小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文2023年

第8頁共8頁小學(xué)財(cái)務(wù)工?作總結(jié)范文?2023年?為規(guī)范財(cái)?務(wù)管理，提?高資金使用?效益。中心?校嚴(yán)格實(shí)行?教育財(cái)務(wù)核?算，其工作?主要是為學(xué)?校審核資金?支出預(yù)算、?審核票據(jù)及?報(bào)賬、記賬?等工作，并?及時(shí)向?qū)W校?及相關(guān)部門?報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)?表，為學(xué)校?帶給準(zhǔn)確的?會(huì)計(jì)信息。?圓滿完成了?上半年財(cái)務(wù)?審計(jì)和學(xué)校?預(yù)算工作，?現(xiàn)將具體做?法回顧如下?：一、加?強(qiáng)財(cái)務(wù)審核?監(jiān)督，嚴(yán)格?學(xué)校的支出?管理隨著?各校的經(jīng)費(fèi)?不斷增加及?財(cái)務(wù)工作越?來越規(guī)范，?核算中心業(yè)?務(wù)處理工作?量逐年增加?，在艱巨而?重大的任務(wù)?和職責(zé)面前?，我們堅(jiān)持?“為學(xué)校當(dāng)?好家、為學(xué)?校理好財(cái)”?的工作宗旨?，把財(cái)務(wù)審?核監(jiān)督與部?門預(yù)算、政?府采購、“?收支兩條線?”管理、對(duì)?核算單位的?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)?施全過程監(jiān)?督，按照有?關(guān)制度和規(guī)?定，構(gòu)成有?效的監(jiān)督機(jī)?制。1、?嚴(yán)把報(bào)賬“?受理關(guān)”。?在報(bào)賬受?理過程中，?從原始憑證?把關(guān)入手整?理，做好源?頭監(jiān)管，對(duì)?不合規(guī)、不?完整、應(yīng)補(bǔ)?充和更正的?憑證予以退?回，要求糾?正和補(bǔ)充后?再報(bào)賬，并?向報(bào)賬員做?好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)?工作。2?、嚴(yán)把報(bào)賬?“政策關(guān)”?。會(huì)計(jì)集?中核算是一?項(xiàng)政策性很?強(qiáng)的工作，?我們嚴(yán)格按?照有關(guān)法規(guī)?和制度，嚴(yán)?把“政策關(guān)?”，對(duì)單位?未按規(guī)定辦?理手續(xù)的不?予受理；堅(jiān)?決杜絕單位?坐收坐支現(xiàn)?象發(fā)生，嚴(yán)?格實(shí)行“收?支兩條線”?管理；對(duì)貼?合國(guó)有固定?資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的?物品務(wù)必填?制“固定資?產(chǎn)”入庫單?，對(duì)報(bào)毀、?報(bào)損的固定?資產(chǎn)和低值?易耗品務(wù)必?履行合理手?續(xù)，確保了?國(guó)有資產(chǎn)的?安全、有效?使用；對(duì)不?合理、不合?法、超標(biāo)準(zhǔn)?、超范圍的?支出堅(jiān)決拒?付，并對(duì)單?位做好解釋?工作。3?、嚴(yán)把會(huì)計(jì)?“監(jiān)督關(guān)”?。在核算?中心自身加?強(qiáng)對(duì)各學(xué)校?的票據(jù)的審?核把關(guān)之外?，我們也要?求各學(xué)校對(duì)?本學(xué)校的經(jīng)?費(fèi)進(jìn)行有效?的監(jiān)督，做?法是要求學(xué)?校的教代會(huì)?或理財(cái)小組?用心參與到?學(xué)校的財(cái)務(wù)?管理中來，?為此，我們?設(shè)計(jì)了《報(bào)?賬登記表》?，要求學(xué)校?在報(bào)賬前務(wù)?必填寫《報(bào)?賬登記表》?并交由學(xué)校?教代會(huì)學(xué)校?理財(cái)小組進(jìn)?行第一次的?審核，經(jīng)學(xué)?校教代會(huì)或?理財(cái)小組審?核并在《報(bào)?賬登記表》?上簽上意見?后的票據(jù)才?能遞交到核?算中心報(bào)賬?。目的是為?了讓學(xué)校的?每一個(gè)教師?都能了解學(xué)?校的每一筆?支出的詳細(xì)?資料。另外?，我們嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家的?（范本）財(cái)?經(jīng)紀(jì)律法規(guī)?，對(duì)不合理?、手續(xù)不齊?全的票據(jù)堅(jiān)?決拒付及退?補(bǔ)相關(guān)手續(xù)?。加強(qiáng)財(cái)務(wù)?審核監(jiān)督，?杜絕了一些?違規(guī)違紀(jì)行?為的發(fā)生，?有效地調(diào)整?和優(yōu)化了支?出結(jié)構(gòu)，節(jié)?儉了財(cái)政支?出，提高了?財(cái)政性資金?的使用效益?。另外，?我們還著重?加強(qiáng)了上級(jí)?下達(dá)的項(xiàng)目?資金的使用?與支付監(jiān)督?力度，比如?中小學(xué)公用?經(jīng)費(fèi)、家庭?經(jīng)濟(jì)困難寄?宿生生活費(fèi)?補(bǔ)助發(fā)放等?，這些資金?都要求學(xué)校?嚴(yán)格按規(guī)定?用途進(jìn)行使?用、支付和?發(fā)放，嚴(yán)禁?擠占、截留?、挪用。為?此，中心校?還專門__?_人員對(duì)相?關(guān)資金使用?、生活費(fèi)補(bǔ)?助發(fā)放等進(jìn)?行了實(shí)地考?察和專項(xiàng)檢?查。目前我?區(qū)沒有違規(guī)?使用、占用?、挪用項(xiàng)目?資金的現(xiàn)象?發(fā)生。二?、用心開展?中小學(xué)財(cái)務(wù)?管理知識(shí)培?訓(xùn)針對(duì)鄉(xiāng)?中小學(xué)校財(cái)?務(wù)專業(yè)人員?相當(dāng)匱乏的?現(xiàn)狀，我們?為了進(jìn)一些?提高各學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)?人員的財(cái)務(wù)?管理業(yè)務(wù)水?平，每期都?舉辦了一至?兩期的財(cái)務(wù)?人員或?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)財(cái)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn)班，?主要培訓(xùn)學(xué)?校財(cái)務(wù)制度?、中小學(xué)預(yù)?算編制等等?。集中培訓(xùn)?達(dá)___多?人次，取得?了明顯效果?。小學(xué)財(cái)?務(wù)工作總結(jié)?范文年（二?）在學(xué)校?黨支部的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在鎮(zhèn)財(cái)政所?的正確指導(dǎo)?下，依靠全?體教師共同?努力，以求?真務(wù)實(shí)，較?好的完成了?本學(xué)期的各?項(xiàng)工作，保?證了學(xué)校的?日常工作的?順利進(jìn)行，?現(xiàn)將本學(xué)期?的財(cái)務(wù)工作?簡(jiǎn)要總結(jié)如?下：一、?合理安排收?支預(yù)算，嚴(yán)?格預(yù)算管理?單位預(yù)算?是學(xué)校完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)，實(shí)現(xiàn)事?業(yè)計(jì)劃的重?要前提，因?此認(rèn)真做好?我校的收支?預(yù)算責(zé)任重?大。為了搞?好這項(xiàng)工作?，根據(jù)學(xué)校?上年度的實(shí)?際情況，擬?定的預(yù)算方?案，特別是?支出方案多?次向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，進(jìn)?行了反復(fù)修?改，本著“?以收定支，?量入為出”?，使預(yù)算更?加切合實(shí)際?。充分發(fā)揮?在財(cái)務(wù)管理?中的積極作?用，較圓滿?地完成預(yù)算?編制任務(wù)。?在實(shí)際執(zhí)行?過程中，嚴(yán)?格按照預(yù)算?執(zhí)行，每月?未編制好計(jì)?劃用款報(bào)表?，充分體現(xiàn)?了資金的使?用效益，確?保學(xué)校各項(xiàng)?工作的順利?完成。二?、認(rèn)真做好?收費(fèi)、結(jié)算?工作收費(fèi)?是學(xué)校最為?繁瑣，也是?政策最強(qiáng)的?一項(xiàng)工作，?為了做好這?項(xiàng)工作，我?們及早做好?申報(bào)審批工?作，做到收?費(fèi)的依據(jù)，?嚴(yán)格執(zhí)行收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。及?時(shí)出具票據(jù)?，期未做好?結(jié)算工作，?做到多退少?不補(bǔ)，同時(shí)?做好代收費(fèi)?“報(bào)告書”?的上報(bào)。?三、認(rèn)真做?好決算工作?年終決算?也是一項(xiàng)較?為復(fù)雜繁重?的工作任務(wù)?，主要進(jìn)行?結(jié)舊建新，?編制決算報(bào)?表，決算報(bào)?表是反映學(xué)?校一年度的?財(cái)務(wù)收支情?況，是指導(dǎo)?學(xué)校預(yù)算執(zhí)?行工作的重?要資料，也?是編制下年?度收支計(jì)劃?的基礎(chǔ)，所?以除了認(rèn)真?細(xì)致地做好?年終決算外?，同時(shí)針對(duì)?所編制的報(bào)?表進(jìn)行對(duì)比?性分析，通?過分析，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭?示存在的問?題，為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)決策提?供依據(jù)。?四、努力學(xué)?習(xí)，提高財(cái)?會(huì)人員的自?身素質(zhì)財(cái)?務(wù)人員能積?極參加鎮(zhèn)_?__的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，不斷?的提高財(cái)會(huì)?知識(shí)和政策?水平，同時(shí)?積極參加學(xué)?校的一切政?治學(xué)習(xí)，認(rèn)?真作好學(xué)習(xí)?筆記，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行《?合計(jì)法》，?使學(xué)校的財(cái)?會(huì)工作能按?照國(guó)家的（?范本）政策?、法規(guī)進(jìn)行?，保證支出?的真實(shí)性，?合法性。?五、努力完?成學(xué)校的后?勤工作后?勤工作將直?接影響到學(xué)?校的一切工?作，搞好食?堂更為重要?，為此總在?放學(xué)前擬定?好下學(xué)期的?伙食收費(fèi)報(bào)?表報(bào)局計(jì)劃?財(cái)務(wù)科，嚴(yán)?格執(zhí)行計(jì)劃?財(cái)務(wù)科核定?的標(biāo)準(zhǔn)收取?。本著服務(wù)?于學(xué)生目的?，規(guī)范伙食?成本，控制?伙食利潤(rùn)，?按規(guī)定時(shí)間?上報(bào)食堂報(bào)?表?？傊?，在__年?，財(cái)務(wù)工作?取得了一定?成績(jī)，這與?學(xué)校黨支部?的正確領(lǐng)導(dǎo)?是分開的，?在新的一年?里，一定更?加努力，發(fā)?楊成績(jī)，改?正不足，勤?奮務(wù)實(shí)、開?拓進(jìn)取，為?學(xué)校建設(shè)與?發(fā)展出謀劃?策。小學(xué)?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)范文年（?三）__?年，學(xué)校財(cái)?務(wù)處全體人?員克服了工?作中的種種?壓力與困難?，在校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有關(guān)?主管部門領(lǐng)?導(dǎo)及相關(guān)人?員、相關(guān)部?門的關(guān)心、?指導(dǎo)、幫忙?下，根據(jù)學(xué)?校財(cái)經(jīng)理念?和現(xiàn)代管理?方式的要求?，財(cái)務(wù)工作?嚴(yán)格正規(guī)、?嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地?工作。受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?上級(jí)有關(guān)部?門領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定?，F(xiàn)?將學(xué)校財(cái)務(wù)?總體工作總?結(jié)如下。?一、資金籌?措、內(nèi)外協(xié)?調(diào)這方面?的反映，是?財(cái)務(wù)工作的?基本職能之?一財(cái)務(wù)工作?人員務(wù)必對(duì)?學(xué)校發(fā)生的?每一筆經(jīng)費(fèi)?透過不同的?方式、方法?進(jìn)行規(guī)范記?錄。資金是?學(xué)校正常教?學(xué)活動(dòng)和學(xué)?校發(fā)展的血?液，我們開?源節(jié)流，較?大的綏解了?學(xué)校的資金?壓力，保證?了學(xué)校正常?教學(xué)工作的?開展。在?對(duì)外聯(lián)系的?過程中，我?們堅(jiān)持始終?把學(xué)校的利?益放在首位?，堅(jiān)持維護(hù)?學(xué)校的整體?形象。以年?初計(jì)劃安排?的經(jīng)費(fèi)為限?，盡力使所?花費(fèi)的每一?分錢都有回?報(bào)為基本準(zhǔn)?繩，時(shí)時(shí)不?忘宣傳學(xué)校?，為學(xué)校整?體發(fā)展盡本?部門的最大?努力。二?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?監(jiān)督方面?監(jiān)督，是財(cái)?務(wù)工作的另?一項(xiàng)基本職?能。首先是?學(xué)校每筆經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的合?法性、合理?性進(jìn)行監(jiān)督?，不能無意?的為一些工?作人員創(chuàng)造?犯錯(cuò)誤的氛?圍。在這方?面，嚴(yán)格按?有關(guān)制度執(zhí)?行，鐵面無?私從不放過?任何不合理?事情；其次?是對(duì)學(xué)校整?體資產(chǎn)進(jìn)行?監(jiān)督，定期?進(jìn)行固定資?產(chǎn)盤點(diǎn)，以?保證學(xué)校財(cái)?產(chǎn)不受侵害??？倓?wù)處?全體人員堅(jiān)?持從細(xì)微處?入手，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收支?兩條線”，?嚴(yán)格實(shí)物資?產(chǎn)的入庫手?續(xù)，從源頭?做好學(xué)校的?財(cái)務(wù)監(jiān)督工?作。財(cái)務(wù)?“收支兩條?線”是學(xué)校?所有財(cái)務(wù)工?作都務(wù)必遵?循的一個(gè)重?要的財(cái)務(wù)紀(jì)?律，就是所?有的財(cái)務(wù)收?入都務(wù)必入?學(xué)校統(tǒng)一的?財(cái)務(wù)賬務(wù)，?所有的支出?都務(wù)必按學(xué)?校事先規(guī)定?的用款手續(xù)?辦理用款，?涉及到財(cái)政?性資金收支?資料的還務(wù)?必按國(guó)家財(cái)?政性資金收?支的規(guī)定辦?理預(yù)算外資?金的財(cái)政專?戶交存、返?還和資產(chǎn)購?置、日常消?耗的政府采?購。做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)票?據(jù)管理工作?就是做好了?財(cái)務(wù)“收支?兩條線”的?源頭控制工?作，總務(wù)處?正是從這一?關(guān)鍵的源頭?控制入手，?嚴(yán)格區(qū)分學(xué)?校的收支，?做到全年財(cái)?務(wù)收支無差?錯(cuò)。三、?經(jīng)費(fèi)管理?管理，是財(cái)?務(wù)工作的一?項(xiàng)重要職能?。首先是為?領(lǐng)導(dǎo)管理和?決策帶給準(zhǔn)?確可靠的財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)?校財(cái)務(wù)室能?夠隨時(shí)完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各處室要求?帶給的數(shù)據(jù)?資料；其次?是參與學(xué)校?管理和決策?，對(duì)學(xué)校存?在的不合理?現(xiàn)象，財(cái)務(wù)?室已經(jīng)提出?合理化推薦?，大部分已?被采納。?科學(xué)合理編?制學(xué)校收支?計(jì)劃，并對(duì)?計(jì)劃過程進(jìn)?行控制和管?理，合理配?置學(xué)校資源?，努力節(jié)約?資金，加強(qiáng)?資產(chǎn)管理，?防止學(xué)校資?產(chǎn)流失，對(duì)?學(xué)校財(cái)務(wù)活?動(dòng)的真實(shí)性?、合法性和?合理性進(jìn)行?監(jiān)督，用心?開展財(cái)務(wù)分?析工作，確?保學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的效益?性，開展了?預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理和往來?款項(xiàng)管理和?其他工作。?（一）預(yù)?算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管?理工作預(yù)?算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全?部由財(cái)政撥?款，主要用?于職工工資?、獎(jiǎng)金、離?退休費(fèi)、醫(yī)?療保險(xiǎn)、住?房公積金和?公業(yè)務(wù)費(fèi)等?開支。主透?過以下工作?來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)?管理。1?、及時(shí)足額?發(fā)放職工工?資、離退休?費(fèi)、績(jī)效工?資等。2?、按期上交?職工醫(yī)療保?險(xiǎn)金、住房?公積金。?3、公開業(yè)?務(wù)費(fèi)開支，?嚴(yán)格執(zhí)行校?長(zhǎng)一支筆審?批，報(bào)銷時(shí)?務(wù)必憑原始?憑證據(jù)實(shí)列?報(bào)，不能以?領(lǐng)代報(bào)或以?借代報(bào)，手?續(xù)不完善、?票據(jù)不正規(guī)?和非正常開?支的費(fèi)用，?一律不予報(bào)?銷。4、?采購、維修?大額開支實(shí)?行群眾研究?決定，并簽?訂采購、維?修合同，上?報(bào)相關(guān)部門?，完善控購?手續(xù)后方可?執(zhí)行。（?二）往來款?管理往來?款主要有書?款、免費(fèi)_?__款、特?困生減免款?、學(xué)生傷亡?補(bǔ)助、個(gè)別?所得稅、代?課金、教學(xué)?獎(jiǎng)懲、單位?及個(gè)人借款?等等，往來?款一律執(zhí)行??？顚Ｓ?，?絕不挪作他?用。（三?）其他工作?1、按時(shí)?完成年終績(jī)?效工資審批?、職稱變動(dòng)?晉檔工作。?2、認(rèn)真?進(jìn)行校產(chǎn)清?理上報(bào)，防?止學(xué)校資產(chǎn)?流失。3?、錄入人事?工資管理系?統(tǒng)，完善單?位人員人事?工資檔案，?為高效管理?奠定基礎(chǔ)。?4、高質(zhì)?量、高要求?完善預(yù)算工?作。四、?__年工作?設(shè)想及需要?改善方面?__年學(xué)校?財(cái)務(wù)工作雖?然取得了階?段性的工作?成績(jī)，但不?足之處也有?很多，現(xiàn)將?今年學(xué)校財(cái)?務(wù)工作設(shè)想?如下：第?一、在條件?允許的狀況?下，增強(qiáng)學(xué)?校財(cái)務(wù)計(jì)劃?執(zhí)行狀況，?將學(xué)校的財(cái)?務(wù)基礎(chǔ)工作?進(jìn)一步做實(shí)?。第二、?增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)?劃的管理，?加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)?行狀況，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)事先?參與決策工?作，從源頭?做好財(cái)務(wù)管?理工作，為?領(lǐng)導(dǎo)決策帶?給有用的決?策信息。?第三、進(jìn)一?步加強(qiáng)財(cái)務(wù)?日常監(jiān)督工?作，從學(xué)校?的每筆收支?入手，進(jìn)一?步嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家相關(guān)的?財(cái)經(jīng)政策，?保證學(xué)校財(cái)?務(wù)工作的真?實(shí)、完整，?維護(hù)學(xué)校的?整體利益。?第四、進(jìn)?一步加強(qiáng)與?相關(guān)主管部?門的溝通、?聯(lián)系，為學(xué)?校爭(zhēng)取更多?的優(yōu)惠政策?，為學(xué)校的?發(fā)展?fàn)幦「?多的資金。?第五、堅(jiān)?持“財(cái)務(wù)收?支兩條線”?，力爭(zhēng)做到?財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)?算機(jī)管理。?第六、進(jìn)?一步加強(qiáng)內(nèi)?部部門間的?溝通、協(xié)調(diào)?工作，嚴(yán)格?按部門職責(zé)?做好本部門?的工作，發(fā)?揮財(cái)務(wù)部門?應(yīng)有的作用?，進(jìn)一步加?強(qiáng)各部門人?員既當(dāng)家又?理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)?意識(shí)，推動(dòng)?學(xué)校整體財(cái)?務(wù)工作再上?新臺(tái)階，為?領(lǐng)導(dǎo)分憂、?解難。五?、幾點(diǎn)感想?1、領(lǐng)導(dǎo)?的重視與支?持是搞好工?作的關(guān)鍵。?領(lǐng)導(dǎo)的重視?程度越高，?工作就越有?依靠，發(fā)揮?的作用也就?越大。我在?認(rèn)真做好工?作的同時(shí)，?注重同上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的交流?，不定期匯?報(bào)工作狀況?，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)?的信任，取?得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?工作的高度?重視和大力?支持。校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工?作倍加__?_，對(duì)重大?問題的定性?與處理親自?過問，對(duì)財(cái)?務(wù)報(bào)告認(rèn)真?批閱，及時(shí)?提出了整改?意見和