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第讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感(10篇)
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感(10篇)
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1
人們常說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光!”我也堅(jiān)信這一點(diǎn)??墒?,當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,我想說(shuō):有的時(shí)候,沙子也會(huì)發(fā)光!
我所說(shuō)的“沙子”,就是本書(shū)的主人公湯姆·索亞,他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂(lè)觀、聰明、可愛(ài)的孩子,對(duì)了,他還是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子,對(duì)人們而言微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié),讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后,還意外地遇上殺人犯印度安人喬,他們害怕極了,可是湯姆沒(méi)有受到大家的影響,仍然不放棄找山洞出口的機(jī)會(huì)。此時(shí),蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了,她對(duì)找到出口不再抱有一絲希望,開(kāi)始變得沉默起來(lái)。湯姆一邊鼓勵(lì)蓓姬,一邊用一串風(fēng)箏線系在蓓姬身旁的石頭上,繼續(xù)尋找著出口。功夫不負(fù)有心人,在湯姆的苦苦尋找下,他終于找到了山洞的出口,湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí),在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué),平時(shí)默默無(wú)聞,因?yàn)椴惶珪?huì)說(shuō)話,有的同學(xué)瞧不起他,但在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表班級(jí)參加比賽獲得了400米跑步第一名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。他還被選為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員,代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,為學(xué)校還爭(zhēng)了光呢!這不就說(shuō)明了“沙子也會(huì)發(fā)光!”
湯姆雖然沒(méi)有席德乖巧、聽(tīng)話,沒(méi)有瑪麗聰明,但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認(rèn)為:沙子,也會(huì)發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子,但他身上,卻散發(fā)著無(wú)數(shù)光芒。我們要相信,正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗,只要有一顆充滿正義的心,再平凡的人生都會(huì)散發(fā)光芒。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中,我閱讀了美國(guó)作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子,他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活??偦孟?,做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利,喬埃一起扮演綠林好漢,海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真,他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩,艾美??藙谒购拓惼妗K_契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案,憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng),也尋獲了豐厚的寶藏,成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克。吐溫文筆犀利,善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě),又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì),偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中,湯姆是一個(gè)頑童,總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù),有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此,他們有著不同于常人的勇氣和探索精神,這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū),我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地,大人們往往都不會(huì)理解??稍诤⒆觽冄劾?,這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花,總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品,感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆,索亞,成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本震撼人心的書(shū),它讓我們知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐,以及湯姆和他的伙伴們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于和封建做抗?fàn)幍囊环N精神。值得我們對(duì)湯姆索亞深深的敬佩。
本書(shū)的作者是馬克吐溫,在他的筆下湯姆是一個(gè)頑皮、好動(dòng)、機(jī)智、勇敢、聰明的孩子。湯姆的夢(mèng)想是做一個(gè)綠林好漢,他一直想當(dāng)一個(gè)“海盜”。湯姆厭倦了學(xué)校的枯燥,體驗(yàn)了人情的冷暖和孤獨(dú)之后,他產(chǎn)生了一種反抗心態(tài)。終于,他和好朋友喬、哈克一起踏上了當(dāng)“海盜”的旅程。他們?cè)诮芸诉d島過(guò)的十分快樂(lè),他們擺脫了親人的禁錮,感受到了生活的無(wú)上情趣和溫馨,使他們忘記了煩惱和痛苦。
在書(shū)中的第二章節(jié)里,就充分體現(xiàn)了湯姆的機(jī)智聰明。尤其是在刷墻那段中,湯姆用十分巧妙的話,誘惑本、比利費(fèi)謝恩等孩子來(lái)心甘情愿的幫湯姆把活給全干了,他還獲得了好多的東西,刷完后,湯姆已從窮人蛻變成了一個(gè)很有錢(qián)的人了。在那時(shí),他終于知道原來(lái)這并沒(méi)有什么空虛和無(wú)聊的了。在這本書(shū)中,也告訴我們一個(gè)道理——不管是誰(shuí),對(duì)于越是難得到的東西,就越想千方百計(jì)地得到。這是一條人類(lèi)行為上最神圣的規(guī)律。
湯姆和蓓姬在山洞中探險(xiǎn)的那一章節(jié),讓我讀到了一個(gè)沉著勇敢、機(jī)智聰明的湯姆。在絕境中,他并沒(méi)有放棄和懦弱,而是靠自己的努力和堅(jiān)持,他終于將自己心愛(ài)的女人蓓姬久了出去,在別人眼中是壞孩子的湯姆,此刻顯得格外讓人敬佩和贊揚(yáng)。在死亡和恐怖面前,表現(xiàn)出那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征和高尚的友情,深深的打動(dòng)了我們。
故事讀到最后,我的心情久久不能平復(fù)。馬克吐溫筆下的湯姆仍然栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前,那種敢于和封建做出抵抗的精神一直在我心中回蕩著。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本我喜歡的書(shū)?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》講了一個(gè)叫湯姆的小孩,他厭惡枯燥乏味的功課,和刻板拘束的生活,古靈精怪,結(jié)識(shí)了與他有著同樣感受的喬埃?哈波,他們?cè)谝黄鹱隽瞬簧賽鹤鲃。瑝?mèng)想著做那種刺激、冒險(xiǎn)的生活,湯姆做過(guò)許多驚險(xiǎn)刺激的事:打架逃學(xué);和貝奇?薩契爾談戀愛(ài);和哈克貝利?芬、喬埃?哈波一起,在杰克遜島上當(dāng)海盜;在教堂做禱告的時(shí)候,放甲蟲(chóng)去斗獅毛狗……
主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿,一心想著去當(dāng)海盜,過(guò)殺富濟(jì)貧、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,比不上席德乖巧聽(tīng)話。可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。而席德,只是一個(gè)陰險(xiǎn)、可惡、愛(ài)告發(fā)別人、不讓他人出風(fēng)頭的小人!
有一次湯姆因?yàn)楹托』锇榇蚣?,被波莉姨媽?xiě)土P他刷墻,對(duì)于湯姆來(lái)說(shuō)是一件不光彩的事情,可是他想了一個(gè)絕妙的主意,不讓他的小伙伴們不但不嘲笑他,而且還爭(zhēng)先恐后地替他刷墻。為此,湯姆還受到了波莉姨媽的表?yè)P(yáng),還得到了許多好玩的玩意。
湯姆在冒險(xiǎn)中,遇到了種種困難,他并不灰心,也不放棄,直到戰(zhàn)勝困難為止,他的這種精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
今天,我看了馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆是一個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)上的淘氣小鬼。他父母早亡,跟著姨媽生活,姨媽管不住他,他就是大街的野孩子,他是鎮(zhèn)上孩子的老大,經(jīng)常帶著一群人在大街上大鬧,搞惡作劇等……
他有很多好朋友,有一個(gè)最好的的朋友就是哈克,他父親就是個(gè)酒鬼,所以哈克和湯姆一樣,是個(gè)“野孩子”。
書(shū),如同一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū),如同一縷陽(yáng)光,照亮人心;書(shū)如同一把鑰匙,體認(rèn)門(mén)打開(kāi)智慧的大門(mén)……我平時(shí)不怎么讀書(shū),因?yàn)槲腋杏X(jué)讀書(shū)很枯燥,不過(guò),到了初中,有一本書(shū)讓我感觸深刻,銘刻在心;它是初中必讀的一本書(shū),一開(kāi)始我就偶爾看了一下,可它的的內(nèi)容卻深深地吸引了我。我慢慢的愛(ài)上了它,我每天看,每天都期待著——那就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)有許多章,讓我映像深刻。第二章,因?yàn)闇烽e著沒(méi)事,而又和陌生人打架,姨媽便讓他刷墻,然而,他被自己的伙伴嘲笑,便想了了一個(gè)辦法,他故意把刷墻當(dāng)做藝術(shù),吸引伙伴,便使嘲笑變?yōu)榱怂囆g(shù),而且還贏得了許多物品,體現(xiàn)了他的機(jī)智,特別是第三十二章《洞中歷險(xiǎn)》,湯姆和蓓姬在洞中迷路了,雖然湯姆也很害怕,卻勇敢的保護(hù)了蓓姬,他也想了許多辦法,把風(fēng)箏線系在石頭上,用來(lái)探路,節(jié)省蠟燭,當(dāng)沒(méi)有食物時(shí),他把唯一的蛋糕分給了蓓姬,在洞中,他還遇到了大壞蛋印第安·喬,湯姆便大喊,讓蓓姬不害怕,這所有的所有,都體現(xiàn)了他是一個(gè)不怕困難,不丟棄伙伴的人。我在他身上學(xué)到了許多。
文中的湯姆。索亞是一個(gè)無(wú)法用話語(yǔ)來(lái)形容他有多么淘氣,這個(gè)喜歡逃學(xué),倫吃果醬,又淘氣的孩子。一占都不符合大人心中的“好孩子”。但這個(gè)缺點(diǎn)不少的人,卻讓我忍不住喜歡上他。
所有人都要對(duì)任何東西貼上個(gè)好或壞的標(biāo)簽。如果發(fā)現(xiàn)不了明顯的好處,那它就是壞。
在學(xué)習(xí)中,我們也經(jīng)常遇到許多困難,而我們擇決,更多的是放棄,一開(kāi)始,我和他們的觀點(diǎn)相同,可讀完這本書(shū)時(shí),我的觀點(diǎn)變了,我覺(jué)得,困難一定有,但克服的方法各不同,好的方法有好的結(jié)果,我覺(jué)得應(yīng)該用各種方法克服困難,以便下次遇到它不會(huì)害怕。
我以后一定會(huì)多讀書(shū),因?yàn)?,讀書(shū)不經(jīng)可以豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,還可以學(xué)到許多道理,學(xué)會(huì)做人。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6
輕輕合攏書(shū),書(shū)中的情節(jié)還依然在腦中久久回蕩。剛開(kāi)始看《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,我還以為出自大作家的手筆,書(shū)中的故事應(yīng)該是嚴(yán)肅有條理的.,而這本書(shū)的內(nèi)容卻是截然相反的,作家馬克?吐溫所寫(xiě)的內(nèi)容卻是十分地隨意,通過(guò)一連串的故事記述了湯姆和伙伴們的歷程。我們似乎只能感覺(jué)到,馬克?吐溫正向我們講故事。而故事中的湯姆?索亞是個(gè)聰明活潑有正義感的孩子,討厭牧師騙人的鬼話,討厭學(xué)??菰锏慕逃?。喜歡與伙伴冒險(xiǎn),在一次次地冒險(xiǎn)中,湯姆的名氣漸漸傳開(kāi)了,漸漸受到人們的認(rèn)可,故事得到了一個(gè)完美的結(jié)局。
在這有趣的過(guò)程中,又是否有人想過(guò),湯姆為何會(huì)得到眾人的認(rèn)可?湯姆原本是一個(gè)好玩成性、厭倦學(xué)習(xí)的壞孩子,可當(dāng)他經(jīng)歷一次次冒險(xiǎn),指證印江?喬埃的過(guò)程中,對(duì)于這一惡棍任何人也不敢冒犯,可湯姆為了幫人洗脫冤屈,湯姆勇敢地指證他的罪行,眾人驚嘆,這是所有人都不敢做的事,湯姆卻做了。他漸漸開(kāi)始被人們所認(rèn)可。后來(lái),他還與貝琪一起在魔克托爾山洞頑強(qiáng)地生存下去,最終走出了山洞,人們也為他的勇敢所佩服。在人們心中那個(gè)“壞孩子”的印象也開(kāi)始漸漸淡去了。正直、勇敢,這就是他獲得成功的原因,這比起那些懦弱的“好孩子”,體面、學(xué)習(xí)好的“優(yōu)秀生”是好上一萬(wàn)倍的。他憑此和伙伴一起,做出了連大人都無(wú)法做出的正義行為,這值得光榮和喝彩。
湯姆?索亞的結(jié)局,應(yīng)該是每個(gè)孩子,甚至每個(gè)大人都渴望的。但這只會(huì)是天方夜譚罷了。生活中能做到像湯姆如此勇敢又有誰(shuí)?孩子們面對(duì)老師們布置的任務(wù)總是百般推辭,不能勇敢地面對(duì);而大人們,即使在光天化日之下看見(jiàn)有人受欺負(fù),也只會(huì)稍稍注意,然后自顧自,似乎正直感在他們身上己經(jīng)泯滅了。我也是渴望者的一個(gè),但我平時(shí)對(duì)于老師提出要展示作文這樣利于自己的大好時(shí)機(jī)都去推辭,又怎會(huì)有“蛻變”?想著能夠得到別人的認(rèn)可,而自己卻是膽怯,沒(méi)有正義感的,沒(méi)有去努力地奮斗,這是一件多么可笑的事!碌碌無(wú)為卻想入非非,也許給人們一個(gè)渴望也是馬克?吐溫寫(xiě)本書(shū)的原因吧?可只有欲望,卻沒(méi)有行動(dòng),又怎么可以呢?
所以,我們應(yīng)該懷著一顆正直、勇敢的心去面對(duì)生活,努力地做事,最后,得到認(rèn)可是必然的。如同湯姆?索亞一樣,完成了蛻變,展開(kāi)那華麗的翅膀,自豪地翱翔天空,獲得一個(gè)屬于你的美好結(jié)局。
再次合上書(shū)頁(yè),我想到這些,隔著窗口眺望,我看見(jiàn)了每個(gè)人心中都有一個(gè)繭。我心想:也許每一個(gè)人都想沖破心中的障礙,勇敢在天空飛翔吧!完成那艱難的蛻變是可能,還是不可能?那割開(kāi)繭殼的利劍,又是否會(huì)緊握在手中呢?
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7
因?yàn)樵诘诙吕?,就充分表現(xiàn)出湯姆那種統(tǒng)帥能力和過(guò)人的智慧。本來(lái)波莉姨媽為了懲罰湯姆,讓他去刷墻,因?yàn)樗挛缣訉W(xué)不上課而去游泳。但是湯姆利用這個(gè)機(jī)會(huì),把刷墻當(dāng)游戲在朋友面前演示起來(lái)。使得貝恩看得手直發(fā)癢,竟然用一個(gè)又大又紅又好吃的蘋(píng)果來(lái)?yè)Q一次刷墻的機(jī)會(huì)。由于貝恩搶著刷墻,引來(lái)了許多朋友,大家都用自己的玩具或者食物來(lái)?yè)Q得一次刷墻機(jī)會(huì)。這樣湯姆不僅把任務(wù)很快完成了,而且還換得了一大堆好玩的、好吃的東西,他都快成一個(gè)大富翁了。
同時(shí),湯姆還很有冒險(xiǎn)的精神。在假期里,他和小伙伴們一起帶上食物去了對(duì)岸的小島上。讓他們家里的人悲痛萬(wàn)分,而他們?nèi)藚s興高采烈地在小島上玩耍、探險(xiǎn)。人們都以為他們被淹死了,于是為他們準(zhǔn)備了舉行葬禮。可是正當(dāng)葬禮到了高潮部分,湯姆他們?nèi)藚s又奇跡般地回來(lái)了,人們稱(chēng)他們?yōu)橛赂业男∮⑿邸?/p>
湯姆不僅能冒險(xiǎn),他還經(jīng)歷過(guò)一次殺人案的折磨呢。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),湯姆親眼目睹了印江.喬埃殺死魯賓遜大夫的全過(guò)程。但是可惡的印江.喬埃卻說(shuō)是莫夫.波特干的,最后湯姆勇敢地在法庭上站出來(lái)指證了印江.喬埃罪惡行徑。這不僅使湯姆成為了當(dāng)?shù)氐挠⑿廴宋?,還幫助了可憐的莫夫.波特得到了自己應(yīng)有的清白。
通過(guò)閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》使我明白了,生活中我們不僅要做一個(gè)聰明的人,而且還要做一個(gè)正直的、善良的、勇敢的人。在我今后的成長(zhǎng)中我會(huì)把湯姆當(dāng)作我的榜樣,向他學(xué)習(xí),讓我成為一個(gè)快樂(lè)的、勇敢的小勇士。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8
一天下午,老師替我們借了一本,名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。書(shū)中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動(dòng)中目擊了一樁殺人案。后來(lái)湯姆戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了罪犯,并最終與哈克貝利發(fā)現(xiàn)了寶藏。這本書(shū)中我最喜歡湯姆,因?yàn)闇肥謾C(jī)智和勇敢,所以在與罪犯斗智斗勇的過(guò)程中戰(zhàn)勝了罪犯,但是我還是希望湯姆能乖一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn),不要讓的人操碎了心。
在一個(gè)星期天,我也當(dāng)了一回“湯姆”。
一天,爸爸媽媽有事出去了,留我一個(gè)人在家。那時(shí),我正在看書(shū),“叮咚——”門(mén)鈴響了起來(lái),我趕忙跑到門(mén)前,踮起腳,看了看貓眼,門(mén)外的人高高的,頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā),一雙想惡狼般的眼睛,我說(shuō)了一聲“誰(shuí)呀?”門(mén)外那人便回答道:“我找你爸爸有急事!你就快讓我進(jìn)去吧!”我看了看貓眼,看到那人兇惡的面容,便想到來(lái)者不善,就說(shuō):“爸爸又人找你!”然后有學(xué)者爸爸的聲音:“哦!來(lái)了來(lái)了!”接著又重重地原地踏步。我演完“戲”,看了看貓眼,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早沒(méi)有了影子。我覺(jué)得還沒(méi)夠癮,有學(xué)著爸爸的聲音說(shuō):“唉?怎么沒(méi)有人呢?”話音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了,我便添油加醋的說(shuō)遇怪騙小孩那個(gè)人的故事。爸爸媽媽便夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子。
看了這本書(shū),讓我明白了:遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,只要冷靜下來(lái),想出辦法,這樣就能脫離危險(xiǎn)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9
最近我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),我非常喜歡里面的主人公湯姆。
湯姆是個(gè)頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊1I。因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次地向困難挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝困難為止。
湯姆是個(gè)聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻,故意表現(xiàn)的很有意思,別的小朋友都拿來(lái)了自己最喜歡的東西來(lái)跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì),結(jié)果,湯姆自己不用受累,又得到了好多東西,真是聰明呀!
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得遇到任何困難不要?dú)怵H,要努力奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽(yáng)光的生活告訴我們:童年時(shí)間十分寶貴,我們要把童年生活過(guò)的充實(shí)、有意義,不要虛度光陽(yáng)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10
在金秋讀書(shū)節(jié)的日子里,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),頗有感觸。
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