2023年教導處副主任工作總結

第8頁共8頁2023年?教導處副主?任工作總結?一、愛崗?敬業(yè)，提升?思想道德修?養(yǎng)本人熱?愛教育事業(yè)?，服從領導?的工作安排?，辦事認真?負責。在各?方面嚴格要?求自己，努?力地提高自?己，以便使?自己更快地?適應社會發(fā)?展的需要。?自覺遵守職?業(yè)道德，在?學生中樹立?了良好教師?形象。能夠?主動與同事?研究業(yè)務，?互相學習，?配合默契，?教學水平共?同提高，能?夠顧全大局?，團結協作?。作為老師?我更明白，?只有不斷充?電，才能維?持教學的活?力。這學期?有幸有外出?學習的機會?，通過學習?活動，不斷?充實了自己?、豐富了自?己的知識和?見識、為自?己更好的教?學實踐作好?了準備。今?年__月，?我還響應區(qū)?局號召，主?動到五接小?學支教。?二、不斷探?索，提高教?育教學水平?積極參加?上級部門_?__的各項?培訓，虛心?向有經驗教?師及兄弟學?校的同行討?教經驗。在?教學中，認?真鉆研大綱?、吃透教材?，積極開拓?教學思路，?把一些先進?的教學理論?、科學的教?學方法及先?進現代教學?手段靈活運?用于課堂教?學中，努力?培養(yǎng)學生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?等能力。另?外，本人在?搞好教學工?作的同時，?還很注重教?學經驗的積?累。參加“?行知杯”論?文評比獲_?__省二等?獎，參加南?通市教師專?業(yè)成長論文?評比獲一等?獎，《淺談?小學記敘文?寫作教學策?略》發(fā)表在?__年__?月《中國教?師》上。本?年度出乎意?料地評上了?“通州區(qū)小?語學科帶頭?人”，算是?對我的一種?鞭策吧。?“學高為范?，身正為師?”，加強品?德修養(yǎng)，做?學生的楷模?。班主任的?一言一行都?對學生起潛?移默化的作?用，都會在?學生心目中?留下深刻的?印記。注意?自身的修養(yǎng)?，努力通過?自己的言行?舉止，為人?處事給學生?以示范，做?學生的榜樣?。早晨，我?和學生一起?晨讀，幫助?學生解決學?習中的困惑?。中午，關?心好學生的?就餐，做學?生的知心大?朋友。課間?，和學生一?起游戲，和?學生一起放?松心情。?好的環(huán)境能?夠激勵人，?可以改造人?。班級需要?有一種精神?，那就是蓬?勃向上的_?__精神，?爭先創(chuàng)優(yōu)，?愛班好學的?精神。我和?其他老師一?道努力，加?強教養(yǎng)教育?，培養(yǎng)良好?的班風和學?風，所帶班?級在學?！?爭先創(chuàng)優(yōu)”?評比中，成?績喜人。?三、遵章守?紀，樹立自?身形象嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領導、團結?同事，能正?確處理好與?領導同事之?間的關系。?平時，工作?勤勤懇懇，?任勞任怨、?對人真誠、?熱愛學生、?人際關系和?諧融洽，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質和?能力。四?、盡心盡責?，完成分管?工作擔任?教導處副主?任，工作統(tǒng)?籌兼顧。合?理安排好教?學活動，堅?持聽隨堂課?，及時__?_評課，和?上課老師交?流上課的成?功經驗和需?要解決的問?題，讓聽課?教師和上課?老師都能在?實踐中得到?成長。負責?學校的宣傳?工作，把通?州大眾、通?州教育門戶?網站、通西?教育網作為?宣傳平臺，?積極宣傳學?校的教育教?學工作，產?生了良好的?影響。分管?科普教育，?能落到實處?。認真做好?科普教育材?料，為科普?特色學校的?申報，打下?了良好的基?礎。下半?年到五接小?學支教，負?責健康情況?上報一天不?落。負責學?校的圖書室?工作，為把?數千冊圖書?及時入庫，?編碼上架，?加班加點不?計報酬。負?責學籍管理?做到有條不?紊，不出差?錯。千里?之行，始于?足下。在今?后的教育教?學工作中，?我將更嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?不斷提高業(yè)?務能力，提?高自身的專?業(yè)素養(yǎng)，開?拓進取，為?教育事業(yè)奉?獻自己的綿?薄之力。?篇2:教導?處副主任工?作總結光?陰似箭，轉?眼間，一學?期又接近尾?聲了，為了?及時總結經?驗教訓，以?便將來在工?作中揚長避?短，現將一?學期來的情?況從思想匯?報、工作實?績、遵守紀?律、業(yè)務進?修、存在問?題及努力方?向等方面進?行總結。?一、思想匯?報作為教師?，我時刻以?教師職業(yè)道?德約束自己?，牢記學高?為師，身正?為范，用自?己的一言一?行感染學生?。平時，我?能積極參加?學校的政治?學習和業(yè)務?學習。作為?教務處副主?任，我更是?嚴格要求自?己，身先垂?范。早到校?，晚離校，?認真做好條?線工作，從?不叫苦叫累?。與教師相?處融洽，能?盡力幫他們?排憂解難。?作為黨員，?我能始終以?黨員的身份?嚴格要求自?己，以__?_和___?重要思想武?裝自己，牢?記全心全意?為人民服務?的宗旨，努?力工作，不?求回報。平?時，能通過?新聞、報紙?等途徑及時?了解國內外?大事。二?、工作實績?1、兢兢?業(yè)業(yè)做好本?職工作作為?教務處副主?任，我能吸?取以往的經?驗教訓，虛?心向別人請?教，能較主?動地配合張?主任做好相?關的工作。?根據學期初?學校工作計?劃，相繼_?__了詩歌?朗誦比賽、?感恩教育、?書法比賽、?黑板報比賽?、拔河比賽?、元旦文藝?晚會等活動?。本學期，?本人分管學?籍與__薄?改項目、遠?程教育等工?作，成績顯?著，得到了?各級領導的?充分認可。?美術室、音?樂室管理到?位，還有所?有教室完善?了班班通，?工作秩序井?然，也使得?學生吸引到?了多媒體教?學當中來。?2、認認?真真搞好教?學工作本學?期，本人擔?任初一數學?教學工作，?平時能積極?參加局__?_的新教材?培訓，同時?，能虛心向?有經驗的老?師及兄弟學?校的同行討?教經驗。在?教學中，認?真鉆研新大?綱，吃透教?材，積極開?拓教學思路?，把一些先?進的教學理?論、科學的?教學方法及?先進的教學?手段靈活運?用于課堂教?學中，努力?培養(yǎng)學生的?合作交流、?自主探究、?勇于創(chuàng)新的?能力。為了?提高課堂教?學效率，課?前，我精心?備好每一堂?課;課上，?力求讓課上?得活、實;?課后，認真?批改作業(yè)。?為了提高后?進生的成績?，我放棄休?息時間，為?他們補缺補?差，雖然有?時也非常疲?勞，但抱著?“為了每一?個學生”的?心態(tài)，我從?不輕易放棄?任何一個學?生。3、?扎扎實實進?行理論學習?我深知，要?給學生一杯?水，自己首?先要有一桶?水，而且是?一桶活水。?尤其是在知?識更新速度?加快的情況?下，假如還?墨守陳規(guī)那?肯定是行不?通的。為了?提升自己的?理論水平，?提高自己的?業(yè)務素質，?我閱讀了許?多教育教學?書刊。在理?論的指引下?，我積極進?行教學實踐?，并進行了?教學改革。?三、遵守?紀律本人嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?，在工作中?尊敬領導，?團結同事。?平時，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、處處?以一名人民?教師的要求?來規(guī)范自己?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質能力。?四、業(yè)務?進修隨著新?課程改革對?教師業(yè)務能?力要求的提?高，本人在?教學之余，?還擠時間自?學并積極參?加各類現代?教育技術培?訓等。五?、存在問題?回顧一學期?的工作，還?存在一些不?足之處，主?要有以下幾?方面:1?、對于自己?分管的工作?，雖然盡力?想做得最好?，但由于經?驗不足，能?力有限，有?些工作沒能?達到預想的?結果。2?、在推進新?課程中，自?己的教學還?沒真正與新?理念接軌，?還需不斷提?高自己的教?學水平。?篇3:教導?處副主任工?作總結由?于學校人事?的調整，我?有幸被選拔?為學校的教?導處副主任?。由于工作?崗位的變化?，給我?guī)?新的挑戰(zhàn)和?壓力。學校?工作沒有小?事，為了能?盡快適應新?崗位的工作?，我不敢有?絲毫馬虎，?一開學我就?開始學習網?絡的相關知?識，有時為?了弄清某個?操作方法，?往往要問很?多人，遇到?不懂的及時?向___任?和張主任請?教。整個工?作可以用一?句話來概括?，那就是:?摸著石頭過?河，邊學邊?做，邊做邊?思考，并不?斷改進和調?整。同時在?學校領導和?全體同仁的?關心、支持?、幫助下，?一學期下來?，基本完成?了本職工作?。現就具體?工作總結如?下:一、?教學工作?本學期,我?擔任四(2?)班的語文?教學。與以?前比較，這?一學期在教?學上花的時?間真不多。?有點吃老本?的感覺。這?也可能是工?作崗位變化?所帶來的吧?，開始我擔?心學生成績?會有大幅度?下滑，所幸?的是學生比?較爭氣，通?過每次測試?我看出班級?的整體成績?還有提升。?其中有幾個?同學的成績?上升了很多?。平均分、?及格率、優(yōu)?秀率都排在?年級組其中?。這也是我?和其他老師?及同學們共?同努力的結?果。二、?教導處工作?加強教學?工作的指導?與檢查，規(guī)?范教學過程?認真工作是?衡量一位教?師的工作態(tài)?度、工作能?力最基本的?尺度，更是?對學生是否?負責最直接?的體現。我?校教導處和?各教研組加?強聯系，密?切配合，經?常性地對部?分教師進行?檢查，并及?時反饋信息?和填寫工作?檢查表。在?___任在?領導下我們?主要抓好備?課和上課兩?個環(huán)節(jié)，努?力引導教師?把功夫下在?備課上，本?事顯在課堂?里。1、?備課:平時?做到組內互?相交流，同?年級共同研?究___備?課，各教研?組長把關，?杜絕了不備?課進課堂的?現象，并根?據每位教師?的實際情況?確定如何有?效的備課。?本學期進行?了備課改革?，將備課的?中心轉移到?備學生上去?，加強備課?的針對性。?期中考試后?進行一次全?面檢查，從?檢查情況看?，各科目的?備課情況較?好。在期中?工作分析匯?報會上，教?導處能起到?導航作用，?指出了在閱?卷、作文批?閱中的不足?，表揚了一?批在教學業(yè)?務上有創(chuàng)新?教師，業(yè)務?認真教師，?交流了他們?的工作方法?和業(yè)務特色?。2、上?課:一方面?，在各位老?師認真?zhèn)湔n?的基礎上，?很抓質量，?向___分?鐘要效益，?做到精講多?練，改變以?往重視知識?傳授，忽視?能力培養(yǎng)的?做法，使學?生積極主動?地學習，從?整體上看效?果明顯，各?學科教學質?量都有了大?面積的提高?。教導處每?配合教研組?不間斷地開?展推門聽課?，及時了解?和掌握每位?教師的課堂?教學，并能?有針對性地?進行指導和?幫助。另一?方面，積極?___開展?多種形式的?公開課，每?周一堂家常?課，給中青?年教師展示?的平臺，給?全校教師指?引課改的方?向，并__?_有成效的?評課，不斷?提高教師的?教學水平。?3、抓好?作業(yè)的布置?和批改工作?，通過柚查?和召開學生?座談會，了?解學生的作?業(yè)情況，及?時總結，反?饋給任課教?師，真正掌?握第一手材?料，在期中?時___部?分學生進行?教育訪談，?了解學生的?作業(yè)負擔。?4、積極?協助配合_?__任、張?主任安排課?程，編排課?程表。5?、每天及時?做好教師請?假登記，課?程調換與代?課單堅決做?到早操前交?到代課老師?手中，使代?課老師有充?分時間準備?。這項工作?看起來簡單?，做起來也?不容易啊，?我經常是代?課老師找好?了，可是他?們有時忙不?愿意去代，?此時我只能?勉強微笑著?重新再找別?人，為了孩?子的安全和?學習我必須?這么做。?6、配合語?文教研組開?展教育教學?研究工作。?積極地參加?校內聽課活?動，努力提?高自己的教?學水平，一?直是我工作?的目標。一?學期來，我?們語文教研?組教師在教?研組這個_?__同成長?，我們的做?法是:扎實?開展___?備課、專題?研討、公開?課、家常課?等多項活動?。其中公開?課是大家相?互取長補短?的很好途徑?。每次活動?，我們都認?真抓好以下?環(huán)節(jié):__?_備課，_?__聽課，?評課、總結??！俺哂兴?短，寸有所?長。”每個?人都有他的?長處和短處?，如果能相?互學習、相?互借鑒，揚?長避短，我?們的工作就?能事半功倍?。但由于種?種原因，以?往___備?課常常流于?形式。本學?期我們認真?落實教導處?有關規(guī)定，?嚴格紀律要?求，改進_?__方式，?在備課組內?實行定課題?、定時間、?定主講人、?全體參加的?做法，在很?大程度上提?高了___?備課的質量?。在___?備課中我們?力求做到統(tǒng)?一思想，統(tǒng)?一進度，統(tǒng)?一練習，特?別是在備教?學目標，備?學生練習，?備教學方法?時能集思廣?益，取長取?短，同時通?過___備?課，及時了?解教育教學?情況，針對?教材的特點?，不斷地進?行探索、改?革、創(chuàng)新。?7、安排?、督促、檢?查各教研組?搞好月考核?工作。每月?__號將教?師業(yè)務月度?工作檢查表?分發(fā)給每個?教研組長，?利用午休和?放學后的時?間認真檢查?每個老師的?備課、課后?反思，聽課?記錄、作業(yè)?批改等情況?，做到實事?求是、公平?公正。8?、開展小學?生作文競賽?活動。為進?一步貫徹落?實小學語文?課程標準，?營造一個良?好的文化氛?圍，全面提?高學生的語?文綜合素養(yǎng)?，激發(fā)全體?學生學習語?文的興趣，?提升學生的?作文水平，?激發(fā)學生的?寫作興趣，?特舉辦三-?六年?級作文競賽?。我們制定?方案，成立?領導組和評?委，經過大?家的共同努?力，我們選?拔了___?篇優(yōu)秀作文?，再有語文?老師指導修?改，學生最?后統(tǒng)一紙張?謄抄，最后?評委評分、?點評，評出?一、二、三?等獎。通過?這次競賽孩?子們寫作水?平有了提升?，寫作的積?極性也有