高三一輪復習課件《經(jīng)濟生活》第一課綜述

思想政治4生活與哲學（核心概念：求真務實）思想政治1經(jīng)濟生活（社會主義物質(zhì)文明）核心概念：市場經(jīng)濟思想政治2政治生活（社會主義政治文明）核心概念：民主政治思想政治3文化生活（社會主義精神文明）核心概念：先進文化思想政治必修模塊的基本框架2017屆高考《經(jīng)濟生活》一輪專題復習第一單元生活與消費高考考點：第一課神奇的貨幣①商品的基本屬性②貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)③貨幣的基本職能④紙幣及其發(fā)行量⑤樹立正確的金錢觀⑥結(jié)算與信用工具⑦外匯和匯率考點一、商品的含義和基本屬性1、商品的含義：用于交換的勞動產(chǎn)品①必須是勞動產(chǎn)品，消耗人類勞動是一物品成為商品的必要前提；②必須用于交換，“交換”就是“買賣”、“銷售”、“出售”、“交易”、“貿(mào)易”等。不用于交換的、供自己使用或者饋贈他人的勞動產(chǎn)品都不是商品，用于交換是一勞動產(chǎn)品成為商品的關(guān)鍵。作為商品必須同時具備兩個條件：2．商品的兩個基本屬性：使用價值與價值啟示：對消費者---在購買商品時，要從使用價值和價值兩個方面來考察，要追求“物美價廉”。對生產(chǎn)者--樹立質(zhì)量意識、根據(jù)市場需要生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。判斷下列是商品的有雪山上待售的氧氣罐超市里貨架上待售的物品你正在使用的筆全國人民為四川捐的救災物資太陽、空氣廢品分析判斷商品的方法(1)定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。(2)屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。(3)領域法：雖為勞動產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否離開流通領域，離開流通領域就不再是商品。深化拓展（2010福建文綜）福州至廈門高速鐵路客運專線（動車）開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說．我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有動車快，但價格低。由此可見（）A．商品價格的高低受供求關(guān)系影響B(tài)．商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C．人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性D．人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一D【題型演練】

1、貨幣的產(chǎn)生：

偶然的物物交換1只羊=3袋米以一般等價物為媒介的商品交換3袋米1克黃金=1只羊…10斤茶擴大的物物交換

3袋米

1只羊=1克黃金

…10斤茶一般等價物固定在金銀上，貨幣產(chǎn)生(貨幣產(chǎn)生)3袋米1只羊=1克…

黃金10斤茶考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)貨幣的出現(xiàn)晚于商品，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。（金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。--馬克思）2、貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品【特別提示】貨幣與一般商品的共同點：貨幣也是商品，具有使用價值又具有價值。

貨幣與一般商品的不同點：貨幣不是一般商品，是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，可以表現(xiàn)其他一切商品的價值且能和其他一切商品相交換。

3、貨幣的本質(zhì)是一般等價物2.貨幣的本質(zhì)和職能（2）區(qū)別貨幣的五職能考點三、貨幣的基本職能:

一臺彩電標價3000元工廠財務人員向工人發(fā)工資張三在市場上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明《馬關(guān)條約》規(guī)定清政府向日本賠償軍費2億兩白銀——價值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——貯藏手段——世界貨幣【題型演練】

（1）紙幣的產(chǎn)生：是貨幣發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物金銀條塊(足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣考點四、紙幣及其發(fā)行量（2）紙幣的含義：國家(或某些地區(qū)）發(fā)行強制使用的注意：國家有權(quán)發(fā)行紙幣，有權(quán)決定紙幣的發(fā)行量

有權(quán)規(guī)定紙幣的面額；但無權(quán)規(guī)定購買力。（4）紙幣的職能紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣職能。人民幣是繼美元、歐元、日元、英鎊后的第五大世界貨幣。制造成本低；防止貴金屬流失；容易保管、攜帶和運輸。（3）優(yōu)點（2012全國新課標）貨幣最早以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為①紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能A.①② B.②③ C.②④

D.③④

C【題型演練】

（5）紙幣的發(fā)行①紙幣的發(fā)行量流通中實際所需的貨幣量=商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配的。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。待售商品量×商品價格水平貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)商品價格總額貨幣貶值率:現(xiàn)價=原價÷（1－x﹪）通貨膨脹率：現(xiàn)價=原價×（1＋x﹪）

2009年，某國待售商品1500億件，平均每件商品售價20元，該年度單位貨幣流通次數(shù)為3次，受金融危機的沖擊，該國政府投放了12500億元的貨幣，在其他條件不變的情況下，該國的通貨膨脹率是_______,該國當年貨幣貶值______。A．20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%貨幣升值率:現(xiàn)價=原價÷（1＋x﹪）【題型演練】

BA國某一時期，待售商品價格總額為15萬億元，這一時期貨幣流通速度為2次。由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣量需增加10%．而這一時期進入流通領域的貨幣量為9.9萬億元。這時的通貨膨脹率為

。原來標價為25元的B商品，現(xiàn)在價格是

。

A．32%33元B．20%30元

C．24%31元D．11%27.5元【解析】本題考查通貨膨脹率。首先要明確實際需要的貨幣量=15萬億÷2=7.5萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，需增加10%，這時需要的貨幣量7.5×（1+10%）=8.25萬億元，進入流通流域的貨幣量為9.9萬億元，多發(fā)行了1.65萬億元，通貨膨脹率為1.65÷8.25=20%，原來標價25元，現(xiàn)在的價格是25×（1+20%）=30元，答案選B。B【題型演練】

〖變式題〗甲國某一時期，流通中所需要的貨幣量為5萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需求量增加20%，但實際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的貨幣量達到8萬億元，這時貨幣的貶值幅度為____，原來標價30元的M商品，現(xiàn)在的價格是_____。（）A．28%44元B.25%40元

C.22%36元D.25%37.5元【題型演練】

B紙幣的發(fā)行量過多會怎樣？紙幣的發(fā)行量過少會怎樣？通貨膨脹通貨緊縮物價上漲就是通貨膨脹嗎?提示：常用消費者物價指數(shù)(CPI)來表示物價總體水平。一般說來，當CPI增幅持續(xù)大于3%時，就意味著通貨膨脹或通脹預期增加；而當CPI>5%的增幅時，就是嚴重的通貨膨脹。②比較通貨膨脹和通貨緊縮下列有利于化解通貨膨脹的措施是（）A．擴大貨幣供應量，提高稅率 B．提高存貸款利率，減少財政支出C．減少貨幣供應量，增加財政支出 D．降低存貸款利率，降低稅率B【題型演練】

（2010·四川文綜）為克服當前金融危機的影響，許多國家實行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機構(gòu)注資，引發(fā)了人們對通貨膨脹的擔憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn)（）①流通中實際需要的貨幣量超過了紙幣的發(fā)行量②商品價格總額超過價值總額，貨幣持續(xù)貶值③國家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過上一年發(fā)行的數(shù)量④物價總水平不斷上漲使居民購買力普遍下降A、①B、②④C、①②③D、②③④B【題型演練】

（1）在一定意義上，貨幣是財富的象征。（但不是財富的唯一象征）①從起源看，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物；②從本質(zhì)上看，它是一般等價物；③從職能上看，它具有價值尺度、流通手段兩個基本職能。④在社會主義初級階段，仍然存在商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動，都離不開貨幣?？键c五：樹立正確的金錢觀（2）對待金錢的正確態(tài)度①對待金錢，要“取之有道”。②對待金錢，要“用之有益，用之有度”。③要樹立正確的金錢觀，反對拜金主義。誠實勞動、合法經(jīng)營1、結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算信用工具信用卡支票（1）含義：信用卡是具有消費、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行的一種信用憑證，可在指定的消費場所消費，指定的營業(yè)機構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳。轉(zhuǎn)帳支票現(xiàn)金支票考點六結(jié)算和信用工具2、信用卡（2）優(yōu)點：集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來極大的方便。信用卡作為新一代的理財工具，具有以下優(yōu)點：A、集存取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，方便安全

B、可以任意透支

C、不需要任何條件可以任意申領

D、可以在任何地點消費使用A【特別提示】①課本上所說的信用卡是廣義上的信用卡，既包括銀行信用卡，也包括大家所使用的電話卡、校園卡等。②信用卡作為電子貨幣的一種，其本質(zhì)不是一般等價物，而是與紙幣一樣，是一種價值符號，只能執(zhí)行流通手段和支付手段職能。信用卡不可以任意透支，不可以隨意申領，不可以在任何地點消費使用，不是絕對安全?！绢}型演練】

[2011·浙江卷]

銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡(

)A．可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹

B．相當于貨幣執(zhí)行價值尺度職能

C．既非常方便又十分安全

D．可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款[解析]

本題考查結(jié)算與信用工具，考查對教材的再認再現(xiàn)能力。銀行信用卡只是代替紙幣執(zhí)行流通手段和支付手段職能的結(jié)算工具，B不當選。使用銀行信用卡可以減少現(xiàn)金流通量，使用較為方便，但信用卡的使用實則為紙幣的使用，不能緩解通貨膨脹，A錯誤。使用信用卡的確方便，但在安全性上依然存在問題，C錯誤。答案為D。D【題型演練】

3．支票---含義、種類、特點（1）含義:是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。（2）分類：現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票兩種。（3）特點:前者用于支取現(xiàn)金；后者用于同城結(jié)算，必須采用實名制，不準流通轉(zhuǎn)讓注意：（轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票的劃分依據(jù)是：是否能支取現(xiàn)金）轉(zhuǎn)帳支票：付款單位或個人開票后，收款到銀行把款轉(zhuǎn)入自己帳戶現(xiàn)金支票：由付款單位開出，收款人憑票到銀行支取現(xiàn)金D[2012·宿州模擬]隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡，其原因是(

)①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表②信用卡能夠簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費③信用卡可以增強消費安全④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信狀態(tài)良好的客戶的一種信用憑證A．①②③B．②③④C．①④D．②③[點撥]

信用工具主要分為信用卡和支票，信用卡發(fā)放對客戶信用有一定要求，特別是銀行信用卡對客戶資信要求較高，持有信用卡只能到指定地點消費。支票分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，流通性和便捷性小于信用卡。[解析]

貨幣的本質(zhì)是一般等價物，信用卡不屬于一般等價物，排除①。④闡述的是銀行信用卡的概念，故排除?！绢}型演練】

1、外匯：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。外匯與外幣的比較：考點七、外匯和匯率這里的支付手段，既指支付方法，又指用于支付的資產(chǎn)，不要與貨幣支付手段職能中的“支付手段”一詞混為一談。首先，外匯包括外幣，但外匯不等于就是外幣。外匯包括外國貨幣、外幣有價證券、外幣支付憑證、其他外匯資產(chǎn)等。其次，并不是所有的外幣都能成為外匯，能只有能夠自由兌換，并且在經(jīng)濟往來中被各國普遍地接受和使用的外幣才稱為外匯。外幣與外匯是兩個既相互聯(lián)系，又有區(qū)別的范疇。2、匯率即匯價，是指兩種貨幣之間的兌換比率。（1）匯率的表示方法100$=700￥100￥=14.3$一定的外國貨幣能兌換成多少本國貨幣，我們通常稱它為外匯匯率一定的本國貨幣能兌換成多少外國貨幣，我們把它稱為本幣匯率直接標價法間接標價法舉例內(nèi)容名稱注意：同一貨幣匯率變動與幣值變動方向是相同的，本幣匯率變動與外幣幣值變動方向是相反的。（2）匯率變化與幣值的變化如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。（2013年高考四川卷1）2013年4月10日起，人民幣與澳大利亞元可以在銀行間外匯市場直接兌換交易，無需再通過美元這一中介實現(xiàn)兌換。至此，澳大利亞成為繼美元、日元之后，第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權(quán)貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠（）①降低金融交易費用，促進雙邊貿(mào)易②客觀反映人民幣供求，穩(wěn)定人民幣幣值③增進人民幣的自由流通，加快其國際化④提高人民幣匯率，吸引中國人赴澳旅游A．①②B.①③C.②④D.③④【解析】此題只涉及“人民幣與澳元可直接兌換算”，沒有涉及兩種貨幣間的幣值、匯率的變化問題。故選B