高中學(xué)生家長會發(fā)言稿

第5頁共5頁高中學(xué)生家長會發(fā)言稿尊敬的各?位家長朋友?：大家好?！這已經(jīng)?是我們第二?次舉行家長?會了。首先?，感謝你們?對我們班學(xué)?生的關(guān)心和?愛護(hù)，感謝?你們對我們?班級工作的?大力支持。?今天你們能?夠在百忙之?中抽出寶貴?的時間來參?加我們的家?長會，單從?這點就可出?你們對自己?的子女的關(guān)?心和對我們?學(xué)校的工作?的支持._?__這么說?呢？因為我?覺得我們這?次家長會的?真正意義可?能不在于我?們能通過家?長會更多的?交流什么，?而在于給學(xué)?生鼓鼓勁，?在學(xué)生的心?中他不在乎?我們家長會?會開什么內(nèi)?容，但只要?自己的家長?在其中，來?參加會議，?對他們來說?這就是驕傲?就是幸福，?就會轉(zhuǎn)化為?取之不盡用?之不竭的力?量源泉。如?果說家長會?是成功的的?話，那么你?們的到來我?就可以說家?長會是成功?的。召開?這次家長會?的目的是為?了加強老師?與家長之間?的聯(lián)系，相?互交流一下?我們這一班?學(xué)生在校及?在家的情況?，以便老師?能夠及時調(diào)?整工作，提?高以后的教?育教學(xué)質(zhì)量?，同時促使?家長也能夠?積極參與到?學(xué)生的教育?管理中來，?使我們的學(xué)?生你們的孩?子在以后的?學(xué)習(xí)中能取?得最佳的成?績，以實現(xiàn)?你們家長、?你們的孩子?、我們學(xué)校?老師三者共?同的心愿。?總之一句話?，就是“一?切為了學(xué)生?”。這是我?們教育的一?個根本出發(fā)?點。我希望?也堅信，從?這個出發(fā)點?出發(fā)，我們?的家長會一?定能夠達(dá)到?預(yù)期的效果?，取得圓滿?的成功！?專題講座“?如何建立良?好的家庭環(huán)?境”每個?孩子都有一?個家，家庭?是孩子成長?的第一所學(xué)?校，父母是?孩子的第一?任老師。家?庭環(huán)境的好?壞，直接影?響孩子能否?健康成長。?好并不是指?富裕的家庭?環(huán)境，而是?指家風(fēng)好。?心理學(xué)家講?：1）如果?孩子生活在?批評中，便?學(xué)會譴責(zé)；?2）如果孩?子生活在敵?視中，便學(xué)?會好斗；3?）如果孩子?生活在鼓勵?中，便學(xué)會?自信；4）?如果孩子生?活在受歡迎?的環(huán)境中，?便學(xué)會喜歡?別人；5）?如果孩子生?活在友誼中?，便學(xué)會覺?得生活在一?個多么美好?的世界。

?家庭環(huán)境?從一出生就?影響著他們?的心理發(fā)展?和品德的形?成。好的環(huán)?境使孩子能?保證健康成?長。有缺陷?的家庭環(huán)境?易出有缺陷?的孩子。這?些孩子的表?現(xiàn)有：任性?、易發(fā)脾氣?、激動、挑?吃挑穿、不?愛惜東西，?生活自理能?力差、不合?群、不關(guān)心?他人、妒忌?心重，自我?為中心，自?卑、等等。?以上使家庭?教育造成的?，最有效的?解決辦法是?建立良好的?家庭環(huán)境。?如何建立呢?？方法：?

1、提?高家長的自?身素質(zhì)。

?提高家長?的文化、思?想、心理素?質(zhì)，“言傳?身教”。?2、有良好?的家庭文化?。

1）?創(chuàng)造優(yōu)美的?文化環(huán)境。?如：房間放?地球儀，或?藝術(shù)品，掛?名言。2?）營造家庭?讀書學(xué)習(xí)氣?氛。父母以?身作則，喜?讀書看報，?追求新知識?，努力工作?。用這種勤?學(xué)精神影響?孩子。而不?是沉迷于玩?麻將。如：?平時可通過?一起看書報?，看電視節(jié)?目與孩子講?心得體會，?或看法，解?答孩子的問?題，引導(dǎo)解?決問題.?3、有良好?的家庭心理?環(huán)境。

?1）注意家?庭的語言。?俗話說“近?朱者赤，近?墨者黑”父?母的語言文?明的，當(dāng)然?子女也文明?，但有些父?母說話滿口?粗口，或是?搬弄是非，?攻擊他人，?子女也這樣?。舉例：粗?口行為，講?文明語。?2）父母的?處事態(tài)度。?父母對事的?態(tài)度，認(rèn)_?__事應(yīng)該?做，什么事?不應(yīng)該做，?為子女做榜?樣。四．?我們主要抓?了以下幾個?方面的工作?。

1．?嚴(yán)格管理，?嚴(yán)格治班。?為了抓住學(xué)?生。我們重?點強化了紀(jì)?律觀念，強?化時間觀念?，嚴(yán)格抓學(xué)?生早讀，晚?自習(xí)的效率?。2．既?要全面抓，?又要重點抓?。全班__?_人，就每?一個學(xué)生而?言，在班級?中占___?分之一，是?微不足道的?。但對每個?家庭都是百?分之百的希?望，所以我?們的原則是?不放棄每一?個學(xué)生，關(guān)?心鼓勵每一?個人的健康?成長，但又?要有所側(cè)重?，尤其是基?礎(chǔ)較一般，?認(rèn)真分析，?課下常做他?們的思想工?作，找他們?談心，利用?課間十分鐘?了解他們學(xué)?習(xí)生活狀況?。生活學(xué)習(xí)?上對這些同?學(xué)既提出更?嚴(yán)格要求，?生活上還經(jīng)?常鼓勵幫助?他們。經(jīng)過?與課任老師?共同做工作?，這些同學(xué)?在學(xué)習(xí)上明?確了目標(biāo)，?學(xué)習(xí)上有動?力，學(xué)習(xí)成?績突飛猛進(jìn)?。3．抓?考風(fēng)抓學(xué)風(fēng)?。4．鼓?勵學(xué)生參加?各級各類活?動，培養(yǎng)學(xué)?生能力。?五．上學(xué)期?期末考試和?本學(xué)期期中?考試情況

?考試是對?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況的檢測，?結(jié)果還是令?人比較滿意?的。大部分?同學(xué)成績較?開學(xué)時都有?進(jìn)步，其中?一部分同學(xué)?的進(jìn)步還是?很大的，同?時考試也反?映了一些問?題：1．?學(xué)習(xí)方法不?科學(xué)2．?學(xué)習(xí)自覺性?還存在一些?問題3．?過分自信，?耍小聰明?其中最突出?的問題就是?偏科嚴(yán)重（?跛腳現(xiàn)象嚴(yán)?重），要引?起重視。希?望家長配合?教育。附?：期中考試?成績表（人?手一份）?總體成績在?進(jìn)步，而且?進(jìn)步很大。?原因：-?六、意見和?建議

高?一的時間不?多了，許多?家長開始心?急上火了，?高一是基礎(chǔ)?，成績不突?出，家長比?孩子著急。?我想，高中?一共有兩個?暑假是可供?學(xué)生支配的?時間，而且?時間很長，?家長有必要?幫助學(xué)生科?學(xué)合理的安?排好暑假生?活。暑假?的地位：?（1）一個?歸自己支配?的假期。?（2）奪取?學(xué)習(xí)主動權(quán)?的關(guān)鍵時期?。暑假的?任務(wù)：一線?任務(wù)是老師?留的暑假作?業(yè)。這是我?們對每個同?學(xué)在學(xué)習(xí)上?提出的最低?要求。二線?任務(wù)是針對?自己的情況?來安排學(xué)習(xí)?任務(wù)。1?．專題補課?。查學(xué)習(xí)中?的漏洞補學(xué)?習(xí)中的欠缺?，保證知識?的完整性。?2．專題?復(fù)習(xí)。按知?識系統(tǒng)有計?劃的進(jìn)行一?個一個專題?的復(fù)習(xí)工作?現(xiàn)在我也?真誠的向在?座的每一位?家長提出一?些希望：?1．家長要?了解學(xué)校對?學(xué)生的要求?，積極配合?學(xué)校做好工?作。2．?家長要培養(yǎng)?學(xué)生的處理?能力，要讓?學(xué)生能自己?管理自己，?該帶的東西?一律由學(xué)生?自己帶齊，?開學(xué)后不要?總讓學(xué)生回?家。3．?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)方法，?切記家長不?要包辦代替?，要注重學(xué)?生的實踐能?力和創(chuàng)新能?力。4．?從這里我想?說，要學(xué)會?欣賞學(xué)生，?要善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點。要讓他?們認(rèn)識到自?己