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文檔簡介
會計實訓(xùn)心得(通用7篇)雖然這次會計專業(yè)實訓(xùn)只有短短的四個星期,但是我卻獲益匪淺。
第一,讓我熟悉到了在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上還有待進一步加強,究竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情,學(xué)問永久都在更新,要成為一名合格的會計人員必需跟上時代的步伐;
其次,在會計工作的各個環(huán)節(jié),我們都必需非常的當(dāng)心,要保持高度負(fù)責(zé)任的`態(tài)度,以免在后面的工作中出錯而鋪張了珍貴的時間;
第三,在整個的實訓(xùn)過程中,我們必需明確各自的分工和職責(zé),這一點在實際的工作中非常的重要,否則可能就會消失重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性;
第四,會計電算化已經(jīng)越來越普及,無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會計專業(yè)的學(xué)生,我們必需也要把握似乎用友等會計軟件的嫻熟運用,同時也要加強ecel及數(shù)據(jù)庫的嫻熟操作;
第五,會計的工作其實涉及的學(xué)問面相當(dāng)廣,會計人員必需把握好相關(guān)的稅法學(xué)問及法律;
第六,在遇到不明白的地方時,我們應(yīng)當(dāng)虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認(rèn)為這一點非常的重要,由于我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢,所以虛心討教非常的重要。
會計實訓(xùn)心得篇二
在這個學(xué)期我們通過運用會計手工實訓(xùn)操作手段,對模擬會計資料進展分崗位綜合實訓(xùn),增加對會計專業(yè)學(xué)問的理解和感性熟悉,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理力量,樹立分工協(xié)作意識和培育良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地把握企業(yè)會計核算的全過程,熟識會計內(nèi)部掌握制度,從而提高會計綜合實踐力量。我覺得在實訓(xùn)中,首先要了解綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息和根本狀況,弄清晰企業(yè)的類型和經(jīng)營范圍、會計政策和會計核算方法。其次,對會計做賬的根本程序要清晰。開頭做什么,接著做什么,最終做什么。假如不了解的話就很難下手,不知道怎樣開頭。通過這次手工做賬,我也許知道了會計做賬的根本程序:
第一,建立帳套,包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬,填寫期初余額。
其次,填制和審核原始憑證,再依據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;依據(jù)科目匯總表登記總賬;依據(jù)記賬憑證填各類明細賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬;最終結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。最終,裝訂憑證和各類賬本。
實訓(xùn)完畢之后,看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬,很有成就感。但在實際操作過程中發(fā)覺了很多缺乏:
一是自己不夠細心,常??村e數(shù)字,或遺漏業(yè)務(wù),最終對不上,核算出錯,引起不必要的麻煩。特殊是日記賬,由于要日清月結(jié),每一步都必需特殊認(rèn)真仔細,出一點錯誤就可能導(dǎo)致最終結(jié)果不對。
二是在實訓(xùn)中,每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但在實際工作過程中需要自己編制,所以在今后要加強練習(xí)。
三是必需加強自己的專業(yè)理論學(xué)問,只有這樣,才可能到達會計理論與會計實踐的完善結(jié)合。在這些日子會計模擬試驗中,對于在課堂上教師講授的理論學(xué)問,我又系統(tǒng)地進展了一番實踐。通過這次的模擬試驗使我加強了對根底會計各方面學(xué)問的記憶和把握。通過在試驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了很多在書本上不能學(xué)到的學(xué)問。譬如,平常只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親自填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計報表。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正把握這門學(xué)問。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的。
總而言之,這次會計手工實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多課堂上所學(xué)不到的閱歷,在實踐中穩(wěn)固了學(xué)問,也為我們以后走向社會奠定了堅實的根底。
會計實訓(xùn)心得篇三
“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過此次實訓(xùn),我深深體會到了積存學(xué)問的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去討論過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題,但還是鋪張了很多時間,這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不行少的局部,就是小組成員的相互幫忙,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫助看了一下,發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個星期的實訓(xùn)完畢了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比擬滿足的,它使我學(xué)到了許多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的時機,尤其是會計專業(yè),究竟會計吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單,最重要的還是細致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變。
總而言之,這次會計模擬實習(xí)讓我對出納和車間本錢核算崗位的工作有了比擬清楚的熟悉,并在實際操作過程中找出自身存在的缺乏,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
最終感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝教師,宿杉教師,胡源教師,鐘偉教師由于你們做了細致的預(yù)備工作和急躁細致地指導(dǎo),我們才能順當(dāng)?shù)赝瓿蛇@次會計模擬實習(xí)!
兩周的會計實訓(xùn)不知不覺完畢了,在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到傲慢,也是我們的專心表現(xiàn)!學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在這兩周里,我進一步加深強化了會計實操技能,使我的會計操作力量更加提高和培育了我仔細細膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個月的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制,再將依據(jù)經(jīng)過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,審核無誤后,就登記會計帳簿,再依據(jù)經(jīng)過審核的會計帳簿記錄和有關(guān)資料編制財務(wù)會計報告,填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。在這繁重的過程中,工作肯定要仔細,心細肯定要細膩,各組分工合作,不明白的問教師,教師諄諄善教,在教師的指導(dǎo)下,在我們組的努力下,任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。
作為一名本專業(yè)學(xué)生,最終能夠很好的把握書本上的學(xué)問并且敏捷運用,不僅僅只有自己的功績,還應(yīng)當(dāng)感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的教師,感謝教師對每一位學(xué)生的熱心幫忙!
我感覺我的實操力量又進一步了解強化了,從中學(xué)到了許多東西,細節(jié)的地方也留意到了,比上個學(xué)期的實訓(xùn)周獲得了更多的閱歷,盼望學(xué)校能安排我們更多的實訓(xùn)課程,不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論學(xué)問,而且能培訓(xùn)我們的技能操作力量。
我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期盼下一次實訓(xùn)的降臨。
會計實訓(xùn)心得篇四
手工實訓(xùn)的課程已經(jīng)完畢,是該總結(jié)一下了,這兩個月的我還好沒有虛度,認(rèn)仔細真的跟著教師的流程一步步的從填制憑證,登記賬簿,本錢計算,登記記賬憑證匯總表,編制會計報表,以及向稅務(wù)機關(guān)申報增值稅納稅表的全部流程,直到最終的裝訂會計憑證。
手工實訓(xùn)課跟著教師一步步的走過來,細心地填寫,仔細的計算,才知道原來實際生活中的記賬原來是這樣的,它讓我為以后工作奠定了肯定的根底。
剛開頭的手工實訓(xùn)課是從效勞業(yè)開頭的。當(dāng)時第一次看到原始憑證和票據(jù)的迷茫,讓我不知道如何下手,和根底會計所給的題目截然不同,但它是把所學(xué)的學(xué)問徹底的運用到實踐中去了,通過教師的講解和動手的練習(xí),突然覺得做賬也并非是一件可望而不行即的難事,通過效勞業(yè)流程的計算,然后接著就是做的工業(yè),接著的工業(yè)也覺得得心應(yīng)手,雖然工業(yè)相對來說是最簡單的,但只要仔細的聽,能堅持下來,還是能學(xué)到許多東西,做工業(yè)帳的時候我也模糊過,由于它分為供、產(chǎn)、銷三個局部。雖然難,但只要理解,就易于承受。最終做的是商業(yè),商業(yè)相對來說比工業(yè)賬簡潔,它主要是進貨和銷貨兩個局部,但做起來也比擬簡單,登記明細賬的時的加權(quán)平均本錢計算得細心,還是比擬簡單算的,在這實訓(xùn)中的課程,用教師的話說,商業(yè)是我們工作中最常用的,所以當(dāng)時商業(yè)賬我做的特殊仔細。
實訓(xùn)課不僅使我了解了更多的會計學(xué)問,還讓我對學(xué)習(xí)初級會計實務(wù)有了很大的幫忙,它讓我學(xué)習(xí)初級會計實務(wù)時更簡單明白書中的學(xué)問,讓我把書中的理論學(xué)問與實訓(xùn)中的實踐學(xué)問聯(lián)系起來分析題目中的問題。
雖然兩個月很快過去了,但它讓我學(xué)會了許多理論學(xué)問,感謝學(xué)校給我們開實訓(xùn)課,也比擬感謝實訓(xùn)課教師的悉心教育,它讓我在馬上踏入社會的路途中有了更多的實踐。
會計實訓(xùn)心得篇五
財務(wù)會計實訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量,提高運用會計根本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終到達會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的根底會計之后,我們雖然把握了理論學(xué)問,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最終要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為根底,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進展相互協(xié)作,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增加積極參加培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,便利以后的查看,最終就是裝訂成冊。
作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、嚴(yán)密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手力量更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒有那個氣氛,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。教師在上邊簡潔的提點一下!當(dāng)教師說開頭登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在教師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的,一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的閱歷,接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔(dān)憂,由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證,并具備了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏:比方自己不夠心細,常??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著肯定的缺乏,今后還得加強練習(xí)。
會計實
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