連接DF．在△ABD和△AFD中∴△ABD≌△AFD（SAS）∴∠B=∠AFD，BD=FD∵∠B=2∠C∴∠AFD=2∠C∵∠AFD是△DFC的一個(gè)外角∴∠AFD=∠C+∠FDC∴∠FDC=∠C∴DF=FC∴BD=FC∴AC=AF+FC=AB+BD證明：如圖，在CD上截取CF=CB．∵CE平分∠CBD∴∠1=∠2在△CFE和△CBE中∴△CFE≌△CBE（SAS）∴∠CFE=∠B∵∠B=90°∴∠CFE=∠DFE=90°∵∠A=90°∴∠DFE=∠A∵DE平分∠ADC∴∠3=∠4在△DEF和△DEA中∴△DEF≌△DEA（AAS）∴DF=AD∴CD=DF+CF=AD+BC證明：如圖，延長(zhǎng)FB到G，使BG=DE，連接AG．∵∠D=∠ABC=90°∴∠ABG=∠D=90°在△ABG和△ADE中∴△ABG≌△ADE（SAS）∴AG=AE，∠1=∠2∵∠BAD=90°，∠EAF=45°∴∠2+∠3=45°∴∠1+∠3=45°即∠GAF=45°∴∠GAF=∠EAF在△AGF和△AEF中∴△AGF≌△AEF（SAS）∴GF=EF∵GF=BF+BG∴EF=BF+DE證明：如圖，在AC上截取AF=AE，連接OF．∵AD，CE為△ABC的角平分線∴∠1=∠2，∠3=∠4在△AEO和△AFO中∴△AEO≌△AFO（SAS）∴∠5=∠6∵∠ABC=60°∴∠1+∠2+∠3+∠4=180??∠B=180??60?=120?∴∠2+∠3=60?∴∠AOC=180°?60?=120°∴∠5=∠6=∠7=∠8=60°在△OFC和△ODC中∴△OFC≌△ODC（ASA）∴CF=CD∴AC=AF+FC=AE+CD證明：如圖，延長(zhǎng)CE，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．∵CE⊥BD∴∠BEF=∠BEC=90°∵∠BAC=90°∴∠CAF=∠BAD=90°∵∠3=∠4∴∠1=∠5在△BAD和△CAF中∴△BAD≌△CAF（ASA）∴BD=CF∵BE平分∠ABC∴∠1=∠2在△BEF和△BEC中∴△BEF≌△BEC（ASA）∴EF=EC∴CE=CF∴CE=BD三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短每日一題（4月28日）在△ABC中，AD⊥BC于D，∠B=2∠C．求證：CD=AB+BD．（4月29日）如圖，在△ABC中，AB>AC，∠1=∠2，P為AD上任意一點(diǎn)，連接BP，CP．求證：AB?AC>PB?PC．（4月30日）已知：如圖，∠1=∠2，P為BN上一點(diǎn)，且PD⊥BC于點(diǎn)D，∠A+∠C=180°．求證：BD=AB+CD．（5月2日）如圖，在正方形ABCD中，E為BC邊上任意一點(diǎn)，AF平分∠DAE，連接EF．求證：AE=BE+DF．【參考答案】證明：如圖，在線段DC上截取DE=BD，連接AE．∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADE=90°在△ABD和△AED中∴△ABD≌△AED（SAS）∴∠B=∠1，AB=AE∵∠B=2∠C∴∠1=2∠C∵∠1是△AEC的一個(gè)外角∴∠1=∠C+∠2∴∠C=∠2∴AE=CE∴CD=CE+ED=AE+BD=AB+BD（如果延長(zhǎng)DB到點(diǎn)F，使BF=AB，連接AF也可進(jìn)行證明）證明：如圖，在線段AB上截取AE=AC，連接PE．則AB?AC=AB?AE=EB在△AEP和△ACP中∴△AEP≌△ACP（SAS）∴PE=PC在△PEB中，PB?PE<EB∴PB?PC<EB∴AB?AC>PB?PC（延長(zhǎng)AC到點(diǎn)F，使AF=AB，連接PF，也可證明結(jié)論）證明：如圖，在BC上截取BE=BA，連接PE．在△ABP和△EBP中∴△ABP≌△EBP（SAS）∴∠A=∠3∵∠A+∠C=180°，∠3+∠4=180°∴∠4=∠C∵PD⊥BC∴∠PDE=∠PDC=90°在△PDE和△PDC中∴△PDE≌△PDC（AAS）∴DE=DC∴BD=BE+ED=AB+CD（過(guò)點(diǎn)P作PF⊥BA于F，也可進(jìn)行證明）證明：如圖，延長(zhǎng)EB到點(diǎn)G，使BG=DF，連接AG．∵四邊形ABCD為正方形∴AB=AD，∠D=∠ABC=∠BAD=90°∴∠ABG=∠D=90°在△ABG和△ADF中∴△ABG≌△ADF（SAS）∴∠1=∠2，∠5=∠G∵AF平分∠DAE∴∠1=∠3∵∠1+∠5=90°∴∠3+∠G=90°∵∠1+∠3+∠4=90°∴∠2+∠3+∠4=90°∴∠2+∠4=∠G∴AE=EG∵EG=BE+BG∴AE=BE+DF三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短（隨堂測(cè)試）已知：如圖，在四邊形ABCD中，BC>AB，AD=DC，∠C=60°，BD平分∠ABC．求證：BC=AB+AD．【參考答案】證明略提示：在BC上截取BE=AB，證明△ABD≌△EBD，再證明CE=AD．三角形全等之截長(zhǎng)補(bǔ)短（作業(yè)）如圖，在△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=80°，AD是∠BAC的平分線．求證：AC=AB+BD．如圖，AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，∠B+∠D=180°．求證：AE=AD+BE．如圖，在△ABC中，∠A=100°，∠ABC=40°，BD是∠ABC的平分線，延長(zhǎng)BD至E，使DE=AD，連接EC．求證：BC=AB+CE．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，CE⊥AB于E，△BDC為等腰直角三角形，∠BDC=90°，BD=CD，CE與BD交于F，連接AF．求證：CF=AB+AF．【參考答案】證明略提示：方法一：在AC上截取AE=AB，連接DE，證明△ABD≌△AED，再證明CE=DE；方法二：延長(zhǎng)AB到E，使BE=BD，證明△ADE≌△ADC．證明略提示：在AE上截取AF=AD，證明△CDA≌△CFA，再證明BE=FE．證明略提示：在BC上截取BF=BA，連接DF，證明△ABD≌△FBD，再證明△DFC≌△DEC．截長(zhǎng)法：證明：如圖，在CF上截取CM=BA，連接DM．∵△BDC為等腰直角三角形，BD=CD∴∠1=∠DCB=45°∵CE⊥AB，∠BDC=90°∴∠CEB=∠BDC=90°∵∠2=∠3∴∠4=∠5在△ABD和△MCD中∴△ABD≌△MCD（SAS）∴DA=DM，∠6=∠7∵AD∥BC∴∠7=∠1=45°∴∠6=45°∴∠8=45°∴∠7=∠8在△ADF和△MDF中∴△ADF≌△MDF（SAS）∴AF=MF∴CF=CM+MF=AB+AF補(bǔ)短法：證明：如圖，延長(zhǎng)BA交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G．∵△BDC為等腰直角三角形∴∠GDB=∠BDC=90°，∠5=45°∵CE⊥AB∴∠CEB=∠BDC=90°∵∠1=∠2∴∠3=∠4在△GBD和△FCD中∴△GBD≌△FCD（ASA）∴BG=CF，DG=DF∵AD∥BC∴∠6=∠5=45°∴∠7=45°∴∠6=∠7在△GDA和△FDA中∴△GDA≌△FDA（SAS）∴AG=AF∵BG=AB+AG∴CF=AB+AF

浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

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浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理九（上）第一章基礎(chǔ)知識(shí)分析物質(zhì)的變化1、物理變化與化學(xué)變化：區(qū)別：變化后有無(wú)新物質(zhì)生成。聯(lián)系：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的同時(shí)一定伴隨著物理變化，但發(fā)生物理變化時(shí)一定不發(fā)生化學(xué)變化。2、探究物質(zhì)變化的基本方法：觀察和實(shí)驗(yàn)。3、物質(zhì)變化的證據(jù)：顏色、氣味或味道的改變、狀態(tài)的改變、沉淀生成、氣體產(chǎn)生等。4、硫酸銅晶體：藍(lán)色晶體。加熱時(shí)失去結(jié)晶水而變成白色粉末，該粉末遇水又變成蘭色晶體。CuSO4·5H2O======CuSO4+5H2O；CuSO4+5H2O=====CuSO4·5H2O5、物質(zhì)變化規(guī)律的應(yīng)用：硫酸銅溶液檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在，使其產(chǎn)生沉淀；(2)白色硫酸銅粉末檢驗(yàn)水分的存在，遇水變藍(lán)色。第2節(jié)酸1、電離：一些物質(zhì)在水溶液或融化狀態(tài)下電離成自由移動(dòng)離子的過(guò)程。2、酸：一些物質(zhì)電離時(shí)，其陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。HCI====H++CI—H2SO4====2H++SO42—HNO3=====H++NO3—3、常見(jiàn)的酸：鹽酸HCI硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3磷酸H3PO4醋酸CH3COOH4、檢驗(yàn)物質(zhì)酸堿性和測(cè)定溶液的酸堿度：檢驗(yàn)物質(zhì)酸堿性：酸堿指示劑;(2)測(cè)定溶液的酸堿度：PH試紙。（一）酸的通性酸使指示劑變色；酸+堿=====鹽+水3HCl+Al（OH）3====AlCl3+3H2O（用胃舒平治療胃酸過(guò)多）H2SO4+2NaOH====Na2SO4+H2O酸+某些鹽=====新鹽+新酸2HCl+CaCO3====CaCl2+H2O+CO2↑（實(shí)驗(yàn)室制取CO2）HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3(用AgNO3溶液和稀硝酸檢驗(yàn)鹽酸)H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl（用BaCI2溶液和稀硝酸檢驗(yàn)硫酸）酸+金屬氧化物====鹽+水6HCl+Fe2O3====2FeCl3+3H2O(用稀鹽酸清除鐵銹，鐵銹溶解，形成黃色溶液)H2SO4+CuO====CuSO4+H2O（氧化銅黑色粉末溶解，形成藍(lán)色溶液）酸+某些金屬====鹽+氫氣Fe+2HCl====FeCl2+H2↑Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑（實(shí)驗(yàn)室用于制H2）（二）酸的個(gè)性1、鹽酸HCl：鹽酸是HCl氣體的水溶液，具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl氣體在瓶口遇水蒸汽形成鹽酸的小液滴而出現(xiàn)白霧。濃鹽酸敞口放置會(huì)使質(zhì)量減輕，濃度變小。工業(yè)鹽酸因常含F(xiàn)e3+而顯黃色。2、硫酸H2SO4：濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，皮膚不慎沾上濃硫酸后，應(yīng)立即用干布拭去，再用大量的水沖洗，最后用小蘇打溶液沖洗。濃硫酸的稀釋：將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁漫漫流進(jìn)水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散失。極易溶于水放出大量的熱。濃硫酸的脫水性：使紙上字跡變黑。濃硫酸的吸水性：可做某些氣體的干燥劑。濃硫酸敞口放置使質(zhì)量增加，濃度變小。堿1、堿：電離時(shí)生成的陰離子全部是OH—的化合物。NaOH====Na++OH—Ca（OH）2====Ca2++2OH—2、四種可溶性堿：NaOHKOHCa（OH）2Ba（OH）2（一）堿的通性1、堿使指示劑變色；2、堿+酸=====鹽+水Ca（OH）2+2HCl=====CaCl2+2H2O中和反應(yīng)：酸和堿反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)時(shí)用酸堿指示劑指示酸、堿是否恰好完全反應(yīng)）。3、堿+某些非金屬氧化物=====鹽+水2NaOH+CO2====Na2CO3+H2OCa（OH）2+CO2====CaCO3↓+H2O（CO2能使澄清石灰水變渾濁，以此檢驗(yàn)CO2）2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O（工業(yè)上用堿溶液吸收SO2等有害氣體）4、堿+某些鹽=====新堿+新鹽3NaOH+FeCl3====Fe（OH）3↓+3NaCl（生成紅褐色沉淀）2NaOH+CuSO4====Cu（OH）2↓+Na2SO4（生成蘭色沉淀）Ca（OH）2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH（工業(yè)上制取NaOH）（二）堿的個(gè)性1、氫氧化鈉NaOH：俗稱：燒堿、苛性鈉。易潮解，易和空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，故應(yīng)密封保存。2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O極易溶于水，放出大量的熱。2、氫氧化鈣Ca（OH）2：俗稱：熟石灰、消石灰。區(qū)分NaOH和Ca（OH）2兩種溶液的方法：方法一：分別通入CO2，變渾濁的是Ca（OH）2溶液；Ca（OH）2+CO2====CaCO3↓+H2O方法二：分別加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是Ca（OH）2溶液。Ca（OH）2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH第4節(jié)鹽鹽：由金屬離子（或NH4+）和酸根離子組成的化合物。2、鹽的分類：鹽酸鹽（氯化物）NaCI、CaCl2等硫酸鹽Na2SO4、CuSO4等碳酸鹽Na2CO3、CaCO3、BaCO3等硝酸鹽KNO3、Ba（NO3）2等銨鹽NH4Cl、（NH4）2SO4等3、鹽的溶解性：鉀、鈉、硝、銨均可溶；鹽酸只有Ag不溶；硫酸只有Ba不溶；碳酸只溶鉀、鈉、銨可溶。（一）幾種重要的鹽1、碳酸鈉Na2CO3：俗稱純堿。晶體化學(xué)式為Na2CO3·10H2O，在干燥的空氣中容易失去結(jié)晶水變成粉末。Na2CO3雖然是鹽，但水溶液卻顯堿性，因而俗稱純堿。2、碳酸鈣CaCO3：俗稱大理石或石灰石。做建筑材料。3、氯化鈉NaCI：俗稱食鹽。（二）鹽的通性1、某些鹽和酸的反應(yīng)；Na2CO3+2HCI====2NaCI+H2O+CO2↑2、某些鹽和堿的反應(yīng)；Na2CO3+Ca（OH）2====CaCO3↓+2NaOH（工業(yè)上制取NaOH）3、鹽和某些鹽的反應(yīng)；NaCI+AgNO3====AgCI↓+NaNO3Na2SO4+BaCI2====BaSO4↓+2NaCINa2CO3+CaCI2====CaCO3↓+2NaCI（三）復(fù)分解反應(yīng)及其能否發(fā)生的條件1、復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物相互交換成分，生成兩種新化合物的反應(yīng)。如：Na2CO3+Ca（OH）2====CaCO3↓+2NaOH2、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的必要條件：反應(yīng)物中有酸可不溶，無(wú)酸都要溶，生成物要有沉淀或水或氣體生成。（四）化學(xué)肥料（按含N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素分類）氮肥（N）：NH4CI、（NH4）2SO4等。能促使作物莖葉生長(zhǎng)茂盛。2、磷肥（P）：Ca（H2PO4）2等。使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗旱和抗寒能力，蟪粒增多，子粒飽滿。3、鉀肥（K）：草木灰K2CO3等。能使作物生長(zhǎng)旺盛，莖桿粗壯，增強(qiáng)抗病能力促進(jìn)糖和淀粉的生成。4、復(fù)合肥：含N、P、K元素中的兩種或三種，如KNO3第5節(jié)金屬（一）金屬的物理性質(zhì)：金屬光澤、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、具有一定硬度和熔點(diǎn)?！鳎ǘ┙饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)：1、金屬和氧氣反應(yīng)：2Mg+O2====2MgO2Cu+O2====2CuO2、金屬與酸的置換反應(yīng)：Fe+2HCl====FeCI2+H2↑Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑（實(shí)驗(yàn)室用于制H2）只有排在金屬活動(dòng)性順序氫前面的金屬才能和酸發(fā)生置換反應(yīng)。3、金屬和鹽的置換反應(yīng)：Fe+CuSO4====FeSO4+Cu（我國(guó)古代濕法煉銅）Cu+2AgNO3====Cu（NO3）2+2Ag只有排前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。第6節(jié)有機(jī)物1、無(wú)機(jī)物：不含碳元素（但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外）2、有機(jī)物：主要含碳元素，通常還含有H、O、N等元素。3、常見(jiàn)有機(jī)物：最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷。天然氣（沼氣）甲烷CH4、家庭液化氣丁烷C4H10、酒精C2H5OH、醋酸CH3COOH、汽油、糖類、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等。4、有機(jī)物特點(diǎn)：易揮發(fā)、易燃燒、難溶于水、易溶于酒精、汽油等有機(jī)溶劑中。第二章基礎(chǔ)知識(shí)分析一、物質(zhì)的分類方法：(一)根據(jù)純凈物的物理性質(zhì)不同。如顏色、狀態(tài)、氣味，硬度、密度、溶解性等，對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(二)根據(jù)純凈物的化學(xué)性質(zhì)不同，如可燃性、氧化性，還原性等，對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(三)根據(jù)純凈物的組成、用途的不同，可將純凈物進(jìn)行分類。二、常見(jiàn)物質(zhì)的分類：（一）、物質(zhì)可分為純凈物和混合物。1．純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。2．混合物：由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。3．純凈物和混合物判斷的依據(jù)：物質(zhì)是否由一種物質(zhì)組成。（絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒(méi)有的）（二）、純凈物根據(jù)元素組成不同，可分為單質(zhì)和化合物兩大類。1．單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物。如氧氣、氮?dú)狻㈣F、硫等。注意：由同種元素組成的物質(zhì)，可能是單質(zhì)，也可能是混合物。1．1單質(zhì)按性質(zhì)不同分金屬和非金屬：金屬如鐵，銅、鎂等；非金屬如：氧氣、碳、硫等。

金屬

非金屬

顏色

具特殊的金屬光澤

有多種顏色，但無(wú)金屬光澤

延展性

具良好的延展性

不具延展性

可鍛性

具良好的可鍛性

不具可鍛性

硬度

比較硬

硬度不一致

導(dǎo)電性

良好的導(dǎo)電性

除石墨外一般不導(dǎo)電

導(dǎo)熱性

良好的導(dǎo)熱性

除石墨外一般不導(dǎo)熱

密度

密度高

密度低

熔點(diǎn)

熔點(diǎn)高

熔點(diǎn)低

注意：金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱順序?yàn)椋恒y>銅>鋁>鐵。2．化合物：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。如水、硫酸、燒堿、食鹽等。化合物可分為：有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物。2．1有機(jī)化合物：含碳的化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物。注意：a．有機(jī)化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，例如CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸鹽就屬于無(wú)機(jī)化合物。b．最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷（CH4）。2．2無(wú)機(jī)化合物：不含碳元素的化合物。但包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸鹽。（三）、無(wú)機(jī)化合物可分為：氧化物、酸、堿和鹽。1．1氧化物：由兩種元素組成．其中一種是氧元素的化合物，“二元一氧”。氧化物可分為：氧化物按元素組成分金屬氧化物和非金屬氧化物：金屬氧化物如CuO、Fe2O3、CaO、MgO等。非金屬氧化物如CO、CO2、H2O、SO2等。1．2酸：電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。1．3堿：電解質(zhì)電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。1．4鹽：由金屬（或銨根）陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的化合物。三、物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律：（一）、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化非金屬在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的非金屬氧化物，如：點(diǎn)燃點(diǎn)燃S+O2====SO2C+O2====CO2某些非金屬氧化物可以跟水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸，如：CO2+H2O==H2CO3SO2+H2O==H2SO3SO3+H2O==H2SO4（二）、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的鹽或金屬氧化物。如：?點(diǎn)燃點(diǎn)燃Fe+S===FeS2Fe+3Cl2====2FeCl33Fe+2O2====Fe3O4（2）某些金屬氧化物和水反應(yīng)可以生成相應(yīng)的堿。如：CaO+H2O===Ca（OH）2Na2O+H2O===2NaOHK2O+H2O===2KOH（三）、金屬的冶煉1．金屬冶煉主要是指將金屬氧化物轉(zhuǎn)化為金屬的過(guò)程。在金屬氧化物中加入還原劑，奪取金屬氧化物中的氧，從而使其還原成全屬單質(zhì)。2．可以作還原劑的物質(zhì)主要有碳、一氧化碳和氫氣。

（1）、木炭和氧化銅粉末在高溫下的反應(yīng)：C+2CuO===2Cu+CO2↑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁。（2）、從孔雀石中冶煉銅：①孔雀石（或銅銹）的主要成分為堿式碳酸銅，為綠色粉末。②孔雀石加熱：Cu2（OH）2CO3===2CuO+H2O+CO2↑③氫氣還原氧化銅：H2+CuO===Cu+H2O現(xiàn)象：黑色粉末狀固體逐漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠生成。操作注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)需先通一會(huì)氫氣，再加熱氧化銅，防止氫氣與空氣混合加熱時(shí)試管爆裂；實(shí)驗(yàn)停止后，要繼續(xù)通人氫氣，直到試管冷卻為止，防止灼熱的銅被空氣中的氧氣氧化成氧化銅。（3）、一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3==高溫===2Fe+3CO2操作注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先通—會(huì)一氧化碳，以排除試管中的空氣，防止一氧化碳與空氣混合加熱時(shí)引起爆炸。多余的一氧化碳不能直接排到空氣中，應(yīng)對(duì)著火焰燒掉。3．含氧化合物里的氧被奪取的反應(yīng)，叫做還原反應(yīng)；能從氧化物中奪取氧的能力叫做還原性，具有還原性的物質(zhì)可作還原劑。如碳、一氧化碳和氫氣等。（有化合價(jià)升降變化的）重要提示：氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置中容易出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤：（a）試管口高于試管底。應(yīng)使試管口略低于試管底，防止反應(yīng)生成的水倒流。（b）試管口加了膠塞。試管口不能加膠塞，否則氣體排不出，容易造成試管炸裂。（c）導(dǎo)管略伸入試管口。應(yīng)使導(dǎo)管貼試管上壁伸入試管底部。4．有關(guān)純度問(wèn)題的汁算（1）根據(jù)混合物質(zhì)量及其純度，計(jì)算純凈物質(zhì)量：純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×純度（2）根據(jù)純凈物的質(zhì)量，求出其中組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=某組成元素的質(zhì)量/純凈物的質(zhì)量（3）求工業(yè)產(chǎn)品中的含雜質(zhì)的物質(zhì)的質(zhì)量（即混合物質(zhì)量）混合物質(zhì)量=純凈物質(zhì)量/純度（四）、化合物之間的轉(zhuǎn)化1．雞蛋外殼與稀鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑現(xiàn)象：蛋殼表面產(chǎn)生大量氣泡，雞蛋不斷地上沉和下浮。物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律（1）金屬→金屬氧化物→堿→鹽。如Ca→CaO→Ca（OH）2→CaCO3、（2）非金屬→非金屬氧化物→酸→鹽。如燃燒C→CO2→H2CO3→Na2CO3、（3）金屬+非金屬→無(wú)氧酸鹽。如2Na+Cl2===2NaCl（4）金屬氧化物+非金屬氧化物→含氧酸鹽。如Na2O+CO2===Na2CO3（5）酸+堿→鹽+水。如HCl+NaOH===NaCl+H2O（6）鹽+鹽→新鹽+新鹽。如NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3（7）金屬氧化物+酸→鹽+水。如Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O（8）非金屬氧化物+堿→鹽+水。如SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O（9）金屬+鹽→新全屬+新鹽。如Fe+CuSO4===Cu+FeSO4（10）金屬+酸→鹽+氫氣。如Fe+2HCl===FeCl2+H2↑1.鹽跟金屬的反應(yīng)，要求參加反應(yīng)的鹽必須是可溶的，由于鹽跟金屬的反應(yīng)一般都在水溶液中進(jìn)行，因此一些非?；顫娔軌蚋l(fā)生反應(yīng)的金屬（如鉀、鈣、鈉等）也不符合要求。2.鹽與鹽的反應(yīng)、鹽與堿的反應(yīng)除必須滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件（生成物中有氣體，水或沉淀）外，其反應(yīng)物必須都可溶。四、常見(jiàn)的材料（一）、常見(jiàn)的材料：金屬材料（合金材料）、無(wú)機(jī)非金屬材料以及有機(jī)合成材料。1．合金是指兩種或兩種以上的金屬（或非金屬)熔合在一起具有金屬特性的物質(zhì)，大多數(shù)的金屬材料實(shí)際是合金，鋼是最常見(jiàn)、應(yīng)用較廣的一種合金。（1）鐵銹蝕條件：鐵與空氣和水等物質(zhì)相互作用。（2）防止鐵生銹的方法：①使鐵制品隔絕空氣或隔絕水，保持鐵制品表面干燥和潔凈或在鐵制品表面涂一層保護(hù)膜。如刷油漆，涂油、電鍍、烤藍(lán)等。②改變鐵的組成、結(jié)構(gòu)，制成合金鋼，如不銹鋼。2．常見(jiàn)的三大無(wú)機(jī)非金屬材料為水泥、玻璃和陶瓷。2．1水泥：晉通水泥是由石灰石與黏土混在一起在爐中煅燒成熟料后加石膏磨細(xì)而成。2．2玻璃：普通玻璃是將石英和石灰石等經(jīng)過(guò)配料、熔化、成型、退火等工序制成的。2．3陶瓷：用天然的硅酸鹽和其他礦物原料制成，具有耐水、耐酸堿和絕緣性好等優(yōu)點(diǎn)。2．4紅色玻璃中加了氧化亞銅（Cu2O），在藍(lán)色玻璃中加的是氧化鈷（Co2O3）。3．三大有機(jī)合成材料為：合成塑料、合成纖維和合成橡膠。五、材料的發(fā)展：1．根據(jù)人類在不同時(shí)期的材料發(fā)展情況，可將人類的歷史分為舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、銅器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代、新材料時(shí)代。2．新型材料是指那些新出現(xiàn)或正在發(fā)展中的、具有優(yōu)異特性和功能并能滿足技術(shù)進(jìn)步所需要的材料，如光電子信息材料、先進(jìn)復(fù)合材料、超級(jí)陶瓷材料、新型金屬材料、新型高分子材料、超導(dǎo)材料、納米材料等。第三章基礎(chǔ)知識(shí)分析第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化雪崩時(shí)的能量轉(zhuǎn)化:勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能人造衛(wèi)星:太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能青蛙躍起撲食的過(guò)程:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和勢(shì)能膠片感光成像:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能特技跳傘:勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和熱能森林火災(zāi):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能植物生長(zhǎng):光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能水電站(工作時(shí)):機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度功的兩個(gè)必要因素：一個(gè)是作用在物體上的力，另一個(gè)是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。功的計(jì)算公式：W=Fs=Pt功的單位：焦功率功率是反映物體做功快慢的物理量。功率的定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功叫功率功率的計(jì)算公式：P=W/tP=Fv功率的單位：瓦常用單位還有：千瓦、兆瓦1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦第三節(jié)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿杠桿：在力的作用下能繞固定點(diǎn)的硬棒叫做杠桿。杠桿的五要素支點(diǎn)：使杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離。阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離。杠桿平衡：指杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)4、杠桿平衡原理：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即F1×L1=F2×L2杠桿的分類L1＞L2時(shí)，叫省力杠桿，其特點(diǎn)是省了力但費(fèi)了距離。如開(kāi)瓶蓋的起子、鍘刀、老虎鉗、道釘撬等。L1＜L2時(shí)，叫費(fèi)力杠桿，其特點(diǎn)是費(fèi)了力但省了距離。如釣魚(yú)桿、筷子、鑷子、縫紉機(jī)腳踏板等。L1=L2時(shí)，叫等臂杠桿，其特點(diǎn)是不省力也不費(fèi)力，不省距離也不費(fèi)距離。如天平、定滑輪等?；喍ɑ喪堑缺鄹軛U，不省力，但可以改變力的方向。動(dòng)滑輪是動(dòng)力臂等于阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力：F=G/2?；喗M既能省力又能改變力的方向。重物和動(dòng)滑輪的總重力由幾段繩子承擔(dān)，提起重物所用的力就是總重力的幾分之一：F=1/nG，拉力所通過(guò)的距離為物體上升距離的幾倍。三、機(jī)械效率（1）有用功：我們把必須要做的這部分功。（2）額外功或無(wú)用功：不需要，但又不得不做的那部分功。（3）總功：有用功與額外功的總和。（4）機(jī)械效率：有用功跟總功的比值。η=W有用/W總=Gh/FL×100﹪（5）W總=W有用+W額外W有用＜W總η＜1研究杠桿的平衡把杠桿的中央支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)（便于直接在杠桿上測(cè)出力臂大?。?。在杠桿的兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，在杠桿上左右移動(dòng)鉤碼懸掛的位置，直到杠桿再次達(dá)到水平位置，處于平衡狀態(tài)。用直尺量出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2的大小。動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積測(cè)量斜面的機(jī)械效率（1）光滑斜面：FL=GhW額外=0η=100﹪（2）有摩擦的斜面：W總=FLW有用=GhW額外=FLη=Gh/FL（3）斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度和傾角有關(guān)。第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能。彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。2、動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素（1）影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和速度。質(zhì)量相同時(shí)，速度大的物體具有的動(dòng)能大；速度相同時(shí)，質(zhì)量大的物體具有的動(dòng)能大。（2）影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和高度。質(zhì)量相同時(shí)，高度大的物體重力勢(shì)能大；高度相同時(shí)，質(zhì)量大的物體重力勢(shì)能大。（3）同一物體的彈性形變?cè)酱螅鋸椥詣?shì)能越大。3、動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化（1）動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能時(shí)，物體的速度不斷減小，高度不斷增加；重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)，高度降低，速度增大。（2）動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能時(shí)，速度減小，彈性形變?cè)龃?；彈性?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)，彈性形變減小，速度增大。4、機(jī)械能守恒（1）物體通常既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能。（2）當(dāng)物體只受重力和彈性力時(shí)（不受阻力時(shí)），機(jī)械能總量保持不變。即動(dòng)能減小了多少，勢(shì)能就增加多少；勢(shì)能減小了多少，動(dòng)能就增加多少。第五節(jié)物體的內(nèi)能熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。內(nèi)能：物體內(nèi)部大量微粒作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能。任何物體都具有內(nèi)能內(nèi)能的單位：焦耳。物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能增大；物體的溫度降低時(shí)，內(nèi)能就減小。但是物體的內(nèi)能增大時(shí)，溫度不一定升高。熱傳遞：熱量從高溫物體向低溫物體或者從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。熱傳遞的三種方式：傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射。熱傳遞總是由高溫物體指向低溫物體，高溫物體放出熱量溫度降低，低溫物體吸收熱量溫度升高，直到兩物體溫度相等為止。熱量：在熱傳遞中，傳遞的能量的多少。改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。這兩中方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。做工改變物體的內(nèi)能；對(duì)物體做功，可以使物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，本身的內(nèi)能會(huì)減小。熱傳遞改變物體的內(nèi)能：物體從外界吸收熱量，內(nèi)能就增加；物體向外界放出熱量，內(nèi)能就會(huì)減小。熱量的計(jì)算：Q=cm△tQ表示熱量、c表示物體的比熱、m表示物體的質(zhì)量、△t表示變化的溫度c水=4.2×103焦/（千克·℃）表示每千克的水溫度升高1攝氏度，所吸收的熱量為4.2×103焦燃燒的熱值：1千克某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值。熱值的單位：焦/千克。燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量=燃料的熱值×燃料的質(zhì)量即Q=mq第六節(jié)電能的利用電功概念：電流所做的功，叫電功。電流做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的過(guò)程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能電功的電位：焦、千瓦時(shí)（度）1度=1千瓦時(shí)=3.6×106焦。電功的計(jì)算公式：W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt電功率定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫電功率。電功率是表示電流做功快慢的物理量。電功率的單位：瓦，千瓦，1千瓦=1000瓦。電燈的亮度由實(shí)際功率的大小決定。額定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓。額定功率：用電器在額定電壓下消耗的功率。實(shí)際功率：用電器在實(shí)際電壓下工作時(shí)所消耗的功率。輸入功率：用電器消耗的總電功率。電功率的計(jì)算公式：P=W/T=UI=U2/R=I2R當(dāng)電功率的單位：千瓦，t的單位：小時(shí)，則W的單位是：千瓦時(shí)（度）?！铩餃y(cè)定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)原理：伏安法測(cè)電功率的原理是P=UI，利用電壓表和電流表分別測(cè)出小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流就可求出小燈泡的電功率。在額定電壓下測(cè)出的電功率，就是額定功率。實(shí)驗(yàn)器材：電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)：在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)始終要斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的猾片應(yīng)放在最大阻值處。第七節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)各種導(dǎo)體時(shí)，會(huì)使導(dǎo)體的溫度升高，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程。電熱器電熱器是利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的電阻絲繞在絕緣材料上制成的。焦耳定律：文字?jǐn)⑹觯弘娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時(shí)間成正比，這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。數(shù)學(xué)表達(dá)式：Q=I2Rt。電流產(chǎn)生熱量的計(jì)算方法：①Q(mào)=I2Rt是焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。任何導(dǎo)體有電流通過(guò)時(shí)，產(chǎn)生的熱量都可以由此公式來(lái)計(jì)算。②對(duì)于純電阻電路，即電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，像電爐、電烙鐵、電飯鍋等。電流產(chǎn)生的熱量還可以由Q=U2/Rt，Q=UIt推導(dǎo)公式來(lái)結(jié)算。第八節(jié)核能的利用原子結(jié)構(gòu)：原子包括原子核：質(zhì)子（帶正點(diǎn)）、中子（不帶電）和核外電子（帶負(fù)電）核能：原子核在發(fā)生改變的過(guò)程中，釋放出巨大的能量，稱為核能，也叫原子核能或原子能。獲得核能的兩條途徑：裂變和聚變。裂變：是質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放能量的過(guò)程。發(fā)生的是鏈?zhǔn)戏磻?yīng)。聚變：是使2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。聚變又叫熱核反應(yīng)。4、原子彈及核潛艇是根據(jù)裂變的原理制造的，氫彈是根據(jù)裂變的原理制造的。5、核電站：核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。核反應(yīng)堆是通過(guò)可以控制的裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。核電站中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能。原子核的裂變和聚變都會(huì)產(chǎn)生一些發(fā)射性物質(zhì)，如α射線、β射線、γ射線。第九節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會(huì)消失，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能的總量保持不變。能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。無(wú)論是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還是生命運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是宇宙天體，還是微觀粒子，都遵循這個(gè)定律。能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有一定的方向性。（1）“永動(dòng)機(jī)”不可能成功是因?yàn)樗`背了能的轉(zhuǎn)化的守恒定律。（2）自然界的事物的運(yùn)動(dòng)和變化都必須遵循能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，但符合能量和守恒定律的事件卻不一定能夠發(fā)生。第四章基礎(chǔ)知識(shí)分析第一節(jié)食物與攝食1．熱量?jī)r(jià)：每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)所產(chǎn)生的熱量叫熱量?jī)r(jià)。不同物質(zhì)的熱量?jī)r(jià)是不同的，蛋白質(zhì)為16.8千焦，糖類為16.8千焦，脂肪為37.7干焦。2．食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素和粗纖維等7大類。3．各類營(yíng)養(yǎng)素的作用。糖類：①是人體細(xì)胞最重要的供能物質(zhì)；②人體細(xì)胞的—種組成成分。蛋白質(zhì)：①是細(xì)胞生長(zhǎng)和修補(bǔ)的主要原料；②為人體生命活動(dòng)提供能量；③參與人體的各種生理活動(dòng)。脂肪：生物體貯存能量的物質(zhì)。水：①細(xì)胞的重要組成成分；②各種生理活動(dòng)的基礎(chǔ)。無(wú)機(jī)鹽：構(gòu)成組織和維護(hù)正常生理功能所必需的物質(zhì)。如缺鋅時(shí)會(huì)使兒童味蕾功能下降,造成食欲減弱。維生素：是維持人體正常生理活動(dòng)不可缺少的微量有機(jī)物。粗纖維：來(lái)源于植物性食物，能吸收和保留水分，輔助人體對(duì)食物的消化和吸收。4．幾種維生素來(lái)源及缺乏癥名稱

缺乏癥

主要來(lái)源

維生素A

夜盲癥

肝、卵黃、胡蘿卜

維生素D

成人骨軟化、兒童佝僂病

卵黃

維生素E

肌肉萎縮

谷物胚芽、綠葉

維生素B1

腳氣病

米糠、麥麩

維生素B2

口角炎、唇裂癥

酵母、大豆、胚芽、肝

維生素B12

惡性貧血

肝、奶、肉、蛋

維生素C

壞血病

蔬菜、水果

一二三5．昆蟲(chóng)的各種口器，蛾蝶類：虹吸式；蠅類：舐吸式；蚊類：刺吸式；蜂類：嚼吸式；蝗蟲(chóng)：咀嚼式。6．牙的結(jié)構(gòu)及齲齒的形成。（1）結(jié)構(gòu)示意圖：①寫出圖中一、二、三所指的名稱：一：牙冠；二：牙頸；三：牙根。②構(gòu)成牙齒的主要物質(zhì)是[2]牙本質(zhì)；③人得了齲齒發(fā)生疼痛，是由于病菌已侵入[3]牙髓腔而引起神經(jīng)發(fā)炎所致；

=4\*GB3

④

保護(hù)牙齒要做到飯后漱口，早晚刷牙。（2）齲齒的形成：牙齒上粘有的糖類食物→微生物發(fā)酵→產(chǎn)生酸性物質(zhì)→腐蝕牙釉質(zhì)（出現(xiàn)黑斑）→破壞牙骨質(zhì)→牙髓腔受到破壞→牙髓受病菌感染發(fā)炎、疼痛。第二節(jié)食物的消化和吸收1．消化系統(tǒng)的組成：消化道和消化腺。食物在由消化腺分泌的消化液作用下消化。

=1\*GB3

①

消化道依次包括：口、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

=2\*GB3

②

消化腺包括：唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺。

=3\*GB3

③

唾液腺：分泌唾液，流入口腔；④胃腺：分泌胃液，進(jìn)入胃；

=5\*GB3

⑤

肝臟：分泌膽汁，暫存膽囊，流入小腸中促進(jìn)脂肪的消化，膽汁不含消化酶；

=6\*GB3

⑥

腸腺：分泌腸液，進(jìn)入小腸；

=7\*GB3

⑦

胰腺：分泌胰液，進(jìn)入小腸。2．三類大分子物質(zhì)最終消化產(chǎn)物。

=1\*GB3

①

淀粉—→葡萄糖；

=2\*GB3

②

蛋白質(zhì)—→氨基酸；

=3\*GB3

③

脂肪—→甘油+脂肪酸。3．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。①小腸很長(zhǎng)，

=2\*GB3

②

內(nèi)壁有許多皺襞，

=3\*GB3

③

小腸內(nèi)壁有絨毛，④小腸內(nèi)有多種消化液，

=5\*GB3

⑤

小腸有豐富的毛細(xì)血管。4．酶：生物體所產(chǎn)生的，具有催化能力的蛋白質(zhì)。特點(diǎn)：專一性、高效性、多樣性，影響酶催化作用的因素有pH、溫度等。第三節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1．血液包括血漿（55%）和血細(xì)胞（45%）。血漿：作用運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血細(xì)胞：①白細(xì)胞（有細(xì)胞核）作用吞噬、抗傳染。

=2\*GB3

②

紅細(xì)胞（無(wú)細(xì)胞核）作用運(yùn)輸。

=3\*GB3

③

血小板（無(wú)細(xì)胞核）作用止血凝血。2．血紅蛋白的特點(diǎn)；在氧濃度高的地方，容易與氧結(jié)合；在氧濃度低的地方，又容易與氧分離。3．紅骨髓擔(dān)負(fù)血細(xì)胞的再生任務(wù)。4．心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑。血液循環(huán)：體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→體動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→體靜脈→上、下腔靜脈→右心房。

=2\*GB3

②

肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。5．心臟的功能。心臟能自主地節(jié)律性收縮舒張，是推動(dòng)血液在血管中流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源。瓣膜的作用：保證血液朝一個(gè)方向流動(dòng)。寫出圖中編號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：①主動(dòng)脈，

=2\*GB3

②

肺動(dòng)脈，

=3\*GB3

③

肺靜脈，④上腔靜脈，

=5\*GB3

⑤

下腔靜脈，

=6\*GB3

⑥

瓣膜，

=7\*GB3

⑦

瓣膜。A左心房，B左心室，C右心房，D左心室，6．血壓與脈搏。①心率：心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。成年人安靜時(shí)心率為75次／分．正常范圍60～l00次／分。

=2\*GB3

②

脈搏：心臟每次收縮都會(huì)產(chǎn)生很大的壓力，這個(gè)壓力會(huì)沿動(dòng)脈向前推動(dòng)血液，使所有的動(dòng)脈受到壓力，形成脈搏。脈搏與心率是相同的。測(cè)脈搏方法：把手指按放在腕部的橈動(dòng)脈處觸摸。

=3\*GB3

③

血壓：血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)。當(dāng)心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓達(dá)到最高值叫收縮壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓下降到最低的值叫舒張壓。一般用分式表示人體血壓．如16／10.7干帕，表示收縮壓16千帕，舒張壓10.7千帕。血壓正常范圍：收縮壓12～18.7干帕；舒張壓8～12千帕．高血壓；舒張壓經(jīng)常超過(guò)12干帕；低血壓：收縮壓經(jīng)常低于12于帕。第四節(jié)能量的獲得氧化供能：糖類+氧二氧化碳+水+能量無(wú)氧呼吸：葡萄糖乳酸+能量(少量)第五節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡1．血糖：血液中的葡萄糖，正常成年人含量維持在0.1％。2．體內(nèi)能量的獲得。獲得的能量=消耗的能量十貯存的能量。3．體內(nèi)食物的主要排泄途徑．以汗液形式排出——皮膚；以氣體形式排出——呼吸系統(tǒng)；以尿的形式排出——泌尿系統(tǒng)。4．泌尿系統(tǒng)的組成及功能。腎臟——產(chǎn)生尿液；輸尿管——運(yùn)送尿液到膀胱的細(xì)管；膀胱——暫存尿液；尿道——尿液由膀胱經(jīng)尿道排出。5．腎臟是人體最主要的排泄器官，是形成尿液的器官。6．新陳代謝包括同化作用和異化作用，是生物生存的基本條件，也是生命的基本特征。第六節(jié)代謝的多樣性1．微生物指自然界的細(xì)菌、真菌和病毒。2．新陳代謝的營(yíng)養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)，異養(yǎng)又包括腐生和寄生兩類。3．微生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)，微生物的無(wú)氧呼吸稱為發(fā)酵。

烏魯木齊2018高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷及答案烏魯木齊2018高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷及答案

/烏魯木齊2018高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷及答案2018年高三年級(jí)第二次診斷性測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（試題中凡主觀題答案意思對(duì)即可，若與答案不同而言之成理，亦可酌情給分）一、（35分）（一）（9分）1．B（A項(xiàng)，“對(duì)文學(xué)不斷進(jìn)行滲透”的還有神巫性、浪漫性；C項(xiàng)，“屈原的作品突出顯現(xiàn)了楚文化的精神”是作者的認(rèn)識(shí)；D項(xiàng)，不是楚文化的文化精神影響了屈原與莊子，應(yīng)是屈原與莊子的作品中鮮明而突出地體現(xiàn)了這種文化精神。）2．A（沒(méi)有“逐層遞進(jìn)”，本文的主體論述結(jié)構(gòu)是并列式。）3．C（“互相融合形成漢文化”的除了中原文化和楚文化外，還包括其他區(qū)域文化。）（1~3題每題3分）（二）（14分）4.B（這句古語(yǔ)沒(méi)有表現(xiàn)“對(duì)人內(nèi)心情感的摧傷”。）（3分）5． ①“寒冷的日子”是四季運(yùn)行的規(guī)律，雖令人痛苦難熬，但終會(huì)過(guò)去，美好幸福的日子終會(huì)到來(lái)。②與其抱怨痛苦，不如充滿希望，堅(jiān)韌樂(lè)觀地積極面對(duì)。（5分）6． ①本文描寫了新疆阿勒泰地區(qū)艱苦的生活，表現(xiàn)了人們?cè)趪?yán)冬里單純質(zhì)樸的情感，表達(dá)了作者和當(dāng)?shù)啬撩駥?duì)這片土地的熱愛(ài)。②她用輕靈的文字，將人們的喜怒哀樂(lè)娓娓道來(lái)，表現(xiàn)了一種不抱怨、不逃避的生活態(tài)度，使廣大讀者如臨其境，深受感染。③本文寫的是阿勒泰的牧民生活，但是表現(xiàn)了新疆乃至更廣闊空間最普通人民的生活狀態(tài)，超越了時(shí)空，必將產(chǎn)生廣泛的共鳴和深遠(yuǎn)的影響。（此題有一定開(kāi)放性，能圍繞這段評(píng)價(jià)，結(jié)合文本賞析、探究即可。）（6分）（三）（12分）7．D（以偏概全，由材料四可見(jiàn)，并非所有博物館“均有國(guó)寶級(jí)的稀世館藏”。）（3分）8．DE（D項(xiàng)，“尤其”錯(cuò)，應(yīng)是內(nèi)容與形式并重；E項(xiàng)，推斷無(wú)中生有。）（答對(duì)1個(gè)得2分，答對(duì)2個(gè)得5分）（5分）9． ①深入挖掘文物背后的故事，使之變得鮮活有溫度； ②借助明星和媒體的作用，吸引更多人走進(jìn)博物館； ③提供更多更好的服務(wù)，提升博物館綜合服務(wù)水平； ④突出博物館的鮮明特色，發(fā)揮博物館的育人功能。（4分）二、（35分）（一）（19分）10．A（原文標(biāo)點(diǎn)：正木強(qiáng)好凌人，自謂平賊有勞，受人主知，無(wú)所顧忌，數(shù)面攻兩川官吏之短而暴揚(yáng)之，眾積怨怒，多上章訴其不法者。）11．C（先秦時(shí)期，“朕”無(wú)尊卑貴賤之分，所有人都可自稱為“朕”。）12．D（“他能知錯(cuò)就改”中，“改”文中無(wú)據(jù)。）（10~12題每題3分）13．（1）李順作亂的時(shí)候，分派他的黨羽趕往劍門，當(dāng)時(shí)劍門（僅有）幾百名疲憊不堪的士兵（守衛(wèi)），上官正鼓舞和激勵(lì)士氣來(lái)抵御敵人。（5分）（2）王繼恩千方百計(jì)招引誘降，（他們）卻不歸順，上官正把朝廷的恩惠和信義告訴他們，（這些人于是）都一起出谷歸降。（5分）（二）（11分）14．BC（B項(xiàng)，頷聯(lián)先寫的是詩(shī)人“為京城在金人戰(zhàn)馬的嘶鳴中淪陷而感到震驚”；C項(xiàng)，并沒(méi)有表達(dá)“抗金救國(guó)的必勝信心”。）（答對(duì)1個(gè)得2分，答對(duì)2個(gè)得5分）（5分）15．（1）化用前人詩(shī)句（答“用典”亦可）。將李白“白發(fā)三千丈”和杜甫“煙花一萬(wàn)重”合為一聯(lián)，表現(xiàn)憂國(guó)傷時(shí)的情感。（2）以樂(lè)景寫哀情?！盁熁ㄒ蝗f(wàn)重”以爛漫艷麗的春光反襯自己內(nèi)心的憂傷。（3）運(yùn)用夸張比喻。白發(fā)可以“三千丈”，春花可以“一萬(wàn)重”，且發(fā)如霜、花如煙，突出了愁之深重，緊扣題目。（6分）（三）（5分）16．（1）家田輸稅盡拾此充饑腸（2）小園香徑獨(dú)徘徊（3）小知不及大知小年不及大年（每空1分，共5分）三、（20分）17．D（大而化之：原指使美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境；現(xiàn)常用來(lái)表示做事疏忽大意，馬馬虎虎。曾幾何時(shí)：泛指時(shí)間沒(méi)過(guò)多久。蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展盛行，從而形成良好風(fēng)氣。）18．A（B項(xiàng)，“加強(qiáng)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)“教育”，成分殘缺；C項(xiàng)，“歷史名人”與“國(guó)學(xué)大師”語(yǔ)義有交叉，不合邏輯；D項(xiàng)，“強(qiáng)烈”應(yīng)放在“攻擊性”前，語(yǔ)序不當(dāng)。）19．C（A項(xiàng)，沒(méi)有說(shuō)明請(qǐng)假具體時(shí)長(zhǎng)；B項(xiàng)，“不幸”詞義過(guò)重；D項(xiàng)，“偶染小恙”語(yǔ)體色彩不當(dāng)。）(17~19題每題3分)20．（略。）（符合題目要求，不超過(guò)80個(gè)字即可。）（5分）21．①凡有名貴波斯貓的地方就有法軍高級(jí)指揮官②前方陣地有名貴波斯貓③所以前方陣地必有法軍高級(jí)指揮官（6分）四、（60分）22.（略。）（請(qǐng)參照2017年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。）（60分）附文言文參考譯文：上官正，字常清，開(kāi)封人。年青時(shí)考中三傳科舉，后來(lái)在鄜州暫時(shí)代理官職。雍熙年間，（被朝廷）征召授予殿前承旨的官職，后多次被差遣審理案件，升遷為供奉官、天雄監(jiān)軍。淳化年間，轉(zhuǎn)任劍門都監(jiān)。李順作亂的時(shí)候，分派他的黨羽趕往劍門，當(dāng)時(shí)劍門（僅有）幾百名疲憊不堪的士兵（守衛(wèi)），上官正鼓舞和激勵(lì)士氣來(lái)抵御敵人。恰逢成都監(jiān)軍宿翰率兵投奔劍門，與上官正合兵一處，于是迎擊（叛軍），大敗敵兵，數(shù)千人幾乎被全部斬殺。奏折送到京城，太宗贊許他，下詔書獎(jiǎng)勵(lì)，并賜給他襲衣、金腰帶，破格提拔上官正為劍州刺史。幾個(gè)月后，上官正染病，請(qǐng)求（到京城）尋找名醫(yī)，來(lái)到京城。病好后，進(jìn)宮（和皇帝）交談，太宗慰問(wèn)他很長(zhǎng)時(shí)間，再次讓他回到任所，把金丹、良藥、衣帶、千兩白銀、三匹馬賜給他，把（治理的）方法謀略教給他，讓他招納安撫殘余的叛軍，慰勞勉勵(lì)之后讓他離開(kāi)。當(dāng)初，四川的叛軍（氣勢(shì)）很強(qiáng)大，朝廷商議時(shí)很為棧道擔(dān)憂。上官正率領(lǐng)孤軍奮力作戰(zhàn)打擊壓制叛軍鋒芒，從此劍閣通道沒(méi)有阻塞，朝廷軍隊(duì)得以長(zhǎng)驅(qū)直入。叛軍三百多人失敗后退回成都，李順因?yàn)樗麄凅@擾了眾軍而暴怒，將他們?nèi)繑貧ⅲ欢鴱拇酥笈衍娛繗忾_(kāi)始低落了。后來(lái)李順被誅殺，殘余賊寇躲藏在山谷中，依靠險(xiǎn)要地形糾集在一起，剽掠搶劫成為禍患。王繼恩千方百計(jì)招引誘降，（他們）卻不歸順，上官正把朝廷的恩惠和信義告訴他們，（這些人于是）都一起出谷歸降。不久，上官正加官為峰州團(tuán)練使，任西川招安使，接替王繼恩。上官正質(zhì)樸剛強(qiáng)，喜歡以勢(shì)壓人。自認(rèn)為平定叛亂有功，又被皇帝信任，（因而）沒(méi)有任何顧忌。他多次當(dāng)面指出兩川官吏的短處且公開(kāi)宣揚(yáng)，眾人的怨言和憤怒越來(lái)越多，很多人上奏折控告他的不法行為。太宗對(duì)親近的臣子說(shuō)：“上官正倔強(qiáng)剛直但不夠謙遜溫和，每次批評(píng)他的奏折到來(lái)，雖然我盡力和他們爭(zhēng)辯明白，然而眾怒難犯，我擔(dān)心他將來(lái)不能保全自己。”于是賜給他親自手寫的書信，告誡他說(shuō)：“語(yǔ)言，是君子（做人做事）的關(guān)鍵，話一說(shuō)出口，就是個(gè)人榮辱的根源，不能不慎重啊。倘若倚仗自己沒(méi)有缺點(diǎn)，就喜歡當(dāng)面攻擊他人的短處，難道這能稱得上是喜怒不形于色嗎？你應(yīng)當(dāng)把團(tuán)結(jié)邊遠(yuǎn)地區(qū)的人民放在心上，這樣才是盡善盡美了。”上官正上表謝罪。真宗皇帝剛剛即位的時(shí)候，廣武叛軍劉旴招引幾千人聚集在山林，占領(lǐng)漢、蜀、邛三州。上官正率軍擊敗叛軍，斬了劉旴，平定了他的黨羽。升遷為南作坊使，皇帝賜給他錦袍、金腰帶。咸平初年，被召回朝廷，提拔為東上閣門使。第二年，出任滄州知州，轉(zhuǎn)任高陽(yáng)關(guān)副都部署。真宗巡視北方的時(shí)候，任命他為行營(yíng)先鋒鈐轄。不久擔(dān)任青州知州，尚未出發(fā)，適逢王均在蜀地叛亂，上官正被任命為峽路都鈐轄，轉(zhuǎn)任梓州知州。后又多次在南北幾個(gè)州任職。兩次上表請(qǐng)求辭官養(yǎng)老，被授予左龍武軍大將軍和平州防御使的官職，分管西京洛陽(yáng)。不久以原來(lái)的官職退休，朝廷賜給全部俸祿，仍舊把現(xiàn)錢給他。景德四年離世，終年75歲。

Well和good的用法與區(qū)別Well和good的用法與區(qū)別

/Well和good的用法與區(qū)別Well和good的用法與區(qū)別:

good

well

詞性

形容詞

好的（修飾名詞，置于名詞前，或系動(dòng)詞后）

副詞

好地（修飾動(dòng)詞，形容詞或其它副詞）

形容詞

健康的（置于系動(dòng)詞be,feel等后，表示身體好）

名詞

礦井，水井

感嘆詞

嗯，啊

短語(yǔ)

Goodmorning

早晨好

aswell

也

Goodafternoon

下午好

aswellas

1、不但……而且，和；2、與……一樣好

Goodevening

晚上好

Welldone

干得好

Goodnight

晚安

gowellwith

與……相配

Goodheavens!

天啦

dowellin

在…方面做得好

Goodluck(toyou)!

(祝你)好運(yùn)

goodmanners

禮貌

haveagood/greattime

玩得愉快

begoodat

擅長(zhǎng)……

begoodfor

對(duì)……有益

lookgoodin+衣服/顏色

(人)穿(衣服)好看

lookgoodon+人

(衣服)在(人)身上好看

比較級(jí)/最高級(jí)

better/best

☆特別提醒：good和well作為“好”最主要的區(qū)別就是，good是形容詞，修飾名詞，well是副詞，修飾動(dòng)詞。well也能用作形容詞，修飾名詞，不過(guò)意思不是“好”，而是形容身體“健康的”。相關(guān)例句：1.Howgoodofyou.你真好！2.It’sgoodofyoutoletmecome.承蒙邀請(qǐng)，安分感激。3.Sheisgoodattennis.他擅長(zhǎng)網(wǎng)球。4.Hedidhisjobprettywell.他的工作干得相當(dāng)好。5.Howareyou?Iamquitewell.你好嗎？我很好。6.Hischildrenaswellashiswifewereinvitedtotheparty.不但他的妻子而且他的孩子也被邀請(qǐng)參加聚會(huì)。選用good和well填空：1.Thisdishtastes________.2.It’sa________dayforhiking.3.Idon’tfeel________thismorning.4.________,that’strue.5.Howdidyoulikethemovie?_________,thestorywasgood.6.Isthisspringwater_________todrink?7.Heisa__________speakerofEnglish.8.HespeaksSpanishas_________asEnglishandFrench.9.Heis________atspeakingEnglish.10.Doyouthinkthiscolourgoes_________withthatone?11.Idon’tknowhim_________.12.Shewas_________satisfiedwiththeresult.13.It’s_________tobehomeagain.14.That’sa_________joke.15.Youlook_______inthatdress.16.Mygrandmotherisin________health.17.Hiseyesightandhearingarestill_________.18.Sheswims_________,buthermotherusedtoswimevenbetter.19.Shecooksas_________ashermotherdoes.20.HisEnglishisnotas_________asherEnglish.

翻譯句子：1.這個(gè)食物嘗起來(lái)很好。_________________________________2.我今天感覺(jué)不舒服。_________________________________3.他的英語(yǔ)跟她的英語(yǔ)一樣好。_________________________________4.她畫的畫跟我一樣好。_________________________________你好嗎？我很好。

先秦諸子百家(名句翻譯)先秦諸子百家(名句翻譯)

/先秦諸子百家(名句翻譯)先秦諸子百家第一單元《論語(yǔ)》選讀1.天下有道，丘不與易也【課文翻譯】1.二三子何患于喪乎？天下之無(wú)道也久矣，天將以夫子為木鐸。諸位何必為孔子喪失官位擔(dān)憂呢？天下沒(méi)有德政已經(jīng)很久了，上天將借孔子來(lái)宣傳大道。2.“滔滔者天下皆是也，而（爾）誰(shuí)以易之？且而（爾）與其從辟（避）人之士也，豈若從辟（避）世之士哉？”耰而不輟。天下到處都是像洪水一樣混亂的情形，你和誰(shuí)來(lái)改變它呢？而且你與其跟從躲避與自己志趣不同的人（指孔子），怎么比得上跟從出世隱居的人呢？“鳥(niǎo)獸不可與同群，吾非斯人之徒而誰(shuí)與？天下有道，丘不與易也”人不可以跟鳥(niǎo)獸同群，我不和世間眾生在一起，又跟誰(shuí)在一起呢？3.鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來(lái)者猶可追。已而，已而！今之從政者殆而！孔子啊，孔子！德行怎么這么衰弱？過(guò)去的不可挽回，未來(lái)還可以改變，罷了，罷了，如今的從政者危險(xiǎn)啊！4.子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路跟隨孔子而落在后面，遇到一個(gè)老年男子，（他）拄著拐杖背負(fù)著農(nóng)具。不仕無(wú)義。長(zhǎng)幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣！不出來(lái)做官，就違背了君臣之間的政教倫理原則。長(zhǎng)幼的禮節(jié)，不能廢棄，但君臣的道義，又怎么能廢棄呢？想要使自身高潔，但是使君臣的行為準(zhǔn)則亂了。君子做官，目的是推行道術(shù)主張。道術(shù)不能推行，我們已經(jīng)知道了。5.是知其不可而為之者與（歟）？這是知道不能做到但是去做的那個(gè)人嗎？2.當(dāng)仁，不讓于師【課文翻譯】1.無(wú)以為也，仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可逾也；仲尼，日月也，無(wú)得而逾焉。人雖欲自絕，其何傷于日月乎？多見(jiàn)其不知量也！這樣做沒(méi)有用?？鬃邮遣荒軌蛟g毀的。他人的才德像是丘陵，還是可以超越的；孔子的才德像是太陽(yáng)月亮，沒(méi)有辦法超越。有人即使想要自行斷絕和他的關(guān)系，那對(duì)日月有什么關(guān)系呢？?jī)H僅是體現(xiàn)出他不知道高低輕重罷了。2.君子一言以為知（智），一言以為不知（智）。言不可不慎也！夫子之不可及也，猶天之不可階而升也。夫子之得邦家者，所謂立之斯立，道（導(dǎo)）之斯行，綏之斯來(lái)，動(dòng)之斯和。其生也榮，其死也哀。如之何其可及也？品德高尚的人一句話可以表現(xiàn)出他的智慧，一句話也可以表現(xiàn)出他的不智慧。言語(yǔ)不能夠不謹(jǐn)慎??！孔子不可能追的上，就像天不能夠用梯子就登上的。如果夫子被封為諸侯或者得到封邑而成為卿大夫，那就像我們所說(shuō)的：叫百姓立于里百姓就會(huì)立于禮，引導(dǎo)百姓百姓就會(huì)跟著走，安撫百姓就會(huì)得到歸順，發(fā)動(dòng)百姓百姓就會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)力。他活著，人人敬愛(ài)他，他死了，人人感到悲哀。怎么可能趕得上他呢？3.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能.往上看他顯得越發(fā)高大，鉆研他（的學(xué)問(wèn)）顯得更加深厚。往前看發(fā)現(xiàn)他在前方，忽然又到了后面。老師善于一步一步有次序的引導(dǎo)我，用文獻(xiàn)典籍使我知識(shí)廣博，用禮來(lái)約束我，想要停止也不能夠做到。4.若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。如果說(shuō)到圣和仁，我哪里敢當(dāng)呢？不過(guò)我學(xué)習(xí)沒(méi)有感到滿足的時(shí)候，教育人沒(méi)有感到疲倦，就可以說(shuō)我是這樣罷了。5.當(dāng)仁，不讓于師。遇到行“仁”的時(shí)候，面對(duì)老師也不必謙讓。6.二三子以我為隱乎？吾無(wú)隱乎爾。吾無(wú)行而不與二三子者，是丘也。諸位認(rèn)為我對(duì)你們有所隱瞞么？對(duì)你們沒(méi)有什么隱瞞的。我沒(méi)有什么事情是不讓你們知道的，這就是孔丘啊。7.昔者偃也聞諸夫子曰：“君子學(xué)道則愛(ài)人，小人學(xué)道則易使也?！睆那拔衣?tīng)老師說(shuō)：“地位高的人學(xué)了禮樂(lè)之道就關(guān)愛(ài)他人，地位低的人學(xué)了禮樂(lè)之道就容易使喚。8.一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。顏回吃的是一小筐飯，喝的是一瓢水，住在窮陋的小房中，別人都受不了這種愁苦，顏回卻仍然不改變向道的樂(lè)趣。9.以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居曰：“不吾知也！”如或知爾，則何以哉？不要因?yàn)槲冶饶銈兡隄q一點(diǎn)，就受拘束而不敢說(shuō)出自己的想法。平時(shí)說(shuō)：“不了解我！”如果有人知道你，那將怎么做呢。千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也.有千輛兵車的諸侯國(guó)，夾在大國(guó)之間，有軍隊(duì)來(lái)侵襲他，繼而又有饑荒到來(lái)。我去治理它，等到三年，可以使百姓有勇氣，并且懂得禮儀道德。鼓瑟希（?。?，鏗爾，舍瑟而作。對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！睆椛穆曇糁饾u稀疏，鏗的一聲，（曾皙）放下瑟站起來(lái)，回答說(shuō)到：“跟三位說(shuō)的不同?！蹦海┐赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。暮春的時(shí)候，春天穿的嫁衣都做好了，五六個(gè)成年人，六七個(gè)小男孩，在沂水洗澡，在舞雩臺(tái)上吹風(fēng)乘涼，唱著歌回來(lái)。為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。治理國(guó)家要用力，言語(yǔ)不謙讓，所以對(duì)他微微一笑。3.知之為知之，不知為不知【課文翻譯】1.由，誨女（汝）知之乎？知之為知之，不知為不知，是知（智）也。仲由，教導(dǎo)你的你知道了么？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明的啊。2.過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。犯了過(guò)錯(cuò)而不知道改正，這才叫做犯錯(cuò)啊。3.君子之過(guò)也，如日月之食（蝕）焉：過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。品德高尚的人的過(guò)錯(cuò)，就像是日食月食一樣：犯了過(guò)錯(cuò)，人人都看見(jiàn)了；改正了，人人都敬仰他。4.小人之過(guò)也必文。人格低下的人犯了過(guò)錯(cuò)，一定會(huì)掩飾的。5.人能弘道，非道弘人。人可以使道義主張光大，不是道義主張是人光大。6.躬自厚而薄則于人，則遠(yuǎn)怨矣。嚴(yán)于要求自己，少于要求別人，就能遠(yuǎn)離怨恨了。7.無(wú)（毋）欲速，無(wú)（毋）見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。不要貪圖速度，不要計(jì)較小的利益。做事貪圖快反而不能達(dá)到，計(jì)較小的利益就成不了大事。8.人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？如果人沒(méi)有了誠(chéng)信，就不知道他怎么能夠安身立命。大車沒(méi)有連接車轅和橫木的木銷子，小車沒(méi)有連接前杠和橫木的銷釘，怎么能夠行動(dòng)呢？9.足食，足兵，民信之矣。使糧食充足，使武器裝備充足，人民信任政府。10.歲寒，然后知松柏之后彫（凋）也。寒冷的時(shí)令，然后才知道松樹(shù)柏樹(shù)在其他的樹(shù)衰落之后才衰落。11.逝者如斯夫，不舍晝夜。過(guò)去的就像流水這樣，晝夜不分的流逝著。4.己所不欲，勿施于人【課文翻譯】1.克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？克制自己回復(fù)到禮就是仁。有一天你做到了克己復(fù)禮，全天下都會(huì)稱許你是品德高尚的人。要做到仁靠的是自己，難道是靠別人嗎？非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。不合乎禮儀的不要去看,不合乎禮儀的不要去聽(tīng),不合乎禮儀的不要去說(shuō),不合乎禮儀的不要做.2.出門如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨。出門如同接見(jiàn)貴賓一樣恭敬謹(jǐn)慎，使喚百姓就像承當(dāng)重大祭祀一樣嚴(yán)肅莊重。自己不想要的，不要強(qiáng)加給別人。在諸侯國(guó)做事、在卿大夫家做事不怨天尤人。3.舉直錯(cuò)（措）諸枉，能使枉者直。選拔正直的安排在邪惡的人身邊，能使邪惡的人變得正直。富哉言乎！舜有天下，選于眾，舉皋陶，不仁者遠(yuǎn)矣。湯有天下