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Module1UnitIlfsmorethantwentythousandkilometreslong.教學(xué)設(shè)計
科目版本小學(xué)英語(三年級起點)外研版六年級上冊章節(jié)Module1課名Module1UnitIIt'smorethantwentythousandkilometreslong.學(xué)習(xí)目標(biāo).能夠聽懂、會說,并初步運用描述?個地方特征的詞匯和詞組:thousand,kilometres,moreihan,something、lionv.能夠聽懂、會說,并認讀句型“Howlongisit?It'smorethantwentythousandkilometreslong.",并能在實際情境中滅活運用。重難點能夠聽懂、會說,并初步運用描述一個地方特征的詞匯和詞組:ihousand,kilometres,morethan,something,iion教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖熱身進入Ixx)kandanswer.學(xué)生觀察教師手中的東西,看是否能識別出是什么。IxM)kandanswer.聽錄音回答問題。Lookandanswer.Hello,boysandgirls.I'dliketoshowyousomethingtoday.Doyouknowwhatthesethingsare?給學(xué)生展示明信片,詢問學(xué)生是否知道這是什么。Lookandanswer.Now,DarningislookingatthesepostcardswithhiscousinSimon.Then,whereisDarning?Let'slistenandanswerit.播放錄音并讓學(xué)生回答問題。通過觀看圖片,問答問題,為課文導(dǎo)入做鋪墊。導(dǎo)入情境:Darning在紐約跟Simon一起探討明信片上的長城。新知呈現(xiàn)1.Listenandanswer.1.Listenandanswer.通過看明信片,談及長學(xué)生再聽錄音,了解課文內(nèi)容,獲取信息:Darning和學(xué)生再聽錄音,了解課文內(nèi)容,獲取信息:Darning和Simon正在聊什么呢?Watch,answerandchant.Watchthevideoandanswerthequestion.學(xué)生看第一個動畫,討論并回答問題。Watchandchant.培養(yǎng)語言韻律感的同時,促進語音語調(diào)發(fā)音優(yōu)美。Watch,listenandanswer.觀看第二個視頻,/解關(guān)于長城更多的信息2練習(xí)本課重點句型:TellmemoreaboutHow????Listenandanswerthequestionsbyusingthe引導(dǎo)學(xué)生再聽錄音,了解課文內(nèi)容,獲取信息:大明和Simon正在聊什么呢?Watch,answerandchant.AskStudentstowatchthefirstvideoandgettoknowwhattheyihinkoftheGrcalWall.播放關(guān)于長城的動畫,讓學(xué)生來說一說長城都有什么特點呢?Watchandchant.讓學(xué)生跟著chani,培養(yǎng)語言韻律感的同時,促進語音語調(diào)發(fā)音優(yōu)美。Watch,listenandanswer.TheGreatWallisverybeautiful,oldandlong.Playthesecondvideoandaskstudentshowlongitis.播放第二個視頻,讓學(xué)生了解更多長城的信息。練習(xí)本課重點句型:Tellmemoreabout….How…?讓學(xué)生【可答:DoesSimonknowalotabouttheGreatWali?Howdoyouknowthat?(新授單詞:more(han,kilometrethousand)城,城,自然過渡。再通過觀看動畫,回答細節(jié)問題,學(xué)生理解動畫內(nèi)容,能夠描述動畫中的場景,對本課重點句型“RIImemoreabout…,Howlong/bigisit?以及It'smorethan…”進行學(xué)習(xí)和練習(xí)。城,自然過渡。再通過觀看動畫,回答細節(jié)問題,學(xué)生理解動畫內(nèi)容,能夠描述動畫中的場景,對本課重點句型“RIImemoreabout城,自然過渡。再通過觀看動畫,回答細節(jié)問題,學(xué)生理解動畫內(nèi)容,能夠描述動畫中的場景,對本課重點句型“RIImemoreabout…,Howlong/bigisit?以及It'smorethan…”進行學(xué)習(xí)和練習(xí)。pictures.聽聽力看圖回答問題◎Organizethestudentstokx)katthepicturesandlistentothetapes.Thenaskthequestionsaboutthedialogueandleadthestudentsanswerthequestions.TellmemoreaboutNewYork.Howbigisit?TellmemoreaboutBeijing.Howbigisit?教師組織學(xué)生聽對話回答問題。(新授單詞:million)分步訓(xùn)練Listenandfinishthedialogue.學(xué)生看圖片,聽錄音并完成練習(xí)。Readinroles.學(xué)生看圖片,分角色進行朗讀。Readandpracticeinpairs.學(xué)生看圖片,完成練習(xí)。Listenandfinishthedialogue.Doyourememberthesepostcards?Let,slistentothetapeandfinishthedialogue.教師組織學(xué)生看圖片,聽對話并完成練習(xí)。Readinroles.Lei'sreadIhcdialogueinroles.教師引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀對話。Readandpracticeinpairs.教師引導(dǎo)學(xué)生看圖片并完成練習(xí)。熟悉如何用句型“Tellmemoreaboui…?Howisil?Il's…?”來描述?個地方的特征。嘗試應(yīng)用Talkaboutthesethings.學(xué)生觀察圖片,合作創(chuàng)編對話。Roleplay.準(zhǔn)備并表演已經(jīng)編好的對話
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