吉林省松原市《幼兒教育綜合知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案

吉林省松原市《幼兒教育綜合知識(shí)》教師教育含答案《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到（

）。2.學(xué)生的（

）諸因素統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A、德、智、體、美B、知、情、意、行C、德、才、個(gè)性D、胸襟、見(jiàn)地【參考答案】B3.在古代社會(huì)，人類普遍重視兒童，他們的兒童觀是（

）。A、家族本位兒童觀B、社會(huì)本位兒童觀C、個(gè)人本位兒童觀D、人類自然本位兒童觀【參考答案】B4.ABC理論屬于（

）理論流派的內(nèi)容。A、行為矯正B、精神分析C、人本主義D、合理情緒【參考答案】D5.我國(guó)《物權(quán)法》中的物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。包括所有權(quán)、用益物權(quán)和三大類。（

）A、地役權(quán)B、質(zhì)權(quán)C、擔(dān)保物權(quán)D、留置權(quán)【參考答案】C6.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（

）。A、直接強(qiáng)化B、替代強(qiáng)化C、具體強(qiáng)化D、概括強(qiáng)化【參考答案】B7.某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于（

）。A、財(cái)產(chǎn)罰B、行政強(qiáng)制措施C、申誡罰D、能力罰【參考答案】B8.教師最基本的權(quán)利是（

）。A、管理學(xué)生權(quán)B、科研活動(dòng)權(quán)C、教育教學(xué)權(quán)D、民主管理權(quán)【參考答案】C9.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（

）。10.幼兒園教育在幼兒教育中處于（

）地位。A、核心B、領(lǐng)導(dǎo)C、從屬D、主導(dǎo)【參考答案】D11.首次提出“人力資本論”的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C12.通過(guò)法，人們可以知道什么是國(guó)家贊成的，應(yīng)當(dāng)做、可以做的，什么是國(guó)家反對(duì)的，不該做、不得做的；可以知道國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)、價(jià)值取向，甚至可以知道從國(guó)家的觀點(diǎn)什么是明智之舉。這是指法的（

）。A、指引作用B、告示作用C、評(píng)價(jià)作用D、教育作用【參考答案】B13.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（

）。14.某圖書館復(fù)印室復(fù)印圖書、報(bào)刊資料，由私人自費(fèi)訂購(gòu)，該行為屬于（

）。15.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（

）。A、動(dòng)力B、前提C、條件D、基礎(chǔ)【參考答案】A16.前蘇聯(lián)心理學(xué)家（

）揭示：“教育對(duì)兒童的發(fā)展起主導(dǎo)和促進(jìn)作用，但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平”。A、維果茨基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、蒙臺(tái)梭利【參考答案】A17.角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲是（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A18.學(xué)校產(chǎn)生于（

）教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A20.對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)【參考答案】C21.《行政復(fù)議法》規(guī)定，對(duì)規(guī)范性文件進(jìn)行審查處理期間，應(yīng)當(dāng)（

）對(duì)具體行政行為的審查。A、停止B、中止C、終止D、不停止【參考答案】B22.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（

）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。A、建立、改善B、支持、改善C、建立、保護(hù)D、改善、保護(hù)【參考答案】A23.生產(chǎn)力對(duì)教育起（

）。A、輔助作用B、決定作用C、主導(dǎo)作用D、促進(jìn)作用【參考答案】B24.兒童最先掌握的詞匯種類是（

）。A、形容詞B、副詞C、代詞D、名詞與動(dòng)詞【參考答案】A25.在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)什么實(shí)現(xiàn)的?（

）A、直接經(jīng)驗(yàn)B、間接經(jīng)驗(yàn)C、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D、生活經(jīng)驗(yàn)【參考答案】B26.以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的是（

）。A、蘇格拉底B、西塞羅C、柏拉圖D、培根【參考答案】A27.吉林隕石是（

）。A、石隕石B、鐵隕石C、鐵石隕石D、石鐵隕石【參考答案】A28.教學(xué)與教育的關(guān)系是（

）。A、途徑與目的B、部分與整體C、過(guò)程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B29.提出教育具有相對(duì)獨(dú)立性，主要是強(qiáng)調(diào)教育（

）。A、可以超越社會(huì)歷史而存在B、不受生產(chǎn)發(fā)展制約C、對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用D、有自身的特點(diǎn)和規(guī)律【參考答案】D30.“看見(jiàn)”、“聽(tīng)到”、“想象”、“思考”是（

）。A、心理過(guò)程B、心理狀態(tài)C、個(gè)性特征D、能力傾向【參考答案】A31.在教育史上，兩種不同的師生關(guān)系模式是（

）。A、教師中心與兒童中心B、內(nèi)發(fā)論與外鑠論C、社會(huì)本位論與個(gè)人本位論D、形式教育論與實(shí)質(zhì)教育論【參考答案】A32.“審計(jì)風(fēng)暴”顯示，由于企業(yè)會(huì)計(jì)核算和納稅申報(bào)不實(shí)，導(dǎo)致稅收嚴(yán)重流失。對(duì)此，國(guó)家稅務(wù)總局對(duì)存在違規(guī)涉稅問(wèn)題的企業(yè)進(jìn)行了稅務(wù)專項(xiàng)稽查，這是因?yàn)椋?/p>

）。①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性②稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段③稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入的基本形式④在商品服務(wù)市場(chǎng)上，市場(chǎng)主體必須遵守平等原則A、①②③B、①③C、①③④D、③④【參考答案】A33.概括說(shuō)，亦稱類化說(shuō)，由美國(guó)心理學(xué)家（

）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、賈德【參考答案】D34.著名歌曲《松花江上》唱道：“我的家在東北松花江上…從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！……”?！澳莻€(gè)悲慘的時(shí)候”是指（

）。A、九一八事變B、一二?八事變C、七七事變D、八一三事變【參考答案】A35.教師對(duì)學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績(jī)有（

）趨勢(shì)。A、負(fù)相關(guān)B、正相關(guān)C、沒(méi)有關(guān)系D、若有若無(wú)【參考答案】B36.班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)差生和后進(jìn)生有問(wèn)題行為，優(yōu)秀學(xué)生（

）。A、也全都有問(wèn)題行為B、沒(méi)有問(wèn)題行為C、只有問(wèn)題行為萌芽D、也有問(wèn)題行為【參考答案】D37.剛出生的新生兒沒(méi)有自我，隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展，兒童逐步形成一個(gè)不同于外部世界的主體自我，到出生的（

），客體的自我開(kāi)始出現(xiàn)。38.埃里克森認(rèn)為

12—18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、自主感B、主動(dòng)性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D39.認(rèn)定公民的出生時(shí)間，其證明依據(jù)的效力順序依次為（

）。A、其他相關(guān)證明、醫(yī)院出生證明、戶籍證明B、戶籍證明、醫(yī)院出生證明、其他相關(guān)證明C、醫(yī)院出生證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明D、醫(yī)院出生證明、戶籍證明、其他相關(guān)證明【參考答案】B40.當(dāng)事人不服人民法院一審判決的，有權(quán)在判決書送達(dá)之日起（

）日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。A、五B、十C、十五D、三十【參考答案】C41.通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)是班級(jí)管理是（

）。42.教育是一種公共職能，學(xué)校特別是公立學(xué)校之間一般并不存在競(jìng)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了學(xué)校的哪一種獨(dú)特性?（

）A、公益性B、壟斷性C、獨(dú)立性D、非自愿性【參考答案】A43.世界上第一所幼兒園是誰(shuí)創(chuàng)立的？（

）A、杜威B、盧梭C、夸美紐斯D、福祿培爾【參考答案】D44.A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B45.甲、乙兩公司在買賣合同中約定了仲裁條款。在該合同履行過(guò)程中，雙方發(fā)生糾紛，甲公司向法院提起了訴訟，法院受理了甲公司的訴訟。乙公司在法院首次開(kāi)庭前向法院提交了仲裁協(xié)議。此時(shí)，法院應(yīng)該（

）。A、駁回甲公司的起訴B、繼續(xù)審理C、征求甲公司意見(jiàn)后決定是否繼續(xù)審理D、與仲裁委員會(huì)協(xié)商案件管轄權(quán)后決定是否繼續(xù)審理【參考答案】A46.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（

）。A、關(guān)鍵B、基礎(chǔ)C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】B47.區(qū)分舊民主主義文化與新民主主義文化的根本標(biāo)志是（

）。A、服務(wù)的對(duì)象不同B、文化的內(nèi)容不同C、文化的指導(dǎo)思想不同D、文化的形式不同【參考答案】C48.與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性B、積極性C、適應(yīng)性和社會(huì)性D、內(nèi)化性和意志性【參考答案】A49.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（

）。50.就狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（

）。A、幼兒園生活環(huán)境B、幼兒園心理環(huán)境C、幼兒園教育的一切外部條件D、幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素【參考答案】B二、多選題51.我國(guó)的專門監(jiān)督指的是（

）。A、一般監(jiān)督B、審計(jì)監(jiān)督C、主管監(jiān)督D、司法監(jiān)督【參考答案】BD52.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（

）。A、“平等的”開(kāi)放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD53.學(xué)年計(jì)劃的內(nèi)容包括（

）。A、學(xué)生情況的簡(jiǎn)要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的章節(jié)或課題D、各個(gè)課題的教學(xué)時(shí)數(shù)和時(shí)間安排E、各個(gè)課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE54.制定行政處罰裁量基準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)符合下列要求（

）A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇是否給予行政處罰的，應(yīng)當(dāng)明確是否給予行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件B、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰種類的，應(yīng)當(dāng)明確適用不同種類行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件C、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以選擇行政處罰幅度的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)違法事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會(huì)危害程度等因素確定具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件D、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以單處也可以并處行政處罰的，應(yīng)當(dāng)明確單處或者并處行政處罰的具體裁量標(biāo)準(zhǔn)和適用條件【參考答案】ABCD55.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE56.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的有關(guān)行政許可的（

）、程序、期限以及需要提交的全部材料的目錄和申請(qǐng)書示范文本等在辦公場(chǎng)所公示。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、數(shù)量D、條件【參考答案】ABCD57.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（

）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識(shí)C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD58.哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大貢獻(xiàn)？（

）A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE59.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（

）。A、基礎(chǔ)性B、強(qiáng)制性C、全民性D、相對(duì)穩(wěn)定性【參考答案】ACD60.行政執(zhí)法單位之間發(fā)生行政執(zhí)法爭(zhēng)議的，以下說(shuō)法正確的是（

）。A、爭(zhēng)議各方應(yīng)當(dāng)先自行協(xié)調(diào)，并就協(xié)調(diào)一致的意見(jiàn)形成會(huì)議紀(jì)要或者簽訂相關(guān)協(xié)議B、自行協(xié)調(diào)不成的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提請(qǐng)相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)C、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)在協(xié)調(diào)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不立即執(zhí)法可能對(duì)公共利益造成重大影響的，可以決定由某個(gè)行政執(zhí)法單位先負(fù)責(zé)執(zhí)法D、緊急情況下協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自行管理執(zhí)法【參考答案】ABC61.教育民主化的內(nèi)容包括（

）。A、實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級(jí)制，特權(quán)制E、反對(duì)在教育的內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義【參考答案】ABCD62.一般認(rèn)為，我國(guó)現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD63.開(kāi)桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)桃花，必須春暖花開(kāi)；導(dǎo)電、導(dǎo)熱是金屬的屬性，可金屬并非時(shí)時(shí)刻刻都在導(dǎo)電、導(dǎo)熱，它需要電源和熱源；偷東西時(shí)賊的屬性，可賊也不是時(shí)時(shí)刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn)，但屬性表現(xiàn)質(zhì)時(shí)需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時(shí)，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時(shí)所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì)，可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緼BD65.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架包括（

）。66.下列職業(yè)中，屬于主動(dòng)獨(dú)立型風(fēng)格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學(xué)家D、藝術(shù)家E、警察【參考答案】ACD67.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。68.對(duì)于勞動(dòng)者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（

）。A、提高綜合素質(zhì)B、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、抵制不正之風(fēng)【參考答案】ABCD69.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個(gè)性C、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力D、知識(shí)廣博E、改善實(shí)踐【參考答案】ABC70.關(guān)于法律概念的功能，下列選項(xiàng)中成立的說(shuō)法是（

）。A、法律概念是立法者表達(dá)法律、當(dāng)事人和裁判者表達(dá)法律文書的工具B、人們認(rèn)識(shí)和理解法律、進(jìn)行法律交流、開(kāi)展法律實(shí)踐都離不開(kāi)法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成為專門工具并使法律工作成為獨(dú)立職業(yè)D、法律概念可以與法律原則相結(jié)合，彌補(bǔ)法律規(guī)則的漏洞（參見(jiàn)葛洪義教材

P74）【參考答案】ABCD71.教學(xué)策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE72.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是（

）。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC73.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB75.在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師的作用是（

）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD76.小李

8歲、小張

6歲。某日放學(xué)后，兩人覺(jué)得無(wú)聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過(guò)，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費(fèi)

5000元。請(qǐng)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC77.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過(guò)程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【參考答案】BCDE78.要對(duì)人的全面發(fā)展理論有一個(gè)正確全面的理解，就不能不看到這一發(fā)展的社會(huì)歷史條件，以下屬于馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的社會(huì)歷史條件的是（

）。A、社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提B、社會(huì)關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件C、教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的重要途徑D、社會(huì)主義可以完全實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展E、原始社會(huì)的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范【參考答案】ABC79.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是（

）。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向的社會(huì)和個(gè)體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE80.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本依靠力量是（

）。A、中國(guó)共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識(shí)分子【參考答案】BCD81.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認(rèn)識(shí)的不同特征，形成了哪些突出的教學(xué)特點(diǎn)（

）。A、充分利用各種藝術(shù)手段B、從具體的材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷C、通過(guò)集體交流和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)D、鼓勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)E、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的犯錯(cuò)誤的意義【參考答案】BCDE82.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識(shí)型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE83.赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段；道德教育如果沒(méi)有教學(xué)，就是失去了手段的目的?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（

）。A、德育目標(biāo)B、德育途徑C、德育方法D、德育結(jié)構(gòu)E、德育功能【參考答案】BE84.申請(qǐng)執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)，必須同時(shí)滿足的條件有（

）。A、遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德B、取得執(zhí)業(yè)資格證書C、達(dá)到本科學(xué)歷D、身體健康，能堅(jiān)持在相應(yīng)的崗位工作【參考答案】ABD85.教育心理學(xué)研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD86.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出，各級(jí)政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單，向社會(huì)全面公開(kāi)政府職能、法律依據(jù)、（

）等事項(xiàng)。A、實(shí)施主體B、職責(zé)權(quán)限C、管理流程D、監(jiān)督方式【參考答案】ABCD87.為訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力，教授創(chuàng)造性思維的策略與方法有（

）。A、發(fā)散思維B、推測(cè)與假設(shè)C、自我設(shè)計(jì)D、頭腦風(fēng)暴E、個(gè)性塑造【參考答案】ABCD88.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD89.對(duì)學(xué)生的研究通常包括（

）。90.國(guó)家對(duì)公文的格式有具體的要求其特點(diǎn)有（

）。A、結(jié)構(gòu)完整B、規(guī)范性C、相對(duì)確定性D、靈活性【參考答案】ABC91.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，必須注意到以下幾點(diǎn)（

）。A、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)C、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE92.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義是（

）。93.一種觀念要成為個(gè)人的道德價(jià)值觀念，必須經(jīng)歷的子過(guò)程包括（

）。95.科學(xué)教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（

）。A、文學(xué)B、倫理C、數(shù)學(xué)D、化學(xué)E、生物【參考答案】CDE96.與本案有關(guān)的下列證據(jù)，原告或者第三人不能自行收集的，可以申請(qǐng)人民法院調(diào)?。海?/p>

）A、涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密的證據(jù)B、由國(guó)家機(jī)關(guān)保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)C、涉及案件中個(gè)人隱私的證據(jù)D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)【參考答案】ABCD97.課程設(shè)計(jì)是對(duì)課程各個(gè)方面作出規(guī)劃和安排，在進(jìn)行宏觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)解決基本理念問(wèn)題，包括（

）。A、課程的價(jià)值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運(yùn)用可運(yùn)用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE98.19世紀(jì)英國(guó)歷史學(xué)家托馬斯卡萊爾指出：“照我看來(lái)，世界歷史，即人類在這個(gè)世界上所完成的歷史，實(shí)質(zhì)上是那些在地球上辛勤勞作的偉大人物的歷史。”這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于（

）。A、不懂得人類社會(huì)的歷史是物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展史B、未能看到社會(huì)意識(shí)對(duì)于社會(huì)存在的反作用C、不懂得社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)因D、不懂得人民群眾是創(chuàng)造歷史的主體力量【參考答案】ACD99.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員E、研究者【參考答案】ABCE100.下列關(guān)于義務(wù)教育的理解，正確的是（

）。A、適齡兒童青少年有接受教育的義務(wù)B、義務(wù)教育是自愿接受的教育C、國(guó)家社會(huì)有義務(wù)保證兒童接受教育D、義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育E、家長(zhǎng)有義務(wù)為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE判斷題101.形成和培養(yǎng)班集體對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作意義不大。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.19世紀(jì)下半葉，歐美各資本主義國(guó)家紛紛把教育納入國(guó)家活動(dòng)之中，用行政手段發(fā)展公立學(xué)校體制，用法律的手段確立義務(wù)性的國(guó)民教育制度，這樣一種趨勢(shì)，在教育史上被稱作教育的國(guó)家化。（

）【參考答案】正確103.在我國(guó)宋朝，科學(xué)家沈括認(rèn)為地球是一個(gè)圓球，“天體圓如彈丸，地如雞中黃……天之包地猶如殼之裹黃”，提出了“渾天說(shuō)”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是美國(guó)教育家杜威，其代表作是《民主主義與教育》。【參考答案】正確105.教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.學(xué)生思想品德教育過(guò)程與思想品德形成過(guò)程是兩個(gè)不同的概念。（

）【參考答案】正確107.羅馬帝國(guó)滅亡之后，西歐進(jìn)入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時(shí)期，騎士教育受到重視并且有著專門的教育機(jī)構(gòu)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.進(jìn)入

20世紀(jì)以來(lái)，在公法與私法之間，又形成了社會(huì)法。（

）【參考答案】正確110.建設(shè)法治政府是國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》首先提出來(lái)的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計(jì)劃、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.《學(xué)記》中“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為，如果長(zhǎng)期得不到改善，可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲，而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài)，學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。（

）【參考答案】正確114.執(zhí)法是法律實(shí)施的重要組成部分，是法的實(shí)現(xiàn)的最主要的途徑。（

）【參考答案】正確115.人民法院公開(kāi)審理行政案件，對(duì)涉及商業(yè)秘密的案件，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)審理的，可以不公開(kāi)審理。（

）【參考答案】正確116.如果說(shuō)測(cè)量回答了“有多少”的問(wèn)題，只考察量的大小，測(cè)驗(yàn)則回答了“某個(gè)人做的怎么樣”的問(wèn)題，包含了對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋和評(píng)判。（

）【參考答案】正確117.立法主體進(jìn)行的法的匯編更有權(quán)威性。（

）【參考答案】正確118.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（

）【參考答案】正確120.說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。（

）【參考答案】正確122.標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)適用于選拔性考試和總結(jié)性評(píng)定，而常模參照性測(cè)驗(yàn)適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.在法理學(xué)中，法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來(lái)的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.有經(jīng)驗(yàn)的老師在上課前可以不用寫課時(shí)計(jì)劃。（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.對(duì)行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯(cuò)誤129.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.非指導(dǎo)性是對(duì)傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答