切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作,提高教學(xué)提綱

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作,提高(tígāo)師生用語用字規(guī)范意識(shí)說好普通話，用好規(guī)范字1第一頁，共52頁。在某種意義上說，一個(gè)好校長就是(jiùshì)一所好學(xué)校。學(xué)區(qū)主任、學(xué)校校長是管理教育的一支龐大的隊(duì)伍，是教育系統(tǒng)人才管理的實(shí)際操作者。教育教學(xué)質(zhì)量的高低主要得力于最基層的管理者——校長。2第二頁，共52頁。語言文字工作只占學(xué)校工作的部分，用語用字指的就是說好普通話和用好規(guī)范字。普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容(nèiróng)。“普通話是攜手世界共享文明的第一張名片，規(guī)范字是傳承文明提升素養(yǎng)的重要載體?！比绻鷣淼綄W(xué)校“開口就講普通話，提筆就寫規(guī)范字?！裉炷阕龅搅嗣?？明天你能做到么？你能天天做到么？”全天候的提醒我們，激勵(lì)著我們。3第三頁，共52頁。一、做好學(xué)校語言文字工作的意義二、語言文字運(yùn)用的相關(guān)(xiāngguān)法律法規(guī)、公文規(guī)范三、存在的問題四、具體做法4第四頁，共52頁。一、做好學(xué)校(xuéxiào)語言文字工作的意義（一）落實(shí)語言文字規(guī)范(guīfàn)工作，可提升學(xué)校辦學(xué)文化品位。（二）落實(shí)語言文字規(guī)范(guīfàn)工作，為兩基迎國檢、國家二、三類城市語言文字評(píng)估驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。（三）落實(shí)語言文字規(guī)范(guīfàn)工作，有利于推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。5第五頁，共52頁。“兩基”國檢的重點(diǎn)(zhòngdiǎn)內(nèi)容有哪些?

答：“兩基”國檢重點(diǎn)內(nèi)容有七項(xiàng)：(1)普及程度。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。(2)教師隊(duì)伍。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。(3)辦學(xué)條件。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足(bùzú)的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。6第六頁，共52頁。(4)教育經(jīng)費(fèi)。重點(diǎn)檢查農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金(zījīn)用于教育的情況，城市教育費(fèi)附加足額征收并全部用于教育的情況，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問題。(5)教育質(zhì)量。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況;在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。(6)學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校(特別是寄宿制學(xué)校)校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理7第七頁，共52頁。二、語言文字運(yùn)用的相關(guān)(xiāngguān)法律法規(guī)、公文規(guī)范1．《憲法》第十九條國家推廣全國通用的普通話。2．《中華人民共和國國家通用語言文字法》3．《教師法》甘肅省語委制定的有關(guān)語言文字政策：關(guān)于(guānyú)開展普通話水平測(cè)試工作的通知，寫規(guī)范字的要求。4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法8第八頁，共52頁。標(biāo)點(diǎn)(biāodiǎn)使用不規(guī)范（1）劉春燕三、四天沒來上課，不知什么原因。（相鄰的兩個(gè)數(shù)字并列連用表示概數(shù)，連用的兩個(gè)數(shù)字之間不得用頓號(hào)隔開(ɡékāi)）（2）我結(jié)婚三天后，就“歸隊(duì)”上班了。（“歸隊(duì)”一詞指回到崗位，不必用引號(hào)標(biāo)示）9第九頁，共52頁。標(biāo)點(diǎn)使用(shǐyòng)不規(guī)范，會(huì)引起歧義（1）從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)。（2）行人等不得在此小便。（3）下雨天留客(liúkè)天留我不留（4）大便當(dāng)，飯；小便當(dāng)，菜。10第十頁，共52頁。三、存在(cúnzài)的問題（一）缺少制度保障。大多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此重視不夠，認(rèn)識(shí)沒到位，未將語言文字工作納入學(xué)校教育改革(gǎigé)與發(fā)展的總體規(guī)劃與目標(biāo)，并使其有機(jī)融入到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)之中。11第十一頁，共52頁。（二）無制度約束，對(duì)學(xué)校師生用語用字的要求不明確，（有些無任何要求：說普通話、用規(guī)范字）檢查(jiǎnchá)監(jiān)督不及時(shí)。12第十二頁，共52頁。（三）教師不使用(shǐyòng)工具書，教案書寫和板書上，有一部分教師還存在錯(cuò)別字、繁體字、異體字和二簡字和筆畫、筆順錯(cuò)誤的現(xiàn)象。13第十三頁，共52頁。繁體字繁體字：后（後）、愿（願(yuàn)）、車（車）、萬（萬）、云（雲(yún)）、鐘（鍾）、貨（貨）、賓（賓）、倉庫(cāngkù)（倉庫）、美發(fā)（美髮、美發(fā)?！鞍l(fā)”，音fā，是“出發(fā)”的“發(fā)”；“髮”，音fà，是“頭髮”的“髮”。兩字均簡化為“發(fā)”，但音、義并不相同）易寫繁體的偏旁部首:貝（貝）、魚（魚）、車（車）、馬（馬）、東（東）、見（見）、頁（頁）14第十四頁，共52頁。錯(cuò)字(cuòzì)、別字1．蜂擁──蜂涌。2．分量──一般不寫作“份量”，分量、分內(nèi)、分外、分子、過分，但“股份”，不寫作“股分”。3．化妝──化裝(huàzhuāng)。4．像——象。5．精簡──精減。6．哈密瓜──哈蜜瓜。7．竣工──峻工。15第十五頁，共52頁。8．家具──家俱。9．零售──另售。10．明信片──名信片。11．裝潢──裝璜(zhuānɡhuánɡ)。12．啟事──啟示。13.接合──結(jié)合。14.再接再厲──再接再勵(lì)。16第十六頁，共52頁。容易(róngyì)讀錯(cuò)的字徘徊參差不齊(cēncībùqí)棘手皈依瀕臨氣氛愜意處理17第十七頁，共52頁。（五）學(xué)校的校長(xiàozhǎng)在會(huì)議和重大的公眾場(chǎng)合下不講普通話，學(xué)生與學(xué)生之間也不能充分使用普通話進(jìn)行交流。18第十八頁，共52頁。（六）在說普通話和用規(guī)范字的過程中，出現(xiàn)(chūxiàn)了許多不規(guī)范現(xiàn)象。19第十九頁，共52頁。常見(chánɡjiàn)錯(cuò)誤：1．普通話語音不規(guī)范。（1）習(xí)慣于地方音，不讀普通話標(biāo)準(zhǔn)音。①寫人敘事的作文，一定(yīdìng)要注意肖（xiāo，應(yīng)讀xiào）像描寫。②參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們要發(fā)揚(yáng)“友誼（yí，應(yīng)讀yì）第一，比賽第二”的風(fēng)格。20第二十頁，共52頁。

（2）誤讀多音字中專(zhōnɡzhuān)名和通名異讀字。①在玻利維亞和秘（mì，應(yīng)讀bì）魯，都有搶新娘的習(xí)慣。②燕（yàn，應(yīng)讀yān）京啤酒(píjiǔ)是北京產(chǎn)的。21第二十一頁，共52頁。

（3）誤讀多音字中異義(yìyì)異讀字。①昨天我感冒了，勉強(qiáng)（qiáng，應(yīng)讀qiǎng）完成(wánchéng)了批改任務(wù)。②雙休日她從來沒有間（jiān，應(yīng)讀jiàn）斷過給學(xué)生補(bǔ)課。22第二十二頁，共52頁。

（4）異讀詞后改為(ɡǎiwéi)統(tǒng)讀的仍按原規(guī)定誤讀。①他們是黨的財(cái)富，人民(rénmín)的脊（jí，應(yīng)讀jǐ）梁。②黑板上的粉筆痕跡（jī，應(yīng)讀jì）沒有擦干凈。23第二十三頁，共52頁。（5）簡化字替代(tìdài)的幾個(gè)繁體字因辨別不清而誤讀。①作文批改要盡(jìn，應(yīng)讀jǐn)量多鼓勵(lì)(gǔlì)，少批評(píng)。②問題的癥（zhèng，應(yīng)讀zhēng）結(jié)到底在哪兒？24第二十四頁，共52頁。（6）識(shí)字(shízì)讀半邊而誤讀的字。①語文學(xué)習(xí)成績的提高(tígāo)，不是一蹴（jiù，應(yīng)讀cù）而就的事情。②看著桌上的美味佳肴，真讓人垂涎（yán，應(yīng)讀xián）三尺。25第二十五頁，共52頁。2．用字不規(guī)范(guīfàn)。（1）同音字誤用。①我家的寫字臺(tái)上擺著一個(gè)插花的磁（應(yīng)為“瓷”）瓶。②開學(xué)(kāixué)的第一天，劉校長做（應(yīng)為“作”）了重要的講話。（2）形近字誤用。①這種稀有野生動(dòng)物頻（應(yīng)為“瀕”）臨滅絕。②我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)百戰(zhàn)不怠（應(yīng)為“殆”）的精神。26第二十六頁，共52頁。（3）濫用繁體字。①少年(shàonián)兒（應(yīng)為“兒”）童是祖國的花朵。②我們要節(jié)約用電（應(yīng)為“電”）。（4）不了解已經(jīng)作了個(gè)別調(diào)整的簡化字，造成濫用現(xiàn)象。①楊小梅好象（應(yīng)為“像”）有病了。②大興安嶺層巒迭（應(yīng)為“疊”）嶂，讓你看不夠。27第二十七頁，共52頁。

（5）不了解《第一批異體字整理表》中有28個(gè)異體字恢復(fù)了規(guī)范字，造成(zàochénɡ)濫用現(xiàn)象。①小明的爺爺愛吃粘（應(yīng)為“黏”）苞米(bāomǐ)。②人體的骨胳（應(yīng)為“骼”）非常復(fù)雜。28第二十八頁，共52頁。（6）不了解“二簡字”已經(jīng)廢止，或是把“二簡字”中的字誤認(rèn)為是簡化字，造成濫用現(xiàn)象。①今年(jīnnián)我們吃雞旦（應(yīng)為“蛋”）了。②我們寫字不能了（應(yīng)為“潦”）草。（7）助詞“的”“地”的濫用。①我們認(rèn)真的（應(yīng)為“地”）學(xué)習(xí)了校長的重要講話。②讓我們致以熱烈地（應(yīng)為“的”）祝賀！29第二十九頁，共52頁。

（8）誤用介詞(jiècí)、連詞。①校外輔導(dǎo)員為（應(yīng)為“向”）我們班贈(zèng)送了一百本圖書(túshū)。②沒有人對(duì)（應(yīng)為“給”）網(wǎng)絡(luò)社會(huì)下一個(gè)明確的定義。30第三十頁，共52頁。3．語句(yǔjù)不規(guī)范。（1）搭配(dāpèi)不當(dāng)。①這座城市擁有悠久的歷史。（“擁有”與“歷史”搭配(dāpèi)不當(dāng)）②青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪種類非常豐富。（“種類”與“豐富”搭配(dāpèi)不當(dāng)）（2）成份殘缺。①通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了很多道理。（少主語）②下午不上學(xué)，有專家到校講座。（在“講座”前加“進(jìn)行”）31第三十一頁，共52頁。（3）重復(fù)累贅。①我們要照顧年老體弱(niánlǎotǐruò)的老年人。（去掉“老年”）②他不禁忍不住笑出聲來。（去掉“不禁”或“忍不住”）32第三十二頁，共52頁。（4）關(guān)聯(lián)詞語用法用誤。①王老師講課不但生動(dòng)，而且我們很感興趣。（將“不但……而且”改為“因?yàn)椤浴保谝驗(yàn)槿嗣竦睦?lìyì)，他獻(xiàn)出了自己的青春。（把“因?yàn)椤备臑椤盀榱恕保?3第三十三頁，共52頁。4．濫用東北方言。（1）你的桌子太埋汰，趕快擦擦。（“埋汰”應(yīng)為“臟”）（2）快看書，不要聽他瞎白話(báihuà)。（“白話(báihuà)”改為“說”）34第三十四頁，共52頁。5．?dāng)?shù)字用法(yònɡfǎ)不合規(guī)范。（1）我一九九九年冬轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)中心校。（國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，公歷世紀(jì)、年代、月、日要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字表示）（2）我們班現(xiàn)有學(xué)生45人，其中少數(shù)民族八人。（統(tǒng)計(jì)中的數(shù)字必須用阿拉伯?dāng)?shù)字）以上舉例似覺繁縟，但求有代表性，以說明存在的問題的普遍性。35第三十五頁，共52頁。四、應(yīng)對(duì)(yìngduì)的策略和具體做法（一）建章定制，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任1．建立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并逐步健全、完善管理機(jī)制，定期進(jìn)行(jìnxíng)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升學(xué)校語言文字工作水平。36第三十六頁，共52頁。2．抓住基礎(chǔ)教育課程改革全面推進(jìn)和教師繼續(xù)教育的時(shí)機(jī)，將語言文字素質(zhì)培養(yǎng)納入校本教研和校本課程開發(fā)(kāifā)之中，并在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中予以強(qiáng)調(diào)；堅(jiān)持把語言文字規(guī)范化工作納入日常管理活動(dòng)；執(zhí)行教師普通話等級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)定，與職稱評(píng)定相掛鉤。37第三十七頁，共52頁。（二）加強(qiáng)宣傳，營造語言文字規(guī)范化工作的良好氛圍。1．宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話活動(dòng)參與意識(shí)，“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建(ɡòujiàn)和諧語言生活”，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字的應(yīng)用水平。38第三十八頁，共52頁。2．學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)身體力行、率先垂范，帶頭說普通話，用規(guī)范字。3．加強(qiáng)師生用字規(guī)劃化教育(jiàoyù),采用各種形式,多種途徑的宣傳教育(jiàoyù)活動(dòng),充分利用宣傳欄、板報(bào)等媒體，宣傳使用規(guī)范字的重要意義。39第三十九頁，共52頁。4．建立了普通話推廣員隊(duì)伍。教師推普員由二甲以上的年輕教師擔(dān)任，每班確定(quèdìng)一名成績優(yōu)秀、普通話水平高的學(xué)生作為普通話推廣員，推廣員參與語言文字工作的培訓(xùn)、宣傳、示范、檢查、督促，從而逐步形成了從領(lǐng)導(dǎo)層到執(zhí)行層，到教職工，再到班級(jí)的語言文字規(guī)范化工作機(jī)制。營造了語言文字工作的良好氛圍。40第四十頁，共52頁。

（三）落實(shí)載體，強(qiáng)化(qiánghuà)運(yùn)用意識(shí)，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)在學(xué)校的實(shí)效1.此項(xiàng)工作與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合通過學(xué)習(xí)國家有關(guān)的語言文字法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，組織教師參加省市級(jí)普通話培訓(xùn)，聘請(qǐng)測(cè)試員老師擔(dān)任學(xué)校師生(shīshēnɡ)普通話培訓(xùn)主講工作。同時(shí)，通過組織中青年教師演講比賽、教師書法比賽等活動(dòng)，提高了教師規(guī)范用字用語的能力。41第四十一頁，共52頁。2.持以課堂(kètáng)為中心，切實(shí)增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力在用語方面，學(xué)?？梢砸?guī)定(guīdìng)開會(huì)要講普通話，教師課堂教學(xué)和課后與學(xué)生交流要講普通話，學(xué)生發(fā)言要講普通話；42第四十二頁，共52頁。在用字方面，要求教師板書、備課、批語、出試卷、批改作業(yè)、出通知等都要寫規(guī)范簡體漢字，要求學(xué)生(xuésheng)的作業(yè)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地等要用規(guī)范漢字；以課堂教學(xué)為主陣地，全面提高學(xué)生(xuésheng)素質(zhì)。43第四十三頁，共52頁。具體糾錯(cuò)：（廣告(guǎnggào)利用諧音的成語）山地車廣告：“騎”樂無窮補(bǔ)品廣告：“鱉”來無恙眼鏡廣告：一“明”驚人驅(qū)蚊器廣告：默默(mòmò)無“蚊”透明膠帶廣告：無可替“帶”網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深鋼琴廣告：“琴”有獨(dú)鐘、一見鐘“琴”熱水器廣告：隨心所“浴”44第四十四頁，共52頁?？照{(diào)(kōnɡdiào)廣告：終生無“汗”服裝店廣告：“衣帽”取人某洗衣店廣告：“衣衣”不舍某房產(chǎn)公司廣告：萬“室”俱備某蛋糕廣告：步步“糕”升賽馬廣告：樂在“騎”中電熨斗廣告：百“衣”百順45第四十五頁，共52頁。快餐店廣告：“燒”勝一籌洗衣機(jī)廣告：“閑”妻良母治結(jié)石病廣告：大“石”化小、小“石”化了打印機(jī)廣告：百聞不如一“鍵”涂料(túliào)廣告：好色之“涂”46第四十六頁，共52頁?；▓@公寓廣告：隨“寓”而安跳舞機(jī)廣告：聞“機(jī)”起舞海鮮廣告：領(lǐng)“鮮”一步