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文檔簡(jiǎn)介

第2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全5篇教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編給大家整理的2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全5篇,希望對(duì)大家能有所幫助!

2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解線是怎樣紡出來的。

2、了解古代與現(xiàn)代紡車的不同,體會(huì)勞動(dòng)人民的偉大智慧。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種不同材質(zhì)、不同顏色的線若干,關(guān)于紡線的視頻、古代的紡車、棉花若干、不同顏色的染料。

重難點(diǎn):了解線是怎樣紡出來的。

【活動(dòng)過程】

一、探索不同的線,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示各種不同的線,請(qǐng)幼兒自由觀察,自由探索。

師:“小朋友,你最喜歡哪幾條線”(幼兒自由發(fā)言)

師:那你們知道這些線是怎樣來的嗎我們一起去看一下吧!”

二、出示視頻:現(xiàn)代機(jī)器紡線工作的過程。

與幼兒一起觀看,邊看,教師邊介紹,讓幼兒了解現(xiàn)在先進(jìn)的紡線過程。

教師:把棉花彈彈,去掉雜物,彈的蓬松,細(xì)軟,把棉花搓成大拇指粗細(xì)一尺余長(zhǎng)的紡條,再用紡花車紡成線,然后,經(jīng)過經(jīng)線、漿線、曬線等多道工序,最后上織布機(jī)。

三、請(qǐng)幼兒觀看古代的紡車。

師:剛才,我們一起觀看了現(xiàn)代機(jī)器紡線的的工作過程,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看這里。

教師出示紡車,做詳細(xì)介紹,讓幼兒了解。

教師邊操作邊介紹紡車,使幼兒進(jìn)一步了解古代紡線的過程。

鼓勵(lì)幼兒也試一試,這種紡線的方法。

四、我是小小紡線師。

出示棉花,請(qǐng)幼兒互相討論,怎樣將棉花變成線。

幼兒按照自己想的辦法動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),教師進(jìn)行小結(jié),鼓勵(lì)幼兒再想辦法,幼兒多次操作實(shí)驗(yàn)。

(經(jīng)過師幼多次動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),終于將棉花搓成了線。)

五、五彩線。

幼兒自由選擇喜歡的染料,為自己搓好的線,染上漂亮的顏色。

六、請(qǐng)幼兒把五彩線拿到戶外晾曬。

【活動(dòng)延伸】

鼓勵(lì)幼兒用五彩線粘貼出各種有趣的圖形。

2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全2

活動(dòng)目標(biāo):

1.感知自由下落物體速度的快慢,對(duì)探索科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。

2.發(fā)現(xiàn)不同物體的自由下落現(xiàn)象。

3.學(xué)習(xí)用統(tǒng)計(jì)表記錄兩種不同物體下落速度的快慢。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.輕重對(duì)比明顯的兩種物品(人手以份)。如,沙包和泡沫板、羽毛和橡皮泥、塑料袋和鐵板、布?jí)K和積塑玩具等

2.大小相同的紙每人兩張

3.質(zhì)量相同、形狀相同,但大小不同的物品若干。如,大小相同的三角鐵、牛奶瓶、飲料瓶、薯片盒等

4.大統(tǒng)計(jì)表三張,分別代表三種物品下落現(xiàn)象。幼兒統(tǒng)計(jì)表每人一張。

活動(dòng)過程:

(一)、探索兩種輕重不同的物體下落現(xiàn)象。

1.出示沙包和泡沫

請(qǐng)幼兒猜一猜:“如果這兩種物品往下落,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生”

2.實(shí)驗(yàn)沙包與泡沫下落現(xiàn)象

提問:“這兩種物品下落時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什麼現(xiàn)象為什么”(輕的快,重的慢)

3.幼兒自由探索兩種輕重不同的物品

要求:

(1)兩樣物品放在同樣的高度上。

(2)跟朋友交換兩種物品玩

4.歸納結(jié)論并統(tǒng)計(jì)(小結(jié),重的物品落得快輕的物品落得慢)

教師拿出大統(tǒng)計(jì)表幫助幼兒理解怎么記錄

5.幼兒自己統(tǒng)計(jì)結(jié)論,并小結(jié)統(tǒng)計(jì)情況、展示統(tǒng)計(jì)表。

(二)、探索質(zhì)量相同、大小相同但外形不同的物品下落現(xiàn)象。

1.出示兩張質(zhì)量相同、大小相同的兩張紙,把其中一張揉成一團(tuán)

請(qǐng)幼兒猜一猜:誰(shuí)落得快

2.幼兒動(dòng)手試一試

3.小結(jié),外形小的落得快。并記錄在大統(tǒng)計(jì)表上

(三)、探索質(zhì)量相同、形狀相同但大小不同的物品下落現(xiàn)象。

1.出示大小不同的三角鐵。

(1)請(qǐng)幼兒說說它們的相同點(diǎn)(質(zhì)量、形狀)與不同點(diǎn)(大小)

(2)猜一猜:它們誰(shuí)會(huì)先落地還是有別的情況出現(xiàn)

2.實(shí)驗(yàn)。結(jié)論是:同時(shí)落地。

3.驗(yàn)證,出示大小不同的牛奶瓶、薯片盒等

4.將結(jié)論記錄在大統(tǒng)計(jì)表上

5.說一說,在我們生活中還有那些東西像這樣同時(shí)落地的

2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全3

活動(dòng)目標(biāo)

1、在操作中探索幾種紙的不同特性,并初步探索,發(fā)現(xiàn)幾種紙不同的吸水性。

2、能大膽說出自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、大膽地參與科學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力,

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每人一個(gè)小盆,小盆里有餐巾紙、報(bào)紙、掛歷紙若干張。

2、每桌一個(gè)小方盤,盤里放有紅色的顏料水,另準(zhǔn)備好的若干份小棒,小棒上貼有3種紙,紙的長(zhǎng)度一樣。

3、黑板上貼三種紙,五角星若干。

活動(dòng)過程

一、認(rèn)識(shí)三種紙,并探索其不同特性。

1、你們前面的小盆里有什么呀有些什么紙呀

2、請(qǐng)小朋友用手摸摸,發(fā)現(xiàn)這些紙有什么不同

3、師生共同總結(jié):餐巾紙是毛乎乎的,報(bào)紙是光滑的,掛歷紙是最光滑的。

二、認(rèn)識(shí)紙的吸水特性

1、(出示一方盤紅顏色的水)這里有一盤紅水,今天這些紙要和紅水做個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友把紙像老師這樣一頭捏在手中,一頭浸在水中,仔細(xì)看看,水會(huì)怎樣紙有什么變化等一會(huì)兒來告訴大家。

2、集中幼兒提問

A:剛才你發(fā)現(xiàn)了什么

B:水怎么會(huì)到紙的上面的

引導(dǎo)幼兒總結(jié)出:紙有吸水的本領(lǐng)。

三、探索三種紙的不同吸水性

1、餐巾紙、報(bào)紙、掛歷紙的吸水本領(lǐng)是不是一樣大呢我們來舉行個(gè)吸水比賽。

2、引導(dǎo)幼兒探索比賽方法:把小棒上的三張紙同時(shí)放在紅水里,觀察哪張紙吸紅水吸得快

3、幼兒操作,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察紙上顏色不斷上升的變化狀態(tài)。

4、組織幼兒交流

誰(shuí)得吸水本領(lǐng),是第一名誰(shuí)是第二名誰(shuí)是最后一名。

5、師生共同總結(jié):餐巾紙吸水最快,報(bào)紙吸水慢,掛歷吸水最慢,并把黑板上的三種紙標(biāo)3星、2星、1星,以示第一、第二、第三。

四、經(jīng)驗(yàn)遷移

有一個(gè)小朋友哭了,流了很多眼淚,身邊有這三張紙,他該用哪種紙擦眼淚最合適為什么

2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全4

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道地球是人類和動(dòng)植物共同的家園,了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。

2、初步了解地球目前所遭受的人為破壞及其嚴(yán)重后果。

3、了解垃圾分類的方法。

4、進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動(dòng)。

5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

材料準(zhǔn)備

1、《愛護(hù)我們的地球》PPT、《水危機(jī)》視頻。

2、環(huán)保宣傳簽名海報(bào)。彩筆若干。

3、供孩子分類的多種垃圾。

4、環(huán)保小衛(wèi)士的愛心貼紙若干。

活動(dòng)過程:

(一)欣賞地球美麗的風(fēng)景。

1、欣賞電動(dòng)地球儀和地球上美麗風(fēng)景的圖片。

2、看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的

3、觀看課件,了解地球是人類和動(dòng)植物共同的家園、

(二)繼續(xù)觀看課件,了解地球正在遭受的種.種危害。

1.地球怎么了(土地、森林、海洋的變化)

2、生病的地球遇到的災(zāi)難。

3.是什么讓地球變成這樣的了解各種污染給地球帶來的變化。(光污染、空氣污染、土地污染、動(dòng)物被濫殺、垃圾污染、水污染)

4、觀看關(guān)于水污染的視頻。

5、污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的溫室效應(yīng)。

(三)介紹日常生活回收垃圾的方法;

1、可回收的。

2、廚余垃圾的。

3、有毒的。

4、其他垃圾。

(四)接龍游戲:為地球治病的方法。

小結(jié):

小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,需要我們平時(shí)在生活中去注意做,才能讓地球的病好得快點(diǎn)。我們還要再去找更多的好辦法來幫住地球治病,讓大家把地球的病一起治好,好嗎我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛護(hù)地球的紙上簽上自己的名字,讓更多的小朋友和大朋友都知道,也讓他們一起來做環(huán)保的衛(wèi)士吧!

2023幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)教案大全5

材料準(zhǔn)備:各種型號(hào)不一的電池、電動(dòng)玩具一個(gè)電池家族圖。

實(shí)驗(yàn)操作:

(1)讓幼兒觀察電池的外形特征,按照型號(hào)、功能給電池分類或排隊(duì)。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇合適的電池,按照正確的方法裝入電動(dòng)玩具內(nèi),使電動(dòng)玩具動(dòng)起來。

指導(dǎo)建議:

●指導(dǎo)小班幼兒在玩電動(dòng)玩具的過程中了解電池的作用。

●在認(rèn)識(shí)電池的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)中、大班幼兒給玩具安裝電池,引導(dǎo)幼兒觀察電池的“,、“一”兩極,進(jìn)行正確安裝。

●提醒幼兒將廢舊電池回收到指定位置。

拓展與替代:

◆指導(dǎo)幼兒在日常生活中和父母一起尋找家里需要使用電池的物品,如手機(jī)、手電筒、鐘表等,并嘗試拆裝電池。

◆有條件的幼兒園可以給幼兒提供各種充電電池,讓幼兒了解充電電池和普通電池的區(qū)別。

附:科學(xué)小知識(shí)

電池是泛指能產(chǎn)生電能的小型裝置,如太陽(yáng)能電池。我們通常使用的化學(xué)電池可以分成原電池與蓄電池兩種。原電池制成后即可以產(chǎn)生

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