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2023年福建省初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試題相對原子質(zhì)量:H1 B11 C12O16 Si28 S32 Cu6410330. 2023福建中考13分★☆☆運發(fā)動功能飲料含有以下養(yǎng)分素其中主要用于補充能量的〔 〕A.葡萄糖 B.維生素 C.水 D.無機鹽2.〔2023福建中考,2,3分,★☆☆〕全硼富勒烯團簇〔B40〕的分子構(gòu)造像中國紅燈籠〔如圖。B40屬于〔 〕A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.鹽3.〔2023福建中考33分,★☆☆“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”以下屬于復(fù)合肥料的是〔 〕AN4HC3 B.KCl〔N4HP4 DCN224.〔2023福建中考,4,3分,★☆☆〕大蒜素〔C6H10S2O〕能抑制和殺滅多種細菌。以下有關(guān)大蒜素的說法,錯誤的選項是〔 〕A.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.由4種元素組成C.一個分子由19個原子構(gòu)成 D.屬于有機化合物5.〔2023福建中考,5,3分,★☆☆〕稀釋濃硫酸并進展硫酸性質(zhì)試驗的以下操作,正確的選項是〔 〕A.稀釋濃硫酸 B.測稀硫酸的pHC.傾倒稀硫酸 D.滴加稀硫酸6.〔2023福建中考,6,3分,★☆☆〕據(jù)文獻報道:一種特別的銅納米顆粒具有與金、銀極其相像的反響.
惰性,可替代黃金做周密電子元器件。以下對該銅納米顆粒的推斷,正確的選項是〔 〕A.能與鹽酸反響產(chǎn)生氫氣B.在空氣中簡潔銹蝕C.能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反響D.具有良好的導(dǎo)電性〔 〕A.高溫消毒餐具,使病毒在高溫下失去活性B.使用醫(yī)用酒精消毒要遠離火源,由于酒精有可燃性C.將酒精加工成免洗消毒凝膠,使酒精分子停頓運動而不揮發(fā)D.測定冠病毒的組成和構(gòu)造,有助于研發(fā)治療冠肺炎的藥物8.〔2023福建中考,8,3分,★★☆〕以下試驗方案不能到達目的的是〔 〕試驗?zāi)康某ニ械漠愇逗蜕罔b別硬水與軟水除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質(zhì)D 檢驗久置的NaOH是否變質(zhì)
試驗方案用活性炭吸附取樣,分別參加肥皂水,振蕩參加過量的鐵屑充分反響,過濾取樣,滴加酚酞溶液9.〔2023福建中考,9,3分,★★☆〕某興趣小組為探究影響化學(xué)反響速度的因素,使用等量的同種鈣片和白醋開展四組試驗,分別測得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時間變化曲線如下圖。選取CO2的濃度從0~8%為爭論對象,以下試驗結(jié)果的分析,錯誤的選項是〔 〕A.比照①③,溫度越高,反響速率越快B.比照②③,反響物接觸面積越小,反響速率越慢10.〔2023福建中考,10,3分,★★★〕甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲10.〔2023福建中考,10,3分,★★★〕甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲乙丙。在不斷攪拌下,往裝有甲溶液的容器中逐滴參加稀鹽酸依次發(fā)生了①、②反響,同時測定容器中液體的透光度強度〔液體越渾濁,透光強度越小,結(jié)果如圖。以下分析錯誤的選項是〔〕乙難溶于水B.甲可能是NaOHC.QM段對應(yīng)的反響是②D.E、F對應(yīng)的液體組成不同870分11〔2023110分,★★☆“嫦娥五號”月球采樣返回我國航天事業(yè)取得突破性進展。月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮ぉ?等物質(zhì)。①CaAl2Si2O8中,Si、O兩種元素的質(zhì)量比為 。②如圖為氦在元素周期表中的局部信息氦﹣3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3,則其中子數(shù)為 外電子數(shù)為 。著陸器上的儀器可探測水。假設(shè)月球上存在大量的水,可利用光催化分解水技術(shù)得到氧氣,對人類在月球上活動意義重大,該反響的化學(xué)方程式為 ?;鹦菗碛胸S富的金屬礦物和二氧化碳等資源。火星低層大氣的主要成分如下表。氣體成分體積分數(shù)/%
CO295.32
N22.7
Ar1.6
O20.13
其他0.25①為鑒別一瓶模擬“火星低層大氣”組成的氣體和一瓶空氣,可承受的化學(xué)方法是 。②假設(shè)為滿足人類將來在火星上生活,以下爭論設(shè)想不合理的是〔填標號。ACO2O2,提高O2CO2分解轉(zhuǎn)化為N2,提高N2含量查找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)D.利用火星上的金屬礦物冶煉金屬12.〔202312,8〕鋼鐵是應(yīng)用廣泛的金屬材料。R4石與木炭生產(chǎn)生鐵,并參加“黑土”以降低生鐵的熔化溫度;公元前2世紀,中國人制造了“充氧”等煉鋼法。①“黑土”含有磷酸鐵FePO4,其中磷元素的化合價為 。②生鐵生產(chǎn)過程中,一氧化碳與氧化碳在高溫下反響的化學(xué)方程式為 。③煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的 ,獲得性能更好的鋼。對鋼鐵制品進展“發(fā)藍”處理,使其外表生成一層致密的氧化膜,能有效防止鋼鐵銹蝕。①“發(fā)藍”過程發(fā)生了 〔填“物理變化”或“化學(xué)變化。②致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的緣由是 。13.〔202313,9〕如圖為我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽的局部場景,其過程為“燒草為灰,布在灘場,然后以海水漬之,俟曬結(jié)浮白,掃而復(fù)淋“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后消滅白色海鹽顆粒的過程,化學(xué)上稱之為 。經(jīng)過屢次“掃而復(fù)淋〔氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為15%鹽。①1000g“上等鹵水”蒸干后,可得到氯化鈉的質(zhì)量約為 g。②從燃料利用角度分析,用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的緣由是 。③將“上等鹵水”在100℃恒溫蒸發(fā)至剛有晶體析出,所得溶液的組成為:150g溶液中含水100g、NaCl。將150g此溶液降溫至20℃,有 gNaCl析出〔溶解度見表。此時, 〔填“有”或“沒有〕MgCl2析出,緣由是 。溫度/℃ 20 60 100溶解度/g NaClMgCl2
36.054.8
37.361.3
39.873.014.〔2023福建中考,14,9分,★☆☆〕1所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。反響②屬于 〔填根本反響類型。反響④中,參與反響的CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為。我國學(xué)者開發(fā)出促進反響③的一種型催化劑,催化過程微觀示意圖如圖2。該過程的中間產(chǎn)物〔填化學(xué)式、氧和氫進一步作用生成甲醇〔CH3OH〕和水。該技術(shù)路線有利用于實現(xiàn) 〔填標號。A.碳循環(huán)利用B.削減碳排放C.削減白色污染15.〔2023福建中考,15,8分,★★☆〕為便利推想某些簡單物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),可將其化學(xué)式改用常見物質(zhì)的化學(xué)式表示。如堿式碳酸銅[Cu2〔OH〕2CO3]可改寫為Cu〔OH〕2?CuCO3,推想其兼具Cu〔OH〕2CuCO3的化學(xué)性質(zhì)。舉重運發(fā)動常用堿式碳酸鎂[Mg2〔OH〕2CO3]粉末抹在手掌以增大摩擦力。①參照上述方法,堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為 。②該物質(zhì)兼具 〔填“酸”或“堿〕和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)。③該物質(zhì)分解的化學(xué)方程式為Mg2〔OH〕2CO32X+H2O+CO2↑,X的化學(xué)式為。某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉〔可表示為2N③該物質(zhì)分解的化學(xué)方程式為Mg2〔OH〕2CO32X+H2O+CO2↑,X的化學(xué)式為。16.〔2023福建中考,16,8分,★★☆〕以下裝置常用于試驗室制取氣體。儀器①的名稱是 。用裝置甲制取氧氣,承受該收集方法的依據(jù)是 。用收集的氧氣做鐵絲燃燒試驗,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中參加少量的 。用裝置乙制取氣體,試驗完畢時,為防止水槽里的水倒流,應(yīng)實行的操作是 。17.〔2023福建中考,17,12分,★★☆〕:H2+CuOCu+H2O17.〔2023福建中考,17,12分,★★☆〕:H2+CuOCu+H2O。有文獻報道:在氫氣復(fù)原氧化銅的一些試驗中,得到的固體產(chǎn)物是銅和氧化亞銅〔Cu2O〕組成的混合物。氧化亞銅為紅色固體,在空氣中溶于氨水得到藍色溶液。某興趣小組對此開展如下探究。Ⅰ.1試驗裝置,開展氫氣復(fù)原氧化銅試驗并檢驗固體產(chǎn)物。制取氫氣的化學(xué)方程式為 。氧化鈣的作用是 。取反響后的紅色固體于燒杯中,參加氨水并攪拌,觀看到 ,證明固體產(chǎn)物有Cu2O。Ⅱ.探究反響生成Cu2O的變化狀況。稱取假設(shè)干份質(zhì)量均為0.6000g的Cu的質(zhì)量,結(jié)果如圖。由圖2可知,在氫氣復(fù)原氧化銅反響過程中,Cu2O質(zhì)量的變化趨勢是 。為確保氫氣復(fù)原氧化銅所得固體產(chǎn)物不含Cu2O,應(yīng)實行的措施是 Ⅲ.探究反響生成Cu2O的緣由。1.1.2CuO+H2Cu2O+H2O,H2+Cu2O2Cu+H2O兩個反響,且在同一條件下兩個反響同時進展。2.經(jīng)受CuO+H2Cu+H2O、Cu+CuOCu2O、H2+Cu2O2Cu+H2O三個反響。結(jié)合探究Ⅱ結(jié)果計算分析,假設(shè)1中“在同一條件下兩個反響能同時進展”合理的依據(jù)是 。18〔20231818〔2023186分,★★☆“7150〔9O6,相對分子質(zhì)量為17〕以霧狀形式噴射到燃著的金屬時,馬上發(fā)生燃燒反響:2C3H9B3O6+9O23B2O3+9H2O+6CO2。反響能很快耗盡B2O3348g7150?〔常溫下氧氣密度約為1.4?1數(shù)〕2023年福建省初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試題答案全解全析答案:A解析:人體所需六大養(yǎng)分素為:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,能供給能量的是蛋白質(zhì)、糖A??疾靸?nèi)容:生命活動與六大養(yǎng)分素命題意圖:此題主要考察食物中的養(yǎng)分素,把握各種養(yǎng)分素的生理功能及食物來源是正確解答此類題的關(guān)鍵,難度不大。答案:A解析:B40是由同種元素組成的純潔物,屬于單質(zhì)。考察內(nèi)容:單質(zhì)和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別命題意圖:此題考察物質(zhì)的分類,能依據(jù)物質(zhì)的組成特點,對物質(zhì)合理的歸類是正確解題的關(guān)鍵,難度較小。關(guān)鍵點解讀:生疏物質(zhì)分類及各物質(zhì)的概念是解答此題的關(guān)鍵。物質(zhì)分為混合物和純潔物,純潔物分為單質(zhì)和化合物,化合物分為有機化合物和無機化合物,無機化合物分為氧化物、酸、堿、鹽和其他類。答案:C4 3 4 2 解析:NHHCOKCl中含有鉀元素,屬于鉀肥NH〕HPO磷元素,屬于復(fù)合肥;CO〔NH2〕24 3 4 2 考察內(nèi)容:常見化肥的種類和作用命題意圖:此題主要考察化肥的分類方面的學(xué)問,確定化肥中養(yǎng)分元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵,難度不大。答案:A解析:大蒜素中碳、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為〔12×6〔1×10〔322:1=36:5:32:8,AB說法正確;一個大6個碳原子、10個氫原子、2119個原子構(gòu)成,C說法正確;大蒜素是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,D說法正確。考察內(nèi)容:有機物與無機物的區(qū)分;化學(xué)式的書寫及意義;元素的質(zhì)量分數(shù)計算難度較小。答案:D解析:肯定不能把水注入濃硫酸中,A錯誤。用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在枯燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比照來確定pH。不能用水潮濕pH試紙,pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,B錯誤。向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放,C錯誤。使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,留意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,D正確??疾靸?nèi)容:液體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;溶液的酸堿度測定命題意圖:此題主要考察化學(xué)試驗根本操作,難度不大,生疏各種儀器的用途及使用留意事項、常見化學(xué)試驗根本操作的留意事項等是解答此類試題的關(guān)鍵。易錯警示:不能將pH試紙直接浸入待測液液體中測定溶液的酸堿度。答案:D解析:一種特別的銅納米顆粒具有與金、銀極其相像的反響惰性,則不能與鹽酸反響,A錯誤;一種特別B錯誤;在金屬活動性挨次中,銅的位置排在鐵的后面,不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反響,C錯誤;一種特別的銅納米顆粒具有與金、銀極其相像的反響惰性,可替代黃金做周密電子元器件,則該銅納米顆粒具有良好的導(dǎo)電性,D正確。考察內(nèi)容:金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì)命題意圖:此題難度不大,理解題意,把握金屬的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)并能敏捷運用是正確解答此題的關(guān)鍵。答案:C解析:蛋白質(zhì)在高溫下會發(fā)生變性,高溫消毒餐具,使病毒在高溫下失去活性,A說法正確;酒精具有可B正說法確;構(gòu)成物質(zhì)的粒子總是在不斷的運動著,將酒精加工成免洗消毒凝膠,酒精分子仍在不斷的運動,C錯誤;化學(xué)上爭論方向之一是爭論物質(zhì)的組成和構(gòu)造,測定冠病毒的組成和構(gòu)造,有助于研發(fā)治療冠肺炎的藥物,D正確。考察內(nèi)容:甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途;分子的特性;鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)命題意圖:此題考察化學(xué)與生活常識,難度不大,了解蛋白質(zhì)在高溫下會發(fā)生變性、酒精具有可燃性、分子的根本性質(zhì)等是正確解答此題的關(guān)鍵。答案:D解析:活性炭具有吸附性,可除去水中的異味和色素,A試驗方案能到達目的;參加肥皂水振蕩,觀看產(chǎn)B試驗方案能到達目的;過量的鐵屑能與CuC2溶液反響生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入的雜質(zhì),符合除雜原則,C試驗方案能到達目的;變質(zhì)后的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,均能使酚酞溶液變紅色,不能檢驗久置的NaOH是否變質(zhì),D試驗方案不能到達目的??疾靸?nèi)容:化學(xué)試驗方案設(shè)計與評價;水的凈化;硬水與軟水;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì)關(guān)鍵點解讀:除雜原則:①不增:提純的過程中不能引入雜質(zhì);②不減:被提純的物質(zhì)的質(zhì)量盡量不削減;③易分別:參加的試劑要便于物質(zhì)的提純;④易復(fù)原:就是需將被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì),而在完畢時通過肯定的方法將其復(fù)原回原物質(zhì)。答案:B解析:從圖象比照①③可看出,①③其他條件一樣,只有溫度不同,在一樣時間內(nèi),①生成二氧化碳的濃度大于③生成二氧化碳的濃度,由此說明溫度越高,反響速率越快,A正確;從圖象比照②③可看出,鈣片的外形不同,溫度不同,因此無法比較,B錯誤;從圖象比照③④可看出,③④其他條件一樣,只有鈣片的外形不同,在一樣時間內(nèi),③生成二氧化碳的濃度大于④生成二氧化碳的濃度,由此說明反響物接觸④正確??疾靸?nèi)容:鹽的化學(xué)性質(zhì)命題意圖:此題考察掌握變量法進展試驗探究,探究影響化學(xué)反響速率的因素,難度中等。答案:B解析:PQ段透光強度在減小,說明發(fā)生反響①,生成的乙是沉淀,A正確;PQ段透光強度在減小,說明反響①要生成沉淀,假設(shè)甲為NaOH,與鹽酸反響不會生成沉淀,所以甲不能是NaOH,B錯誤;QM段透光強度在增大,說明發(fā)生反響②,C正確;E對應(yīng)的液體含有沒有反響完的甲,F(xiàn)點對應(yīng)的液體含有生成的丙,所以E、F對應(yīng)的液體組成不同,D正確??疾靸?nèi)容:酸的化學(xué)性質(zhì)命題意圖:此題考察信息的提取與應(yīng)用,要依據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)學(xué)問進展分析,難度較大。11答案1①716 ②1 2〔2〕2H2O
光照
2H2↑+O2↑〔3〕①分別伸入燃著的木條,觀看木條是否熄滅 ②B〔①SO兩種元素的質(zhì)量比為2×168〕716②氦3原子的質(zhì)子數(shù)等于其原子序數(shù),即為2,中子數(shù)﹣2;核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),為22〕2H2O
光照22+“火星低層大氣”中二氧化碳含量最大為95.32②依據(jù)化學(xué)反響前后元素種類不變的原理:CO2中含有氧元素,可以轉(zhuǎn)化為O2,A正確;CO2中沒有氮元素,它分解不能轉(zhuǎn)化為N2,B錯誤;尋找水和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)都可以解決人類生存需要水的問題,C正確;火星上的金屬礦物含有金屬元素,用來冶煉金屬是可以的,D正確??疾靸?nèi)容:常見氣體的檢驗與除雜方法;元素周期表的特點及其應(yīng)用;元素養(yǎng)量比的計算;化學(xué)方程式的書寫命題意圖:此題考察信息的提取與應(yīng)用,可依據(jù)題中信息結(jié)合已學(xué)學(xué)問進展分析,難度中等。答案1①+5 FeO+3CO高溫2Fe+3CO2 3 2③含碳量〔2〕①化學(xué)變化 ②隔絕水和氧氣〔〕①+3價,氧元素顯2價,設(shè)其中磷元素的化合價為〔+3+x〔﹣2〕4=,x=+;②工業(yè)上用一氧化碳復(fù)原氧化鐵煉鐵,2主要是利用COFeO2
+3CO高溫322Fe+3CO2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%。煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵〔2〕①“發(fā)藍”過程中有物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化;②致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的緣由是隔絕氧氣和水。2考察內(nèi)容:生鐵和鋼;金屬銹蝕的條件及其防護;有關(guān)元素化合價的計算;化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)方程式的書寫命題意圖:此題考察金屬的冶煉、金屬資源的保護等,難度不大,把握工業(yè)上煉鐵和煉鋼的反響原理,明確金屬的化學(xué)性質(zhì)、化合價的計算方法等是正確解答此題的關(guān)鍵。1〕蒸發(fā)結(jié)晶〔2〕①150②生產(chǎn)等量的海鹽,后者消耗燃料更多③3.8沒有20℃時溶液中的氯化鎂未到達飽和狀態(tài)〔“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后消滅白色海鹽顆粒的過程,化學(xué)上稱之為蒸發(fā)結(jié)晶;〔2〕1000〔氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為15〕蒸干后,可得到氯化鈉的質(zhì)量約為1000×15=150g;②海水中氯化鈉的濃度降低,生產(chǎn)等量的海鹽,消耗的燃料比用“上等鹵水”消耗的燃料更多,所以用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽;③20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,所以會有39.8g﹣36.0=3.8g54.8所以沒有氯化鎂析出。考察內(nèi)容:結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡潔計算;海水曬鹽的原理和過程141C141C+22CO2+2H2O〔2〕分解反響〔3〕1:1COAB〔1“可燃冰”中甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳,反響的化學(xué)方程為:C+2O2點燃C2+2O;〔3〕反響④的化學(xué)方程式:C2+42催化劑CH+2O,參與反響的C2和生成的C4的分子數(shù)目之比為〔〕催化過程微觀示意圖如圖2,該過程的中間產(chǎn)物CCO和水〔削減碳排放??疾靸?nèi)容:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;反響類型的判定命題意圖:此題主要考察物質(zhì)的性質(zhì),解答時要依據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進展分析、推斷,從而得出正確的結(jié)論,難度較小。核心素養(yǎng):此題通過化學(xué)變化的微觀模型圖,考察宏觀辨識與微觀探析素養(yǎng),理解反響的本質(zhì)是解題的關(guān)鍵。1①M〔O〕2MgC3②堿③MgOH2O2分解產(chǎn)生氣體Na2CO3+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+2NaOH。23〔1〕①[C2O〕23
]可改為Cu〔OH〕
CuCO
,則堿式碳酸鎂[Mg〔OH〕CO]可23223改寫為Mg〔OH〕23223
MgCO;②堿式碳酸銅[Cu〔OH〕CO]可改為Cu〔OH〕CuCO
,推想其兼具Cu2 3 2 2 3 2 32〔OH〕2
CuCO3
的化學(xué)性質(zhì),則堿式碳酸鎂兼具Mg〔OH〕
MgCO3
的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鎂屬于堿;22 ③依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反響前后,原子種類、數(shù)目均不變,可知每個X11個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Mg〔〕過碳酸鈉,可表示為2NC33HO22 3鈣反響生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反響的化學(xué)方程式為Ca〔OH〕2+Na2CO3═CaCO↓+2NaOH。考察內(nèi)容:鹽的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用3命題意圖:此題綜合鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸和堿的特征、化學(xué)方程式的書寫,難度中等?!抽L頸漏斗〔2〕氧氣密度比空氣大水〔或細沙〕先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈CH3CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑〔〕①〔2〕向上排空氣法收集氧氣,說明氧氣密度比空氣大;鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物,假設(shè)直接接觸瓶底,造成局部過熱,引起集氣瓶炸裂,因此在底部參加少量的水或者細沙,〔3〕反響后假設(shè)先熄滅酒精燈,內(nèi)部溫度降低,壓強削減,外界大氣壓將水壓〔4〕熱,選擇固體加熱發(fā)生裝置,甲烷難溶于水,利用排水法收集,應(yīng)選乙為制備裝置;醋酸鈉與氫氧化鈉在加熱條件下反響生成碳酸鈉和甲烷,書寫化學(xué)方程式留意配平及氣體符號,所以化學(xué)方程式為CH3CO
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