會計實習(xí)總結(jié)模板4篇

會計實習(xí)總結(jié)模板4篇一、實習(xí)目的(重要性)

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《治理會計》、《本錢會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)單位狀況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想分散于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特別性，會計——一門有用性、操作性很強的學(xué)科，假如不進展實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會特別不適應(yīng)，以至于在工作中消失意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的慎重性了。

既然不能先去找工作，我想還是先實習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有大路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美妙的向往，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)力量3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。

公司推行全面的質(zhì)量治理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力氣雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的力量，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效削減農(nóng)藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產(chǎn);4.提高水果價格，增加農(nóng)夫收入，為果農(nóng)致富開拓了一條新路。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今日，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，效勞一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，效勞自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

會計實習(xí)總結(jié)篇2

一、實習(xí)目的

財務(wù)會計實習(xí)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實習(xí)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。通過財務(wù)會計實習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

二、實習(xí)內(nèi)容

在畢業(yè)實習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料，運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這根底上運用所學(xué)的財務(wù)治理學(xué)中的學(xué)問對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。在學(xué)了兩年的根底會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。

在實習(xí)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)報告。

在本次會計實習(xí)中,我們實習(xí)的內(nèi)容以一個較小的單位的會計資料為根底,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實習(xí)中,我們充當單位的記賬人員，把握了應(yīng)當如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進展相互協(xié)作,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的”距離,也可通過實習(xí)的仿真性,使我們感到實習(xí)的真實性,增加積極參加實習(xí)的興趣。

會計理論來自于會計實踐,是會計實踐閱歷的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論效勞。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進展這次綜合模擬實習(xí)。實習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開頭分不清三者的區(qū)分，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把實習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。在進展完會計工作后就該運用所學(xué)的學(xué)問對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進展評價，在剛剛開頭時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是生疏，對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來漸漸的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。

三、試驗結(jié)論

作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實習(xí)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、嚴密協(xié)作,才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際狀況可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問的原則性與針對實際狀況進展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實習(xí)課使我們不僅在理論上是強的，在動手力量更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、試驗心得

這是我的第一次真正的實習(xí)，懷著一份新奇又有那么一點緊急的心情，我開頭了實習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是其次天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，當老員工說“開頭登記憑證”時，面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)人員的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！

有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證；依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。下來我就開頭著手做“填制原始憑證，依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，依據(jù)科目匯總表填總分類帳，依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求許多，所以要很認真。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)留意的事項，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的熟悉，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的根本實際操作力量。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：

1、比方自己不夠心細，常常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，最終勾稽關(guān)系不對，帳表不平衡，無法進展結(jié)賬等一些不必要的麻煩；

2、雖然這兩個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進展指導(dǎo)監(jiān)視，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強練習(xí)。

通過這兩個月來的會計實習(xí)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、劃分收益支出于資本性支出原則、慎重性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾瑑蓚€月的實習(xí)讓我對“填制原始憑證”并依據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的熟悉，并在實際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的日子里，進入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫忙我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的根底。通過實習(xí)，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強并進入了理性熟悉，這次實習(xí)使我的熟悉有了質(zhì)的變化。我們這次實習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克制了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

會計實習(xí)總結(jié)篇3

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

通過一年多的會計學(xué)問的學(xué)習(xí)，積存了一些有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問，根本理論，根本方法，但是在實踐中，尤其是剛開頭實習(xí)的時候，并不能把課本的學(xué)問和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有根據(jù)要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)當仔細履行的原則及留意事項。

(一)：期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反響，監(jiān)視、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開頭，建賬就是要依據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必需有的科目之外，還應(yīng)當從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。由于會計科目是反響企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的根底，依據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，照實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二)：填制會計憑證，并對憑證進展審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下，就是要根據(jù)時間挨次對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進展填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要仔細審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不當心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。

(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進展登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，照實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進展本錢的核算和利潤的安排，登記總帳和明細賬肯定要細心，不能消失金額的錯誤，或者方向的錯誤，由于記錄錯誤的總帳和明細賬是不能照實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作簡單力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能準時的反映經(jīng)濟狀況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好慎重性原則，才能照實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四)：會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必需依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的轉(zhuǎn)變，許多以前學(xué)到的學(xué)問得到了很好運用，也增加了許多新的學(xué)問，在原來的根底上得到了很高的強化，承受了更多的新學(xué)問，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)當留意的細節(jié)。

同時，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。5、財務(wù)治理、財務(wù)處理之學(xué)問淺薄。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。10、實踐工作力量有待加強訓(xùn)練。11、加強金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。14、準時對新會計準則學(xué)習(xí)。

幾點體會

經(jīng)過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確的確實的做到了嫻熟地把握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個簡單繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的精確性，才能削減后期一些不必要的麻煩。

實踐建議

為標準化會計工作，我國新訂立了會計制度，對肯定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括1項根本會計準則和38項詳細會計準則和企業(yè)會計準則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實踐教學(xué)中，必需加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培育市場需要的會計人才;適時設(shè)置試驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機試驗，強化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”閱歷;加強教師培育，提高教師素養(yǎng);加大校外實習(xí)基地的建立力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍舊不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生供應(yīng)更多的實踐平臺，熬煉學(xué)生的動手力量，只有動手動腦力量都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。信任在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實踐活動，讓我更加深刻地了解了會計畢竟是做什么，怎樣做?彌補了以前來不及學(xué)到的根底學(xué)問，加深了對前段時間所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時都由于國家政策的變動而變動。但是最重要的根底是不會變的，盼望教師們在今后的教學(xué)過程中以根底學(xué)問的教育為重中之重，有了較好的根底學(xué)問，再加以適當?shù)膶嵺`訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實際操作力量，為社會培育符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的根底!

會計實習(xí)總結(jié)篇4

一、內(nèi)容簡介

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會計根底學(xué)問的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論學(xué)問，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃要求，本人于20xx年7月24日至7月30日在常州才富農(nóng)機車輛配件有限公司進展了為期一周的實習(xí)。實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成局部，是實踐性教學(xué)的主要方式。這短短的一周時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在前輩們的指導(dǎo)和幫忙下，對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了肯定的了解，對公司的財務(wù)治理及內(nèi)部制度有了初步的熟悉，在財務(wù)科實習(xí)中，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了很多難能珍貴閱歷和學(xué)問。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解，也為我今后的順當工作打下了良好的根底。

二、實習(xí)的意義和目的

此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活供應(yīng)了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種力量。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底，也為自己以后的工作和生活積存了豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。

三、實習(xí)進程與內(nèi)容

剛開頭去才富農(nóng)機車輛配件有限公司的時候，我的心情布滿了感動、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)確定會有成績。但后來許多東西看似簡潔，其實要做好它很不簡單。通過實踐我深有感受，一周的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了許多。不僅是進展了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，根據(jù)規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的進展奠定了根底。對一個企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，治理標準好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，假如大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。

在實習(xí)中，我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，仔細學(xué)習(xí)了正值而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過一周的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。

我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

最終公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的形式表現(xiàn)出來，編制報表過程中也有很多細節(jié)需要留意。如編制資產(chǎn)負債表時，一般工程無須對帳戶數(shù)據(jù)進展加工，直接依據(jù)總帳科目的余額填列。但有些工程需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進展分析、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表工程，如“貨幣資金”“存貨”“未安排利潤”等工程。有些需要依據(jù)明細科目的余額填列。如“應(yīng)付賬款”工程應(yīng)依據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。等等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時，現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制根底。

我還接觸了增值稅發(fā)票，與同去實習(xí)的同學(xué)負責了肯定量的開票。一開頭，我們什么都不懂，雖知道關(guān)于增值稅發(fā)票的一些理論學(xué)問，卻從沒付諸實踐，于是我們抓住這次時機，努力請教師傅，她們也很急躁地教我們，我們把握了怎樣開發(fā)票，怎樣治理發(fā)票，至少曾經(jīng)的會計電算化沒有白學(xué)。不過，增值稅發(fā)票有許多講究，得仔細認真討論。

四、實習(xí)感悟