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第2023學校語文備課組工作總結(jié)范文(7篇)2023學校語文備課組工作總結(jié)范文(7篇)

對語文備課組的總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。下面是小編給大家整理的2023學校語文備課組工作總結(jié)范文,僅供參考希望能幫助到大家。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇1

本學期以來我們備課組各位老師一貫做好“六認真”工作。認真并高質(zhì)量地組織好備課組活動以增強組內(nèi)凝聚力,每周二下午我們都會集中在辦公樓文綜室進行集體備課,討論教學形式,編寫下周分層教學內(nèi)容。我們分工明確、細致,每一單元細分課時,并安排中心發(fā)言人,該發(fā)言人要提供集體備課討論稿,詳細解說教材的重點、難點和疑點,設(shè)計好課堂練習,要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論,達成共識,再作適當增減,形成各自的導學案。面對新教材、新內(nèi)容,只有充分發(fā)揮教師的主觀能動性,通過相互聽課、評課,以相互促進,提高自己的教學能力,更好地實現(xiàn)教學目的。同時落實教改教研,本學期本備課組成功舉辦了“和諧校園杯”主題征文比賽。同時,我們?nèi)ε浜辖萄薪M,上好組內(nèi)公開課。當然,一學期下來,備課組在各方面也存在很多的問題。

分析總結(jié)如下:

1、橫向聯(lián)系做得不夠,對各兄弟學校及本校其它年級的教學進度、教學方法、教學效果了解不多,備課組在進度不夠快,學生的閱讀和完型接觸得相對較少。

2、課堂45分鐘的效率不夠高,教師在延伸拓展等方面關(guān)注較少。

3、學生學習效率不高,沒有組織強而有效地課堂教學,重復性記憶過多,導致一部分學生興趣低下。學習時間也遠遠不夠,沒有足夠的操練和練習來鞏固是達不到學習語言的目的的,同時兩極分化的現(xiàn)象開始出現(xiàn)。

整改的措施:

1、每個月盡量通過各種渠道了解兄弟學校的教學進度、教學方法和教學效果,做到知己知彼,心中有數(shù)。

2、有針對性地加強聽力和閱讀方面的練習,進行強化訓練。

3、有針對性地了解學生,進行分層次教學,重點抓成績處于中低的學生和暫差生,個別輔導和集體輔導相結(jié)合。

4、加強備課組建設(shè),尤其是在鉆研教材和教法上,取長補短,學習。向教學成績突出的班級學習,通過多聽其他老師的課,多評課來提高自己的專業(yè)水平。

5.提高課堂45分鐘的效率,在鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,有效利用課內(nèi)時間進行課內(nèi)練習和課堂鞏固,減輕學生的課業(yè)負擔。

6、本學期因時間緊,內(nèi)容多,新課剛剛能上完,沒有時間進行系統(tǒng)復習,因而把復習工作結(jié)合在平時的教學中完成。

總之,我們將盡自己最大的力量,把備課組工作做好。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇2

又一個學期結(jié)束了。回顧結(jié)束的學期,我想起朱自清的散文《匆匆》來,我們的學期一去不復返,那么,我們又剩下什么呢當然不是空空如也,我們留下的,有收獲,有足跡,也有自己的思考。

我們的收獲

作為一個集體,我們團結(jié)合作,積極進取,我們在合作中努力,在合作中提高,在合作中收獲。

新教材就意味著一個新的起點,站在這個起點上,我們誠惶誠恐,因為我們不可能僅憑原有的知識來教一本新的教材。所以,我們努力學習新課程新理念,擠出時間讀書閱報,在學習中收獲;認真?zhèn)浜谜n、上好課,在教學中收獲;課后認真總結(jié),堅持單元教學檢測,尋找得失,在反思中收獲;認真聽課、主動評課,在交流中收獲;進行了“寫話指導”和“閱讀教學”的專題討論,在研究中收獲;我們和學生一起開展了“師生共讀”和“故事大賽”,在活動中收獲。我們的收獲很多,我們累并快樂著。

我們的工作

按照學校各級要求和我們的實際情況,我們認真地開展了以下幾個方面的工作:

1、學期初,我們進行了新課程的研討,對新教材進行了梳理、分析。

2、在教學方面,針對教學難點,我們進行了“如何指導學生寫話”和“二年級閱讀教學的思考”兩次專題討論。

3、在課題方面,開學初,由李娜老師主講,我們一起討論了課題的意義和價值所在,各班都根據(jù)本班的實際情況展開了不同形式的師生共讀活動。

4、在聽課、評課方面,這學期我們組有三位老師(周紅老師、徐育紅老師、崔榮華老師)執(zhí)教了教研課,我們和一年級組合作,互聽互評,共同進步。

5、積極參加學校組織的各項活動:聽了兩節(jié)縣級公開課后,在組內(nèi)認真開展了評課活動;聽了南京學習匯報會;聆聽了學校組織的普通話誦讀比賽。

6、積極組織學生開展各項實踐活動,各班都開展了講故事比賽,并派代表參加年級組講故事比賽。

7、認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè),做好組內(nèi)的教案、作業(yè)的月查。

8、堅持單元檢測,做好統(tǒng)計、分析,反思自己的教學行為。

我們努力的方向

我們很認真,但不能代表我們已經(jīng)解決了所有的問題,我們?nèi)匀贿€要面對許多困惑,我們?nèi)匀贿€會繼續(xù)努力。

社會越來越進步,新課程改革不斷深入,但學生之間的學習水平卻越拉越大,可是我們往往卻無能為力,往往是心有余而力不足。如何有效利用時間,促進學困生的發(fā)展,提高學困生的學習能力是我們將要努力的主要方向。

在課題的討論與實施過程中,我們始終找不到一條能體現(xiàn)課題特色的路來,師生共讀,教師不可能把自己的理解一股腦輸給學生,這是不科學的;我們不能把課外的閱讀當作課文一樣來上,慢慢引導,逐漸交流,時間更不允許。如何有效開展課題研究的活動,使課題研究最起碼不至于成為一個累贅,最好能真正起到一些作用,也是我們在未來要研究思考的方向。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇3

時光的腳步在忙碌中匆匆走過,轉(zhuǎn)眼就到了期末。四年級的四位語文老師立足崗位,勤奮敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,在這幾位老師的共同努力下,我們四年級語文備課組順利地完成了開學初制定的備課組工作計劃,具體情況總結(jié)如下:

一、本學期所做的工作

1、開學初,我根據(jù)中心學校要求對本年級學科組各教師承擔的預案進行了分工,每位教師都參與各個階段的預案設(shè)計,各位教師都能精心備課,用心制作課件。并都在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。

2、本學期在車陽河小學和桃?guī)X小學進行了兩輪集體備課交流,聽取了羅祥元老師和龐代旺老師的課,授課教師能按備課組活動計劃做好準備,按時參加,并收齊了教學實錄,議課記錄、備課討論記錄、執(zhí)教者說課稿這些材料,按時間截點上交。

3、每月上報一次質(zhì)量檢測成績。

二、活動中的典型事例

1、主題研究有成效。

活動中,我們確定了四年級的研究內(nèi)容“設(shè)計理解與表達相結(jié)合的語言訓練”,回校后結(jié)合本班實際進行了課堂實踐、討論和反思。主題研究活動促使我們在備課時仔細研讀文本,加深了對文本的理解。各位老師能圍繞教學目標,結(jié)合課文內(nèi)容設(shè)計語言訓練,促使學生將課文語言內(nèi)化為自己的語言,提高了學生的表達能力。

2、互相互助共提高

我們四年級語文備課組是一個團結(jié)互助、積極進取的集體,組內(nèi)雖然只有四個人,但是工作責任感都很強。張家群校長具有豐富的教學經(jīng)驗,在遇到疑難的時候去請教他,他總是傾囊相授;羅祥元老師雖已年過半百,但他工作熱情絲毫未減,老當益壯,帶頭上好示范課。龐代旺老師虛心求教,他上完示范課后主動請教張家群校長,要他傳授語文教學的經(jīng)驗。每次活動各位教師都能把在教學中的成功之處傳授給其他教師。

我們工作中還存在很多不足,如:備課組活動還需提高質(zhì)量、集體備課力度還需加強等,今后我們將不斷改進。

我們四年級備課組盡管在這短短一個學期中并未取得什么輝煌的成績,但我們正腳踏實地,一步一個腳印地前進,相信只要我們繼續(xù)團結(jié)一致,不懈努力,一定會有更多的收獲。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇4

本學期以來,__語文備課組老師圍繞學校的中心工作,完善和改進教學方法,為提高我校的語文教學質(zhì)量做出貢獻?,F(xiàn)將本組具體工作總結(jié)如下:

一、本學期工作思路:

1、學生方面:進一步設(shè)計培養(yǎng)學生良好語文學習習慣的策略,引導學生有效地學好教材;抓好作文的提高;練習的量適當加大,適當候開展一項語文活動。

2、教師方面:教材的處理力求精當,適當作有效延伸;備課組的研討力求有效,常規(guī)既要扎實,又要力求有創(chuàng)意。

二、幾種做法:

1、規(guī)范集體備課程序,加強集體備課的力度,向規(guī)范備課、高效備課、科學備課要教學質(zhì)量。分享優(yōu)秀課件,每一單元規(guī)定組內(nèi)一成員拿出自己認為上的最成功的課程設(shè)計連帶課件在組內(nèi)交流。

2、每次月考和大考完進行考后總結(jié)和分析,一起研究共性問題。全組教師均能認真撰寫試卷分析及時上交學校教務(wù)部門,認真組織試卷評講,并就考試中發(fā)現(xiàn)的突出問題展開討論和研究,并提出了很多非常有針對性的解決措施。

3、教師的課堂教學設(shè)計、習題的設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改以及聽課學習等方面,都在備課組活動中按要求認真落實并予以相互交流和督促。

4、結(jié)合__語文水平測試以及全國卷高考的要求,開展背誦活動。此舉既鞏固了知識,同時進一步提高了學生的背誦能力,加深積累知識的穩(wěn)固性,最重要的是進一步提高了學生對背誦的重視程度。

5、認真有序地組織好校本課程—國學課的教學工作。

三、成績及問題

1、在全組老師的共同努力下,學生的語文成績穩(wěn)步提升,在歷次考試中,學生的語文成績都有進步。

2、語文教與學的生態(tài)環(huán)境比較嚴峻,學習氛圍不濃。語文學習資源有待進一步開發(fā)。學生對語文的學習態(tài)度不夠端正,還不能正確對待語文學科在高考中的地位和作用。

3、教學模式化和程式化,讓語文課堂成了概念化的演繹,有可能會減弱教師的教學創(chuàng)新意識。

__語文備課組的教學教研工作取得了一定的成績,但也存在著不足。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,再接再厲不斷提高課堂教學質(zhì)量。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇5

本學期,我們初二語文備課組由五人組成,兩位男教師,三位女教師,教齡都在五年到十年之間。一學期來,在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下、在年級組各班主任的配合下,團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學研究和集體備課功能,使初二語文教學質(zhì)量穩(wěn)中求升,回顧本學期工作歷程,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、定計劃,定目標。學期初,我們先定出本學期的總體教學計劃與發(fā)展目標,以便在全學期中有計劃工作與發(fā)展,不至于盲人瞎馬,到處亂撞,以減少教學中的盲目性,增強自覺性,從而為今后的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。

二、加強集體備課。本學期備課組成員能積極參加每周一上午的集體備課活動,活動中人人能集思廣益,各抒己見,詳細的設(shè)計出每節(jié)課的教案框架,做到提前備課,課前做好充分準備。授課者課后認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思。從而不斷提高課堂教學水平。除此之外,還結(jié)合初一年級教學的實際情況,組織全組教師認真學習、研討學生現(xiàn)狀,使自己的教學有的放矢。

為使各位教師都能準確把握教材,并能根據(jù)我校學生實際合理實施教學內(nèi)容,我組采用集體備課形式,即教師分工合作,每位教師分別負責每單元教學內(nèi)容,在集中全組教師智慧的基礎(chǔ)上,科學合理的

設(shè)計該單元教學:教學該單元前,由該負責教師集中講清設(shè)計思路,該單元重難點及教學中應(yīng)注意問題。實際教學中,各位教師也可根據(jù)自己教學具體情況做適當調(diào)整。這樣做,同時也做到了教學進度的統(tǒng)一和步驟的一致。

合作、競爭、交流,使我們的教學質(zhì)量穩(wěn)中求升。讓我們不做重復性勞動,提高工作效率,這在我們備課組早就達成共識。在合作問題上,我們形成體制:課堂教學資料共享;單元練習包干制。學期伊始,備課組會議訂好每個單元考卷、練習的出題者。定好時,人、量。每個成員屆時都會認真完成。月考復習主題制。月考復習以知識塊狀進行,每一塊狀為一主題,而每一主題也定好時、人、量。半學期下來,備課組成員均感到合作使我們的工作達到事半功倍的效果。合作,使我們有更多的時間、精力去研究學生,提高學生的成績。

三、抓好學生基礎(chǔ)。初中階段,打好學生基礎(chǔ)非常重要。這既包括了語文基礎(chǔ)的掌握,更包括了閱讀習慣,寫作習慣,及語文諸方面能力的培養(yǎng)。我們經(jīng)常定期組織碰頭,分談各班學生情況,了解學生學習中存在的問題,全組教師依據(jù)經(jīng)驗提出解決方案,以期在分別教學的同時做到合理指導、齊抓共管,使全年級學生都能保證學好語文,打好語文基礎(chǔ)。

四、組織好學生各方面的語文活動。為進一步落實好素質(zhì)教育,我們在全年紀范圍內(nèi)組織開展豐富多彩的第二課堂活動,如古詩文和精美語段的朗誦、寫字活動、課外名著閱讀等,這些活動深受學生喜

愛。在寓教于樂的活動中,既增強了學生學習能力,也培養(yǎng)了學生語文學習的興趣,更陶冶了學生情操,使其情感在活動中得到美化與提升。本學期,我組配合學校各部門在我們年級組組織了書法比賽、演講比賽、組織認真有序,達到了很好的效果。

五、不固步自封,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。

備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。

總之,我們組為搞好本年級語文教學,共同做了很多工作,但在實際教學中,也出現(xiàn)過不少問題。期中、月考中,較好與較弱的班間總平均分存在著差距,這將在往后教學中彼此共同努力,極時調(diào)整,盡力縮短差距。通過一學期的工作,我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們還會繼續(xù)努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養(yǎng),為學校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇6

本學期,我們組老師按照學期初制訂的計劃,有序推進,保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下。

首先,本組教師積極參與校內(nèi)外的教研活動,組內(nèi)教師加強了集體備課、聽課,相互交流經(jīng)驗得失,取長補短,使得整個年級的教學統(tǒng)一、有序而有效。本學期人均參與聽課近10次。在平時的教學中,充分利用業(yè)余時間,加強集體備課。結(jié)合本校學生的實際情況,盡量完善備課這一環(huán),使教學的目標和方向明確。為了保證教學的有效,平時加強互相聽課,改進教學。通過聽課、評課,不斷提高教學效率。

其次,加強反饋,研究對策。

每次考試或練習過后,特別是考試后,都能作好認真的分析。既分析班級與班級之間的差距,也分析同一班級中不同學生之間的差距,還分析同一個學生在不同時間段的差距,發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,并且及時反饋給學生,對癥下藥,制訂對策。

第三,精選練習,力求高效。

本學期,學生手頭有兩本練習冊“伴你成長”同步練習,與課文相配套,注重課內(nèi)的東西,我們就把它作為上課前后的預習和鞏固用。另一本“單元測評”,主要是課外的文章,我們就把它作為單元檢測和課外拓展用。在使用這些練習冊時,我們能根據(jù)學生的實際進行精選,在布置作業(yè)前,老師一定自己先做一遍,進行篩選。另外,組內(nèi)教師,這個學期至少人均設(shè)計了兩份練習卷,作為適當?shù)难a充。

第四,組內(nèi)教師積極參與學科競賽,或輔導學生參加競賽。

本學期活動較多,不管是否是班主任方面,還是語文學科方面的活動,只要是學校有要求,本組教師都能積極主動地配合領(lǐng)導或班主任做好工作。本學期參與的活動有,作文競賽、禁毒征文等,取得了一定的成果。有三名學生獲市作文競賽獎,三名學生獲縣市古詩文競賽獎。全組教師積極參與學校有效作業(yè)的課題研究。

在大家的共同努力下,本年級學生的語文成績總體良好,在本學期的期中縣聯(lián)考中,在26所學校中,本校排名較前(第4名),處于較好水平。學生的語文成績幾乎沒有極端低分,語文學習的興致比較高。

2023學校語文備課組工作總結(jié)范文篇7

本學期,八年級語文備課在教科室的直接領(lǐng)導下、各班主任的

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