機(jī)關(guān)人事管理競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(二)

機(jī)關(guān)人事管理競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(二)尊敬的?各位評(píng)委、?各位同事：?您們好。?今天，感?謝公司領(lǐng)導(dǎo)?和評(píng)委再一?次給我參加?這次競(jìng)聘的?機(jī)會(huì)。一?、首先，向?大家作自我?個(gè)人工作簡(jiǎn)?介本人現(xiàn)?年___歲?，___黨?員，中專(zhuān)文?化，統(tǒng)計(jì)師?職稱(chēng)，于_?__年__?_月參加工?作，___?年至__?_年在公司?辦公室工作?并擔(dān)任過(guò)辦?公室副主任?，___年?___月通?過(guò)競(jìng)聘，聘?任為人事勞?動(dòng)政工部?主任職務(wù)。?二、應(yīng)聘?人事勞動(dòng)政?工部主任的?理由今天?，我本來(lái)不?想?yún)⒓痈?jìng)聘?的，因?yàn)槲?相信別人能?把人事管理?工作搞好。?但是，我自?信：憑自?已多年業(yè)務(wù)?工作能力和?管理工作，?我能把人事?勞動(dòng)政工部?工作搞得更?好。因此，?我競(jìng)聘人?事勞動(dòng)政工?部主任。?三、對(duì)加強(qiáng)?人事工作管?理，談?wù)勛?己的觀點(diǎn)和?今后工作思?路緊密?chē)?饒公司改革?、發(fā)展和穩(wěn)?定大局。樹(shù)?立人才強(qiáng)企?和大教育、?大培訓(xùn)的觀?念，以穩(wěn)定?隊(duì)伍為基?礎(chǔ)，以提高?素質(zhì)和能力?為重點(diǎn)，以?重視績(jī)效、?強(qiáng)化激勵(lì)為?手段。緊緊?抓住培養(yǎng)、?吸引和用?好人才三個(gè)?環(huán)節(jié)，加強(qiáng)?員工隊(duì)伍建?設(shè)。建立健?全適應(yīng)現(xiàn)代?企業(yè)管理制?度要求的、?富有競(jìng)爭(zhēng)?激勵(lì)的新型?薪酬管理體?系和適應(yīng)市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求?的職工社會(huì)?保險(xiǎn)體糸，?為公司的發(fā)?展提供可?靠的人才支?持和智力支?持。（一?）、今后工?作的重點(diǎn)：?1、編制?人事開(kāi)發(fā)規(guī)?劃；2、?加強(qiáng)人事管?理制度建設(shè)?；3、研?究勞動(dòng)__?_管理的新?形式；4?、健全員工?教育培訓(xùn)體?系，抓好管?理人員、專(zhuān)?業(yè)技術(shù)人員?和技能人員?教育；（?二）、具體?措施和做法?：1、推?進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新?，開(kāi)創(chuàng)人事?人才工作新?模式一是?創(chuàng)新工作理?念：要打破?傳統(tǒng)的“用?人必養(yǎng)”觀?念，樹(shù)立起?“不求所有?，但求所用?”的人才?理念；樹(shù)立?用適當(dāng)?shù)拇?遇留住人才?、吸引人才?的理念。?二是創(chuàng)新工?作方法：要?把企業(yè)需求?作為工作的?出發(fā)點(diǎn)，重?新編制人才?規(guī)劃，確定?人才、智?力的需求重?點(diǎn)。把引得?進(jìn)、留得住?人才作為工?作的眼點(diǎn)，?加強(qiáng)人才載?體建設(shè)，探?索建立公司?引進(jìn)、穩(wěn)?定高素質(zhì)人?才的激勱機(jī)?制，讓各類(lèi)?人才在企業(yè)?都有所作為?。2、合?理配置人才?，優(yōu)化人員?結(jié)構(gòu)認(rèn)真?分析公司目?前人才總量?、結(jié)構(gòu)、配?置需求等現(xiàn)?狀，本著適?應(yīng)企業(yè)自身?發(fā)展需要、?提高企業(yè)?員工整體素?質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)?行人才儲(chǔ)備?的原則。做?出符合實(shí)際?的需求計(jì)劃?，嚴(yán)把人員?進(jìn)口關(guān)，?建立競(jìng)爭(zhēng)型?的吸引、使?用配置用人?管理機(jī)制，?科學(xué)合理的?配置人才。?研究人事代?理和聘用?制管理模式?，探索新的?用工方式，?實(shí)行“新人?新辦法”。?進(jìn)一步完善?勞動(dòng)合同管?理辦法，規(guī)?范企業(yè)用?工行為。?3、加大人?事開(kāi)發(fā)力度?，全面提升?員工素質(zhì)?要根據(jù)公司?發(fā)展目標(biāo)要?求，編制員?工教育培訓(xùn)?規(guī)劃，建立?健全員工教?育培訓(xùn)管理?體糸。充?分發(fā)揮培訓(xùn)?在人事開(kāi)發(fā)?工作的重要?作用，逐步?推行員工培?訓(xùn)制度，把?崗位工作要?求與培訓(xùn)標(biāo)?準(zhǔn)結(jié)合起?來(lái)，變被動(dòng)?培訓(xùn)為主動(dòng)?培訓(xùn)。從制?度上引導(dǎo)和?約束員工變?“要我培訓(xùn)?”到“我要?培訓(xùn)”，?使公司成為?全員終身培?訓(xùn)、終身學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)型?企業(yè)。按?照“重點(diǎn)干?部重點(diǎn)培訓(xùn)?，優(yōu)秀人才?加強(qiáng)培訓(xùn)，?緊缺人才抓?緊培訓(xùn)，一?線(xiàn)生產(chǎn)人員?經(jīng)常培訓(xùn)?”的原則，?抓好管理人?員、專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員和技?能人員三支?隊(duì)伍的培訓(xùn)?。以多層次?、多方面?、多形式培?訓(xùn)，全面提?高員工的素?質(zhì)和能力。?4、加強(qiáng)?自身建設(shè)，?塑造人事勞?動(dòng)管理部門(mén)?的新形象?人事勞動(dòng)管?理工作關(guān)系?到企業(yè)穩(wěn)定?、員工的切?身利益，各?級(jí)人事管理?人員要主動(dòng)?適應(yīng)電力?體制改革要?求，切實(shí)轉(zhuǎn)?變觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?；要經(jīng)常深?入實(shí)際，加?強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?和廉政建設(shè)?；要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、聯(lián)系?實(shí)際、善于?思考，不斷?研究人事開(kāi)?發(fā)與管理工?作的新思路?、新舉措，?樹(shù)立人事?管理部門(mén)的?新形象，建?沒(méi)一支業(yè)務(wù)?熟、作風(fēng)硬?、能力強(qiáng)的?人事管理隊(duì)?伍。四、?對(duì)競(jìng)聘結(jié)果?的態(tài)度今?天，我站在?演講臺(tái)上，?也許有的人?認(rèn)為我對(duì)管?理工作，沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)?此，我不想?否認(rèn)。我?相信