2021年音樂(lè)教師交流輪崗總結(jié)篇

第第頁(yè)共11頁(yè)克服自己的弱點(diǎn)和定位，在音樂(lè)課堂教學(xué)和組織課外文學(xué)活動(dòng)的能力上取得了顯著的進(jìn)步。在音樂(lè)教學(xué)中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高自己的專業(yè)水平，我經(jīng)常和其他老師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把別人的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)思路中，從而形成一套自己的教學(xué)計(jì)劃。每次備課前，我都深入研究挖掘教材和參考資料，同時(shí)閱讀大量課外刊物；在備課過(guò)程中，力求做到精、簡(jiǎn)、全、細(xì)、略宜、有重點(diǎn)；講座結(jié)束后，立即將講座中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和需要注意的問(wèn)題添加到教學(xué)計(jì)劃中。一、思想政治積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的各種號(hào)召，參加升旗儀式，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二，課堂教學(xué)在初三的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，做好聽(tīng)和聽(tīng)，選擇學(xué)生喜歡的音樂(lè)曲目，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣；加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能是今年的教學(xué)重點(diǎn)，歌唱是音樂(lè)課的主要教學(xué)方法。要求學(xué)生發(fā)音清晰，聲音圓潤(rùn)，注意連貫，節(jié)奏準(zhǔn)確，用情感表達(dá)歌曲內(nèi)容。講課中力求重點(diǎn)突出，線索清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。而且在教學(xué)過(guò)程中，我總是關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上解決。作為一名老師，我經(jīng)常和學(xué)生交談，鼓勵(lì)他們不要害怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和信心。和我交談后，一些同學(xué)不僅在音樂(lè)方面取得了很大的進(jìn)步，而且在文化課上的成績(jī)也迅速提高。簡(jiǎn)而言之，他們盡力不放棄任何學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力，我在教學(xué)上取得了一些成績(jī)。第三，探索靈活多樣的教學(xué)形式這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、喜好和情感。我認(rèn)真探索了教學(xué)形式，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。緊密聯(lián)系生活實(shí)際。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。充分發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛力四、努力方向：1、要特別注意獎(jiǎng)懲，掌握尺度。2.謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極與同事溝通。說(shuō)話謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）不足之處：教學(xué)中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)與思想教育的結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中，我只注重靈活多樣的教學(xué)形式，而忽視了結(jié)合學(xué)科實(shí)際積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。中國(guó)歷史悠久。在音