吉林省通化市《幼兒教育專業(yè)基礎知識》國考招聘考試真題含答案

吉林省通化市《幼兒教育專業(yè)基礎知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列哪一說法不正確。（

）A、對調(diào)查對象的群體資料必須有明確的了解，這樣才能確定群體的基本單位B、遺失被試的資料可能會造成取樣的偏差C、訪問者及介紹人的被信任程度，可能使被試的反應失真，使調(diào)查資料產(chǎn)生較大誤差D、訪談調(diào)查常常是個人之間進行的，樣本的代表性不會影響訪談調(diào)查的資料價值【參考答案】D2.在實行直接選舉的地方，選民（

）人以上就可以聯(lián)名推薦代表候選人。A、10B、20C、30D、40【參考答案】A3.具有一定的研究能力屬于教師的（

）。A、學科專業(yè)素養(yǎng)B、知識素養(yǎng)C、能力素養(yǎng)D、人格素養(yǎng)【參考答案】C4.適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的文種是（

）。A、通告B、公告C、命令（令）D、決定【參考答案】B5.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（

）。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時D、班、課、時【參考答案】D6.天賦性、穩(wěn)定性和可變性是教師以下哪種心理現(xiàn)象的特點（

）。A、性格B、氣質(zhì)C、思維D、能力【參考答案】B7.被稱為“我國幼兒教育之父”的教育家是（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、蔡元培【參考答案】C8.奠定班級組織的理論基礎的著作是（

）。A、《普通教育學》B、《給教師的建議》C、《大教學論》D、《愛彌兒》【參考答案】C9.凡是能直接引起法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù)，稱為（

）。A、法律關系主體B、法律關系客體C、法律事實D、法律關系內(nèi)容【參考答案】C10.非因法定事由并經(jīng)法定程序，行政機關不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定；因（

）或者其他法定事由必須撤銷或者變更的，應當依照法定權限和程序進行，并對公民、法人和其他組織因此遭受的財產(chǎn)損失依法予以補償。11.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（

）。A、教育的性質(zhì)B、教育的任務C、教育的內(nèi)容D、教育的規(guī)律【參考答案】A12.出生（

）個月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C13.下列選項中，與現(xiàn)代課程改革的總趨勢不一致的一項是（

）。14.根據(jù)本人意愿申請終止與行政機關關系的行為是（

）。A、辭退B、辭職C、退休D、撤職【參考答案】B15.下列現(xiàn)象中，可以證明地球自轉的是（

）。①日月星辰的東升西落②晝夜長短的變化③晝夜的交替④地球的形狀⑤自家水池中的水流順時針旋轉下降⑥四季的變化A、①②③B、④⑤⑥C、①③④⑤D、②④⑤⑥【參考答案】C16.（

）即內(nèi)心的省察，注重良心在修養(yǎng)中的作用，強調(diào)自我監(jiān)督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修養(yǎng)D、慎獨【參考答案】A17.幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時，頭腦中會浮現(xiàn)出小女孩的生動形象，這種心理活動屬于（

）。A、創(chuàng)造想象B、無意想象C、再造想象D、幻想【參考答案】C18.我國改革開放以來，在社會主義可以實行市場經(jīng)濟的理論上的重大突破是（

）。A、市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟B、市場機制對資源配置起基礎性作用C、市場經(jīng)濟是由國家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟D、市場經(jīng)濟不屬于社會基本制度的范疇【參考答案】D19.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（

）。20.長江三峽位于長江的（

）。A、上游B、中游C、下游D、支流【參考答案】A21.利用圖片、圖標、模型、幻燈片、電影電視等手段進行教學的直觀類型是（

）。A、實物直觀B、模像直觀C、言語直觀D、抽象直觀【參考答案】B22.不屬于元認知的策略的是（

）。A、計劃策略B、學習策略C、監(jiān)控策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】B23.教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（

）。A、發(fā)散思維。B、形象思維。C、抽象思維。D、直覺思維?！緟⒖即鸢浮緼24.從本質(zhì)上看，認識是（

）。A、主體主觀意識的創(chuàng)造B、主體對“客觀精神”的體驗C、主體對客體的直觀反映D、主體對客體的能動反映【參考答案】D25.分配學生座位時，教師最需要關注的應該是（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見【參考答案】A26.下列選項中，不屬于憲法和立法法規(guī)定的享有立法提案權的主體的是（

）。A、全國人大

30名以上代表聯(lián)名B、中國共產(chǎn)黨中央委員會C、國務院D、最高人民法院【參考答案】B27.教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，一是（

），二是教育技巧。A、教育理論B、教育手段C、教育思想D、思想品質(zhì)【參考答案】A28.設置學習目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及分析如何完成學習任務屬于（

）。A、監(jiān)視策略B、組織策略C、復述策略D、元認知計劃策略【參考答案】D29.分科課程的缺點是（

）。30.依照憲法規(guī)定，中華人民共和國主席、副主席都缺位的時候，由全國人民代表大會補選。在補選以前，應由（

）暫時代理主席職位。A、最高人民法院院長B、中央軍事委員會主席C、國務院總理D、全國人民代表大會常務委員會委員長【參考答案】D31.中學、小學校園周圍（

）范圍內(nèi)不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。A、200米B、300米C、400米D、100米。【參考答案】A32.我國社會主義初級階段的時間跨度是指（

）。A、從中華人民共和國成立到社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)B、從生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成到社會主義現(xiàn)代化的基本實現(xiàn)C、從中華人民共和國成立到生產(chǎn)資料私有制的改造基本完成D、從生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成到實現(xiàn)發(fā)達的社會主義【參考答案】B33.人的身心發(fā)展的源泉和動力是（

）。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【參考答案】D34.兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是（

）。A、自發(fā)的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充滿想象和創(chuàng)造的【參考答案】A35.學生最重要的權利是（

）。A、人身自由權B、受教育權C、人格尊嚴權D、隱私權【參考答案】B37.寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是（

）。A、操作技能B、動作技能C、運動技能D、智力技能【參考答案】D38.限制民事行為能力人因家庭暴力身體受到嚴重傷害的，公安機關應當通知并協(xié)助（

）將其安置到臨時庇護場所。A、司法機關B、民政部門C、人民政府D、村委會【參考答案】B39.在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為（

）。A、杜威原理B、泰勒原理C、斯賓塞原理D、赫爾巴特原理【參考答案】B40.轉移是（

）類防衛(wèi)機制的方式A、逃避性防衛(wèi)機制B、自騙性防衛(wèi)機制C、攻擊性防衛(wèi)機制D、代替性防衛(wèi)機制【參考答案】C41.在兒童心理過程中，（

）。A、轉折期和危機期是必然出現(xiàn)的B、轉折期是必然出現(xiàn)的，但危機期不是必然出現(xiàn)的C、危機期是必然出現(xiàn)的，但轉折期不是必然出現(xiàn)的D、轉折期和危機期都不是必然出現(xiàn)的【參考答案】B42.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（

）。43.行政訴訟一般都由（

）所在地的法院管轄。A、最初作出具體行政行為的行政機關B、原告C、復議機關D、原告選擇決定【參考答案】A44.列寧提出的：“從物到感覺和思想”與“從思想和感覺到物”是（

）。A、唯物主義認識論與唯心主義認識論的對立B、經(jīng)驗論與唯理論的對立C、反映論與先驗論的對立D、可知論與不可知論的對立【參考答案】A45.少年期指（

）。A、3歲～6、7歲B、11、12歲～14、15歲C、6、7歲～11、12歲D、14、15歲～25歲【參考答案】B46.問一個

3歲的兒童“你有姐姐嗎?”，他說“有”，再問“你姐姐有弟弟嗎?”，他卻說“沒有”，這說明學前兒童的思維具有（

）特點。A、片面性B、經(jīng)驗性C、自我中心性D、不可逆性【參考答案】B47.經(jīng)營者的不正當競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算，賠償額為（

）。A、受害人在被侵權其間所產(chǎn)生的損失B、侵權人在侵權其間所獲得的利潤C、侵權人在侵權其間因侵權所獲得的利潤D、侵權人在侵權其間所獲得的利潤的一倍半【參考答案】C48.與學生的交往中的教育機智就是教師與學生日常交流和溝通中表現(xiàn)出來的一種靈活、有效地處理（

）。的能力和技巧。A、學習問題B、生活問題C、交往問題D、紀律問題【參考答案】C49.甲以個人名義向乙獨資設立的騰飛有限公司借款

8萬元，借期

2年，不久，甲與丙登記結婚，將借款

8萬元用于購買新房和家電，婚后

1年，甲與丙協(xié)議離婚，未對債務的償還作出約定。下列哪一項是正確的？（

）A、由乙向甲請求償還

8萬元B、由乙向甲和丙請求償還

8萬元C、騰飛公司只能向甲請求償還

8萬元D、由騰飛公司向甲和丙請求償還

8萬元【參考答案】D50.（

）是個體堅定的職業(yè)信念，是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。二、多選題51.構成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。52.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度（

）。53.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC54.任何一個真理都具有（

）。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC55.泰勒認為學習經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應”。為此，他提出了組織學習經(jīng)驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD56.社會主義社會的主要特征有（

）。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導、共產(chǎn)黨的領導【參考答案】ABCD57.關于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD58.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE59.歷史上最早誕生學校的國家有（

）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE60.行政機關也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行，如果行政機關最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（

）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC61.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD62.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（

）。63.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE64.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD65.社會發(fā)展起作用的因素有（

）。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學技術對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD66.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE67.加強社會主義法制建設的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD68.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD69.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術美B、心靈美C、社會美D、科學美E、自然美【參考答案】ACDE70.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC71.通知的主要特點是（

）。A、新穎性、準確性B、應用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單，行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD73.國家機關工作人員協(xié)調(diào)人際關系的途徑是（

）。A、協(xié)調(diào)利益關系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC74.實用主義教育學的主要觀點是（

）。A、以兒童為中心B、重視學生自已在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學校即社會D、教育即學生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE75.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE76.提高測驗信度的一般方法是（

）。78.我國學校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE79.對報送備案的重大行政處罰、重大行政強制決定及其相關文件、證據(jù)和材料，政府法制工作機構應當就審查的事項包括（

）。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進行，影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進行C、是否通過信訪途徑尋求救濟D、是否違反相關法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD81.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。82.結構化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE83.鑫鑫公司生產(chǎn)不符合衛(wèi)生標準的衛(wèi)生用品，衛(wèi)生局依法查封了鑫鑫公司的生產(chǎn)車間，并做出罰款的決定。鑫鑫公司逾期沒履行處罰決定，衛(wèi)生局決定強制執(zhí)行，但隨后衛(wèi)生局終止了強制執(zhí)行，下面說法正確的是（

）。A、鑫鑫公司履行行政決定確有困難或者暫無履行能力B、鑫鑫公司終止，無財產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務承受人C、據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷D、鑫鑫公司法定代表人犯罪的【參考答案】BC84.以下各選項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”B、“建國君民，教學為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”E、“學不躐等”【參考答案】ABCDE85.下列出現(xiàn)什么情形，行政機關不會作出解除凍結決定書（

）。A、當事人有違法行為B、凍結的存款、匯款與違法行為有關C、對違法行為已經(jīng)作出處理決定，不再需要凍結D、凍結期限已經(jīng)屆滿【參考答案】AB86.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE87.元認知策略包括（

）。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復述策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE88.教育學創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作E、從組織機構而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE89.行政賠償義務機關賠償損失后，應當責令有（

）的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔部分或者全部賠償費用。A、過錯B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD90.下列屬于個別化教學的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導生制E、分組教學【參考答案】ABC91.我國民族自治地方的自治機關是（

）。A、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會C、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政治協(xié)商會議D、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民法院、人民檢察院【參考答案】AB92.建構主義受到下列哪些重要人物的影響？（

）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE93.選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有（

）。A、教學目的和任務B、課程性質(zhì)與教材特點C、學生特點D、教學條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE94.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE95.通報按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（

）。A、表彰性通報B、批評性通報C、指示性通報D、情況通報【參考答案】ABD96.《學記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。97.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE98.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結合B、普及與提高相結合C、普通教育與職業(yè)教育相結合D、教育與生產(chǎn)勞動相結合E、全面規(guī)劃與地方分權相結合【參考答案】ABE99.甲公司與乙公司于

1月

10日簽訂了一份電器購銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為

10萬元，出票后

2個月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉讓給了丁公司。如果乙公司在轉讓票據(jù)時，在票據(jù)上記載了“不得背書轉讓”的字樣，下列說法正確的是（

）。100.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE判斷題101.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。（

）【參考答案】正確102.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，可不承擔民事責任。（

）【參考答案】錯誤104.縣級以上人民政府工作部門、派出機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以作出重大行政決策。（

）【參考答案】錯誤105.廣義的課程就是指某一學科。（

）【參考答案】錯誤106.個人本位的教育目的論的人性假設是人性本善。（

）【參考答案】正確107.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度而提出的。（

）【參考答案】錯誤108.對于公民來講，具有權利能力必須首先具有行為能力，但具有行為能力并不必然具有權利能力。（

）【參考答案】正確109.班級授課是集體教學的代表，是當前及今后較長時期的主要教學組織形式，但必須隨時代發(fā)展而變革。（

）【參考答案】正確110.法的預期作用與實際作用之間的差距，是一種必然現(xiàn)象而不是偶然現(xiàn)象。（

）【參考答案】正確111.教學中，教師指導或起主導作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

）【參考答案】錯誤112.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確113.禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（

）【參考答案】正確114.在馬克思主義關于階級對立社會法的本質(zhì)理論中，物質(zhì)生活條件是法的“初級本質(zhì)”，統(tǒng)治階級的意志是法的深層次本質(zhì)。（

）【參考答案】錯誤115.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結、角色扮演問題與策略。（

）【參考答案】正確116.現(xiàn)代科學思維方法的產(chǎn)生與辯證思維方法無關。（

）【參考答案】錯誤117.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，作為教師更加應該重視廉潔從教。（

）【參考答案】正確118.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（

）【參考答案】正確119.相對性評價又稱目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。（

）【參考答案】錯誤120.實施限制人身自由的行政強制措施不得超過法定期限。實施行政強制措施的目的已經(jīng)達到并且條件已經(jīng)消失，應當立即解除。（

）【參考答案】錯誤121.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確122.建設和諧社會的基本前提是公平正義。（

）【參考答案】正確123.到

20世紀

70年代，發(fā)展性指導已成為學校咨詢的重要工作內(nèi)容。（

）【參考答案】正確125.由于受教育者的身心發(fā)展具有規(guī)律性，所以制定教育目的時應考慮受教育者的年齡差異。（

）【參考答案】正確126.行政復議申請材料不齊全或者表述不清楚的，行政復議機構可以自收到該行政復議申請之日起

5日內(nèi)書面通知申請人補正。無正當理由逾期不補正的，視為申請人放棄行政復議申請。補正申請材料所用時間不計入行政復議審理期限（

）【參考答案】正確127.體諒模式形成于

70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。（

）【參考答案】錯誤128.資本的價值構成決定資本的技術構成。（

）【參考答案】錯誤130.教學在認知方面的最終任務是使