班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃

班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃班主任的新一輪不懈努力，去為以后的工作搞一份年度計(jì)劃吧。估算許多人就是想要得很多，但不能寫下，下面就是大編成給大家整理的班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)原則以班級(jí)德育工作領(lǐng)銜，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，秉持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提升學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生踏上恰當(dāng)?shù)乃枷氲缆?，在各方面以求身心健康的發(fā)展，充份發(fā)掘?qū)W生的智慧創(chuàng)造力，培育“態(tài)度同意一切，細(xì)節(jié)決定勝敗”的班風(fēng)，建立杰出班級(jí)。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)我們班的口號(hào)就是“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”，接掌這個(gè)班以來(lái)，我一直嘗試營(yíng)造一種人與自然發(fā)展，歡樂(lè)自學(xué)，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍，在第一節(jié)班會(huì)課上，我明確提出我們的奮斗目標(biāo)，成績(jī)步入前八，文明班評(píng)選步入前五。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處，但還是存有很多閃光點(diǎn)，語(yǔ)文更是沖進(jìn)年級(jí)前三名，物理拎了年級(jí)第一。文明班方面，雖然我們一次都沒(méi)領(lǐng)到一流文明班的稱號(hào)，但是五次評(píng)選中我們拎了三次第四，這無(wú)疑也給我們一個(gè)充份的信心，我們一定能夠搞得更好!我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)成績(jī)步入年級(jí)前八，至少拎一次一流文明班，謀求兩次甚至更多。三、具體措施1.針對(duì)個(gè)別學(xué)生展開冷靜的談話,直至行之有效。2.多介紹關(guān)心學(xué)生,不懈努力勸說(shuō)學(xué)生,搞好心理專家和引導(dǎo)者。3.利用時(shí)間展開家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。4.對(duì)建議勤奮的學(xué)生必須充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,引導(dǎo)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。5.積極開展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),構(gòu)成比、學(xué)、趕著、幫忙的風(fēng)氣。6.適度調(diào)整班干部非政府,每月展開一次班干部會(huì)議并搞好記錄，引導(dǎo)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處置班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇2二年級(jí)第二學(xué)期就是小學(xué)低年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，就是培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣非常關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此制訂一個(gè)不好的班級(jí)工作計(jì)劃就是關(guān)鍵的，也就是必要的。除了十幾天就開學(xué)了，先提早制訂一個(gè)計(jì)劃，開學(xué)后必須較好的實(shí)行，并根據(jù)實(shí)際情況搞一些具體內(nèi)容的調(diào)整。1、為了使更多的孩子獲得鍛煉身體，為了進(jìn)一步增強(qiáng)小朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將推行由班主任老師任命下的兩組班級(jí)干部輪休制度。平時(shí)強(qiáng)化對(duì)班級(jí)干部的考核，并在期中考試后，對(duì)班級(jí)干部展開一次綜合的考核，對(duì)于不合格的同學(xué)必須展開解職。2、穩(wěn)步采用和健全“星星一棵”小組競(jìng)爭(zhēng)制度和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)制度。小組之間展開各科自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的競(jìng)爭(zhēng)，每學(xué)期展開期中、期末兩次評(píng)選，對(duì)于前兩名的小組每位成員都給與獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人得星前15名的同學(xué)給與獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人得星少于三十顆的至老師這里充值一個(gè)小蘋果，獲得兩個(gè)蘋果的，期末發(fā)給“大博士”獎(jiǎng)狀。3、為了引導(dǎo)后進(jìn)生能夠最小程度地充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)建每月評(píng)選活動(dòng)一次“進(jìn)步之星”活動(dòng)。并由班主任老師發(fā)給“進(jìn)步評(píng)語(yǔ)”意見(jiàn)反饋給家長(zhǎng)。4、上不好三種課。充分利用早讀課，穩(wěn)步備考《小學(xué)生必腰古詩(shī)70首》，誦讀《三字經(jīng)》。閱讀課上老師穩(wěn)步給學(xué)生念故事，本學(xué)期教給學(xué)生搞記錄的方法，并在每次閱讀課后，搞意味深長(zhǎng)的交流。課前三分鐘必須提高質(zhì)量，擴(kuò)展內(nèi)容。5、與各科任老師搞好協(xié)調(diào)，提升班級(jí)的綜合素質(zhì)。6、穩(wěn)步采用“寫字評(píng)級(jí)”制度。每月展開一次。班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇3今年，我老朋友接替一年級(jí)(6)班，為了能夠把本班投入使用具備“團(tuán)結(jié)一致、開朗、細(xì)致、念書”的班風(fēng)，把學(xué)生培育班萊班縣理想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律的一代新人，搞一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、奠定班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，就是班集體的理想和行進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)共同崇尚的奮斗目標(biāo)，就可以喪失行進(jìn)的動(dòng)力。所以，每一集體目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結(jié)果，必須使他們互動(dòng)集體的快樂(lè)和美好，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期必須通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方法和較好的自學(xué)習(xí)慣。積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。二、具體措施1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生展開思想教育。一年級(jí)學(xué)生由于年齡大，自控力高，紀(jì)律低落。在日常自學(xué)中，時(shí)刻特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)深入細(xì)致聽講、深入細(xì)致作業(yè)、被迫辭職好好歇息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。2、積極主動(dòng)非政府學(xué)生出席集體活動(dòng)，培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感，班集體就是培育學(xué)生個(gè)性的沃土，存有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性就可以百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能夠培育學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校精心安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動(dòng)能夠使學(xué)生展現(xiàn)各方面的就可以，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)身心健康向上、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的班集體。三、一年級(jí)新學(xué)期奮斗目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)意堅(jiān)忍。文明守紀(jì)，個(gè)性生輝。我不懈努力，我歡樂(lè)。使快樂(lè)駐華我班!班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以注重彰顯學(xué)生主體為中心，強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育、民主管理能力，積極開展不好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育觀具備健全人格、幸福心靈，具備技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的梁豐新人。二、主要工作1、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建一支工作能力弱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)肢的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了使更多的同學(xué)獲得磨練，推行值日班干部負(fù)責(zé)制2、強(qiáng)化班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)立崗位，的定人員，的定工作，把班級(jí)工作分為若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)管理，并使學(xué)生的課堂教學(xué)能力、社會(huì)責(zé)任感獲得提升3、強(qiáng)化學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由自學(xué)委員率先垂范課代表、副組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)自學(xué)工作;積極開展自學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);積極開展“自學(xué)幫扶，共同提高”的互幫互助自學(xué)活動(dòng);4、強(qiáng)化師生對(duì)話創(chuàng)建師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)道，實(shí)話實(shí)說(shuō)創(chuàng)建師生幫扶活動(dòng)，使學(xué)生走進(jìn)老師、介紹老師、喚起愛(ài)好老師的熱情，使老師走進(jìn)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生立起更遠(yuǎn)大的理想、提供更多更科學(xué)地自學(xué)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度5、強(qiáng)化文化禮儀教育通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的重新認(rèn)識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存有的問(wèn)題，積極開展工作6、強(qiáng)化學(xué)生心理教育，推動(dòng)健康成長(zhǎng)對(duì)心理輕微的學(xué)生，給與更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生展開心理上的輔導(dǎo)、教育，鼓勵(lì)學(xué)生心理的身心健康發(fā)展高中班主任工作計(jì)劃班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇5一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共計(jì)學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部源自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較理想，但思想淳樸，進(jìn)取心弱。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)。二、具體措施：1、狠抓班級(jí)一日常規(guī)，杜絕耽誤曠課現(xiàn)象，狠抓自修課紀(jì)律，提高效率。2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造較好的自學(xué)氛圍，構(gòu)筑較好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生展開思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鞭策學(xué)生。4、通過(guò)非政府班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期積極開展自學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、積極開展有益的文體活動(dòng)，使得學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、非政府學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生家訪交流，介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)勸導(dǎo)化解學(xué)生的問(wèn)題。三、活動(dòng)精心安排：第一周：歡慶教師節(jié)。第二周：學(xué)生報(bào)名者，精心安排不好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，出席學(xué)校開學(xué)典禮。第三周：挑選出班團(tuán)干部，制定班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)觀后感。第四周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。第五周：成立班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。第六周：班級(jí)辯論賽。第七周：期中考試動(dòng)員、卷瓣考紀(jì)教育。班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和建議，緊緊圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，注重學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提升班級(jí)管理水平以及學(xué)生的自學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康、獨(dú)立自主地發(fā)展。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培育學(xué)生較好的自學(xué)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提升，不斷推動(dòng)學(xué)生自學(xué)能力的提升及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，穩(wěn)步培育班級(jí)大干部的管理能力和工作能力，培育學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。三、主要工作精心安排：1、熟識(shí)班級(jí)學(xué)生情況，明晰學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便努力做到有的放矢。2、強(qiáng)化班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、聽課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都努力做到中學(xué)生日常行為規(guī)范建議。特別強(qiáng)化trained2分鐘自學(xué)用具準(zhǔn)備工作情況的檢查，重實(shí)效有準(zhǔn)備地上等每一堂課。3、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造較好的自學(xué)生活環(huán)境。從每天的值日工作抓起，培育學(xué)生較好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生干凈的班級(jí)環(huán)境。4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生展開集體主義教育、法制、安全教育，培育學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。5、強(qiáng)化家校聯(lián)系，最小程度利用教育資源，提升班級(jí)學(xué)生教育成效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的積極支持和協(xié)調(diào)，能不好地積極開展班級(jí)管理工作。班主任個(gè)人年度工作計(jì)劃篇7初三下學(xué)期就是同學(xué)們初中生涯的斬獲季節(jié)，就是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也就是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較長(zhǎng)，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制訂如下計(jì)劃：一、一棵理想、的定目標(biāo)知名教育家第斯多惠說(shuō)得好：“教學(xué)的藝術(shù)不是傳授的本領(lǐng)，而是鞭策、喚起與振奮，而沒(méi)激動(dòng)的情緒，怎么能夠鞭策人，沒(méi)主動(dòng)性怎么能夠喚起封印的人，沒(méi)生氣勃勃的精神，怎么能夠振奮人?”通過(guò)積極開展主題班會(huì)，加強(qiáng)理想前途教育、自學(xué)目的性教育和形勢(shì)教育，協(xié)助每一位同學(xué)踐行各自的自學(xué)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)態(tài)度，把“必須我學(xué)”轉(zhuǎn)型為“我必須學(xué)”。而初三下學(xué)期就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有注重其自學(xué)過(guò)程，就可以使同學(xué)們轉(zhuǎn)型各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰不懈努力的方向，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的理想。二、鑼信心、揪恒心初三下學(xué)期最后的四個(gè)月就是同學(xué)們沖刺的階段和斬獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里，凡事減慢腳步，多觀測(cè)，細(xì)心辨認(rèn)出，小事誠(chéng)說(shuō)道，鼓勵(lì)鼓舞，盡快化解。首先，根據(jù)同學(xué)的