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燕尾型配合工件----說課.第一部分:教前準(zhǔn)備教法:講解:①燕尾型工件配合工藝分析;②燕尾寬度參數(shù)的計(jì)算方法。示范:燕尾寬度參數(shù)的測(cè)量方法。巡回指導(dǎo)。歸納總結(jié)。學(xué)法:引導(dǎo)學(xué)生使用模仿法、比較觀察法學(xué)習(xí)。教具:零件圖、Φ10圓柱兩只、50~75、75~100千分尺各一把、深度千分尺、萬能角度尺、工件等。第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)草圖(1):技術(shù)要求:1.配合間隙0.06mm2.翻面配合間隙0.06mm圖(1)3.翻面配合÷0.06mm4.材料:Q235實(shí)習(xí)教學(xué)草圖(2):教學(xué)具體程序圖(2)導(dǎo)入新課:先請(qǐng)學(xué)生根據(jù)零件圖自己編寫工藝。第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)草圖(1):第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序?qū)胄抡n:先請(qǐng)學(xué)生根據(jù)零件圖自己編寫工藝。老師講解正確的燕尾型工件的加工工藝(重點(diǎn));讓學(xué)生把自己寫的工藝與老師的工藝比較,從中找出不同點(diǎn)。老師單例講解、分析參數(shù)40±0.10尺寸不能直接測(cè)量的原因以及解決的方法。(難點(diǎn))如圖2:第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)草圖(2):第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序?qū)胄抡n:先請(qǐng)學(xué)生根據(jù)零件圖自己編寫工藝。老師講解正確的燕尾型工件的加工工藝(重點(diǎn));讓學(xué)生把自己寫的工藝與老師的工藝比較,從中找出不同點(diǎn)。老師單例講解、分析參數(shù)40±0.10尺寸不能直接測(cè)量的原因以及解決的方法。(難點(diǎn))如圖2:老師利用公式推導(dǎo)圖2參數(shù)L尺寸,解析L尺寸與40±0.10尺寸的關(guān)系。老師用教具演示尺寸40±0.10的正確測(cè)量方法。第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序老師單例講解為什么要測(cè)量L3尺寸(零件圖1上并沒有該尺寸)以及如何分配L3的偏差和公差(基本偏差按js:標(biāo)準(zhǔn)公差按÷0.06)其目的:要保證÷0.06能達(dá)標(biāo)老師講說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見下表)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分:序號(hào)項(xiàng)目配分實(shí)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求得分190±0.02兩處10超差0.02扣2分,以上全扣260±0.02兩處10超差0.02扣2分,以上全扣320±0.02兩處10超差0.02扣2分,以上全扣440±0.1010超差0.05扣4分,以上全扣5600±5ˊ兩處10超差2′扣2分,以上全扣第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見下表)6⊥0.02三處3超差全扣7□0.02三處3超差全扣8÷0.065超差0.02扣2分,以上全扣9配合間隙0.0820超差全扣10Ra3.2九處9降級(jí)不得分11安全文明生產(chǎn)10違章一次扣4分,以上全扣第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序老師單例講解為什么要測(cè)量L3尺寸(零件圖1上并沒有該尺寸)以及如何分配L3的偏差和公差(基本偏差按js:標(biāo)準(zhǔn)公差按÷0.06)其目的:要保證÷0.06能達(dá)標(biāo)老師講說評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。老師講說本課題應(yīng)遵守的安全文明生產(chǎn):按本?!栋踩僮饕?guī)程》的《生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程》、《鉗工實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程》以及《設(shè)備操作規(guī)程》的《臺(tái)式鉆床安全操作規(guī)程》操作。學(xué)生根據(jù)正確的工藝加工零件。老師巡回指導(dǎo)并注意安全隱患。第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)板書設(shè)計(jì)(見圖3)第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)(見圖3)零件圖工藝分析1……2……3……4……5……6……單例分析1
單例分析2(圖3)第二部分:教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)具體程序評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)板書設(shè)計(jì)歸納總結(jié)作業(yè):根據(jù)老師講解的要點(diǎn)再寫一遍燕尾型配合工件工藝。課后小記:鉗工燕尾型配合工件
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