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讓學引思,學思融通國家不幸詩家幸,話到滄桑句便工--詩歌專題復習之“貶謫詩”
貶謫,是中國古代的一個特殊的文化現(xiàn)象。諸多的遷客騷人,也成就了中國古代的貶官文學。
余秋雨先生在《文化苦旅》中寫到:中國歷史中極其奪目的一個部位可稱之為“貶官文化”。貶官失了寵,摔了跤,孤零零的悲劇意識也就爬上了心頭,貶到外頭,這里走走,那里看看。只好與山水親熱。這樣一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫的不錯。登柳州城樓寄漳汀封連四州柳宗元城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)?;貧w文本《登柳州城樓寄漳汀封連四州》是柳宗元于唐憲宗元和十年創(chuàng)作并寄與際遇相同的韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫的一首七律。此詩寄贈四位共患難而天各一方的朋友,抒寫思念朋友而難以見面之意,表現(xiàn)出一種真摯的友誼,雖天各一方,卻有無法自抑的相思之苦。白話譯文:登上柳州高樓,向遠處望去,只見平地連接著無際的荒原,海天一般的茫茫哀怨愁苦油然生起。突然狂風大作,吹起了水中的荷花;頓時暴雨來臨,擊打著墻上的薜荔。層疊的遠山連綿起伏,遮住目光長遠的視線,清澈的柳江九轉(zhuǎn)千回,更添內(nèi)心繁亂的思緒。我和同伴一起來到嶺南荒蠻之地,仍然無法相互聯(lián)系著實使人傷悲。
柳宗元是趕了長路來到這里的。他的被貶,還在十年之前,貶放地是湖南永州……
柳宗元凄楚南回,同路有劉禹錫。劉禹錫被貶到廣東連州,不能讓這兩個文人待在一起。到衡陽應該分手了,兩們文豪牽衣拱手,流了很多眼淚。宗元贈別禹錫的詩句是:“今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓”。到柳州時,淚跡未干,嘴角綻出一絲笑容,那是在嘲謔自己:“十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行?!北瘎?,上升到滑稽。這年他四十三歲,正當盛年。但他預料,這個陌生的柳州會是他的喪葬之地。他四處打量,終于發(fā)現(xiàn)了這個羅池,池邊還有一座破損不堪的羅池廟。他無法預料的是,這個羅池廟將成為他的祠,被供奉千年。不為什么,就為他破舊箱篋里那一札皺巴巴的詩文。
--余秋雨《柳侯祠》《柳侯
左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年?云橫秦嶺家何在,雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊?;貧w文本白話譯文:早晨我把一篇諫書上奏給朝廷,晚上被貶潮州離京八千里路程。本想替皇上除去那些有害的事,哪里考慮衰朽之身還顧惜余生!陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處?大雪擁塞藍關(guān)馬兒也不肯前行。我知道你遠道而來該另有心意,正好在瘴江邊把我的尸骨收清?!蹲筮w至藍關(guān)示侄孫湘》是韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律。此詩抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。全詩熔敘事、寫景、抒情為一爐,詩味濃郁,感情真切,對比鮮明,是韓詩七律中的精品。
嶺嬌,香火遍瀛洲。
史料記載,“十四年正月,憲宗遣宦官赴法門寺迎佛骨至長安,留宮中供奉三日,然后送各個寺院供奉。長安王公百姓瞻視施舍,唯恐不及?!毙滩渴汤身n愈卻不以為然,他“不合時宜”地上表切諫,慷慨陳詞,直言將佛骨送到寺院里讓百姓供養(yǎng),毫無意義且勞民傷財。在中國數(shù)千年、數(shù)萬計的“表”中,這份秉筆直言、震古爍今的《論佛骨表》,是中國文化史中足以彪炳史冊的大文章,也是中國政治史上文人因言獲罪的恥辱一頁。赴潮之時,憲宗盛怒之下,命韓愈“即刻上道,不容停留”。韓愈甚至來不及與京師的朋友辭行。潮州與京師長安語言不通,“遠地無可語者”,他只好將家眷寄放在千余里外的韶州,相伴而行的,只有他叮囑“收吾骨瘴江邊”的侄孫韓湘。潮州一任不到八個月,他沒有因為失意而消沉,反倒以極大的熱情投身到一系列為民謀利的工作中。他驅(qū)除鱷魚,獎勸農(nóng)桑,興辦教育,大修水利,延選人才,傳播中原先進文明,從而使當時的蠻荒之地潮州,發(fā)生了翻天覆地的變化。潮州百姓永遠記住了韓愈,潮州的山水、路堤、亭臺,很多都為紀念韓愈而命名,后人因此贊道:“不虛南謫八千里,贏得江山都姓韓?!边@份永遠的紀念,不僅因為韓愈能寫一手錦繡文章,而且因為他拋卻了個人榮辱,腳踏實地地為老百姓謀福利、做好事。--李舫《在火中生蓮》
昌黎《藍關(guān)》詩,見忠憤之氣。子厚柳州詩,多哀怨之音。--俞陛云《詩境淺說》柳宗元詩詩人面對自己在仕途上的再次挫折和“百越文身地”的惡劣環(huán)境。其情感基調(diào)是愁思彌漫,凄苦無比的,但同時也有對惡勢力的控訴。韓愈詩詩歌中充滿了不平之氣?!安黄絼t鳴”,所以詩雖出以凄切之語,卻不衰颯,有一種“忠犯人主之怒”的豪氣充斥在詩歌中。(2021南通一模)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。秀州城外蘇舜欽①秀州城外九里有竹樹小橋。予十八年前與友人解晦叔飲別于此。今過之,景物依然,而解生已亡。悲嘆不足,復成小詩。當年共醉此橋邊,道舊狂歌至暮天。得句旋題新竹上,移舟還傍亂花前。君埋塵土骨應化,我逐風波心欲燃。落日長號感人事,沙頭②寂寞上漁船?!咀ⅰ竣偬K舜欽(1008-1048),字子美,北宋文學家、政治家,因支持范仲淹的革新運動,遭罷職,閑居蘇州。秀州,今嘉興附近,古屬蘇州府。②沙頭:即渡頭。典題回顧此詩為悼念亡友之作,寫于慶歷六年(1046)。十八年前友人相伴,賦詩郊游,狂歌醉飲,其樂融融。十八年后友人骨已入土,而自己仍孤身漂泊,風波浪里行船急,問何處是歸程?結(jié)尾更顯凄清孤寂,詩中充滿著對人生有限而天命無常的重重憂患,對寧靜生活的憧憬和向往。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)(
)A.首聯(lián)詩人回憶昔時與友人賦詩郊游、狂歌醉飲的場面,表達了對解晦叔的深切思念。B.頷聯(lián)中“亂花”寫出了秋天花落凋零的景象,表達了詩人與友人離別的傷感之情。C.頸聯(lián)敘寫友人尸骨已化塵土,自己也身逐風波,人生艱難,流露出內(nèi)心的悲哀之意。D.尾聯(lián)“落日長號感人事”句,間接抒情、直接抒情相結(jié)合,表現(xiàn)詩人對人事的感慨。15.(3分)B(對“落花”的理解不正確。)16.詩中“沙頭寂寞上漁船”包含復雜的情感,請簡要概括。(6分)16.(6分)①對友人逝去、人事無常、孤獨寂寞的悲嘆;②對孤身漂泊無依,前途未卜的茫然;③對歸隱生活的向往;④對高潔人格的堅守。評分建議:一點2分,答對三點得6分;意思對即可(2021南京鹽城一模)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的唐詩,完成15~16題。送侯中丞流康州①劉長卿②長江極目帶楓林,匹馬孤云不可尋。遷播共知臣道枉,猜讒卻為主恩深。轅門畫角三軍思,驛路青山萬里心。北闕九重誰許屈,獨看湘水淚沾襟?!咀ⅰ竣俸钪胸春盍顑x,浙西節(jié)度使。唐上元中劉展之亂江淮失守,江淮都統(tǒng)李峘歸罪于侯令儀,令儀坐除名,長流嶺南康州。②寫作本詩時劉長卿謫居江浙。典題回顧15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)抓住“長江”“楓林”“匹馬”“孤云”等意象,渲染了送別時凄清孤寂的氛圍,寫出了詩人內(nèi)心的悵惘。B.頸聯(lián)上句想象侯中丞流放康州后,將憑借其才華在軍營中一展身手,贏得軍士愛戴,表達了作者對他的期許。C.頸聯(lián)下句寫詩人對友人的牽掛之情會隨著他流放之路而到萬里之外,“青山”“萬里”使全詩情懷更加深遠。D.這首詩寫景虛實相生,用典自然貼切,語言凝重有力,寄慨沉郁悲涼,表達了作者對友人真摯深厚的情誼。16.詩的尾聯(lián)提及屈原與湘水,表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)
這首詩寫景虛實相生,用典自然貼切,語言凝重有力,寄慨沉郁悲涼,表達了作者對友人真摯深厚的情誼。
劉長卿一生遭遇兩次重大貶謫,這兩次貶謫使得他有著豐富的社會閱歷,有著自己獨特的人生體驗。在貶謫過程中,更讓劉長卿飽嘗辛酸、不公,他經(jīng)歷了迷茫彷徨和無助,也幸得有朋友的撫慰,讓他痛苦的靈魂得到些許的安慰,當他送別被貶謫朋友的時候,往往能夠感同身受,理解他們內(nèi)心的苦楚,從而寬慰友人,也會給予友人鼓勵。站在侯令儀的角度來看劉長卿作的這首詩歌,對于侯令儀來說,劉長卿無疑是知己,這首詩歌成為了精神撫慰劑。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)抓住“長江”“楓林”“匹馬”“孤云”等意象,渲染了送別時凄清孤寂的氛圍,寫出了詩人內(nèi)心的悵惘。B.頸聯(lián)上句想象侯中丞流放康州后,將憑借其才華在軍營中一展身手,贏得軍士愛戴,表達了作者對他的期許。C.頸聯(lián)下句寫詩人對友人的牽掛之情會隨著他流放之路而到萬里之外,“青山”“萬里”使全詩情懷更加深遠。D.這首詩寫景虛實相生,用典自然貼切,語言凝重有力,寄慨沉郁悲涼,表達了作者對友人真摯深厚的情誼。15.(3分)B(頸聯(lián)上句想象侯中丞流放康州后,軍士們思念他,表達了詩人對友人的贊許。)16.詩的尾聯(lián)提及屈原與湘水,表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)16.①屈原精忠報國卻蒙冤被流放湘江,以屈原類比侯中丞,表達對他忠而被放的理解與同情;(從侯中丞角度)②表達了對朝廷昏昧、無人仗義執(zhí)言,小人散布讒言的不平與憤懣;(從朝廷角度)③隱含了同為逐臣仕途不順、不被重用的悲痛與哀傷。(從自身角度)(共6分,三種角度,每點中內(nèi)容和情感各得1分)《送侯中丞流康州》,“送”點明本首詩是送別詩
;“流”,流放也,貶謫也?!伴L流嶺南康州”,嶺南,系我國南方五嶺以南的概稱,彼時可以稱作是“蠻荒之地”,一般貶至此地,政治生命幾乎可以宣告結(jié)束。
因此,我們完全可以認為本次考察的內(nèi)容也屬貶謫詩之列,不過稍微變形,我們應當學會辨別分析。北斗君語貶謫詩常表達的思想感情忠而被貶之憤壯志難酬之悵時光流逝之愁羈旅行役之苦思鄉(xiāng)懷歸之情寄情山水之達東山再起之志……題點建模貶謫詩常見意象歸雁、鷓鴣江水、夕陽落葉、孤燈風霜、雨雪香草、柑橘芙蓉、薜荔……貶謫詩常用的表達技巧比興象征借景抒情借典抒懷對比、襯托虛實結(jié)合直抒胸臆……(山東省德州市2021屆高三一模)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。半山春晚即事①王安石春風取花去,酬我以清陰。翳翳陂路靜,交交園屋深。床敷②每小息,杖屨③或幽尋。唯有北山鳥,經(jīng)過遺好音。【注】①此詩寫于詩人推行新法失敗,罷相后退居江寧時期。②床敷:安置坐具。③杖屨:扶杖漫步。能力訓練15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A.首聯(lián)用語奇妙,“取”“酬”二字賦予春風以生命,花雖凋謝,詩人卻于清陰中倍感慰藉,透露出一種積極達觀的人生態(tài)度。B.頷聯(lián)緊承春風慷慨賜予的“清陰”,抒寫小路的蜿蜒曲折,樹木的蔥蘢茂密,屋宇的隱約可見,動靜結(jié)合,更顯生機與活力。C.頸聯(lián)截取兩個生活片斷,或居家憑幾小憩,或?qū)び闹粽泉毿?,刻畫出園中主人的形象,表現(xiàn)了詩人恬淡安寧而又欣然自得的心境。D.這首詩對仗工穩(wěn),通過描寫半山園的晚春景象和詩人的日?;顒樱宫F(xiàn)了王安石隱退生活的一個側(cè)面,抒發(fā)了內(nèi)心復雜的感情。16.清代高步瀛在《唐宋詩舉要》中評此詩:“寓感憤于沖夷(沖淡平夷)之中,令人不覺。”請結(jié)合這一評價賞析尾聯(lián)用詞的精妙。(6分)白話譯文:春風雖然把百花取走,卻酬謝人清涼的綠陰。幽暗的池邊小路十分寧靜,草木掩隱的園屋多么深沉。我時而打開床鋪稍事休息,時而扶著手杖去尋幽探勝。只看見鐘山的小鳥飛來,經(jīng)過我這里留下了一串動聽的歌聲。
《半山春晚即事》是北宋政治家、文學家王安石創(chuàng)作的一首五言律詩。這首詩描寫了作者生活環(huán)境的幽靜美麗和退居后的安舒閑逸,脫去常人惜花傷春的窠臼,生動地描繪了暮春時庭園的種種佳景,尤其末二句則在寧靜、喜悅感受的抒寫中,又隱約地透露了世罕知音的淡淡哀愁。15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A.首聯(lián)用語奇妙,“取”“酬”二字賦予春風以生命,花雖凋謝,詩人卻于清陰中倍感慰藉,透露出一種積極達觀的人生態(tài)度。B.頷聯(lián)緊承春風慷慨賜予的“清陰”,抒寫小路的蜿蜒曲折,樹木的蔥蘢茂密,屋宇的隱約可見,動靜結(jié)合,更顯生機與活力。C.頸聯(lián)截取兩個生活片斷,或居家憑幾小憩,或?qū)び闹粽泉毿?,刻畫出園中主人的形象,表現(xiàn)了詩人恬淡安寧而又欣然自得的心境。D.這首詩對仗工穩(wěn),通過描寫半山園晚春景象和詩人日?;顒?,展現(xiàn)了王安石隱退生活的一個側(cè)面,抒發(fā)了內(nèi)心復雜
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