小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿_第1頁(yè)
小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿_第2頁(yè)
小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿_第3頁(yè)
小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿_第4頁(yè)
小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

———小學(xué)表彰典禮3分鐘講話(huà)稿學(xué)校表彰典禮3分鐘講話(huà)稿(精選3篇)

學(xué)校表彰典禮3分鐘講話(huà)稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自__班的__,今日我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。

金秋十一月,碩果飄香,秋天是收獲的季節(jié),同學(xué)們?cè)诮鼉蓚€(gè)月的學(xué)習(xí)中是否碩果累累、滿(mǎn)載而歸呢?我信任今日表彰的優(yōu)秀同學(xué),他們確定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

同學(xué)們,你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果有家長(zhǎng)們殷切的關(guān)懷,老師們辛勤的汗水,更有你們自身的勤奮與努力。一份耕耘才有了你們今日的一份收獲,這也說(shuō)明同學(xué)們已適應(yīng)了_的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,已學(xué)會(huì)怎樣與老師同學(xué)相處,能夠合理支配自己的時(shí)間。那些臨時(shí)落后的同學(xué),也不要泄氣,“柳暗花明又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后璨然消失。在這里我談不上什么閱歷和訣竅,只想在此與各位同學(xué)共享一點(diǎn)體會(huì)。

首先,我們來(lái)到了新的學(xué)校,有新的老師和同學(xué),我們都對(duì)中同學(xué)活布滿(mǎn)期盼,但同時(shí)也有重重的壓力,比如學(xué)科增多,時(shí)間緊湊,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈等等。那我們?cè)撛趺崔k呢?我個(gè)人認(rèn)為一方面要正確熟悉中同學(xué)活,調(diào)整好心態(tài),來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境肯定要活躍,樂(lè)觀(guān)適應(yīng)、熟識(shí)環(huán)境。能夠自信的站在新起跑線(xiàn)上。另一方面我們還面臨著交友的難題,以及對(duì)老師的不適應(yīng)。班級(jí)里的同學(xué)可能來(lái)自不同地域和不同層次的家庭,面對(duì)這些差異我們要學(xué)會(huì)微笑,絕不呆板;要有幽默感;要堅(jiān)守誠(chéng)信原則;要敬重他人;與老師相處要融洽,更要有禮貌和熱忱??傊?,一個(gè)情商高的同學(xué)肯定會(huì)備受老師和同學(xué)的歡迎。

其次,面對(duì)漸漸增多的學(xué)科,我們要放寬心,按時(shí)完成該做的作業(yè),在越來(lái)越緊急的學(xué)習(xí)生活中找到屬于自己的樂(lè)趣,所以我們要學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間,這樣才能使生活更加充實(shí)。我每天早上都會(huì)利用洗漱的時(shí)間去想想一天的生活,該怎么去做好每一件事,而且早晨是一天里記憶力最好的時(shí)間,我們也可以利用乘坐校車(chē)的時(shí)間背英語(yǔ)單詞,不鋪張每分每秒。

最終,也是最重要的`,聽(tīng)課是至關(guān)重要的,把握好課上珍貴的40分鐘,課上做好筆記跟緊老師的步伐,會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效果事半功倍。課后需要的就是鞏固了。會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí),我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,中午能午休最好,可以提高下午學(xué)習(xí)的效率。晚上也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),對(duì)于寄宿生而言,這是每晚必做之事,那么對(duì)于通宿生而言,晚上的自主學(xué)習(xí)便是一個(gè)極大的考驗(yàn)。周末的學(xué)習(xí)生活可以自行支配,但要適當(dāng)合理,可以去戶(hù)外活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不能做個(gè)書(shū)呆子。

同學(xué)們,《名人傳》中說(shuō)道:“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,”在我們學(xué)習(xí)的道路上,會(huì)遇到很多困難,但是只要肯努力,這些困難終將會(huì)隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī),這時(shí)你也會(huì)感到無(wú)比歡樂(lè)和輕松。所以讓我們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋,去共同享受學(xué)習(xí)享受生活,做學(xué)習(xí)和生活的智者!

學(xué)校表彰典禮3分鐘講話(huà)稿篇2

老師們、同學(xué)們:

光陰荏苒、時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間,新學(xué)期又過(guò)去了一大半。前幾天,學(xué)校進(jìn)行了期中檢測(cè)和體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)足的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱鬧的慶賀!

今日,我們進(jìn)行期中總結(jié)表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,并以此作為新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成果,找出差距,力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成果。下面,我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)狀況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,每一位同學(xué)都收獲了盼望,收獲了幻想,收獲了誠(chéng)信,收獲了成功的果實(shí)和勝利的喜悅。主要表現(xiàn)如下:

(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一班級(jí)的__等同學(xué)(課余時(shí)間)勤讀書(shū),勤積累,寫(xiě)作力量強(qiáng)。特殊是鄭亞男同學(xué),課余時(shí)間埋頭讀書(shū),并把美麗的詞句摘抄下來(lái),敏捷運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。語(yǔ)文老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是“她的作文,語(yǔ)言清爽活潑、視角獨(dú)特、別出心裁,課堂上思維靈敏,發(fā)言樂(lè)觀(guān)且表達(dá)精確?????,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模?!毕褚话嗉?jí)的__等上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。他們上課仔細(xì)聽(tīng)講,勤于思索,老師一提出問(wèn)題,他們就能舉手回答,而且正確率高。還有像五班級(jí)的__等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè),下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成,學(xué)習(xí)成果進(jìn)步大。特殊是王宜飛同學(xué)平常成果屬中等水平,這次期中檢測(cè)進(jìn)入了班級(jí)第十名。

(2)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué),好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)把握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法,所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里,我向大家五(1)班王__學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話(huà)說(shuō):好記憶不如爛筆頭。她有兩個(gè)本,一是“課堂筆記本”;而是“錯(cuò)題集錦本”(即改錯(cuò)本)。她的這兩個(gè)本記錄規(guī)范,使用得當(dāng)。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等。

(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后。取得一點(diǎn)成果后,感到驕傲是情有可原的,但不能過(guò)分炫耀,從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五班級(jí)的__等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不傲慢自滿(mǎn),考試過(guò)后擅長(zhǎng)反省自己,查找考試中的過(guò)失,所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得勝利。

(4)、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成果,做常勝將軍,“細(xì)心”是必備的。像__等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔,無(wú)論是平常的作業(yè)還是考試都能仔細(xì)讀題,細(xì)心答題。

2、仆人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé),爭(zhēng)做老師的小助手。

學(xué)校是一個(gè)大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必需依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五班級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶,六班級(jí)的李春麗等同學(xué),不僅本人成果優(yōu)秀,而且能熱心關(guān)心其他學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué),急躁給這些同學(xué)講解,直到他們弄通弄懂為止。還有四班級(jí)的班干部工作負(fù)責(zé),大膽管理,班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣。

3、喜愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生,爭(zhēng)做校內(nèi)凈化、美化小衛(wèi)士。

“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)制造財(cái)寶、勞動(dòng)制造美”。我們的校內(nèi)設(shè)施越來(lái)越齊全,環(huán)境越來(lái)越美觀(guān),這里面離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校部長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“每天三掃三查一公布”、“每周一評(píng)比”活動(dòng),同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好,曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),你們都是校內(nèi)凈化、美化的小衛(wèi)士。

學(xué)校表彰典禮3分鐘講話(huà)稿篇3

老師們、同學(xué)們:

今日我們?cè)谶@里進(jìn)行“法制進(jìn)校內(nèi)”報(bào)告會(huì),派出所的同志聯(lián)系學(xué)校生活,給我們作了精彩的法制報(bào)告。這次報(bào)告會(huì),特別準(zhǔn)時(shí),也很符合實(shí)際,講得既生動(dòng),又富有教育意義。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的將來(lái)和盼望,是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。黨和國(guó)家特別關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng),多次制定法律法規(guī)愛(ài)護(hù)青少年。最近中共XX、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》,要求扎實(shí)推動(dòng)中學(xué)校思想道德教育,全面提高未成年人的思想道德素養(yǎng)。這次報(bào)告會(huì)對(duì)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,建設(shè)平安校內(nèi),全面貫徹教育方針,實(shí)施素養(yǎng)教育,促進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在今后工作中,派出所要不斷加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的法制教育,為師生制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

廣闊老師要以這次法制報(bào)告會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,加大管理力度,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法律法規(guī)教育和平安教育,在學(xué)校與班級(jí)簽定平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)的同時(shí),進(jìn)一步完善班主任與同學(xué)平安目標(biāo)責(zé)任制,要在落實(shí)上狠下工夫。

盼望全體同學(xué)要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法,擅長(zhǎng)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,做一名合格公民。

要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì),投身建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),為共產(chǎn)主義奮斗的頑強(qiáng)抱負(fù)信念和高尚精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論