2023年幼兒園小班戶外游戲活動總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?戶外游戲活?動總結(jié)本?月的__日?，我園一行?六人到新華?實(shí)驗(yàn)幼兒園?參觀學(xué)習(xí)，?收獲了很多?自己沒有的?知識和體會?。對于自己?的工作有了?進(jìn)一步的規(guī)?劃和打算。?首先，我?覺得___?的幼兒園各?方面設(shè)施條?件都是非常?到位的。我?們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒?園要達(dá)到那?樣的水平將?是一個漫長?的過程。個?人認(rèn)為在條?件設(shè)施上的?提高將會影?響教師教育?水平，并提?高幼兒安全?防護(hù)。但是?有好的一面?也有壞的一?面，就是城?里的幼兒園?沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼?兒園那樣的?寬敞，沒有?那么多的植?物。其次?，___多?幼兒園采取?小班教學(xué)，?真正意義上?的讓教師有?機(jī)會去__?_每個孩子?的成長和心?理健康，有?助于平等教?育教學(xué)。當(dāng)?然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼?兒園要實(shí)行?這樣的教學(xué)?模式也需要?一個過程，?人口眾多，?要滿足那么?多的幼兒入?學(xué)，師資力?量和教學(xué)場?地的缺乏是?一個需要完?善和增加的?過程。最?后，關(guān)于參?觀的重點(diǎn)戶?外體育活動?，他們幼兒?園請的是三?幼的運(yùn)動體?能鍛煉的老?師來做交流?，個人認(rèn)為?男老師的加?入更能對幼?兒的體能教?育起到鍛煉?的目標(biāo)。正?所謂男老師?和女老師的?不同，能夠?加強(qiáng)男小朋?友的陽剛之?氣。對于每?天都是見女?老師，偶爾?和男老師上?課做游戲既?新鮮又有趣?。當(dāng)然，這?堂課雖然是?一個男老師?上的，但是?活動的內(nèi)容?是值得我們?去學(xué)習(xí)的。?對于體育器?材運(yùn)用的單?一性，采取?的是開發(fā)新?的體育器材?和拓展體育?器材的游戲?玩法。整?堂課很充實(shí)?，幼兒參與?積極性特別?高。完全調(diào)?動了幼兒的?情緒和鍛煉?了幼兒的體?能，使其達(dá)?到了教師的?教學(xué)目的。?我對這堂課?收獲很多，?在以后的工?作中將完善?自己的教學(xué)?方法，加強(qiáng)?自己的教學(xué)?水平，多觀?察，多學(xué)習(xí)?，多借鑒同?行的教學(xué)方?法，并開發(fā)?出適合自己?所教幼兒的?體育器材和?器材?！?篇二】在?以往的戶外?活動中總存?在這一些顧?慮，通過本?學(xué)期戶外體?育活動的開?展，從中也?有一些新的?感想。以?往開展的戶?外活動常常?以教師為中?心，由教師?制作、提供?活動材料;?設(shè)置、安排?活動場地;?示范、指導(dǎo)?某一基本動?作并評價(jià)總?結(jié)活動情況?，致使幼兒?在活動中的?主動性未能?得到充分得?發(fā)揮。我認(rèn)?為在戶外活?動中，幼兒?應(yīng)當(dāng)有充分?的自主選擇?玩具和玩法?的權(quán)利。所?以在每次準(zhǔn)?備活動材料?時(shí)，我們都?會請孩子們?和我們一起?準(zhǔn)備、一起?收集，讓他?們體會其中?的喜悅，增?加他們對體?育器材的興?趣，學(xué)會珍?惜體育器材?。其次，?在活動過程?中發(fā)揮幼兒?創(chuàng)造性，鼓?勵幼兒一物?多玩。一個?圈不僅是用?來跳的，可?以連環(huán)套著?當(dāng)車跑，可?以立著當(dāng)圈?滾。發(fā)揮幼?兒的自主性?并不意味著?教師成為旁?觀者或提醒?者，作為教?師自身的積?極參與以及?幼兒的共同?商討更直接?影響幼兒活?動的興趣和?質(zhì)量。玩跳?圈的時(shí)候，?大部分幼兒?對此已不感?興趣了，我?就和幼兒共?同商討，把?本來是擺成?直線的圈擺?成弧形或蛇?形等，通過?不斷的變換?圈的擺放形?式并且適當(dāng)?的增加圈的?數(shù)量，這時(shí)?我發(fā)現(xiàn)幼兒?對跳圈又感?興趣了，又?喜歡玩了而?且玩的很投?入。變換游?戲的方法可?以增加兒對?游戲的興趣?可以慢慢的?引導(dǎo)幼兒自?己去發(fā)現(xiàn)、?創(chuàng)造新的玩?法。在體育?活動中，教?師的自我創(chuàng)?新能力是不?容忽視的。?只有不斷提?高自身的創(chuàng)?新能力，用?創(chuàng)造性的教?育思想武裝?自己，才能?更好的來實(shí)?施教育活動?。在給孩?子更多自由?的同時(shí)，還?要特別強(qiáng)調(diào)?安全教育。?戶外場地活?動范圍較廣?，幼兒四處?分散活動時(shí)?，教師的視?線不能顧及?每個幼兒。?因此，在活?動前要盡可?能預(yù)計(jì)到可?能出現(xiàn)的不?安全因素，?活動前老師?要向孩子交?待活動的規(guī)?則和有關(guān)安?全事項(xiàng)，增?強(qiáng)自我保護(hù)?意識。檢查?儀表，注意?調(diào)節(jié)幼兒運(yùn)?動負(fù)荷，活?動前后減加?衣服。教師?要四處巡回?走動，及時(shí)?糾正幼兒危?險(xiǎn)動作，聆?聽幼兒交談?、評價(jià)。發(fā)?現(xiàn)問題及