2023年高教中心第二學(xué)期期中工作總結(jié)

高教中心２023-202３學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)領(lǐng)下,高教中心緊緊圍繞學(xué)?！耙曰顒?dòng)促轉(zhuǎn)變”和“以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作方針，在學(xué)校創(chuàng)品牌抓內(nèi)涵的道路上有條不紊地、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展著各項(xiàng)工作，總結(jié)如下表：序號(hào)項(xiàng)目工作內(nèi)容工作完畢情況存在問(wèn)題解決措施1教學(xué)管理工作（一)教學(xué)任務(wù)安排本學(xué)期安排了61位(專(zhuān)職33位，兼職24位,外聘４位）教師承擔(dān)了全校所有的公共基礎(chǔ)課和商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以及電大工商管理專(zhuān)、本科專(zhuān)業(yè)的所有專(zhuān)業(yè)課合計(jì)共2５門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。1,《數(shù)學(xué)》、《哲學(xué)》教師嚴(yán)重局限性；2，假如體育課程的開(kāi)設(shè)規(guī)范化后,體育教師也局限性希望增長(zhǎng)《數(shù)學(xué)》、《哲學(xué)》與《體育》教師2（二）部長(zhǎng)會(huì)議每隔一至二周開(kāi)一次教研部長(zhǎng)碰頭會(huì),檢查上周工作布置近期工作有時(shí)會(huì)與班主任會(huì)議或工作時(shí)間沖突而開(kāi)不成會(huì)議影響工作的開(kāi)展以電話(huà)郵件QQ飛信等方式補(bǔ)充完畢。3(三)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控教學(xué)計(jì)劃和教案檢查:所有的教師都能做到：３月２日前準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上交計(jì)劃和教案，每月2５日前能交下一個(gè)4周教案，并逐個(gè)耐心檢查有些教師觀念仍急需轉(zhuǎn)變，編寫(xiě)教案仍流于形式，比如:教學(xué)目的的擬定仍不符合SMARＴ原則已經(jīng)和教師面對(duì)面地交流在高教中心的集中教研會(huì)議上也集體地重溫互動(dòng)班學(xué)習(xí)內(nèi)容“SMART原則”相關(guān)的教師已經(jīng)在學(xué)習(xí)改善中會(huì)繼續(xù)重點(diǎn)跟進(jìn)改善情況課前三件事:每個(gè)人都能基本做好：互相問(wèn)候,考勤,檢查教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生并填寫(xiě)教學(xué)日記。將教室日記填寫(xiě)到網(wǎng)絡(luò)上有時(shí)會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題實(shí)現(xiàn)不了,結(jié)果會(huì)漏寫(xiě)。已經(jīng)告知６１位教師每次課都要填寫(xiě)紙質(zhì)的教學(xué)日記。3，課堂教學(xué)管理------巡堂與聽(tīng)課:高教中心主任每周一三五在白云、二四在芳村巡堂和聽(tīng)課并做記錄,各專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)不定期地巡堂和聽(tīng)課。計(jì)劃本學(xué)期聽(tīng)完所有專(zhuān)職和外聘的一共37位教師的課,目前已經(jīng)聽(tīng)了16位教師的課?？傮w上說(shuō)整個(gè)高教中心互動(dòng)課堂開(kāi)展比較到位。特別是在假期進(jìn)行了集體備課的《數(shù)學(xué)》課和《語(yǔ)文》課，互動(dòng)法的運(yùn)用比較突出。個(gè)別教師備課不充足、上課仍以自我為中心,課堂管理能力有待提高。已經(jīng)和相關(guān)教師面對(duì)面多次交流，目前其課堂已有些許改善；建議學(xué)校在安排崗位時(shí)候充足考慮個(gè)人情況盡也許人人都能到合適自己的崗位上。4，作業(yè)布置與批改:高教的61位專(zhuān)兼職教師都能按照教師教學(xué)規(guī)范規(guī)定完畢作業(yè)布置量（作業(yè)次數(shù)是上課次數(shù)的三分之二，并且全批全改并做好原始記錄)。期中有一位教師是在檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后才補(bǔ)齊的。其中有一位教師是在檢查其作業(yè)布置和批改情況發(fā)現(xiàn)沒(méi)有按照規(guī)定操作才補(bǔ)齊的。１,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作的規(guī)范和流程,加強(qiáng)檢查和反饋，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每個(gè)教師都能按照規(guī)范辦事，自覺(jué)做好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作，打造高質(zhì)課堂。序號(hào)項(xiàng)目工作內(nèi)容工作完畢情況存在問(wèn)題解決措施4教研工作（一)互動(dòng)課堂的推廣實(shí)行本著普及互動(dòng)教學(xué)法，打造高質(zhì)課堂的宗旨,高教中心在寒假就行動(dòng)起來(lái)，目前已有6門(mén)課程進(jìn)行了集體備課，分別是:中職《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)文》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《禮儀》４門(mén)課程以及大專(zhuān)的《鄧小平理論》、《開(kāi)放英語(yǔ)Ｉ（1)》2門(mén)課程，集體智慧下的備課既讓老師們開(kāi)闊了視野也更豐富了課程教學(xué)的內(nèi)容,最大限度地增長(zhǎng)了課程教學(xué)的信息量,為打造高質(zhì)課堂奠定了很好的基礎(chǔ)。集體備課已經(jīng)凸顯其優(yōu)勢(shì),但個(gè)別教師參與集體備課的積極性有待提高。繼續(xù)加強(qiáng)互動(dòng)課堂的推廣活動(dòng)，推崇互相走進(jìn)彼此的課堂，互相學(xué)習(xí),鞏固集體備課成果,互相促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。沒(méi)有聽(tīng)課的教師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)相關(guān)課程教師的課堂,學(xué)習(xí)交流提高。高教中心將在5月加強(qiáng)這項(xiàng)工作的檢查力度,督促教師真正地互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)質(zhì)量。５（二)互相聽(tīng)課，互相促進(jìn)根據(jù)ISO規(guī)定,本學(xué)期嚴(yán)格規(guī)定教師要完畢學(xué)期聽(tīng)課６節(jié)的任務(wù),不少教師能互相地積極地可以走進(jìn)彼此的課堂互相聽(tīng)課,教學(xué)相長(zhǎng)，互相促進(jìn)。在期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)有些教師仍然沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一次課程6（三)說(shuō)課比賽根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,高教中心已經(jīng)完畢說(shuō)課比賽組織實(shí)行工作，所有的教師都是評(píng)委,通過(guò)劇烈角逐公共部的劉妍老師的《直棱柱面積的計(jì)算》以94.６4分的高分獲得說(shuō)課比賽第一名。為數(shù)不少的教師不樂(lè)意積極報(bào)名參與教學(xué)類(lèi)比賽。將制定適合高教中心的一些規(guī)范并用規(guī)范來(lái)鼓勵(lì)和約束教師努力參與到教研活動(dòng)中來(lái)。建議學(xué)校層面組織教學(xué)設(shè)計(jì)、精品課程專(zhuān)家講座,提高教師相應(yīng)方面的實(shí)行能力。７（四）教學(xué)設(shè)計(jì)比賽除了4位外聘教師，全體教師都參與了研究所組織的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽參與的人中有些只是為了完畢任務(wù),沒(méi)有將教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作真正落到實(shí)處。8（五)精品課程建設(shè)通過(guò)和部長(zhǎng)們研討，高教中心報(bào)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》作為精品課程建設(shè)課程。3，對(duì)精品課程建設(shè)的怎么操作,方式方法，對(duì)學(xué)校項(xiàng)目管理制度不很清楚。９(六)以活動(dòng)促轉(zhuǎn)變目前高教中心組織了5項(xiàng)比賽活動(dòng):1,市級(jí)技工學(xué)校籃球比賽，目前我校是最佳成績(jī)（輸1場(chǎng)），另一方面是工貿(mào)（輸了3場(chǎng))本學(xué)期組織的促轉(zhuǎn)變活動(dòng)和學(xué)校的周周樂(lè)活動(dòng)和校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)沖突,影響了活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量，此外,原定5月５日的英文歌曲比賽比賽，也受5.1放假?；顒?dòng)促轉(zhuǎn)變是很好的策略,但要更好地實(shí)行，還得建議學(xué)校層面從活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等做統(tǒng)一安排。建議活動(dòng)促轉(zhuǎn)變中的活動(dòng)應(yīng)有學(xué)生會(huì)或者團(tuán)委統(tǒng)一組織部署,教師參與指導(dǎo)，效果會(huì)更佳。2，普通話(huà)朗誦比賽,規(guī)定學(xué)生從《晨讀課本》中選取文章朗誦，有70多人報(bào)名參與了預(yù)賽。3，英文歌演唱賽，目前正在報(bào)名中,原定5月５日比賽，現(xiàn)在被沖。4，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,目前正在報(bào)名中，５月12日比賽5，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,目前正在報(bào)名中,５月1９日比賽序號(hào)項(xiàng)目工作內(nèi)容工作完畢情況存在問(wèn)題解決措施1０師德教育工作制定師德工作計(jì)劃已經(jīng)完畢并掛網(wǎng)實(shí)行師德工作計(jì)劃基本按照計(jì)劃在實(shí)行但沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)行師德教育是大事，建議由學(xué)校層面組織實(shí)行序號(hào)項(xiàng)目工作內(nèi)容工作完畢情況存在問(wèn)題解決措施１1高等教育管理工作教學(xué)計(jì)劃制定牽頭制定了2023級(jí)電大成人大專(zhuān)《機(jī)電》《汽修》《數(shù)控》《電商》《物管》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等六個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。雖然2023級(jí)電大教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展，但這六個(gè)教學(xué)計(jì)劃仍沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)審核計(jì)劃如同教學(xué)行動(dòng)大綱，建議要作為A1級(jí)工作對(duì)待。12教學(xué)組織1,完畢2023.２023級(jí)電大開(kāi)放和成人大專(zhuān)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的這個(gè)學(xué)期的實(shí)行性計(jì)劃整理好發(fā)給各個(gè)系進(jìn)行組織教學(xué)。開(kāi)放本科的招人數(shù)過(guò)少，給教學(xué)帶來(lái)不必要的成本浪費(fèi)，1,暫時(shí)讓五位學(xué)生跟著上一屆的20位本科學(xué)生一起學(xué)習(xí)；２，建議擴(kuò)大本科教育的宣傳，２,發(fā)放了的電大教材。其中五位電大本科開(kāi)放的教材本學(xué)期臨時(shí)訂購(gòu)到。３，針對(duì)第一次教開(kāi)放課程的各個(gè)教師面對(duì)面會(huì)電話(huà)傳達(dá)開(kāi)放教育的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)方式方法。4,進(jìn)行了開(kāi)放教育１04名學(xué)生的一共約500科次的課程注冊(cè)工作。5，對(duì)電大開(kāi)放教育的本科新生辦理了課程替代手續(xù)辦理工作13考務(wù)工作根據(jù)2023年7月中央電大開(kāi)始文獻(xiàn),布置了報(bào)考工作，目前報(bào)考數(shù)據(jù)已經(jīng)收齊,正在整理中。14學(xué)籍工作本學(xué)期辦理了大約309位學(xué)生的電大畢業(yè)證工作，期中開(kāi)放教育畢業(yè)學(xué)生約有１00人，學(xué)籍管理工作重要涉及：１，學(xué)科成績(jī)記錄與審核;2技能登記證收集與審核;3畢業(yè)手冊(cè)的組織填寫(xiě)與審核；4，學(xué)生個(gè)人成績(jī)總表與相片的黏貼；5,學(xué)生個(gè)人檔案的整理；6，畢業(yè)證辦理與領(lǐng)??；７,學(xué)生畢業(yè)證和檔案的發(fā)放。備注:我校20２3級(jí)開(kāi)放教育數(shù)控技術(shù)7４人，一次性畢業(yè)63人，一次性畢業(yè)率為85％，過(guò)完7月補(bǔ)考預(yù)計(jì)畢業(yè)率能達(dá)成９0％。辦理了40位學(xué)生的休學(xué)手續(xù),其中202３級(jí)約３5位占了大部分。備注：休學(xué)是我們作為緩沖解決，事實(shí)上這些學(xué)生就是退學(xué)了。退學(xué)的理由比較復(fù)雜。電大的教學(xué)管理由于人手問(wèn)題暫時(shí)沒(méi)有到位，強(qiáng)烈建議高教中心至少配備一位干事。１５其它畢業(yè)典禮工作1，負(fù)責(zé)完畢了校園情景劇本編