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第13頁2023-2023學(xué)年甘肅省白銀市靖遠七中七年級〔上〕月考數(shù)學(xué)試卷〔9月份〕一、單項選擇題〔每題3分,共30分,〕1.將如下圖的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是〔〕A. B. C. D.2.﹣3的倒數(shù)是〔〕A. B.3 C.﹣3 D.﹣3.主視圖、左視圖、俯視圖分別是以下三個圖形的物體是〔〕A. B. C. D.4.以下說法正確的選項是〔〕A.有最小的正數(shù) B.有最小的自然數(shù) C.有最大的有理數(shù) D.無最大的負整數(shù)5.四位同學(xué)畫數(shù)軸如下圖,你認(rèn)為正確的選項是〔〕A. B. C. D.6.比擬﹣2.4,﹣0.5,﹣〔﹣2〕,﹣3的大小,以下正確的選項是〔〕A.﹣3>﹣2.4>﹣〔﹣2〕>﹣0.5 B.﹣〔﹣2〕>﹣3>﹣2.4>﹣0.5 C.﹣〔﹣2〕>﹣0.5>﹣2.4>﹣3 D.﹣3>﹣〔﹣2〕>﹣2.4>﹣0.57.兩個負數(shù)的和一定是〔〕A.負數(shù) B.非正數(shù) C.非負數(shù) D.正數(shù)8.在如下圖的圖形中是正方體的展開圖的有〔〕A.3種 B.4種 C.5種 D.6種9.點A在數(shù)軸上距原點5個單位長度,將A點先向左移動2個單位長度,再向右移動6個單位長度,此時A點所表示的數(shù)是〔〕A.﹣1 B.9 C.﹣1或9 10.下面說法正確的選項是〔〕A.和﹣0.25互為倒數(shù) B.和﹣4互為倒數(shù) C.0.1和10互為倒數(shù) D.0的倒數(shù)是0二、填空題:每題3分,共24分〕11.假設(shè)李白出生于公元701年用+701年表示,那么韓非子生于公年前206年表示為.12.如圖是一個正方體紙盒的展開圖,在其中的四個正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1,2,3和﹣3,要在其余正方形內(nèi)分別填上﹣1,﹣2,使得按虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),那么A處應(yīng)填.13.在以下各數(shù)中:;5%;﹣6;3.1415;﹣10;0.62;﹣;18;0;﹣2.3;7.屬于負分?jǐn)?shù)的有個.14.﹣3.8的相反數(shù)是,絕對值為.15.比擬大?。骸蔡睢埃鲸暬颉埃绩暋场?〕﹣22;〔2〕﹣1.50;〔3〕﹣﹣.16.計算=.17.將代數(shù)式〔﹣4〕+〔﹣3〕﹣〔﹣2〕﹣〔+1〕寫成代數(shù)和的形式是.18.李明與王偉在玩一種計算的游戲,計算的規(guī)那么是=ad﹣bc,李明輪到計算,根據(jù)規(guī)那么=3×1﹣2×5=3﹣10=﹣7,現(xiàn)在輪到王偉計算,請你幫助算一算,得.三、計算題:〔每題6分,共30分〕19.〔30分〕計算題:〔1〕〔﹣12〕﹣5+〔﹣14〕﹣〔﹣39〕〔2〕4﹣〔﹣33〕﹣〔﹣1.6〕﹣〔﹣21〕〔3〕〔﹣+〕×〔﹣48〕〔4〕﹣3﹣〔﹣2〕+3﹣8〔5〕3﹣〔﹣〕+2+〔﹣〕四、解答題:〔此題共4小題,24題6分,25題8分,26題10分,27題12分,共36分〕20.〔6分〕在數(shù)軸上表示:﹣2.5,0,1,2.5,﹣3,并用“<〞號把它們連接起來.21.〔8分〕a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),e的絕對值是3,那么求4e﹣2〔a+b+cd〕的值.22.〔10分〕高速公路養(yǎng)護小組,乘車沿東西向公路巡視維護,如果約定向東為正,向西為負,當(dāng)天的行駛記錄如表:次數(shù)一二三四五六七八九十行駛路程〔單位:千米〕+17﹣9+7﹣15﹣3+11﹣6﹣8+5+16〔1〕養(yǎng)護小組最后到達的地方在出發(fā)點的方向,距出發(fā)點千米.〔2〕養(yǎng)護過程中,最遠處離出發(fā)點千米遠.〔3〕假設(shè)汽車耗油量為0.8升/千米,那么這次養(yǎng)護共耗油多少升?23.〔12分〕正方體是特殊的長方體,又稱“立方體〞、“正六面體〞.〔1〕正方體是由個面圍成的,它有個頂點,條棱〔2〕用一個平面去截一個正方體,截面可能是幾邊形?〔寫出所有可能的情況〕〔3〕如圖是由幾個小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù).請你畫出這個幾何體的主視圖、左視圖.2023-2023學(xué)年甘肅省白銀市靖遠七中七年級〔上〕月考數(shù)學(xué)試卷〔9月份〕參考答案與試題解析一、單項選擇題〔每題3分,共30分,〕1.將如下圖的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是〔〕A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意作出圖形,即可進行判斷.【解答】解:將如下圖的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可得到圓錐,應(yīng)選:B.【點評】此題考查了點、線、面、體,重在表達面動成體:考查學(xué)生立體圖形的空間想象能力及分析問題,解決問題的能力.2.﹣3的倒數(shù)是〔〕A. B.3 C.﹣3 D.﹣【分析】據(jù)倒數(shù)的定義,互為倒數(shù)的兩數(shù)乘積為1,﹣3×〔﹣〕=1.【解答】解:根據(jù)倒數(shù)的定義得:﹣3×〔﹣〕=1,因此倒數(shù)是﹣.應(yīng)選:D.【點評】此題考查的是倒數(shù),關(guān)鍵明確倒數(shù)的定義:假設(shè)兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).需要注意的是負數(shù)的倒數(shù)還是負數(shù).3.主視圖、左視圖、俯視圖分別是以下三個圖形的物體是〔〕A. B. C. D.【分析】根據(jù)三視圖想象立體圖形,從主視圖可以看出左邊的一列有兩個,左視圖可以看出左邊的一列后面一行有兩個,俯視圖中右邊的一列有兩排,綜合起來可得解.【解答】解:從主視圖可以看出左邊的一列有兩個,右邊的兩列只有一個;從左視圖可以看出左邊的一列后面一行有兩個,右邊的一列只有一個;從俯視圖可以看出右邊的一列有兩排,右邊的兩列只有一排〔第二排〕.應(yīng)選:A.【點評】此題考查由三視圖想象立體圖形.做這類題時要借助三種視圖表示物體的特點,從主視圖上弄清物體的上下和左右形狀;從俯視圖上弄清物體的左右和前后形狀;從左視圖上弄清楚物體的上下和前后形狀,綜合分析,合理猜測,結(jié)合生活經(jīng)驗描繪出草圖后,再檢驗是否符合題意.4.以下說法正確的選項是〔〕A.有最小的正數(shù) B.有最小的自然數(shù) C.有最大的有理數(shù) D.無最大的負整數(shù)【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,利用排除法求解.【解答】解:既沒有最大的也沒有最小的正數(shù),A錯誤;最小的自然數(shù)是0,B正確;有理數(shù)既沒有最大也沒有最小,C錯誤;最大的負整數(shù)是﹣1,D錯誤;應(yīng)選:B.【點評】此題主要考查有理數(shù)既沒有最大也沒有最小,但有最小的自然數(shù)是0.5.四位同學(xué)畫數(shù)軸如下圖,你認(rèn)為正確的選項是〔〕A. B. C. D.【分析】數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線.【解答】解:A中,無原點;B中,無正方向;D中,數(shù)的順序錯了.應(yīng)選:C.【點評】考查了數(shù)軸的定義.注意數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度.6.比擬﹣2.4,﹣0.5,﹣〔﹣2〕,﹣3的大小,以下正確的選項是〔〕A.﹣3>﹣2.4>﹣〔﹣2〕>﹣0.5 B.﹣〔﹣2〕>﹣3>﹣2.4>﹣0.5 C.﹣〔﹣2〕>﹣0.5>﹣2.4>﹣3 D.﹣3>﹣〔﹣2〕>﹣2.4>﹣0.5【分析】先把各數(shù)化簡再在數(shù)軸上表示出來,根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)便可直觀解答.【解答】解:﹣〔﹣2〕=2,各點在數(shù)軸上表示為:由數(shù)軸上各點的位置可知,﹣〔﹣2〕>﹣0.5>﹣2.4>﹣3.應(yīng)選:C.【點評】由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)〞和“形〞結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.7.兩個負數(shù)的和一定是〔〕A.負數(shù) B.非正數(shù) C.非負數(shù) D.正數(shù)【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法那么,兩個負數(shù)相加和為負數(shù).【解答】解:例如〔﹣1〕+〔﹣2〕=﹣3,兩個負數(shù)的和為負數(shù),應(yīng)選:A.【點評】此題考查了正負數(shù)、有理數(shù)的加法法那么,首先判斷兩個加數(shù)的符號:是同號還是異號,是否有0,從而確定用哪一條法那么.在應(yīng)用過程中,要牢記“先符號,后絕對值〞.8.在如下圖的圖形中是正方體的展開圖的有〔〕A.3種 B.4種 C.5種 D.6種【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.注意帶“田〞字的不是正方體的平面展開圖.【解答】解:由正方體的展開圖的特征可知,圖1、圖2、圖3、圖4、圖6都是正方體的展開圖;圖5出現(xiàn)了“田〞字,不能圍成正方體.故是正方體的展開圖的有5種.應(yīng)選:C.【點評】此題考查了正方體的展開圖.解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.9.點A在數(shù)軸上距原點5個單位長度,將A點先向左移動2個單位長度,再向右移動6個單位長度,此時A點所表示的數(shù)是〔〕A.﹣1 B.9 C.﹣1或9 【分析】分點A在原點左邊和右邊兩種情況表示出A,然后根據(jù)向左移動減,向右移動加列式計算即可得解.【解答】解:∵點A在數(shù)軸上距原點5個單位長度,∴點A表示數(shù)﹣5或5,∵A點先向左移動2個單位長度,再向右移動6個單位長度,∴﹣5﹣2+6=﹣1,5﹣2+6=9,∴此時點A所表示的數(shù)是﹣1或9.應(yīng)選:C.【點評】此題考查了數(shù)軸,主要利用了平移中點的變化規(guī)律:向左移動減,向右移動加,易錯點在于點A表示的數(shù)有兩種情況.10.下面說法正確的選項是〔〕A.和﹣0.25互為倒數(shù) B.和﹣4互為倒數(shù) C.0.1和10互為倒數(shù) D.0的倒數(shù)是0【分析】根據(jù)倒數(shù)的概念求解.【解答】解:A、和﹣0.25不互為倒數(shù),故本選項錯誤;B、和﹣4不互為倒數(shù),故本選項錯誤;C、0.1和10互為倒數(shù),故本選項正確;D、0沒有倒數(shù),故本選項錯誤.應(yīng)選:C.【點評】此題考查了倒數(shù)的知識,乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).二、填空題:每題3分,共24分〕11.假設(shè)李白出生于公元701年用+701年表示,那么韓非子生于公年前206年表示為﹣206年.【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,那么另一個就用負表示.【解答】解:公元701年用+701年表示,那么公年前用負數(shù)表示;那么公年前206年表示為﹣206年.答:韓非子生于公年前206年表示為﹣206年.【點評】此題考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解“正〞和“負〞的相對性,確定一對具有相反意義的量.12.如圖是一個正方體紙盒的展開圖,在其中的四個正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1,2,3和﹣3,要在其余正方形內(nèi)分別填上﹣1,﹣2,使得按虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),那么A處應(yīng)填﹣2.【分析】由圖可得,A與2所在的面為相對面,根據(jù)相反數(shù)的定義即可作答.【解答】解:由圖可得,A與2所在的面為相對面,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),那么A處應(yīng)填﹣2.故填:﹣2.【點評】注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.13.在以下各數(shù)中:;5%;﹣6;3.1415;﹣10;0.62;﹣;18;0;﹣2.3;7.屬于負分?jǐn)?shù)的有3個.【分析】根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和題意,可以把數(shù)據(jù)中的負分?jǐn)?shù)寫出來,此題得以解決.【解答】解:在;5%;﹣6;3.1415;﹣10;0.62;﹣;18;0;﹣2.3;7中,負分?jǐn)?shù)有:﹣6、﹣、﹣2.3,故答案為:3.【點評】此題考查有理數(shù),解答此題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)的定義、知道哪些數(shù)是負分?jǐn)?shù).14.﹣3.8的相反數(shù)是3.8,絕對值為3.8.【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義和絕對值的性質(zhì)直接求解.【解答】解:﹣3.8的相反數(shù)是3.8,絕對值是3.8.故答案為:3.8,3.8.【點評】此題考查的知識點是絕對值及相反數(shù),關(guān)鍵明確:只有符號不同的兩個數(shù),互為相反數(shù).負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).15.比擬大?。骸蔡睢埃鲸暬颉埃绩暋场?〕﹣2<2;〔2〕﹣1.5<0;〔3〕﹣>﹣.【分析】〔1〕根據(jù)正數(shù)大于0,負數(shù)小于0求解;〔2〕根據(jù)負數(shù)小于0求解;〔3〕先計算|﹣|==,|﹣|==,然后根據(jù)負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越小求解.【解答】解:〔1〕﹣2<2;〔2〕﹣1.5<0;〔3〕∵|﹣|==,|﹣|==,故答案為<,<,>.【點評】此題考查了有理數(shù)大小比擬:正數(shù)大于0,負數(shù)小于0;負數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越?。?6.計算=0.【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法那么:幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0.即可得到答案.【解答】解:原式=0,故答案為:0.【點評】此題主要考查了有理數(shù)的乘法,關(guān)鍵是掌握乘法法那么.17.將代數(shù)式〔﹣4〕+〔﹣3〕﹣〔﹣2〕﹣〔+1〕寫成代數(shù)和的形式是﹣4﹣3+2﹣1.【分析】利用減法法那么,把代數(shù)式轉(zhuǎn)化為只含有加法運算的式子,然后去掉括號和它前面的正號.【解答】解:原式=〔﹣4〕+〔﹣3〕+〔+2〕+〔﹣1〕=﹣4﹣3+2﹣1;【點評】此題考查了省略代數(shù)式中括號的和的形式.解決此題的關(guān)鍵是利用有理數(shù)的減法法那么.18.李明與王偉在玩一種計算的游戲,計算的規(guī)那么是=ad﹣bc,李明輪到計算,根據(jù)規(guī)那么=3×1﹣2×5=3﹣10=﹣7,現(xiàn)在輪到王偉計算,請你幫助算一算,得﹣8.【分析】根據(jù)新定義得到=2×5﹣3×6,再進行乘法運算,然后進行減法運算即可.【解答】解:=2×5﹣3×6=10﹣18=﹣8.故答案為﹣8.【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算:先算乘方,再算乘除,然后進行加減運算;有括號先算括號.三、計算題:〔每題6分,共30分〕19.〔30分〕計算題:〔1〕〔﹣12〕﹣5+〔﹣14〕﹣〔﹣39〕〔2〕4﹣〔﹣33〕﹣〔﹣1.6〕﹣〔﹣21〕〔3〕〔﹣+〕×〔﹣48〕〔4〕﹣3﹣〔﹣2〕+3﹣8〔5〕3﹣〔﹣〕+2+〔﹣〕【分析】〔1〕將減法轉(zhuǎn)化為加法計算可得;〔2〕將減法轉(zhuǎn)化為加法后.運用加法交換律和結(jié)合律簡便計算可得;〔3〕運用乘法分配律計算可得;〔4〕將減法轉(zhuǎn)化為加法計算可得;〔5〕將減法轉(zhuǎn)化為加法計算可得.【解答】解:〔1〕原式=﹣12﹣5﹣14+39=﹣31+39=8;〔2〕原式=4.4+33+1.6+21=6+55=61;〔3〕原式=×〔﹣48〕﹣×〔﹣48〕+×〔﹣48〕=﹣32+18﹣10=﹣24;〔4〕原式=﹣3+2+3﹣8=﹣11+5=﹣6;〔5〕原式=3++2﹣=3+3=6.【點評】此題主要考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握有理數(shù)的混合運算的順序和法那么是解題的關(guān)鍵.四、解答題:〔此題共4小題,24題6分,25題8分,26題10分,27題12分,共36分〕20.〔6分〕在數(shù)軸上表示:﹣2.5,0,1,2.5,﹣3,并用“<〞號把它們連接起來.【分析】把各個數(shù)在數(shù)軸上畫出表示出來,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可把各個數(shù)按由大到小的順序“<〞連接起來.【解答】解:畫圖如下所示:用“<〞號連接為:﹣3<﹣2.5<0<1<2.5.【點評】此題主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系,要注意數(shù)軸上的點比擬大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù).把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)〞和“形〞結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.21.〔8分〕a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),e的絕對值是3,那么求4e﹣2〔a+b+cd〕的值.【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)、倒數(shù)的定義及絕對值的性質(zhì)知a+b=0、cd=1,e=3或e=﹣3,再分別代入計算可得.【解答】解:根據(jù)題意知a+b=0、cd=1,e=3或e=﹣3,當(dāng)e=3時,原式=4×3﹣2×〔0+1〕=12﹣2=10;當(dāng)e=﹣3時,原式=4×〔﹣3〕﹣2×〔0+1〕=﹣12﹣2=﹣14.【點評】此題主要考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的性質(zhì)、倒數(shù)的定義及絕對值的性質(zhì).22.〔10分〕高速公路養(yǎng)護小組,乘車沿東西向公路巡視維護,如果約定向東為正,向西為負,當(dāng)天的行駛記錄如表:次數(shù)一二三四五六七八九十行駛路程〔單位:千米〕+17﹣9+7﹣15﹣3+11﹣6﹣8+5+16〔1〕養(yǎng)護小組最后到達的地方在出發(fā)點的東方向,距出發(fā)點15千米.〔2〕養(yǎng)護過程中,最遠處離出發(fā)點17千米遠.〔3〕假設(shè)汽車耗油量為0.8升/千米,那么這次養(yǎng)護共耗油多少升?【分析】〔1〕求出這一組數(shù)的和,結(jié)果是正數(shù)那么在出發(fā)點的東邊,是負數(shù)那么在出發(fā)點的西側(cè);〔2〕求出每個記錄點得記錄數(shù)據(jù),絕對值最大的數(shù)對應(yīng)的點就是所求的點;〔3〕所走的路程是這組數(shù)
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