高中生物人教版分子與細胞第1章走近細胞單元測試

走近細胞從生物圈到細胞一.選擇題1.地球上最基本的生命系統(tǒng)是()A.病毒B.原子C.細胞D.種群2.下列有關(guān)病毒的敘述中,不正確的是()A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和核酸組成的核心B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以沒有生命特征C.病毒必須在活細胞中繁殖D.病毒一旦離開活細胞，就不在表現(xiàn)出生命現(xiàn)象3.一片森林中的按樹苗、小按樹、大按樹組成一個()A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈4.下列各項中,屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈上層B.大氣圈、水圈和巖石圈C.大氣圈下層、水圈和巖石圈上層D.大氣圈下層、水圈和巖石圈5.下列各項中,屬于單細胞藻類植物的是()A.衣藻B.水綿C.細菌D.酵母菌6.最小的細胞是()A.噬菌體B.類病毒C.支原體D.細菌7.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是()A.一個公園中的花卉B.一個牧場里的家畜C.一條河里的魚D.一個蜂巢里的蜂8.淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了()A.群落B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)因子9.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次，也是個體層次的是()A.水螅B.心肌細胞C.變形蟲D.卵細胞10.下面所說的3種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應的層次是()=1\*GB3①池塘中的一個衣藻=2\*GB3②池塘中的所有生物=3\*GB3③池塘中的所有衣藻=4\*GB3④池塘A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細胞、群落、種群、生物圈11.森林生物群落不包括森林中的()A.細菌和真菌B.所有植物C.所有動物D.落葉和土壤12.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈13.下列各項中,可以稱做生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B.一個池塘中的水、泥土和各種生物C.一個池塘中的所有水蚤和分解者D.一個魚缸中的所有金魚和水草14.(多選)生命活動離不開細胞,是因為()A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位二.填空題1.細胞是絕大多數(shù)生物體_____和_____的基本單位。2.20世紀以來,生物科學的研究向著_____和_____兩個方面發(fā)展。我國科學家成功地合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì)),這屬于_____方面的研究。3.艾滋病(全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥)是英文AIDS的音譯,1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。該病能攻擊和損傷人體免疫功能缺陷。病人大多死于其他病原微生物的感染。艾滋病,是由________________引起的,破壞人體的______細胞,導致免疫力下降。艾滋病病毒沒有__________,只有寄生在人的______細胞內(nèi),才能完成其生命活動,由此說明_____________________________。4.右圖中表現(xiàn)出了哪些生命活動?①→②、①→④的過程是_______。①→③的過程是_______。③→⑤的過程是______。細胞分裂使細胞_______；細胞生長使細胞_______；細胞分化使細胞________。5.在一定地域中，同種個體構(gòu)成________，生活在一起的不同種的所有個體構(gòu)成________，群落和無機環(huán)境的總和構(gòu)成________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。6.觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答問題：葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（1）以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是________。（2）在生命系統(tǒng)各個層次中,，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是_______。（3）一刺槐林在生命系統(tǒng)中應屬于__________層次。7.寫出下列實例對應的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）一片草原上的一只小鳥。（2）一片草原上的蜂鳥。（3）一片草原上的蜂鳥、翠鳥、麻雀等。（4）一片草原及生活在這里的鳥、蛇等生物。答案：一.選擇題BACADACBDB14.(多選)ABC二.填空題1.結(jié)構(gòu)功能2.宏觀微觀微觀3.（1）人體免疫缺陷病毒HIV淋巴（2）細胞結(jié)構(gòu)淋巴生物的生命活動離不開細胞4.（1）細胞分化