燃燒的本質(zhì)、特征、條件及應(yīng)用

燃燒學(xué)——燃燒的本質(zhì)、特征、條件及應(yīng)用燃燒學(xué)特征、1燃燒的本質(zhì)、條件及應(yīng)用燃燒學(xué)【思考】什么是燃燒？化學(xué)定義：是指可燃物與助燃物（氧化劑）發(fā)生的劇烈的一種發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。燃燒學(xué)

廣義的燃燒：是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈反應(yīng)，不一定要有氧氣參加，也不一定是化學(xué)反應(yīng)?！纠纭縉a在氯氣中燃燒，核燃料燃燒燃燒學(xué)爆炸：是指在極短的時(shí)間內(nèi)，釋放出大量能量，產(chǎn)生高溫，并放出大量氣體，在周?chē)橘|(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化?！舅伎肌縿×业娜紵赡軐?dǎo)致什么現(xiàn)象？燃燒學(xué)特征、1燃燒的本質(zhì)、條件及應(yīng)用2燃燒學(xué)【思考】燃燒與一般氧化還原反應(yīng)的區(qū)別？燃燒的特征：放熱、發(fā)光、火焰、煙氣。燃燒學(xué)火焰具有自行傳播的特性，分為擴(kuò)散火焰和預(yù)混火焰。

擴(kuò)散火焰呈黃色，預(yù)混火焰外區(qū)呈紫紅色，內(nèi)區(qū)呈綠色。燃燒學(xué)特征、燃燒的本質(zhì)、條件及應(yīng)用23燃燒學(xué)燃燒的條件：可燃物、助燃物和點(diǎn)火源。助燃物

如氧氣，氯氣，濃硫酸等點(diǎn)火源火焰：直接點(diǎn)燃，熱輻射高溫物體：如電熨斗、火星電火花：電氣火花，靜電火花機(jī)械能：撞擊、摩擦、氣體壓縮光能、化學(xué)能燃燒學(xué)轟然：是指在建筑內(nèi)部突發(fā)性地引起全面燃燒的現(xiàn)象。回燃：是指在封閉空間發(fā)生燃燒，氧氣消耗到一定程度，燃燒停止，但環(huán)境溫度較高，此時(shí)通風(fēng)條件改善，燃燒現(xiàn)象再次發(fā)生。燃燒學(xué)防火方法：防火最根本的原理是防止燃燒條件的形成。1．控制可燃物用難燃或不燃材料代替易燃材料；對(duì)工廠(chǎng)易產(chǎn)生可燃?xì)怏w的地方，可采取通風(fēng)；在森林中采用防火隔離林等燃燒學(xué)【思考】根據(jù)燃燒三角形，如何來(lái)防火和滅火？2．隔絕空氣涉及易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn)過(guò)程，應(yīng)在密閉設(shè)備中進(jìn)行；對(duì)有異常危險(xiǎn)的，要充入惰性介質(zhì)保護(hù)；隔絕空氣儲(chǔ)存某些物質(zhì)等。3．消除點(diǎn)火源在易產(chǎn)生可燃性氣體場(chǎng)所，應(yīng)采用防爆電器；禁止一切火種等。燃燒學(xué)4．設(shè)置防火間距防止火災(zāi)相鄰建筑物之間蔓延；為人員疏散、消防人員的救援和滅火提供條件；減少火災(zāi)建筑對(duì)鄰近建筑的熱輻射和煙氣影響。燃燒學(xué)滅火方法：滅火的根本原理是破壞已形成的燃燒條件。燃燒學(xué)1．隔離法：把可燃物與引火源或氧氣隔離開(kāi)來(lái)。將火源附近可燃物移走；關(guān)閉可燃液體、可燃?xì)怏w管道閥門(mén)。燃燒學(xué)2．窒息法：通過(guò)降低可燃物周?chē)难鯕鉂舛葋?lái)滅火。噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；用沙土、水泥、濕麻袋等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物；密閉起火建筑、設(shè)備等；把氮?dú)?、二氧化碳等惰性氣體灌注到發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備。燃燒學(xué)3．冷卻法：用水等降低燃燒區(qū)的溫度，當(dāng)其低于可燃物的燃點(diǎn)時(shí)，燃燒停止。