競(jìng)選年級(jí)長(zhǎng)演講稿

第34頁(yè)共34頁(yè)競(jìng)選年級(jí)長(zhǎng)演講稿熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭競(jìng)選年級(jí)長(zhǎng)演講稿大家好，我叫xx。對(duì)于xx班的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能比較熟悉，但這名字在其他班可能比較陌生可能見(jiàn)過(guò)我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這里要做一次全面的自我介紹。一談經(jīng)歷，小學(xué)六年班長(zhǎng)，四年級(jí)以后做了學(xué)生會(huì)____。初中曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員等職，以及數(shù)學(xué)課代表。高中曾擔(dān)任副班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)課代表等職。大學(xué)大一上學(xué)期擔(dān)任電子班學(xué)習(xí)委員。說(shuō)起這些自己都覺(jué)得有些驕傲。所以說(shuō)我做年級(jí)長(zhǎng)，我有資格!二談性格，主要概括為“少說(shuō)多做，愛(ài)助忌夸”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無(wú)可奈何的事，比方見(jiàn)了面說(shuō)那些客套話，不太會(huì)講，講工作，講學(xué)習(xí)我可能比較來(lái)勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助別人做力所能及的事，這可能與我長(zhǎng)期當(dāng)班干部有關(guān)吧，養(yǎng)成了為同學(xué)，為朋友，師長(zhǎng)效勞的習(xí)慣。我最害怕的就是吹，夸。因?yàn)槲野喔刹恳恢弊龅帽容^好，夸獎(jiǎng)隨之而來(lái)，經(jīng)歷告訴我，我這人經(jīng)不住夸，會(huì)暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是不善記人名，為這事，我們班的幾個(gè)同姓的女孩開(kāi)學(xué)初沒(méi)少說(shuō)我，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。請(qǐng)不要為我叫不出你的名字而生我氣。三談處事原那么，概括為“誠(chéng)信至上，民主求和”小時(shí)候到如今，我父親一直告誡我誠(chéng)信為重，切不可隨意許諾別人，容許別人一定得辦到。我把他深深化在心中。無(wú)論什么事，我都盡我之可能兌現(xiàn)我的諾言，今天演說(shuō)，假設(shè)我有承諾也定將會(huì)兌現(xiàn)!所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定盡可能的聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。”求和”意為無(wú)論何時(shí)何事，大家和和氣氣是我最愿意促成的結(jié)果。下面我就管理四個(gè)班級(jí)提一些自己的見(jiàn)解。首先，我認(rèn)為大學(xué)管理方面最棘手的問(wèn)題在于如何處理好學(xué)生遲到，曠課的事件。我的措施是概括為“分班而治，舍長(zhǎng)管理”的方針，詳細(xì)為班長(zhǎng)在上課前非常鐘點(diǎn)人數(shù)，無(wú)需各個(gè)點(diǎn)名，節(jié)約教師與同學(xué)的時(shí)間，詳細(xì)點(diǎn)名由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)，因?yàn)楸舜耸煜ぃο嗵?，尋找檢查方便。說(shuō)到這，有同學(xué)就問(wèn)了，宿舍長(zhǎng)瞞報(bào)不報(bào)咋辦?不用擔(dān)憂，假設(shè)發(fā)生瞞報(bào)不報(bào)的事，班長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)，問(wèn)題就出如今宿舍長(zhǎng)身上了，除非有人甘愿替人頂罪，明明自己來(lái)了，說(shuō)沒(méi)來(lái)，那就沒(méi)方法了。假設(shè)宿舍長(zhǎng)自己沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)點(diǎn)宿舍長(zhǎng)的名，其實(shí)實(shí)際生活中，出現(xiàn)這類問(wèn)題，班長(zhǎng)余光掃一圈就知道是誰(shuí)了，因?yàn)樗奚衢L(zhǎng)就最多十幾個(gè)。年級(jí)長(zhǎng)可以隨時(shí)檢查人數(shù)，假設(shè)出了過(guò)失，班長(zhǎng)沒(méi)報(bào)，問(wèn)題就出在班長(zhǎng)身上(如今情況是實(shí)行兩班一起上課制，數(shù)人數(shù)還是比較方便的)。輔導(dǎo)員也可以以此監(jiān)視年級(jí)長(zhǎng)。因此形成了逐級(jí)監(jiān)視的有效機(jī)制，比較常規(guī)點(diǎn)名方式，省事省時(shí)有效率。這里要提到請(qǐng)假制度，我認(rèn)為不涉及缺課，不涉及離校的請(qǐng)假應(yīng)全由班長(zhǎng)做主，否那么請(qǐng)示輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員容許那么班長(zhǎng)給與請(qǐng)假手續(xù)。再要說(shuō)就是日常管理，我希望采用老方法，班級(jí)日志記錄在案，說(shuō)明一下，個(gè)人日志未經(jīng)允許不得翻看，班級(jí)作為整體的日志也有權(quán)不對(duì)外公開(kāi)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，并以此作為評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。此方案缺點(diǎn)在于缺乏透明度，但班長(zhǎng)處理得當(dāng)，可以防止。另外，可以改進(jìn)的是，是否商量一個(gè)月公布一次班級(jí)日志，根據(jù)同學(xué)反映和實(shí)際效果再做討論。此方案優(yōu)點(diǎn)在于可以實(shí)在發(fā)揮班干作用，形成人人爭(zhēng)先，或者通俗的說(shuō)養(yǎng)成人人防止犯錯(cuò)的好風(fēng)氣。還想說(shuō)的是關(guān)于活動(dòng)安排的事，我說(shuō)過(guò)，在舉辦大型活動(dòng)過(guò)程中，一定認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，絕不一意孤行。要充分發(fā)揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來(lái)，絕不埋沒(méi)人才。此外，我想說(shuō)一下我對(duì)年級(jí)長(zhǎng)一職的認(rèn)識(shí)，在此之前，有朋友勸我不要競(jìng)選年級(jí)長(zhǎng)，太苦太累，還落不下好名聲。不如當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)，與同學(xué)們同進(jìn)同退。我說(shuō)我就不怕“臟”活累活，哪里有困難我就往哪沖!年級(jí)長(zhǎng)就是要做好教師與同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)輔導(dǎo)員的意思，把同學(xué)的心聲毫無(wú)保存的反映給輔導(dǎo)員，組織好同學(xué)渡過(guò)美妙的大學(xué)四年。我認(rèn)為，這些就是根本之神圣職責(zé)!同學(xué)們，假設(shè)你覺(jué)得我這人還可靠，請(qǐng)選我!假設(shè)你覺(jué)得我這建議還行，請(qǐng)選我!假設(shè)，假設(shè)，沒(méi)有假設(shè)!同學(xué)們，給我個(gè)時(shí)機(jī)，我愿帶著大家在大學(xué)路上劈風(fēng)斬浪，共創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)輝煌!級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿老王……年5月26日出生，1988年畢業(yè)于開(kāi)封……并于同年7月參加工作。我競(jìng)聘……年級(jí)長(zhǎng)。第一、我談?wù)勎腋?jìng)聘的條件，有以下幾個(gè)方面：1、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，給我明確的工作的的指導(dǎo)思想和工作思路，給我們的工作將會(huì)給予大力的支持和扶助，學(xué)校鮮明的辦學(xué)理念，明確的的辦學(xué)形式讓我覺(jué)得有所依賴，可以保證我的教育教學(xué)的道路不會(huì)偏離正確的軌道，讓我覺(jué)得有法可依。這增加了我競(jìng)聘的勇氣。2、有廣闊教師的理解幫助，有可能到該年級(jí)的廣闊教師深深的理解我，并將會(huì)真誠(chéng)的幫助我。你們深深的理解我的風(fēng)格，我的為人，我的追求，你們對(duì)我充滿期望，這大大增加了我競(jìng)聘的動(dòng)力。3、有良好的機(jī)遇，兩校交融使我校充滿開(kāi)展的活力。起始年級(jí)聚集了眾多的年富力強(qiáng)，經(jīng)歷豐富，對(duì)教育教學(xué)充滿熱情的教師。學(xué)校生的顯著改觀。都是我追請(qǐng)教育教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)的良好契機(jī)。這給我競(jìng)聘以極大的助推力。第二、談?wù)勎揖哂械母?jìng)聘年級(jí)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，我最大的優(yōu)勢(shì)就是一個(gè)字“老”。解釋一下就是年紀(jì)大，進(jìn)一步解釋老的好處。因?yàn)槔希匝劬Σ缓茫坨R不好，有些事情就看不清楚，正應(yīng)了一句俗話“睜一只眼是智慧，閉一只眼是寬容”，我將在我的工作中充分展示智慧，更重要的是表達(dá)寬容；因?yàn)槔?，所以手腳不靈敏，行動(dòng)緩慢，行動(dòng)緩慢的人追求一個(gè)穩(wěn)字，我的工作將會(huì)在很多方面放緩節(jié)奏，放松追逐的心情，放慢功利的腳步。穩(wěn)中求勝，穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求精；因?yàn)槔希詢?nèi)心會(huì)更加淡定，沉著。在名利，恩怨面前會(huì)更加冷靜客觀，淡定沉著讓我的心緒寧?kù)o，讓我的神態(tài)安詳，安詳而和諧，和諧而美妙，美妙而幸福。第三、至于年級(jí)的教育教學(xué)工作的思路，方案，措施，在此我無(wú)法多說(shuō)，就等到我們這個(gè)起始年級(jí)的團(tuán)隊(duì)聚在一起的時(shí)候再商議吧。謝謝各位！XX年6月26日級(jí)長(zhǎng)演講稿范文參考尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家好！非常感謝學(xué)校為我提供了這次的演講時(shí)機(jī)，今天是我首次參加競(jìng)職演講，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，平時(shí)有幸得到大家的支持，心存感謝，今天，懇請(qǐng)大家允許毛遂自薦。首先，本人身體安康，精力充分，可以全身心的投入到工作中去，一心一意為師生效勞。俗話說(shuō)身體是____的本錢(qián)，我愿將自己的青春書(shū)寫(xiě)在陳登職校美麗的畫(huà)卷中。其次，有過(guò)硬的綜合素質(zhì)，思想積極進(jìn)取，政治素養(yǎng)高，2023年12月主動(dòng)參加中國(guó)____，始終以____員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，實(shí)事求是，能虛心承受批評(píng)，擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人合理的建議，并迅速加以糾正。團(tuán)結(jié)協(xié)作才能強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力，能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷迅速。同時(shí)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)考慮，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)才能。再者，從事8年德育線工作積累了一定的經(jīng)歷。無(wú)論是班級(jí)管理、班干部培訓(xùn)，還是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我都有自己深化的體會(huì)，這些對(duì)自己以后的工作有很大幫助。擔(dān)任班主任五年期間，過(guò)往所帶班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)名列前茅，得到學(xué)校的充分肯定，由于工作落實(shí)到位，成績(jī)顯著，于2023年獲得順德區(qū)優(yōu)秀班主任榮耀稱號(hào)；從事德育干事3年以來(lái)，工作直接面向班主任，與班主任溝通良好，對(duì)班主任的工作比較熟悉和理解，平時(shí)始終本著效勞班主任的工作理念，在工作職責(zé)范圍內(nèi)全力為班主任解決實(shí)際問(wèn)題，力求做到工作上是戰(zhàn)友，一起抑制困難，生活上是朋友，共同享受生活。此外，積極參與學(xué)校“以培養(yǎng)合格職業(yè)人為導(dǎo)向”德育體系的課題研究，平時(shí)還擅長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和管理經(jīng)歷積累，這些讓我具有了一定的理論根底和良好的人脈關(guān)系，為從事級(jí)長(zhǎng)工作打下了根底。除了從事德育工作研究，在個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)中一直兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心學(xué)生，工作勤勉，深受學(xué)生的愛(ài)戴。倘假設(shè)我有時(shí)機(jī)成為級(jí)長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和教師們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新。我的工作思路是：一、積極貫徹和落實(shí)我?！鞍俜职佟苯逃砟睿骸鞍俜职佟苯逃砟钍俏倚５氐朗愕淖詣?chuàng)的職教理念，是我教育教學(xué)工作獲得一個(gè)有一個(gè)成功的指南，完全符合國(guó)情和職業(yè)教育現(xiàn)狀，“百分百”教育理念就是要為每個(gè)愿意成才的學(xué)生提供良好的成為平臺(tái)，既符合偉大的教育家孔子在2500年前“因材施教”的觀點(diǎn)，又符合現(xiàn)代教育家加德納多元智能理論，在梁校長(zhǎng)帶著團(tuán)隊(duì)躬耕努力下，“百分百”教育理念得以成功問(wèn)世，再加之有我校全體師生共同踐行“百分百”教育理念的大力支持，近年來(lái)，在“百分百”教育理念的引領(lǐng)下，我校辦學(xué)成果已經(jīng)碩果累累，辦學(xué)效益獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)捷報(bào)頻傳，學(xué)校努力打造的學(xué)生龍舟隊(duì)?wèi)?zhàn)果頗豐，名揚(yáng)四海，學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般在校園內(nèi)遍地開(kāi)花。因此，積極貫徹和落實(shí)我?！鞍俜职佟苯逃砟钍俏倚＝窈螳@得新的更大成功的法寶。二、努力營(yíng)造溫馨、和諧、上進(jìn)的班主任大家庭氣氛，凝心聚力打造出色的班主任團(tuán)隊(duì)：天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取教師們意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重關(guān)心別人，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。協(xié)調(diào)教師們之間的關(guān)系，多和大家交流思想和感情，做大家的朋友，努力營(yíng)造一個(gè)互相信任、互相幫助、心情舒暢的工作氣氛。三、牢牢樹(shù)立為班主任團(tuán)隊(duì)“效勞意識(shí)”，主動(dòng)為班主任排憂解難：班主任工作向來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心，班主任在工作上難免會(huì)遇到這樣或那樣的實(shí)際困難，或者遇到生活上的費(fèi)事，難免會(huì)產(chǎn)生情緒，影響工作效率，身為級(jí)長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)替班主任想方法出方案解決工作和生活上的實(shí)際問(wèn)題，讓他們充分感受班主任團(tuán)隊(duì)的溫暖。積極配合班主任搞好班級(jí)管理工作，絕不推諉和拖延。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，何況班主任團(tuán)隊(duì)有十多號(hào)人，留住一個(gè)人不如留住他的心，當(dāng)一個(gè)人把“心”都交給了你，他還能不全身心的投入工作嗎？“四、堅(jiān)持“上為行政分憂，下為師生效勞”的原那么：以“三個(gè)服從”要求自己。即個(gè)人服從學(xué)校，感情服從原那么，主觀服從客觀。以“三個(gè)適度”為原那么與人相處，即冷熱適度；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷那么斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。對(duì)同事做到多理解，少抱怨；多尊重，少指責(zé)；多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng)，反對(duì)的話分析^p聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)，力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在與人交往中凝聚合力。五、堅(jiān)決貫徹和落實(shí)學(xué)校管理的規(guī)章制度。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，哪成方圓“。學(xué)校的規(guī)章制度不僅是為教師正常開(kāi)展教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，也是為學(xué)校實(shí)實(shí)在在落實(shí)“百分百”教育理念提供可靠的土壤。六、努力抓好學(xué)生的德育，為學(xué)校教學(xué)輸入合格的人才。學(xué)校近年來(lái)學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，戰(zhàn)績(jī)卓著，在技能上出類拔萃的學(xué)生往往在思想品德方面積極先進(jìn)，俗話說(shuō)的好：“育人先育德，育德先育心”。只有抓好學(xué)生的德育工作，才可以充分保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。七、嚴(yán)格控制學(xué)生違法亂紀(jì)的行為，爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處理，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，做到及早制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕校園重大平安事故的發(fā)生，同時(shí)積極配合學(xué)校做好學(xué)校日常標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。光陰荏苒，時(shí)不我待，今天，我站在競(jìng)崗的演講臺(tái)上，只想為了挑戰(zhàn)自我，時(shí)機(jī)常常會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人，倘假設(shè)我有幸成為級(jí)長(zhǎng)，我的成功凝結(jié)的不僅有自己的汗水，更凝結(jié)了大家的信任和期待，我會(huì)以百倍的努力去呵護(hù)這份工作，面對(duì)困難，別無(wú)選擇，只有挺身而前，決然前行，堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)方針，借用校訓(xùn)所言：“不是最好的，但能做得更好”，請(qǐng)大家相信我的選擇，給我一次時(shí)機(jī)，還您一個(gè)放心。我的演講完畢，謝謝大家！級(jí)長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：大家好！我是xx班的學(xué)生xx。我要競(jìng)選的職務(wù)是x年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理。進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。新的教師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)形式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)形式，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是非常重要的。我想，假設(shè)我成為級(jí)長(zhǎng)助理，我能帶著同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭(zhēng)取在區(qū)期末測(cè)試成績(jī)到達(dá)：語(yǔ)文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95英語(yǔ)平均分95.同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時(shí)那樣由教師推著走，所以我認(rèn)為，年級(jí)可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng)，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：語(yǔ)文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，〔閱覽室〕是學(xué)校的一大資。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們要有針對(duì)性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩(shī)歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外，科任教師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適宜閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng)，讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受，心得，把對(duì)書(shū)中的人物，情節(jié)的分析^p自由地說(shuō)出來(lái)，跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間，地點(diǎn)與形式都不用限制。可以在課間時(shí)的教室里，活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，想到了就說(shuō)出來(lái)。數(shù)學(xué)，光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈敏的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈敏性大的題目，供同學(xué)們考慮作答。答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，題目在同學(xué)答對(duì)后更換，這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦，多考慮，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，增加數(shù)學(xué)的興趣性，進(jìn)步同學(xué)，們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。教師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進(jìn)展分享。在課堂上也可以適當(dāng)參加奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。英語(yǔ)，是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應(yīng)該用英語(yǔ)交流鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍，從書(shū)中理解并學(xué)習(xí)外國(guó)文化，這樣有助于加深對(duì)英語(yǔ)的理解程度，加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀才能。在課后，同學(xué)們可以與教師分享英文歌曲，英文詩(shī)歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí)，一個(gè)學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，這樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。歷史，地理是進(jìn)入中學(xué)后，新參加的學(xué)科。其實(shí)歷史地理之間有著微妙的聯(lián)絡(luò)呢。比方說(shuō)“絲綢之路”吧，這是中國(guó)古代的一條貿(mào)易通道，這是歷史知識(shí)，而“絲綢之路”經(jīng)過(guò)了那些國(guó)家，這卻是地理問(wèn)題，所以歷史與地理應(yīng)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。另外，教師應(yīng)多鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)看紀(jì)錄片，科技節(jié)目，去理解歷史地理知識(shí)，然后將其與課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)展分享。學(xué)習(xí)歷史地理也應(yīng)走進(jìn)國(guó)學(xué)，從國(guó)學(xué)中汲取知識(shí)。我建議學(xué)校一學(xué)期一次組織同學(xué)們走出校門(mén)，去一些能展現(xiàn)地理地質(zhì)風(fēng)貌，有歷史價(jià)值的地方去參觀學(xué)習(xí)。體育，首先從大課間抓起，讓同學(xué)們活潑起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中找到童趣，運(yùn)動(dòng)量不要太大，像踢毽子，扔沙包，跳格子，男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球，舉行一個(gè)迷你足球賽。還有早上的晨跑，通過(guò)晨跑來(lái)進(jìn)步身體素質(zhì)。第八節(jié)課組織形式多樣的體育活動(dòng)，讓同學(xué)們都走進(jìn)操場(chǎng)，進(jìn)步身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育競(jìng)技的才能。以班為單位，一學(xué)期舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。美術(shù)，音樂(lè)可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術(shù)音樂(lè)的根底知識(shí)外，還可以將同學(xué)們的作品展示出來(lái)，同時(shí)可以使用班級(jí)的多媒體設(shè)備，多播放世界名曲，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中學(xué)會(huì)欣賞。以上的方案是在教師的教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提下起輔助作用的。假設(shè)我成為級(jí)長(zhǎng)助理，以上的方案我會(huì)盡自己最大的努力付諸施行。我相信，在我們共同努力下，一定能獲得好成績(jī)。我的演講完了，謝謝大家！[級(jí)長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿]2023年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿老王……年5月26日出生，1988年畢業(yè)于開(kāi)封……并于同年7月參加工作。我競(jìng)聘……年級(jí)長(zhǎng)。第一、我談?wù)勎腋?jìng)聘的條件，有以下幾個(gè)方面：1、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，給我明確的工作的的指導(dǎo)思想和工作思路，給我們的工作將會(huì)給予大力的支持和扶助，學(xué)校鮮明的辦學(xué)理念，明確的的辦學(xué)形式讓我覺(jué)得有所依賴，可以保證我的教育教學(xué)的道路不會(huì)偏離正確的軌道，讓我覺(jué)得有法可依。這增加了我競(jìng)聘的勇氣。2、有廣闊教師的理解幫助，有可能到該年級(jí)的廣闊教師深深的理解我，并將會(huì)真誠(chéng)的幫助我。你們深深的理解我的風(fēng)格，我的為人，我的追求，你們對(duì)我充滿期望，這大大增加了我競(jìng)聘的動(dòng)力。3、有良好的機(jī)遇，兩校交融使我校充滿開(kāi)展的活力。起始年級(jí)聚集了眾多的年富力強(qiáng)，經(jīng)歷豐富，對(duì)教育教學(xué)充滿熱情的教師。學(xué)校生的顯著改觀。都是我追請(qǐng)教育教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)的良好契機(jī)。這給我競(jìng)聘以極大的助推力。第二、談?wù)勎揖哂械母?jìng)聘年級(jí)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)就是一個(gè)字“老”。解釋一下就是年紀(jì)大，進(jìn)一步解釋老的好處。因?yàn)槔?，所以眼睛不好，眼鏡不好，有些事情就看不清楚，正應(yīng)了一句俗話“睜一只眼是智慧，閉一只眼是寬容”，我將在我的工作中充分展示智慧，更重要的是表達(dá)寬容；因?yàn)槔?，所以手腳不靈敏，行動(dòng)緩慢，行動(dòng)緩慢的人追求一個(gè)穩(wěn)字，我的工作將會(huì)在很多方面放緩節(jié)奏，放松追逐的心情，放慢功利的腳步。穩(wěn)中求勝，穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求精；因?yàn)槔?，所以?nèi)心會(huì)更加淡定，沉著。在名利，恩怨面前會(huì)更加冷靜客觀，淡定沉著讓我的心緒寧?kù)o，讓我的神態(tài)安詳，安詳而和諧，和諧而美妙，美妙而幸福。第三、至于年級(jí)的教育教學(xué)工作的思路，方案，措施，在此我無(wú)法多說(shuō)，就等到我們這個(gè)起始年級(jí)的團(tuán)隊(duì)聚在一起的時(shí)候再商議吧。謝謝各位！級(jí)長(zhǎng)助理職務(wù)競(jìng)聘演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：大家好！我是xx班的學(xué)生xx。我要競(jìng)選的職務(wù)是x年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理。進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。新的教師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)形式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)形式，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是非常重要的。我想，假設(shè)我成為級(jí)長(zhǎng)助理，我能帶著同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭(zhēng)取在區(qū)期末測(cè)試成績(jī)到達(dá)：語(yǔ)文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95英語(yǔ)平均分95.同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時(shí)那樣由教師推著走，所以我認(rèn)為，年級(jí)可以開(kāi)展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng)，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：語(yǔ)文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，〔閱覽室〕是學(xué)校的一(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09)大資。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們要有針對(duì)性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來(lái)一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩(shī)歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書(shū)。另外，科任教師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適宜閱讀的書(shū)籍。學(xué)校定期組織開(kāi)展閱讀分享的活動(dòng)，讓同學(xué)們把讀一本書(shū)的感受，心得，把對(duì)書(shū)中的人物，情節(jié)的分析^p自由地說(shuō)出來(lái)，跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間，地點(diǎn)與形式都不用限制?？梢栽谡n間時(shí)的教室里，活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，想到了就說(shuō)出來(lái)。數(shù)學(xué)，光靠背公式是無(wú)法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈敏的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈敏性大的題目，供同學(xué)們考慮作答。答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，題目在同學(xué)答對(duì)后更換，這樣一來(lái)能讓同學(xué)們多動(dòng)腦，多考慮，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，增加數(shù)學(xué)的興趣性，進(jìn)步同學(xué)，們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。教師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進(jìn)展分享。在課堂上也可以適當(dāng)參加奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。英語(yǔ)，是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，只有多聽(tīng)多說(shuō)多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語(yǔ)法的是“啞巴英語(yǔ)”在課堂上師生應(yīng)該用英語(yǔ)交流鼓勵(lì)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語(yǔ)原版的書(shū)籍，從書(shū)中理解并學(xué)習(xí)外國(guó)文化，這樣有助于加深對(duì)英語(yǔ)的理解程度，加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀才能。在課后，同學(xué)們可以與教師分享英文歌曲，英文詩(shī)歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí)，一個(gè)學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，這樣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。歷史，地理是進(jìn)入中學(xué)后，新參加的學(xué)科。其實(shí)歷史地理之間有著微妙的聯(lián)絡(luò)呢。比方說(shuō)“絲綢之路”吧，這是中國(guó)古代的一條貿(mào)易通道，這是歷史知識(shí)，而“絲綢之路”經(jīng)過(guò)了那些國(guó)家，這卻是地理問(wèn)題，所以歷史與地理應(yīng)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。另外，教師應(yīng)多鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)看紀(jì)錄片，科技節(jié)目，去理解歷史地理知識(shí)，然后將其與課本所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)展分享。學(xué)習(xí)歷史地理也應(yīng)走進(jìn)國(guó)學(xué)，從國(guó)學(xué)中汲取知識(shí)。我建議學(xué)校一學(xué)期一次組織同學(xué)們走出校門(mén)，去一些能展現(xiàn)地理地質(zhì)風(fēng)貌，有歷史價(jià)值的地方去參觀學(xué)習(xí)。體育，首先從大課間抓起，讓同學(xué)們活潑起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中找到童趣，運(yùn)動(dòng)量不要太大，像踢毽子，扔沙包，跳格子，男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球，舉行一個(gè)迷你足球賽。還有早上的晨跑，通過(guò)晨跑來(lái)進(jìn)步身體素質(zhì)。第八節(jié)課組織形式多樣的體育活動(dòng)，讓同學(xué)們都走進(jìn)操場(chǎng)，進(jìn)步身體素質(zhì)，增強(qiáng)體育競(jìng)技的才能。以班為單位，一學(xué)期舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。美術(shù)，音樂(lè)可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術(shù)音樂(lè)的根底知識(shí)外，還可以將同學(xué)們的作品展示出來(lái)，同時(shí)可以使用班級(jí)的多媒體設(shè)備，多播放世界名曲，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中學(xué)會(huì)欣賞。以上的方案是在教師的教學(xué)工作順利開(kāi)展的前提下起輔助作用的。假設(shè)我成為級(jí)長(zhǎng)助理，以上的方案我會(huì)盡自己最大的努力付諸施行。我相信，在我們共同努力下，一定能獲得好成績(jī)。我的演講完了，謝謝大家！競(jìng)選年級(jí)主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!此時(shí)此刻，我的心情非常的沖動(dòng)，也非常的緊張。感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我這次挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī);感謝各位同事，給我走上講臺(tái)的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國(guó)*黨員。2023年畢業(yè)于泰山學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年，通過(guò)招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學(xué)支教的大學(xué)畢業(yè)生。2023年，通過(guò)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教師招聘考試，榮耀的成為了開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。在走上這個(gè)講臺(tái)前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競(jìng)聘的演講,大家可能會(huì)認(rèn)為我太年輕、沒(méi)有資歷、沒(méi)有經(jīng)歷。但是，我為什么走上這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái),是因?yàn)槲倚枰米约旱挠職鉃樽约簩ふ乙粋€(gè)更大的舞臺(tái)。時(shí)機(jī)，是靠自己去努力爭(zhēng)取的,假設(shè)連競(jìng)聘的勇氣都沒(méi)有,那更不用說(shuō)去教書(shū)育人了。在座的各位前輩們有前輩們的優(yōu)勢(shì):你們有豐富的專業(yè)經(jīng)歷和社會(huì)閱歷,而我作為一名年輕人的優(yōu)勢(shì)在于承受新穎事物快,思維方式能與時(shí)代同步。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)還在于以下幾個(gè)方面：第一，在大學(xué)里，我曾經(jīng)擔(dān)任體育部部長(zhǎng)，屢次帶著自己的團(tuán)隊(duì)成功組織了許多大型的體育比賽活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。第二，在青島平度市南京路小學(xué)支教一年的時(shí)間里，我在教導(dǎo)處擔(dān)任教務(wù)員，直接參與輔助教育教學(xué)管理，所以對(duì)管理業(yè)務(wù)還是比較熟悉。同時(shí)，通過(guò)大型檢查前的檔案準(zhǔn)備與整理，讓我在文字材料的撰寫(xiě)和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名*員，我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，將教師們嚴(yán)密的團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，積極地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。第四，能吃苦耐勞。走上級(jí)部主任這個(gè)崗位，就意味著在學(xué)校管理要比其他教師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻(xiàn)。我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備。在我參加工作的這幾年來(lái),我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點(diǎn)，在認(rèn)真完本錢(qián)職工作的同時(shí)，抓緊業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)。在開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里,通過(guò)個(gè)人的努力和前輩們以及同齡人的幫助，我成長(zhǎng)了很多。級(jí)部主任，是聯(lián)絡(luò)校委會(huì)與教師群體的紐帶。當(dāng)好一名級(jí)部主任，對(duì)進(jìn)步教育教學(xué)工作效率，促進(jìn)師生的專業(yè)開(kāi)展有著非常重要的作用。假設(shè)此次競(jìng)聘我能得到大家的認(rèn)可，我將努力做好以下幾點(diǎn)：第一：深化效勞意識(shí)。無(wú)論身處什么崗位，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)效勞者的角色定位。為學(xué)生的進(jìn)步效勞、為教師的成長(zhǎng)效勞、為學(xué)校的開(kāi)展效勞，這將作為我處理事務(wù)的原那么。但凡違犯學(xué)生、教師和學(xué)校開(kāi)展的事堅(jiān)決不做。努力成長(zhǎng)為一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進(jìn)工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深化理解教師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況。遇事多請(qǐng)教、多商量、多溝通，努力做到少誤會(huì)、少抱怨、少爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)于教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，下情上達(dá)，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出解決問(wèn)的對(duì)策和建議，努力使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。第三：進(jìn)一步抑制自身缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，更何況我這樣一個(gè)缺乏工作經(jīng)歷的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去抑制自己的缺點(diǎn)。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位考慮，站在大家的角度對(duì)待問(wèn)題，自我考慮、自我反思、自我批評(píng)，不斷抑制困難，挑戰(zhàn)自我并超越自我。第四：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，知識(shí)不斷更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。為此，我將以更堅(jiān)決的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。從書(shū)本上學(xué)習(xí)教育和管理的理論知識(shí)，從前輩身上學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷和處事態(tài)度，不斷完善知識(shí)構(gòu)造，不斷優(yōu)化辦事方法，帶著自己的團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)展研討創(chuàng)新、進(jìn)步工作實(shí)績(jī)，為學(xué)校、教育奉獻(xiàn)自己的力量。古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)以后的工作而來(lái)，那么，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與愛(ài)戴。對(duì)于開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的將來(lái)，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛(ài)心，再難的事都會(huì)迎刃而解，再艱辛的路都會(huì)暢通無(wú)阻，開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠(chéng)和汗水、用我們的知識(shí)和才能去為開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天錦上添花!總之，無(wú)論竟聘的結(jié)果如何，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!我的演講完畢，謝謝2023四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿三篇四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿1一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征精神以越來(lái)越深化的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去考慮。1934年10月16日黃昏，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品味?！崩蠇寢屄?tīng)著戰(zhàn)士們自編自唱的牛皮腰帶歌，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長(zhǎng)征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神！在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建立有中國(guó)特色的社會(huì)新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它外表上看起來(lái)并非那么困難，那么壯烈，但要獲得成功，卻是相當(dāng)不易的。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說(shuō)，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧，想一想60年前的那些人和事。假設(shè)說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，那么是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征！少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量！同學(xué)們，讓我們重踏長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽(yáng)四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿2同學(xué)們，當(dāng)你坐在電視機(jī)旁興高采烈地欣賞一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)你坐在桌前與家人幸福暢談的時(shí)候，當(dāng)你與朋友飽覽祖國(guó)名山大川的時(shí)候，你可知道，70年前，我們的老一輩____家，為了讓我們擁有這樣的幸福生活帶著紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了改變中國(guó)人命運(yùn)的、讓全世界人折服的征程--二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。本來(lái)，我和大家一樣，不太熟悉長(zhǎng)征，但從電視劇《長(zhǎng)征》和各類書(shū)籍中我理解了這段足以讓我們中華兒女世代銘記的歷史，我看到了我們的前輩穿著草鞋和難以御寒的單衣，在食不果腹的情況下，越過(guò)雪山、翻過(guò)草地、爬過(guò)沼澤、渡過(guò)天險(xiǎn)、擺脫追兵，在我們無(wú)法想像的困境中一步一步走了出來(lái)。一名戰(zhàn)士倒下了，又有多名紅軍戰(zhàn)士站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊！路有多長(zhǎng)，紅軍留下的血汗就有多長(zhǎng)！我忘不了那個(gè)將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士，而自己卻在凜冽的寒風(fēng)中凍僵了的軍需處長(zhǎng)。我更忘不了長(zhǎng)征路上陳賡將軍遇到的那個(gè)‘倔強(qiáng)的小紅軍’。將軍讓他上馬，可又冷又餓的他卻說(shuō):“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧?！睂④娨o他青稞面，他卻把那裝著一塊發(fā)黑的牛骨頭的背包一拍說(shuō):“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！倍嗝搭B強(qiáng)的小紅軍??！為了不給____添費(fèi)事，他倒下了他們?yōu)槭裁茨苋绱祟B強(qiáng)，因?yàn)樗麄冇凶屓袊?guó)解放的堅(jiān)決夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇凶屪訉O后代過(guò)上幸福生活的強(qiáng)烈愿望。巍峨的雪山掩蓋了多少烈士的軀體，卻掩蓋不了他們滿腔救國(guó)的熱誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了多少烈士的身軀，卻吞噬不了他們窮苦人民要解放的信念;如林的彈雨奪去了多少烈士的生命，但卻奪不去他們必勝的決心。赤水河的水、夾金山的雪、烏蒙山濺起的顆顆泥丸都可以作證，那嚇不倒、打不垮的長(zhǎng)征精神啊！它已經(jīng)融進(jìn)了紅軍戰(zhàn)士的血脈，也融入了我們所有有志的中華兒女的血脈。你看，我們有志的航天人，不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神完成我們太空中長(zhǎng)征的夢(mèng)想嗎？我們的白衣天使不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神攻克一個(gè)個(gè)病魔難關(guān)嗎？我們的教師不正在教育我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做有志少年嗎？長(zhǎng)征是令全世界人折服的劃時(shí)代的奇跡，我們這些二十一世紀(jì)的接班人，當(dāng)我們享受良好的衣物的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)要艱辛奮斗、努力拚搏、奮勇向前呢？當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)要堅(jiān)決信念、鍥而不舍、永不言敗呢？當(dāng)我們想著自己的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)要關(guān)心集體、嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、互助友愛(ài)呢？假設(shè)我們以前沒(méi)有，那我們要從如今做起，珍惜幸福生活，英勇面對(duì)困難，我們要堅(jiān)強(qiáng)、要英勇、要團(tuán)結(jié)。我們要經(jīng)常想:我這點(diǎn)困難比起長(zhǎng)征來(lái)那算得了什么？同學(xué)們，____曾有一句著名的詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們就在這豪邁詩(shī)句的引領(lǐng)下開(kāi)始我們?nèi)松拈L(zhǎng)征吧！讓我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤奮學(xué)習(xí)，百折不撓，21世紀(jì)的天空，將會(huì)有我們用知識(shí)和意志的寶劍劃出的絢麗的彩虹！四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿3____故事演講稿各位教師：大家好！我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕漸漸地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。記者方冰對(duì)此事進(jìn)展了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。我的演講完了，謝謝！2023四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿三篇四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿1一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征精神以越來(lái)越深化的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去考慮。1934年10月16日黃昏，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品味?！崩蠇寢屄?tīng)著戰(zhàn)士們自編自唱的牛皮腰帶歌，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長(zhǎng)征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神！在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建立有中國(guó)特色的社會(huì)新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它外表上看起來(lái)并非那么困難，那么壯烈，但要獲得成功，卻是相當(dāng)不易的。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說(shuō)，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧，想一想60年前的那些人和事。假設(shè)說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，那么是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征！少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量！同學(xué)們，讓我們重踏長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽(yáng)四年級(jí)長(zhǎng)征演講稿2同學(xué)們，當(dāng)你坐在電視機(jī)旁興高采烈地欣賞一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)你坐在桌前與家人幸福暢談的時(shí)候，當(dāng)你與朋友飽覽祖國(guó)名山大川的時(shí)候，你可知道，