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文檔簡介
學(xué)校體育與家庭體育的有效結(jié)合
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院李學(xué)萍
在社會體育的范圍中,學(xué)校體育與家庭體育占有重要的地位,兩者之間相輔相成,在很大程度上具有互相促進(jìn)的關(guān)系。雖然學(xué)校體育與家庭體育在具體的活動內(nèi)容與目的方面,具有較大的差異,但這并不影響二者之間的有效結(jié)合。通過學(xué)校體育與家庭體育結(jié)合作用,可以使學(xué)校教育的狀態(tài)得到一定的改變,從傳統(tǒng)的學(xué)校體育形式向戶外的形式轉(zhuǎn)變,為學(xué)生創(chuàng)造更加舒適的鍛煉環(huán)境,提高學(xué)生的綜合體質(zhì),樹立正確的體育觀念。本文闡述了學(xué)校體育與家庭體育之間的關(guān)系,提出了促進(jìn)學(xué)校體育與家庭體育共同發(fā)展的具體措施,以期為體育建設(shè)提供必要的幫助。
1引言
學(xué)校體育在現(xiàn)代教育中占有必不可少的重要部分,只有做好學(xué)校體育的建設(shè),才能為后期的終身體育和競技體育做出良好的鋪墊,學(xué)校體育可以為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才,在國家的體育建設(shè)中具有不可替代的重要意義。從目前的學(xué)校體育建設(shè)來看,雖然學(xué)校體育在一定程度上取得了更高的進(jìn)步,與社會生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,但也應(yīng)該重視家庭教育的發(fā)展,在體育事業(yè)的長期發(fā)展中,學(xué)校體育更偏向于學(xué)校內(nèi)部的體育活動,忽視了家庭體育的探索與研究,這種情況勢必阻礙學(xué)校體育的進(jìn)一步提升,所以必須使家庭體育與學(xué)校體育進(jìn)行有效的結(jié)合,才能使社會體育健康發(fā)展。
2家庭體育與學(xué)校體育的關(guān)系
2.1家庭體育是學(xué)校體育的前提
家庭體育有利于提高學(xué)生的體育意識,能夠?qū)W(xué)生的的體育行為與習(xí)慣起到一定的影響,對于剛步入校園的小學(xué)生,由于對學(xué)校的環(huán)境不熟悉,受家庭的影響比較大,所以在一定程度上,會對家庭具有一定的依賴性,但是家長對于體育方面缺乏一定的重視程度,這種情況不利于小學(xué)生體質(zhì)的增強。家庭體育作為學(xué)校體育的重要基礎(chǔ),必須在家庭中積極培養(yǎng)學(xué)生的體育運動習(xí)慣,才能使學(xué)生在學(xué)校體育活動中,不斷增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
2.2家庭體育與學(xué)校體育互相聯(lián)系
家庭體育與學(xué)校體育是相互促進(jìn)的關(guān)系,二者之間具有緊密的聯(lián)系,在體育建設(shè)中都是最重要組成部分。不管是家庭體育還是學(xué)校體育,都應(yīng)該起到一定的積極作用,全面促進(jìn)學(xué)生的體育發(fā)展,從而使家校都能樹立終身體育意識,并且通過各種形式的相互配合與監(jiān)督,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與體育水平。體育意識強的家庭,更能在最大程度上體現(xiàn)家庭體育的優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校體育的順利進(jìn)行,家庭體育對學(xué)生本身具有一定的啟蒙作用,所以才能在學(xué)生進(jìn)入校園生活時,能夠更快的適應(yīng)到學(xué)校的體育活動中,從而提高學(xué)校的體育教學(xué)水平。只有通過學(xué)校體育與學(xué)校體育的互相配合,才能從根本上上提高學(xué)生的運動意識與綜合能力,改變目前體育發(fā)展的現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高學(xué)校的體育水平與教學(xué)質(zhì)量。
3學(xué)校體育與家庭體育的有效結(jié)合的具體措施
3.1完善具體的家庭與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
只有通過學(xué)校與家庭的共同努力,才能在體育建設(shè)中保障學(xué)校體育正常運轉(zhuǎn),使學(xué)校體育更能明確自身的發(fā)展方向與具體的規(guī)劃,加快體育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。從目前情況來看,我國針對學(xué)校體育教育的具體環(huán)節(jié),已經(jīng)出臺了相關(guān)的法律法規(guī),關(guān)于學(xué)校場地的具體問題,也作出了相關(guān)的規(guī)定,以促進(jìn)家庭體育與學(xué)校體育的有效結(jié)合。但在具體的執(zhí)行過程中,在細(xì)節(jié)上還存在一系列的具體問題,其中包括相關(guān)的責(zé)任問題、成本投入、以及相關(guān)的管理問題。所以針對這一情況,作為政府以及相關(guān)部門,必須將相關(guān)的責(zé)任落實到位,面對學(xué)校的體育場地開放過程中存在的細(xì)節(jié)問題,提出合理有效的改善措施,實行相應(yīng)的管理機制,從而在最大程度上,完善家庭體育與學(xué)校體育共同發(fā)展的規(guī)劃。
3.2建立家庭與學(xué)校體育的溝通渠道
要想在具體的體育教育實施過程中,使家長都能夠?qū)W(xué)生的體育課程進(jìn)度有所了解,并且能及時的看到學(xué)生在課堂上的具體表現(xiàn),就要使家長班主任以及體育教師建立必要的溝通方式,可以通過微信群聊等方式,使家長與老師能夠有效的進(jìn)行交流與溝通,只有通過這種方式,才能使家長及時的了解學(xué)生在體育課中的具體活動,最大程度上發(fā)揮溝通交流的優(yōu)勢,使家長在體育教學(xué)中起到一定的促進(jìn)作用。體育課和體育教學(xué)都是學(xué)校體育教育的具體形式,除此之外,各種類型的課外體育活動以及相關(guān)的運動會,也在學(xué)校體育中發(fā)揮著重要的作用,作為學(xué)生家長,不僅要從行為上支持學(xué)生進(jìn)行體育課的學(xué)習(xí),還要積極的鼓勵學(xué)生多參加課外體育活動,由于學(xué)生在校內(nèi)的體育時間有限,所以積極進(jìn)行課外體育活動具有重要的意義,能夠加強學(xué)生的鍛煉積極性,只有通過這種方式,才能使學(xué)校體育與家庭體育更好的結(jié)合起來,從而促進(jìn)體育事業(yè)的健康發(fā)展。
3.3鼓勵家長參與校園體育文化活動建設(shè)
要想使家長積極投入到體育文化建設(shè)中,就要鼓勵家長參與到校園體育活動中去,在具體的運動項目上,設(shè)置必要的親子活動,通過家校共同的合作,使家長與學(xué)生都能積極的參與到各個體育活動當(dāng)中,在學(xué)校舉行運動會時,可以通過學(xué)校以及老師和家長共同籌備,從而使家長能在學(xué)校體育中發(fā)揮良好的作用,另一方面,還能夠使學(xué)生與家長之間的關(guān)系更為密切。必要時家長也可以參加相應(yīng)的體育講座,提升自身對于體育教育的意識,從而為學(xué)生的體育活動,營造積極向上的活動氛圍,只有家長做好必要的體育工作,才能使學(xué)校體育與家庭體育更好的結(jié)合起來,從而支持體育建設(shè)的發(fā)展。家長如果有一定的經(jīng)濟(jì)條件,也可以對學(xué)生的具體體育工具進(jìn)行支持,從精神以及物質(zhì)方面,都能給與學(xué)生最大的幫助。
3.4促進(jìn)家庭與學(xué)校體育的融合
家庭體育的發(fā)展離不開社區(qū),所以社區(qū)的體育建設(shè)有利于家庭體育的開展工作,能夠?qū)W(xué)生的體育活動起到一定的促進(jìn)作用,學(xué)生的家庭體育場所,可以選擇在社區(qū)之內(nèi)或者是住址附近的各個地方,所以一定要積極開展社區(qū)體育活動,才能在最大程度上,確保家庭體育能夠有序進(jìn)行。在具體進(jìn)行體育活動的環(huán)節(jié)中,要及時開展必要的社區(qū)體育活動,加強社區(qū)體育設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),鼓勵學(xué)生以及家長積極的參與到活動中去。只有通過這種方式嗎,才能使學(xué)生增強身體機能,更好的參與到社會實踐活動去,從而發(fā)揮家庭體育的具體功能。從學(xué)校的角度出發(fā),對于學(xué)校體育場館要做到合理的使用,可以定期向家庭開放,在體育館進(jìn)行具體的活動時,首先要針對學(xué)生、老師以及家長,強調(diào)保護(hù)體育器材的重要意義,通過家長與學(xué)生共同鍛煉,從而使學(xué)校體育與家庭體育更好的結(jié)合起來,創(chuàng)造更加融洽的家校氛圍,通過互相監(jiān)督,共同鍛煉的方式,促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。
4結(jié)束語
實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,是促進(jìn)社會教育的必要條件,所以在體育建設(shè)中,應(yīng)注重學(xué)校體育與家庭體育的相互融合,才能適應(yīng)當(dāng)今時代的發(fā)展,構(gòu)建新型的體育教育模式。家庭體育與學(xué)校體育的共同進(jìn)步,有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,只有通過兩者不斷結(jié)合、不斷創(chuàng)新,才能推動全民健身的順利實施
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