2023年本學(xué)期初中班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?本學(xué)期初中?班主任工作?總結(jié)在上?學(xué)期里，我?們班在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的英明?___下，?在全體任課?教師的全力?支持和配合?下，各項(xiàng)工?作開展順利?，學(xué)習(xí)、生?活等方面都?取得很突出?的成績。為?了能夠在新?的學(xué)期里使?得工作更上?一層樓，現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)學(xué)生的?思想工作，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的道德品?質(zhì)，凈化學(xué)?生的心靈，?努力培養(yǎng)社?會(huì)需要的合?格人才。?初中的學(xué)生?精力充沛、?充滿活力、?沖動(dòng)、任性?、自我控制?和自我約束?能力差。為?了配合學(xué)校?團(tuán)委和政教?處的工作，?我們班積極?開展了許多?有益于學(xué)生?身心健康發(fā)?展的活動(dòng)。?我經(jīng)常利用?班會(huì)和課下?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?身心教育，?幫助學(xué)生澄?清思想上的?模糊認(rèn)識(shí)，?提高學(xué)生的?思想境界。?我還充分利?用課余時(shí)間?和有關(guān)學(xué)生?促膝談心，?及時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行針對(duì)性?的教育。?二、加強(qiáng)班?級(jí)管理，培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)，?深入全面地?了解學(xué)生，?努力培養(yǎng)班?___。?隨著課時(shí)和?知識(shí)復(fù)雜程?度的加重，?容易產(chǎn)生_?__，有的?學(xué)生甚至?xí)?感到迷惘，?對(duì)前途失去?信心。在這?個(gè)學(xué)期里，?一方面，我?主要加大了?對(duì)學(xué)生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度，?通過各種方?式，既注意?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自我教育?，讓學(xué)生在?自我意識(shí)的?基礎(chǔ)上產(chǎn)生?進(jìn)取心，逐?漸形成良好?的思想行為?品質(zhì)；又注?意指導(dǎo)學(xué)生?如何進(jìn)行自?我管理，培?養(yǎng)他們多方?面的能力，?放手讓他們?自我設(shè)計(jì)、?自我___?各種教育活?動(dòng)，在活動(dòng)?中把教育和?娛樂融入一?體。還注意?培養(yǎng)學(xué)生的?自我服務(wù)的?能力，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)規(guī)劃?、料理、調(diào)?空自己，使?自己在__?_中成為班?___的建?設(shè)者。另一?方面，我有?效地利用好?每周一的班?會(huì)課開展一?些專題性的?活動(dòng)，這些?活動(dòng)極大地?促進(jìn)良好的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?的形成。?三、提供展?示能力的舞?臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?首先要摸?清每個(gè)學(xué)生?的個(gè)性、特?長，先選好?班干部，定?好目標(biāo)及崗?位責(zé)任制，?提出指導(dǎo)性?意見，利用?班會(huì)、勞動(dòng)?、實(shí)踐活動(dòng)?等方面，讓?學(xué)生有時(shí)間?和空間積極?參與，充分?展示其才華?，既看過程?，也看結(jié)果?，對(duì)于優(yōu)等?生，也指出?其不足，對(duì)?于差生，更?是發(fā)現(xiàn)其閃?光點(diǎn)，激勵(lì)?其進(jìn)步。?四、積極做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?努力使得每?一位學(xué)生都?成才。后?進(jìn)生的教育?和管理歷來?歷來是班主?任工作的難?點(diǎn)，又和整?個(gè)班級(jí)的教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高至關(guān)?重要。在這?方面，我首?先做到了以?公平的態(tài)度?對(duì)待他們，?深入調(diào)查實(shí)?際情況，摸?清他們之所?以成為差生?的原因，盡?力做到了因?材施教，對(duì)?他們真誠相?待，付諸于?耐心，做他?們真正的、?最可信賴的?知心朋友。?及時(shí)對(duì)他們?進(jìn)行心理疏?導(dǎo)，幫助他?們消除或減?輕各種心理?負(fù)擔(dān)，讓他?們認(rèn)識(shí)到自?己的價(jià)值。?同時(shí)，還要?創(chuàng)造條件和?機(jī)會(huì)讓他們?表現(xiàn)自己的?優(yōu)點(diǎn)和長處?，使他們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?，從而增強(qiáng)?他們的自信?。五、加?強(qiáng)學(xué)生的自?我管理，培?養(yǎng)學(xué)生的自?律意識(shí)。?根據(jù)校紀(jì)班?規(guī)，在規(guī)定?好目標(biāo)后，?充分相信學(xué)?生，讓學(xué)生?自醒自查，?找出不足，?制定改進(jìn)措?施使班級(jí)的?各項(xiàng)常規(guī)管?理正?；?、?制度化，培?養(yǎng)自我管理?自我成才的?能力。每天?輪流值日人?員主要工作?就是負(fù)責(zé)每?日班級(jí)的考?勤、衛(wèi)生、?課前準(zhǔn)備和?課堂紀(jì)律的?監(jiān)督與勸導(dǎo)?。使得班級(jí)?形成一個(gè)有?正氣的良好?班風(fēng),為同?學(xué)創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。并及?時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)?存在的問題?，制定相應(yīng)?的解決辦法?，及時(shí)通知?有關(guān)同學(xué)予?以糾正，使?全班每一位?同學(xué)都充分?意識(shí)到自己?作為班級(jí)一?員的重要作?用，自覺為?班級(jí)爭取榮?譽(yù)做到自覺?自律。六?、積極主動(dòng)?地協(xié)調(diào)好各?科教師和學(xué)?校各個(gè)方面?的關(guān)系。?尊重各科任?課教師的意?見，同時(shí)又?把他們當(dāng)作?班級(jí)的主人?，視為自己?的良伴、知?己。凡事都?主動(dòng)地同他?們協(xié)商，多?傾聽和采納?他們的正確?意見。能夠?處理好學(xué)生?和各科任課?教師的關(guān)系?，我平時(shí)注?意到多教育?學(xué)生，讓學(xué)?生懂禮貌，?尊重老師的?勞動(dòng)，樹立?老師的威信?，增進(jìn)師生?情誼?？?之：在這一?個(gè)學(xué)期