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文檔簡介
第2023有個性的自我介紹作文精選合集
有個性的自我介紹1
在茫茫無際的美麗銀河之間,每個人的革新都是獨一無二的。我們的個性就好像是每個銀河小精靈規(guī)定的,幾個小精靈長老在一起討論出來的,每個人的個性都不能是完全符合的,就好像每一片葉子,所不同一樣的。
我有許多的興趣、愛好、缺點和優(yōu)點。
興趣,我喜歡畫畫和打籃球。愛好,喜歡聽音樂和看書。缺點,愛看電視。爸爸、媽媽一直說我:可別玩了,快學吧!將來你念不好書,沒出息,考不上好大學,別指望我們給你安排工作(我學習在學校100-200名之間)!”這句話已經伴隨我走過了許多的經歷,成為了我的家常便飯,耳朵都聽出繭子來了,但是我還是屢教不改。優(yōu)點,喜愛看書,對學習不明白的地方能刻苦鉆研,能忘記吃飯、睡覺等。盡管別人怎么召喚我我也是聽不到的,說明了我對學習很刻苦。
我也喜歡讀書。但隨著學習力度加倍的情況下,我很少有時間來讀書了,但是我會巧妙的運用時間來看書:上衛(wèi)生間時間看、吃飯時間看、睡覺之前看等等。我看書有一個習慣,如果看不完的話絕對不會罷休的。
我也喜歡研究學習。對有不明白的地方能刻苦鉆研,現(xiàn)在又是知識、經濟社會。假如我們不好好學習的話就會一無所事。我們學習是從單純的教育接受的。運用自己的知識來改變自己吧!
你們認識我了么這就是我—一個愛讀書,愛鉆研學習的一個小男孩。這就是我!
有個性的自我介紹2
記的那次,老師分下了試卷,我看見了一下試卷,發(fā)現(xiàn)那都是老師講過的。于是我新里暗高興。過了一會兒,我把試卷寫好了。馬上就交上去?;丶业穆飞?,我高興極了。明天,媽媽就可以給我買一輛自行車了,我高興的朝家里走去。
到了第而天,試卷發(fā)下來了,我看見了那些血紅的“錯,我愣了,眼淚在眼眶里直打滾,啊!這些都是錯在小數(shù)向前或向后移動.因為粗新,我把題目看錯了.我因定要改掉這個壞毛病.
雖然我有粗心的缺點,但也有讓我感到自豪的優(yōu)點.
那天,我正要去姑媽家,正好在車站里等車.等了一會兒,車來了,我馬上就上了車,這時,也要一群人要上車,他們一擁而入,他們當中一個有過七旬的老爺爺,他被擠在最好,等到他來到車是時,已經沒有座位了,他只能拿著拐杖站在那里,我看見了他一聲聲的咳嗽,想起老師說過,我們都是少先隊員應該幫助老人.這時,我毫不猶豫的站了起來說:老爺爺您坐吧!老爺爺說:這,這怎么可以呢我說:沒關系,我作為少先對員應該助人為樂!老爺爺笑瞇瞇地點點頭,有一位叔叔他豎起了大拇指說:了不起.還有被的叔叔阿姨都用贊嘆的目光看著我.我的臉象蘋果一樣紅.
這就是我!
有個性的自我介紹3
遠處,一位不怎么帥氣的男生正拼盡全力的滿球場飛奔,格外引人注目。他是誰先不告訴你們。如果你和他是朋友,一聽我的介紹你就知道了。
我敢說,在他的朋友圈中,我是最了解他的那個人,我和他的關系是最鐵的。我知道,其一,他愛踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳,只收獲一個進球和十二次助攻,但,如果沒有他靈活的中場調度,前鋒線無法阻止起進攻,而后衛(wèi)線上無法進行合理的防守。他是一個集進攻與防守為一體的球員,前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)他都能勝任。在助攻方面,他的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信,我舉一個例子。在體育課上,他們班級的德比戰(zhàn)拉開大幕,雙方久攻不下,其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時他的一個斷球,使對方出現(xiàn)混亂,后防線極度空虛,此時,自家前鋒趕來救火,他傳出一腳低平球,那位前鋒一記重炮轟門?!扒蜻M了進了進了進了!”“goal——!”球場上一陣歡呼,多虧了他,球隊取得了三分。說起他的進球,那就更是陰差陽錯,古里古怪了。首先,自家門將開出球門球,自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住,見情況不妙,對方三名后衛(wèi)上搶,對剛插上的他置之不理,那前鋒將球傳出,面對門將,他第一腳射門被撲出,但后衛(wèi)解圍失誤,球又回到他的腳下,這次,他的一記凌空抽射打入球門死角,這個進球幫助球隊最后7:5贏下了比賽。
這位男生不但會踢足球,還是一位歌迷呢!
他喜歡的歌曲有很多,來自不同的歌手。但是,他只喜歡一位歌手,那就是——張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動了他,他還聽過《strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
他還有很多愛好,比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球,搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊,一個男生會賣萌!想也不敢想啊!
想知道他是誰嗎他就是——我自己!
有個性的自我介紹4
我寫不出李白那么好的詩文,也寫不出冰心那么好的作文。我只是一個略懂一二的初中生,我不知所以的結束了小學來到了初中,我要為學業(yè)而努力,我很高興;高興我生活在和平年代;高興我有一雙完美的四肢,高興我在這個世界有很多親人、朋友。
小時候我年幼無知,可能有一點點好笑,也可能會使別人生氣。我的幼年時期,過的一直不是很好,小時候我總希望快點長大,日復一日,年復一年我上了小學。
少年時侯我結束了頑皮的孩子踏上了我的學業(yè)生涯,小學1—2年級的時候我的成績一直很好,就在3年級的時候,我有了自己的完美思想,我已經不是老師家長說什么就是什么的我了,3年級的我已經開始我自己的思維和想法了,但是那時候我還沒有能力去實現(xiàn)我的愿望,但是小學又是很快,一晃就六年,我早已經告別了那時候的我,六年級都代表著什么呢我六年來的成績都沒什么好留念的,但是在小學里還有許多的人;和許多的事;還有許多的老師,都值得我留念。小學還代表著什么呢代表著代表著我即將邁出小學踏入初中,在這小學結束的時候我是不是永遠看不到小學的老師和同學了呢不是的,到初中也一樣可以看到他們,只是機會少了一些。我走出了小學望了望校園想著:初中是什么樣的呢又有新同學和老師了,我就這樣依依不舍的進入了初中。
我不是總喜歡幻想的小學生了,已經是走向初中校門是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因為我已經初一了,不是小孩了,同時也意味著我將要升入高中,考上大學的人了。而以前的我已經不存在了,現(xiàn)在的我是一個努力奮斗的初中學生了,在初中又是三年,現(xiàn)在我才初一,還有三年等著我走完,便走向高中,我在努力著,我相信總有一天咸魚也會翻身,麻雀也會變鳳凰。因為,我是美好的。我也相信我所有的學業(yè)也是美好的。
因為,這就是我。
有個性的自我介紹5
我叫聶上卿,今年12歲,身高145厘米,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;嘴巴時大時小;耳朵較小,聽覺卻很好;我很愛留長頭發(fā),因為我一甩頭發(fā)就有女生笑了,所以我認為留長頭發(fā)很帥!
我最喜歡畫畫,而且畫得很好,“徒弟”很多個,放假就約好他們一起去教室學,現(xiàn)在我的“得意門生”已經把我的“家傳秘籍”練得“爐火純青”了,他們完全已經“脫胎換骨”了!用“徒兒”們的話來贊揚我就是一大堆好詞:筆走龍蛇、妙筆生花、端莊典雅、雕梁畫棟之類的詞,這是我的第一大優(yōu)點。
我還有一大優(yōu)點就是樂觀,班上的不良少年看我好欺負就罵我,我笑瞇瞇地回罵他一下,他張大了嘴,因為我不僅沒生氣,還笑瞇瞇地反咬他一口;還有一次,升學考試考完了,我就約好一個女同學一起去打乒乓球,被另一個不良少年看到了,他就說:“你二位今日約會,是不是喜歡對方啊”女同學張口說了一句“滾!”我和諧地說:“多罵幾句吧!錯過了今天就再也
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