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吉林省吉林市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在近代西方教育史上,提出過著名的“白板說”的教育思想家是(

)。2.對脅從犯的處罰是根據(jù)犯罪情節(jié)(

)。3.(

)在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時,指出:“教育會生產(chǎn)勞動能力”A、馬克思B、恩格斯C、毛澤東D、鄧小平【參考答案】A4.3歲看大,7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(

)。A、整體性的形成B、獨特性的發(fā)展C、穩(wěn)定性的增長D、積極能動性的發(fā)展【參考答案】C5.1989年

11月

20日,聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》,下列(

)不是其基本原則。A、兒童利益最佳原則、無歧視原則B、尊重兒童尊嚴原則、無歧視原則C、尊重兒童觀點與意見原則、無歧視原則D、無歧視原則、放任兒童意愿原則【參考答案】D6.根據(jù)內(nèi)容和作用,函包括哪些種類?(

)A、發(fā)函和復函B、商洽函、詢問答復函、求批審批函C、建議函、指導函、指揮函、商洽函D、陳述函、期復函、商洽函、詢問答復函、求批審批函【參考答案】B7.凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(

)周歲。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【參考答案】C8.下面的鑒定結論屬于合法有效的鑒定結論的是(

)。A、某安全生產(chǎn)監(jiān)督局安全科對火災原因進行的鑒定結論B、某執(zhí)法人員對被害人受傷害做出的鑒定結論C、行政執(zhí)法機關自身作出的鑒定結論D、某環(huán)保科學技術部門對環(huán)境污染情況做出的鑒定結論【參考答案】D9.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”,這是把失敗歸因于(

)。A、內(nèi)部的可控因素C、內(nèi)部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【參考答案】B10.教學評價范圍不包括(

)。A、教師教學行為B、學生的學習行為C、知識的掌握D、教學的過程【參考答案】C11.盧梭所倡導的教育觀是(

)。A、愛的教育B、自然主義教育C、大教育觀D、進步主義教育【參考答案】B12.馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是(

)。A、既從事體力勞動,也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農(nóng)民再教育D、實行教育與生產(chǎn)勞動相結合【參考答案】D13.1949年毛澤東新年獻詞提出(

)。A、將革命進行到底B、建立民主聯(lián)合政府C、中國人民解放了D、中國人民站起來了【參考答案】A14.班級工作的管理首先要做到(

)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】C15.下列關于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是(

)。A、偏好細密圖像B、偏好直線多于曲線C、喜歡單色的圖像D、偏好中等復雜程度的刺激【參考答案】D16.有研究發(fā)現(xiàn),教師的批評或不贊成,與學生的成績之間存在著(

)。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】A18.在歐洲封建社會,宗教成了封建制度的精神支柱和統(tǒng)治人民的工具,因而教育上出現(xiàn)了兩種類型的教育:(

)和騎士教育。A、斯巴達教育B、宗教教育C、教會教育D、雅典教育【參考答案】C19.某藥廠在取得了某種藥品的生產(chǎn)許可證之后,由于經(jīng)營情況不佳,停止了生產(chǎn)該種藥品。市衛(wèi)生局得知此情況后,采取強制執(zhí)行措施強制該制藥廠生產(chǎn)該種藥品。以下表述錯誤的是(

。A、該制藥廠取得了對此種藥品的生產(chǎn)許可證是附義務的行政許可,市衛(wèi)生局當然可以采取相應的強制措施B、該制藥廠取得了對此種藥品的生產(chǎn)許可證,是應經(jīng)該制藥廠申請的行政行為C、該制藥廠取得的該種藥品的生產(chǎn)許可證應屬于權利性的行政許可D、市衛(wèi)生局采取強制執(zhí)行措施是無法律依據(jù)的,是違法的行政行為【參考答案】A20.教學中學生的認識既是目的,同時也是手段。認識是發(fā)展,在認識中追求與實現(xiàn)著學生的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展與完全人格的養(yǎng)成。說明學生的認識具有(

)。A、交往性B、間接性C、教育性D、引導性【參考答案】C21.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合的管理方式是(

)。A、平行管理B、常規(guī)管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】A22.最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習慣的方法是(

)。A、角色扮演法B、行動操練法C、發(fā)泄法D、表揚鼓勵法【參考答案】B23.我國哲學家范縝說:“形存則神存,形謝則神滅”,這是(

)。A、唯心主義觀點B、形而上學的觀點C、唯物主義觀點D、辯證唯物主義觀點【參考答案】C24.中學生的思想比較敏感,精神病發(fā)病的高峰階段是(

)。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青春期【參考答案】D25.若受委托的行政機關或組織違法實施行政處罰權,那么由誰承擔法律后果(

)。A、委托機關B、被委托機關C、具體執(zhí)行人D、上級政府【參考答案】A26.德育活動所要達到的預期目的或結果的質(zhì)量標準叫做(

)。A、道德行為標準B、德育內(nèi)容C、思想教育D、德育目標【參考答案】D27.學生特別是小學生極易“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,這說明他們具有(

)。A、可塑性B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】A28.與兒童最初的情緒反應相聯(lián)系的需要是(

)。A、社會性需要B、愛的需要C、尊重的需要D、生理需要【參考答案】D29.最早把評價引入課程編制過程之中的是(

)。30.每逢清明時節(jié),海內(nèi)外的炎黃子孫就會來到陜西黃陵縣,植柏培土,拜遏先祖。千余名來自海內(nèi)外的公祭人員代表與

5萬余名當?shù)厝罕娨黄饏⒓恿烁侥昵迕鞴儡庌@黃帝典禮。這一活動屬(

)。A、宗教活動B、政治活動C、文化活動D、經(jīng)濟活動【參考答案】C31.“學高為師、身正為范”體現(xiàn)了教師工作的(

)。A、示范性B、復雜性C、創(chuàng)造性D、長期性【參考答案】A32.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是(

)。33.有目的、有計劃、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱(課程標準)及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是(

)。34.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象(

)。A、有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B、在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階【參考答案】C35.在法的本質(zhì)問題上,以往的法學主張(

)。A、法有階級性B、法為統(tǒng)治階級服務的C、以不同的形式否認法的階級性D、法必須為統(tǒng)治階級服務【參考答案】C36.從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民,所體現(xiàn)的教育目的理論是(

)。A、個人本位論B、宗教本位論C、社會本位論D、興趣本位論【參考答案】C37.著名戲劇家田漢在

1938年中國軍隊取得某戰(zhàn)役重大勝利后,寫下了這樣的祝捷歌詞:“將士的喊聲,震動了南部山東,榴彈擲處血光紅,敵人如鼠我如龍。”這一戰(zhàn)役是(

)。A、賀勝橋戰(zhàn)役B、平型關大捷C、臺兒莊戰(zhàn)役D、百團大戰(zhàn)【參考答案】C38.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量,組織校長、教師的(

),加強對薄弱學校的建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和學習【參考答案】C39.教師進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是(

)。A、結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高B、參加函授、電大課程學習C、參加自學考試D、脫產(chǎn)學習【參考答案】A40.到

3歲時,兒童腦的重量大約是(

)。A、390B、900C、125D、1000【參考答案】B41.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是(

)。A、描述B、監(jiān)控C、解釋D、預測【參考答案】B42.領導機關同時向所屬的兩個或兩個以上的下級機關行文,即(

)。A、逐級行文B、多級行文C、直達行文D、平行行文【參考答案】B43.行政職務關系(公務員法律關系)屬于(

)。A、內(nèi)部行政法律關系B、外部行政法律關系C、勞動法律關系D、監(jiān)督行政法律關系【參考答案】B44.麥克米倫姐妹最早于

1911年在(

)建立了第一個托兒所。A、美國B、英國C、法國D、德國【參考答案】B45.人口因素在社會發(fā)展中的作用是(

)。46.一節(jié)綜合課中最基本的組成部分是(

)。A、組織教學B、講授新教材C、鞏固新教材D、檢查復習【參考答案】B47.教育者要在兒童發(fā)展的關鍵期,施以相應的教育,這是因為人的發(fā)展具有(

)。A、順序性和階段性B、不均衡性C、穩(wěn)定性和可變性D、個別差異性【參考答案】B48.教師通過自己長期的辛勤工作,使學生提高了思想品德素養(yǎng),完善了知識與能力,身體和心理都得到了進一步的發(fā)展,這些事實集中反映了教師哪一方面的能力(

)。A、教育能力B、教學能力C、教育科研能力D、科研能力【參考答案】A49.幼兒教師的工作有其特殊性,生活中當媽媽,學習中當老師,游戲中當伙伴,表明了幼兒教師勞動的特點是(

)。50.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以(

)為核心來建立管理機制。A、學校B、教師C、教育內(nèi)容D、學生【參考答案】D二、多選題51.皮亞杰提出的影響個體發(fā)展的因素包括(

)。A、成熟B、練習C、經(jīng)驗D、社會性經(jīng)驗E、自我調(diào)節(jié)【參考答案】ABCDE52.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE53.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關系(

)。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關系C、全面發(fā)展與因材施教的關系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關系E、校長權利與教師權利的關系【參考答案】ABCD54.某市技術監(jiān)督局對相印公司生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品的行為處以沒收全部偽劣產(chǎn)品并處罰款,相印公司逾期拒不執(zhí)行處罰決定,技術監(jiān)督局向法院申請強制執(zhí)行。下列說法正確的是(

)。A、人民法院應當在五日內(nèi)受理B、人民法院對行政機關強制執(zhí)行的申請進行書面審查C、人民法院應當自受理之日起十五日內(nèi)作出是否執(zhí)行的裁定D、人民法院應當裁定不予執(zhí)行的,應當說明理由,并在五日內(nèi)將不予執(zhí)行的裁定送達技術監(jiān)督局【參考答案】ABD55.根據(jù)國內(nèi)外有關經(jīng)驗,建立在學生自主性探索學習基礎上的課程,具體結構以單元的形式最為適宜,在每一個單元中,至少必須包括以下幾部分(

)。A、練習題B、主題C、任務D、評價標準E、大學大綱【參考答案】BCD56.下列選項中,屬于法律的時間效力的體現(xiàn)的是(

)。A、我國刑法第

452條規(guī)定:“本法自

1997年

10月

1日起施行”B、我國民法通則第

135條規(guī)定:“向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為二年,法律另有規(guī)定的除外?!盋、我國著作權法第

59條第

1款規(guī)定:“本法規(guī)定的著作權人和出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權利,在本法施行之日尚未超過本法規(guī)定的保護期的,依照本法予以保護?!盌、我國刑法第

12條規(guī)定“中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為,如果當時的法律不認為是犯罪的,適用當時的法律;如果當時的法律認為是犯罪的,依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應當追訴的,按照當時的法律追究刑事責任,但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的,適用本法?!薄緟⒖即鸢浮緼CD57.課程發(fā)展至今,經(jīng)歷了漫長的演進過程,影響和制約課程發(fā)展的主要因素有(

)。60.生產(chǎn)資料所有制關系(

)。A、表面上是人與物的關系,實際上體現(xiàn)的是人與人的經(jīng)濟關系B、決定分配關系C、決定人們在生產(chǎn)中的地位和相互關系D、決定生產(chǎn)力的性質(zhì)【參考答案】ABC61.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國學校開設了(

)。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD62.改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系是(

)。A、相互依存、相互促進B、在改革和發(fā)展中要保持穩(wěn)定C、改革和穩(wěn)定是為了促進發(fā)展D、穩(wěn)定是改革和發(fā)展的必要條件【參考答案】ABCD63.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成?(

)A、將課程分成小單元,即時激勵B、擴展評價范圍,各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE64.下列選項中屬于操作技能的是(

)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE65.參與式方法主要包括(

)。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD66.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的關系是(

)。A、整體和部分的關系B、共性和個性的關系C、永恒和暫時的關系D、絕對和相對的關系【參考答案】BCD67.在教育起源的認識上,教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(

)。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE68.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設的主要原則的內(nèi)容,“改造”是指(

)。69.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有(

)A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE70.奧蘇貝爾提出,組織學習的原則與策略是(

)。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC71.按照環(huán)境的性質(zhì)來分,環(huán)境分為(

)。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB72.“八榮八恥”中的“恥”包括(

)。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD73.教育心理學的作用體現(xiàn)在(

)。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE74.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復議的案件,復議機關改變原具體行政行為的,也可以由復議機關所在地人民法院管轄?!毕铝心男┻x項符合“復議機關改變原具體行政行為”的情形?(

)A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結果的【參考答案】ABD75.杜威將教育的本質(zhì)概括為(

)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC76.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(

)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD77.教育學研究中引入實驗法,其科學性大大增強,實驗教育學以此為特色,其基本觀點有(

)。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設,計劃,運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗,統(tǒng)計,比較的方法探索與運用【參考答案】CDE78.下列關于權利的特點的說法,正確的是(

)。A、權利具有強制性,即權利主體可以采用任何強制方式迫使義務主體滿足其權利要求B、權利具有法律性,即權利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,受到國家的認可和保護C、權利具有自主性,即無論是公權利還是私權利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權利具有利益性,即權利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD79.教育目的評價內(nèi)容主要有(

)。80.流通中的貨幣需要量取決于(

)。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD81.課程評價的主要模式有(

)。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD82.中國近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD83.課程要素一般包括(

)。85.制約教育目的的因素有(

)。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD86.行政處分的種類分為:(

)。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC87.構成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有(

)。88.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度(

)。89.中國近代制度化教育興起的標志是(

)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC90.任何一個真理都具有(

)。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC91.泰勒認為學習經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃,才能使它們產(chǎn)生“累積效應”。為此,他提出了組織學習經(jīng)驗的主要準則,這些準則包括(

)。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD92.社會主義社會的主要特征有(

)。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導、共產(chǎn)黨的領導【參考答案】ABCD93.關于終身教育,下列說法正確的是(

)。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD94.教育目的規(guī)定和制約著(

)A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE95.歷史上最早誕生學校的國家有(

)。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE96.行政機關也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行,如果行政機關最終不再執(zhí)行了,則下列說法正確的是(

)。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC97.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值,并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向?qū)W生展示其存在的各種可能性,幫助學生擴大選擇的范圍,通過選擇,決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責,學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情,教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD98.與時俱進,就是黨的全部理論和工作要(

)。99.學生認識的特殊性表現(xiàn)在(

)。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE100.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(

)A、學術活動B、社會生活方式C、學術機構D、精神風貌E、大眾娛樂機構【參考答案】BD判斷題101.人在接受環(huán)境影響和作用時,也不是消極的、被動的,人具有主觀能動性。(

)【參考答案】正確102.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為諺授法。(

)【參考答案】錯誤103.行政機關的內(nèi)設機構或者派出機構應當以其隸屬的行政機關的名義作出行政決定,并由該行政機關承擔法律責任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。(

)【參考答案】正確104.啟發(fā)性原則是為了處理好教學中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾而提出的。(

)【參考答案】錯誤105.經(jīng)復議的行政案件,行政復議機關決定維持原具體行政行為的,以行政復議機關為行政為行政訴訟案件被告。(

)【參考答案】錯誤106.與古代斯巴達教育相比,古代雅典教育注重身心的和諧發(fā)展,教育方法比較靈活,教學內(nèi)容比較豐富。(

)【參考答案】正確107.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關方面的資料,以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。(

)【參考答案】錯誤108.德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。(

)【參考答案】正確109.在現(xiàn)代法治國家,私權利與公權利發(fā)生沖突時,私權利必須服從公權利,即公權利在任何情況下都要否定私權利。(

)【參考答案】錯誤110.洛克認為人人都可以接受教育,因此他很重視國民教育。(

)【參考答案】錯誤111.國體是政體的內(nèi)容,政體是國體的形式,國家本質(zhì)通過政權組織形式表現(xiàn)出來。因此,國體決定政體,政體反映并服務于國體。(

)【參考答案】正確112.主題班會的組織:確定主題、精心準備、具體實施,效果深化等幾個階段。(

)【參考答案】正確113.人類社會先有了教育,而后才形成了文化。(

)【參考答案】錯誤114.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。(

)【參考答案】正確115.行政訴訟費用由原、被告雙方分擔。(

)【參考答案】錯誤116.良好師生關系的建立只需要老師努力就可以達到。(

)【參考答案】錯誤117.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,對于尚未制定法律、法規(guī)的,省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為,可以設定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。(

)【參考答案】正確120.刑事責任的主體不僅包括公民,還包括法人和其他社會組織。(

)【參考答案】正確121.在確定教育價值取向上,應該處理好人和社會的關系。(

)【參考答案】正確123.“時教必有正業(yè),退息必有居學”出自于《孟子》。(

)【參考答案】錯誤124.首次提出“隱性”課程的是杜威。(

)【參考答案】錯誤125.學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法。(

)【參考答案】錯誤126.行政機關依照行政強制法的規(guī)定可以凍結存款、匯款和股票。(

)【參考答案】錯誤127.外部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi),按學生的能力或?qū)W習成績等編組。(

)【參考答案】錯誤128.行政機關可以成為行政訴訟的原告。(

)【參考答案】正確129.面對人的遺傳素質(zhì)在個體身心發(fā)

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