實用的寫事的作文600字十篇

第實用的寫事的作文600字十篇寫事的作文600字篇1

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過?！边@些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。

平時在校時，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。

可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。

那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學校?？墒牵恢钡鹊缴险n，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發(fā)生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了?！?/p>

啊?什么?！聽到這個悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。

第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！

看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發(fā)生了，再后悔也來不及了。

通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命吧！

寫事的作文600字篇2

前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學校完成一次護蛋任務，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。

回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴嚴實實的，放在了第二天要穿的校服里。

第二天，我便帶著它上學去了。上了校車，隨著校車的抖動，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來到了學校。這天我像完全變了一個人似的，上課時，我一心想著那枚雞蛋，完全沒聽清老師上課講的知識；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數(shù)，排隊時寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護蛋行動進行得很順利，可下午，隨著時間一長，我就開始大意起來了。在上廁所時，我由于大意了，開始小跑去廁所，正好與迎面走來的同學撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，??！我的心頓時涼了一大截！我的蛋寶寶不會出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬一你有個三長兩短，我上午的辛苦就全白費啦！我忐忑不安地將手伸進了口袋，拿出來一看：雞蛋竟安然無恙地包在紙里，安好無損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！

總算是熬到了放學回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長長地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時，我突然感到了一股濃濃的愛！老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？

寫事的作文600字篇3

人的一生會有大大小小的事情發(fā)生，這些事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的事情像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝；有的事情像太陽一樣，永遠在我們心里燃燒。

我六歲的時候，在我身上也發(fā)生了一件難忘的事情。這件事情就像一把小刀一樣，在我的心里刻下了深深的烙印，讓我終身難以忘懷。

有一天，爸爸、媽媽和哥哥到地里干農(nóng)活。我的任務就是呆在家里給他們做飯。煮飯其實很簡單：只要先把米淘好，然后放入適當?shù)乃俜湃腚婏堝?，最后按下“煮飯”按鈕就大功告成了。

不一會兒，飯就煮好了?？墒牵^疼的事情來了，還沒有洗菜。就我一人在家，而且電視里面正在播放我最喜愛看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。我心想：洗菜，就不能看精彩的動畫片；看電視，就不能洗菜，爸媽回來還餓著肚子，我會被挨罵的。

真是左右為難，怎么辦呢？我想啊想，終于憑我的聰明才智想到了一個好辦法：一邊看電視一邊洗菜。我高興得跳起來，笑嘻嘻地自言自語：“我真是太聰明了！世界上怎么會有我這么聰明的人呢？哈哈哈…”

等爸爸媽媽回來，我高高興興地把飯菜端到桌上對他們說：“開飯嘍?！比缓笪覀円患胰碎_開心心地吃著香噴噴的飯菜。突然，媽媽問我：“你洗菜的時候做了什么？

“沒做什么?。　蔽一卮鹫f。

“那你看這是什么？”媽媽用筷子指了指白菜湯。我瞪大雙眼一看，白菜湯里有一條菜蟲。哥哥看見了菜蟲，跑到院子里哇哇地吐過不停。我真恨不得有個地洞，鉆進去。

事后，媽媽問我：“洗菜的時候是不是不認真?！蔽依侠蠈崒嵉卣f：“是的，媽媽，我洗菜的時候眼睛只顧著看電視，根本沒有看見菜上面有蟲。”媽媽和藹地對我說：“孩子，我們不管做什么事情，都要認真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好?！?/p>

雖然這件事情過去了很多年，但是媽媽的“孩子，我們不管做什么事情，都要認真，不能三心二意，要不然什么事情都做不好?！边@句話我會永遠銘記在心中。

寫事的作文600字篇4

寒假將過，寒假中的點點滴滴，磕磕絆絆都歷歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目;猶如一朵朵鮮花般美麗綻放?？墒牵易铍y忘的還是那件事。

那天早晨，睜開眼睛，門外竟沒有一點聲音，打開門，看見媽媽留給我的紙條，原先是單位有事情。去廚房，餐桌上空空如也，連飯也沒有拿出手機，立刻呼叫媽媽，更郁悶的是可能由于太吵了沒聽見，媽媽沒有接我的電話。算了，先看一會電視吧。各頻道播出的都是早間新聞，對于不看新聞的我說就是無聊透頂。一小時后，媽媽還是沒有回來，我起身關(guān)掉電視。想著自我做些什么吃好。走進廚房，打開櫥柜，連方便面也沒有了想起了爸爸做過的過水面條，好的，就這個了。打開電磁爐，把鍋拿到水龍頭下沖洗，把底擦干。想著媽媽爸爸做過水面條的流程。往鍋里到大約能沒過面條的水，蓋上鍋蓋，敬候佳音。大約10分鐘后，水開了。

我拿出掛面，這是我有點犯難了，應當下多少呢思來想去，決定死馬當活馬醫(yī)，下了半紙面條。再蓋上鍋蓋，待面條熟，耐心等待。打開鍋蓋，撈出一根來，用勺子截斷，顯然面條熟的比較慢，沒熟，再煮。若干分鐘后，面條熟了。端出事先準備好的涼水，把面條放進涼水里。下一步，就是做鹵。雖然我超愛吃土豆鹵的面條，可是限于本事，我還是做了雞蛋鹵。其實和炒雞蛋大同小異，只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋，倒上油，拿出兩個雞蛋，翻炒幾下，倒入一些醬油，再繼續(xù)翻炒，待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里，筷子還沒拿起來，就聽見門外鑰匙擰動的聲音，媽媽回來了。“媽媽，剛煮好的面條，你吃嗎”我道。

時光荏苒，時間總是飛速流逝?？粗巧钪幸患忠患拇笫滦∏?，總覺得此刻的生活來之不易。慢慢停止回憶，這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧!

寫事的作文600字篇5

1.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

2.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

3.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

4.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

5.結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

6.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

7.文章對……的.氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

8.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

9.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

10.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

11.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

12.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

13.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

14.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

15.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

16.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

17.全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

18.全文通俗易懂，趣味性強。

19.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

20.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

寫事的作文600字篇6

歲月，肩負著鍛煉打造我們的重任；生活換上了另一種裝束，賦予我們別樣的激情和洗禮。

雛鷹已長大，展翅翱翔于天空。轉(zhuǎn)眼之間，我已步入初中，迎接不一樣的學習生活。

初到七一班，看到整潔寬敞的教室，平易近人的老師，純潔可愛的同學，充滿書香的課本，一切都令人難以忘懷。在這樣的環(huán)境里，我們像棵棵幼苗盡情吮吸知識的甘泉。

我眼中的七一班，最寶貴的財富就是朋友。與我并肩投入到學習中的是朋友，與我頂著學習的壓力以苦為樂的也是朋友，與我齊觀成功彩虹的還是朋友。未來的生活因為有了他們的參與才更加多姿多彩。

細雨霏霏，雨點不斷飄落下來，飄在我的身上，一滴又一滴，是誰的知音，在滴滴抒寫著友誼？在泥濘的路上，我和我的朋友騎著自行車一起離開停車場，我們的臉上洋溢著掩不住的笑容，嘈雜的聲音被我們拒之門外，我們認真地討論著、一同歡笑著，我覺得我們是如此地默契，知識的火花在迸濺，心靈的思考在撞擊。不知不覺中，雨似乎也多了一種韻味。分別之際，停下車，回首說再見，夕陽的襯托下，她的笑容是如此的明媚。

田曉菲在《十三歲的際遇》中寫道：“……有時，我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注入迷的神情……吸引我的，……北大特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態(tài)的生機勃勃……”我想，用這段文字來為我親愛的同學們作一個注腳是再合適不過的了。

寧靜的夜空，間或有色彩繽紛的煙花綻放，點燃夜空的激情。煙花散處，如流星閃爍。我默默祈禱七一班的生活如璀璨的煙花，照亮你我的星空。

寫事的作文600字篇7

“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在干什么呢？原來，是我們東城小學在舉行拔河比賽。

首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學左腳頂著前面同學的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動。我作為三（五）班的拉拉隊員，也沒有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學鼓勁，同時我的心也隨著繩子在移動?！班藛燕耍∴藛燕?！”三（五）班的同學們一起喊著號子，這是一場勢均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最后鹿死誰手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的！我們?nèi)嗤瑢W頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結(jié)的時候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實力上說我們2班不相上下，但是由于我們團結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對手，這就是集體的力量。

接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利并沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優(yōu)勢的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。

雖然，對于這個結(jié)果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰(zhàn)勝其他班級，我期待著這一天的到來。

寫事的作文600字篇8

每個星期六，我們家過的總是有滋有味。

清晨，燦爛的太陽從東方升起來，他為新的一天帶來了生機。我一早就起來了，吃過早飯后，爸爸去單位上班，媽媽便到菜市場去買菜買肉陷，因為咱家說好今天包餃子的。

早上9點左右，媽媽家把包餃子的菜和肉餡買好了。正當我和媽媽在洗菜的時候，我突然叫道：“餃皮還沒有買呢！”“對啊，我怎嗎把這么重要的事給忘了呢！快，去買餃子皮去!’”媽媽說。話音未落，我馬上跑去臥室，拿著錢，穿上鞋子飛快地跑了出去，沒有5分鐘，我就帶這餃子皮回來了。我和媽媽把肉餡，配料準備好了。過了一會，菜準備好了。接下來，我和媽媽一起把菜，配料一一的放到肉餡里攪拌均勻，在放鹽的時候，我還在旁邊叫道：“多放點多放點多放點。”一切都準備好后，就要開始包餃子了。

我拿上四個餃皮，小心翼翼的放了一點點陷，沾點水，把四個餃皮折成一個元寶的樣子，并在上面涂上點金黃色的菜油。終于完成了第一個杰作：餃子元寶。我又拿上一個餃皮把它弄成一架飛機的樣子。第二個杰作也完成了：餃子飛機。然后我又拿上三個餃皮，胡亂弄成一個有點像餃子的東西，最后一個杰作也出來了：不是餃子的餃子。當我又要去拿餃子皮時，媽媽大叫道：“stop！你不要包了。什么東西啊？你去看電視去！”我只好垂頭喪氣的離開了。

過了好一會，媽媽才把剛剛包的餃子放到鍋里，不一會就好了。我吃著一個餃子那是一個香??！不一會20個餃子已經(jīng)到我的肚子里了。后來又過了幾個小時，餃子全部包好了，媽媽一一把餃子放到鍋里。我左等右等，餃子就是沒有好，終于，餃子好了?？墒牵乙呀?jīng)吃不下去了。

晚上，我?guī)е溩拥南阄端?。我們家的星期六總是那樣充實、幸福?/p>

寫事的作文600字篇9

失敗是成功之母

當我看見同學大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時候，心里別提有多羨慕了，連做夢都想當一名書法大師。于是，我纏著媽媽說：“媽媽，我想學毛筆字，”媽媽聽了之后說：“練毛筆字需要很強的毅力和恒心，要堅持不懈，你能吃得這個苦堅持下來嗎？”我點點頭說：“我能做到。”

剛開始學寫字時，老師讓我們練懸筆，還必須得練30分，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫了?？赊D(zhuǎn)念一想答應媽媽的事，如果現(xiàn)在放棄了，不是讓媽媽笑我是個“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關(guān)挺過去?？珊貌蝗菀装具^了這關(guān)，老師又讓練畫圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當初的選擇。在一天天枯燥而又無趣的練習中，總是連最基本的筆劃也寫不好，退堂鼓在心里不時地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患殘疾的人，都能夠戰(zhàn)勝一切困難成為一個偉大的人，我是一個身心健康的人，為什么就不能夠堅持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓，改正在錯誤，在心中堅定這個信念永不放棄就會成功。

慢慢地，在我不懈地努力下，我學會了寫大字，現(xiàn)在我的字雖然不算寫得最好的，但是也在一天天進步。老師還在教室里貼上了我寫的詩，同學們看了也都贊不絕口，老師還說我是個小才女，從中我體驗到了成功的喜悅。

現(xiàn)在的我，毛筆字也考取了5