北京小升初政策簡介-羅立新

北京小升初基本政策簡介——周雨琪2011-3-4北京小升初十六種基本政策1.密選/密電MD2.明選/明電MD3.小排位/推優(yōu)4.坑班5.點招6.電腦大派位7.特長8.子弟北京小升初十六種基本政策9.擁軍10.共建11.直升12.寄宿13.私立14.條子15.定向16.隨班就讀全區(qū)統測（五年級）時間：五年級下學期5~6月問題：今年小升初統測時間？作用：在今年海淀小升初推優(yōu)量化指標中，五年級語數外三科統測成績占了12分。另外，五年級統測成績目前并不會公之于眾，但其結果確實是多種升學方式的基礎。小升初杯賽—數學走進美妙的數學花園（走美杯）“希望杯”全國數學邀請賽“數學解題能力展示(迎春杯)”華羅庚金杯賽（華杯）三、四、五、六、七、八年級4、5、6、7、8年級，高中高一高二年級三、四、五、六、七年級5、6、7年級2010年10月20日-2010年12月31日

2010年10月15日—2010年12月10日10月28日（星期四）--12月6日（星期一）2010年2月25日14：00至2010年3月1日17：00初賽：2011年3月13日（周日）8:30-10:00初賽：2010年12月19日初賽：2011年3月19日三、四、五年級：2011年3月6日13:00-14:30

六、七、八年級：2011年3月6日15:30-17:00復賽：2011年4月10日（周日）9:00-11:00復賽：2011年1月30日復賽：2011年4月16日

決賽：2011年7月小升初杯賽—語文春蕾杯報名時間：2010年9月10日至11月20日報名對象：小學一、二年級組，小學三、四年級組，小學五、六年級組；初中一二年級組，初中三年級組；高中（含職高、中專）一、二年級組，高中三年級組；比賽時間：11月底學校組織初試現場比賽階段：：“春蕾杯”組委會將組織專家對參賽作品進行復評，為了體現大賽的公平公正，復評出來的一、二等獎獲獎選手，將會在第二年的1月份（前幾年均為第二年的3月份，第十屆征文比賽現場作文時間為2008年1月份）參加"春蕾杯"組委會舉行的現場作文，將通過現場作文確定最終的一、二等獎。密選時間基本上是從小四開始，重點小學的優(yōu)等生就會進入本區(qū)重點中學招生的“紅名單”。小五下學期統測結果出來后，牛孩們就會陸陸續(xù)續(xù)接到名校的邀請函。所以，只要孩子夠優(yōu)秀，密選就會成為最早的小升初方式。坑班與點招坑班與點招是密不可分的，點招就是從坑班中挑選出來牛孩。很多還不錯的初中都有自己的坑班，但實質上除了仁華學校，老教協之外，其余的坑班質量并不是很高，除了教學質量差之外，初中的點招率也不是很高。這類坑班如同雞肋，可有可無，純粹浪費金錢與時間，而家長又不敢不占。今年教委明令禁止任何形式的坑班，而其結果是坑班僅僅停課了一個月又恢復了正常。所以對于這種小升初形式，誰都不敢說它什么時候才能真正的退出歷史的舞臺?？影嗯c點招海淀

總計

點招人數

已招人數（估算）人大附中RDF

180

180人大附中西山分校RF

150

150清華附中QHF

200

140北大附中BDF

70

70101中學101

70

70十一學校11

200

0（二輪點招中）西城

北京四中4

200

0北京八中8

130

0三帆中學SF

250

0

北師大實驗中學SY

160

50東城

北京二中2

100

0北京五中5

100

0

海淀區(qū)二輪點招時間12月1日：

RF面試,簽約100多人；12月2日：

RF繼續(xù)面試，免費實驗班基本簽約完畢，除了這次簽約的，以后想進RF還真是有點難度的12月9日：

市重點十一學校終于發(fā)出了小升初點招的密電，而且十一學校一點招就氣勢非凡，聽說剛開始是坑班考試成績190分以上才點，但實質上180分以上就點招了，而且這次點招的班次都是2+4實驗班的，以后再點進實驗班的幾率就會小很多。點招與坑班海淀區(qū)2010小升初點招已基本結束西城，東城Tobecontinued……點招與坑班金坑：不是交錢就能上的培訓班，而且對最后的錄取影響非常大。海淀：人大附__仁華面授班（10-12個），一零一培訓班（前2班可能性最大）西城：實驗__老教協，三帆__師大二附培訓班&喬老師（遠志）培訓班，八中培訓班，西外培訓班，35中培訓班（此培訓班為老教協2010年新推出的班）東城：2、5__市奧校（精英班、競賽班、超常班）銀坑：對最后錄取決定性一般，而且有很多擴招機會進去的坑。家長無須很早（5升6暑假或更早）就在那投入很大精力和金錢，待6年級下學期寒假或春季時再去站坑，甚至不報班只考試。海淀：北大附&北達資源__為明，教進培訓班，十一學校培訓班，57中培訓班西城：35中培訓班，161培訓班網絡資源，優(yōu)才教育小升初網整理發(fā)布推優(yōu)

西城區(qū)：推優(yōu)比例為30%，仍高居所有城區(qū)的榜首。北京四中今年拿出3個班接收推優(yōu)生，實驗中學分校為4個班左右，三帆中學也為4個班左右。

崇文區(qū)：今年該區(qū)共有8所中學接收推優(yōu)生，比例為25%，比去年高出5個百分點。8所中學接收推優(yōu)生，包括匯文中學、廣渠門中學等，共800人左右。

石景山：九中等12所學校，共招收290名推優(yōu)生，推優(yōu)比例近17%。

東城區(qū)：推優(yōu)比例保持不變，仍為15%。20所學校接收推優(yōu)生共900多人。

海淀區(qū)：69所學校參加推優(yōu)，推優(yōu)比例保持在13%。由于外來隨遷子女首次加入推優(yōu)行列，今年推優(yōu)人數達到一個峰值，為2190人。

朝陽區(qū)：今年該區(qū)推優(yōu)校由去年的10所增加到23所，推優(yōu)人數由70人增至

600人。推優(yōu)比例為6%左右。

豐臺區(qū)：該區(qū)只有12中和10中接收推優(yōu)生，12中初中部每年大約有400人來自推優(yōu)。

宣武區(qū)不參加推優(yōu)。各區(qū)推優(yōu)的共同標準證書：（星越多越有用）

市三好學生★★★★★

市紅領巾獎章★★★★★

區(qū)級以上獲獎證書★★★★

區(qū)/校三好學生★★★

市/區(qū)十佳少先隊員★★★

優(yōu)秀學生干部★★★

5、6年級綜合素質評價全優(yōu)★★★特長及其他入學方式特長生招收時間：小六下學期5月份推優(yōu)結束后。海淀區(qū)派位目標校海淀區(qū)派位目標校海淀區(qū)派位目標校西城區(qū)派位目標校東城區(qū)派位目標校朝陽區(qū)小升初政策今年朝陽區(qū)“小升初”跨區(qū)政策表現為“寬進寬出”：一方面朝陽區(qū)“解除”了學籍和戶籍（雙籍）在區(qū)內學生不準跨區(qū)的禁令，放寬了出區(qū)限制；另一方面，在辦理入區(qū)手續(xù)時，提供租房證明者都可以按所在片區(qū)參與派位。盡管朝陽區(qū)“入區(qū)”政策比較寬松，但是入區(qū)學生并不能享有推優(yōu)、特長等方面的優(yōu)惠，即使在外區(qū)取得相關資格，在跨區(qū)到朝陽后也不被認可。此外，如果孩子的戶籍在朝陽，則可以在參加學區(qū)大派位前，填報一所全區(qū)招生學校，如不能成功則要參加統一派位。小升初簡歷準備（六年級）一、小升初簡歷封面1、電話

小升初簡歷最大的作用莫過于報名，進而拿到目標校點招或者考試的機會，所以小升初簡歷封面如果不影響整體效果的情況下，建議最好留家長的聯系方式，便于通知面試的老師第一時間聯系您，以便做充分的準備。

小建議：最好不要留座機號，手機是移動的，隨時隨地都方便聯系。2、孩子照片、學校名稱

如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似，照片最好是電子版，洗出來的照片有失協調二、小升初簡歷內頁1、基本要素：家庭主要成員介紹2、基本要素：成長手冊一般情況是四下五上（不過建議把整個四、五年級都找好）3、拓展要素：班主任評語4、拓展要素：各類證書小升初簡歷里各項元素的順序，根據主次和各校主要考察對象最好適當調整。小升初入學考試（六年級）由于教委把“重點班”列為封殺的對象。中學剛開學時候，“入學摸底測試”就成為了重點中學“分班”的代名詞。分班考試一般集中在7、8月份進行，絕大部分市重點和區(qū)重點都有分班考試（入學后摸底測試），根據往年經驗，大部分學校分班考試科目涉及語、數、外3科（也有只考奧數的），但是主要還是看數學成績。

考察難度：從往年情況看，難度略低于杯賽難度和入學考試難度；但是，很多重點中學入學測試命題老師每年換（因為每年初一老師輪換），命題往往沒有一個延續(xù)的風格。

入學考試的重要性（六年級）a、通過考試，進入最好的實驗班

代表學校：人大附中

第一個實驗班90%的學生不需要參加中考而直升人大附中高中部，第二實驗班直升比例大概在60%左右。

b、分班考試是進入實驗班的最后機會

代表學校：三帆中學、中關村中學

c、與班干部有關

學習習慣方法養(yǎng)成（全年級）

預習：在完成當天的作業(yè)后，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，讀懂例題，試著做習題或思考題，找出不會的疑點并做好標記，這樣第二天聽課就有了針對性。聽課做好筆記：初中階段的學習，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。建議家長幫助孩子設置專門的筆記本，選擇孩子喜愛的電視節(jié)目，邊看、邊聽、邊拿筆做記錄，訓練做筆記的能力。經常大聲閱讀：不少學生由于從小缺少訓練，沒有養(yǎng)成大聲朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，即使獨自一人讀課文也不流利。而這些學生英語成績普遍不夠理想。因此，對于小升初過渡階段的學生，家長應當要求孩子每天抽出一定的時間(如清晨)大聲朗讀課文，對語文和英語的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。學習習慣方法養(yǎng)成（全年級）課后復習：為了