立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-A8技術(shù)支持的方法指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

第一節(jié)段一《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的：1、知識(shí)與技能：通過練習(xí)，90%以上的學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，能夠做出提膝收腹伸腿的動(dòng)作。2、過程與方法：發(fā)展學(xué)生腿部爆發(fā)力和肌肉耐力，提高彈跳力。3、情感態(tài)度：各小組通過合作、展示、競(jìng)賽等形式的學(xué)與練，使學(xué)生不僅體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的愉悅，同時(shí)建立和諧的人際關(guān)系。二、教學(xué)思想：依據(jù)新課標(biāo)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合水平四學(xué)生年齡層次的身心發(fā)展特點(diǎn)，本課以“立定跳遠(yuǎn)”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立定跳遠(yuǎn)的基本認(rèn)識(shí)，并在跳躍練習(xí)中學(xué)到人體協(xié)調(diào)能力知識(shí)與技能。力求使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)體育的樂趣，感受到成功的喜悅，使學(xué)生身體素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。三、教學(xué)分析1、教材分析立定跳遠(yuǎn)是體育中考項(xiàng)目之一，是發(fā)展學(xué)生跳躍能力的重要手段。它由準(zhǔn)備、起跳、騰空、落地四部分組成，本課將兩臂擺動(dòng)和兩腳蹬地的配合、落地屈膝緩沖作為本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。為今后的跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、學(xué)情分析初中學(xué)生活潑好動(dòng)、好勝，模仿能力較強(qiáng)，但自制力和理解能力較差，且該學(xué)生來自不同小學(xué)，其身心素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能掌握情況存在著很大差異，因此，結(jié)合體育教學(xué)實(shí)際，本課將通過語言激勵(lì)、自主嘗試、教師示范、小組合作、學(xué)生展示等教學(xué)手段，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的主動(dòng)性，讓學(xué)生在探究和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的教學(xué)目的。3、教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：向前上方擺臂要迅速有力，蹬地收腿，落地屈膝緩沖。2、教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作要連貫，蹬擺協(xié)調(diào)配合四、教學(xué)方法和策略.對(duì)于新教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和接受能力，教學(xué)遵循了循序漸進(jìn)原則，在組織練習(xí)中安排適當(dāng)?shù)妮o助練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到立定跳遠(yuǎn)的基本方法與技術(shù)。.教學(xué)中注重評(píng)價(jià)的運(yùn)用。采用多種形式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，既有小組間的評(píng)價(jià)，也有師生間的評(píng)價(jià)還有學(xué)生自我評(píng)價(jià)。使評(píng)價(jià)成為師生交流的橋梁，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生體驗(yàn)成功的平臺(tái)，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的手段，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體。.教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，做到區(qū)別對(duì)待，讓每一位學(xué)生都能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。五、教學(xué)流程及預(yù)計(jì)效果.本次課以立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)為主，巧用“標(biāo)記法”教學(xué)，從而淡化技術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)。.在整個(gè)學(xué)習(xí)各種跳躍練習(xí)的過程中，采用由簡到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式；教學(xué)中利用小墊子的不同位置完成各種立定跳遠(yuǎn)分解動(dòng)作練習(xí)，并使學(xué)生在練習(xí)中了解和基本掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)與技能。通過教師設(shè)疑、學(xué)生嘗試、優(yōu)秀學(xué)生展示、小組討論、教師小結(jié)、體驗(yàn)練習(xí)等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，將有利于掌握本課重點(diǎn)、解決本課難點(diǎn)。.以“袋鼠跳”作為本課主教材的結(jié)束部分，充分發(fā)揮學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)，讓學(xué)生在分組比賽中學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的愉悅。

《立定跳遠(yuǎn)》教案

教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過練習(xí)，90%以上的學(xué)生掌握止確的動(dòng)作要領(lǐng)，能夠做出提膝收腹伸腿的動(dòng)作。2、過程與方法：發(fā)展學(xué)生腿部爆發(fā)力和肌肉耐力，提高彈跳力。3、情感態(tài)度：各小組通過合作、展示、競(jìng)賽等形式的學(xué)與練，使學(xué)生不僅體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的愉悅，同時(shí)建立和諧的人際關(guān)系。重難點(diǎn)重點(diǎn)：難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，蹬擺的速度和騰空的高度起跳后空中收腹伸腿動(dòng)作課程部分組織教法和學(xué)練法時(shí)間次數(shù)教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求開始部分課堂常規(guī)1、2、3、4、體委整隊(duì)檢查出勤狀況師生問好檢查人數(shù)、服裝宣布本課內(nèi)容1、精神飽滿，集合隊(duì)伍做到快、靜、齊。2、體育委員的聲音洪亮，精神飽滿。3、見習(xí)生隨堂聽課。組織隊(duì)形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★要求：快、靜、齊，精神飽滿215、安排見習(xí)生一:慢跑約500m1、教師帶領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身圍繞中圈進(jìn)行慢跑熱身，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮熱身跑隊(duì)形：ip）31導(dǎo)入部分二：熱身操三、課課練2、在音樂伴奏下教師領(lǐng)做，注意口令提示。3、課課練1）高抬腿30s2）俯臥撐20個(gè)*23）縱跳20次*24）團(tuán)身跳15次成體操隊(duì)形做熱身操嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量完成練習(xí)。"0?00??°熱身操隊(duì)形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★要求：認(rèn)真做練習(xí)，注意力集中，使身體各關(guān)節(jié)韌帶充分活動(dòng)。4312學(xué)練部分一、立定跳遠(yuǎn)技術(shù)1、回顧技術(shù)動(dòng)作2、集體練習(xí)1）預(yù)擺蹬地2）起跳3）落地緩沖3、分組練習(xí)1）練習(xí)蹬地技術(shù)2）練習(xí)空中收腿技術(shù)3）目標(biāo)線練習(xí)二、教學(xué)游戲“袋鼠跳接力”1、進(jìn)行正確完整動(dòng)作示范。2、教師引導(dǎo)學(xué)生回顧立定跳遠(yuǎn)基本技術(shù)動(dòng)作。3、完整動(dòng)作講解總結(jié)。1、口令指揮，組織學(xué)生集體練習(xí)1、小組練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)小組進(jìn)行練習(xí)，并制定練習(xí)FI標(biāo)。2、每組小組長負(fù)責(zé)，指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后小組之間進(jìn)行互換。4、巡回檢查指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。5、指定男、女學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示。1、講解游戲規(guī)則，合理組織隊(duì)形。2、見習(xí)生做好輔助裁判。3、獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)學(xué)生斗志。1、認(rèn)真觀察、積極回憶。2、積極回顧復(fù)習(xí),大膽回答。3、認(rèn)真聽老師講解并觀察思考動(dòng)作要領(lǐng)。1、聽口令，集體進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí)2、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)3、優(yōu)秀學(xué)生展示1、快速起跳，越過墊子且腳不蹭到墊子，體會(huì)預(yù)擺起跳的技術(shù)環(huán)節(jié)，樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。2、起跳展股，迅速抬大腿折疊小腿做蹲的空中姿勢(shì)，越過障礙，體會(huì)展體騰空后的快速收腹和伸腿動(dòng)作。3、學(xué)生根據(jù)自己的水平自由選擇練習(xí)層次，注意安全。要求：①嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。②積極參與教學(xué)游戲，正確面對(duì)比賽結(jié)果。③注意自身與同學(xué)安全。組織隊(duì)形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎要求：積極發(fā)言，闡述動(dòng)作要領(lǐng)。認(rèn)真聽老師講解并觀察思考動(dòng)自己不足之處。集體練習(xí)：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎55135))1352-310m</分組練習(xí)：▲▲▲▲▲A◎◎◎◎◎?▲▲▲▲▲上▲▲▲▲▲上◎◎◎◎◎?游戲隊(duì)形：▲▲▲▲▲上▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎?口OAAAAA:I1□7aa

結(jié)束部分一、放松活動(dòng)配樂伸展放松操二、教學(xué)評(píng)價(jià).教師總結(jié).學(xué)生自評(píng)三、收放器材組織學(xué)生進(jìn)行伸展放松操。呼吸與拉伸相配合。1、教師總結(jié)本課要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)2、學(xué)生進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)值日生收放器材宣布下課放松操，動(dòng)作放松舒展，使身心得到充分放松。聽教師總結(jié)，評(píng)價(jià)，并