秋季新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿

第74頁共74頁秋季新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好，我是來自九(4)班的彭珮文，我非常榮幸可以作為九年級學(xué)生代表在此發(fā)言。愉悅的寒假駕馭寒冬奔向過去，嶄新的學(xué)年伴隨著明媚的春天已經(jīng)到來。光陰似箭，日月如梭!彈指一揮間，我們已經(jīng)在隨外這個(gè)溫馨和諧的校園，度過了八百多天幸福而快樂的求學(xué)歲月，踏上了充滿了緊張而期待的中考征程。這個(gè)征程對于我們的人生來說，確實(shí)過于短暫，留給我們沖刺的間隔僅僅十五周的時(shí)間;這個(gè)征程對于我們的青春來說，確實(shí)富于挑戰(zhàn)，我們將要在這短短十五周的時(shí)間里，留下拼搏的身影，灑滿辛勤的汗水，去摘取成功的桂冠，去實(shí)現(xiàn)各自的理想。開弓沒有回頭箭，我們已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去回憶過去的得與失，可惜過去的成與敗!我們只能面對現(xiàn)實(shí)把握今朝，把握我們初中時(shí)代最為珍貴的將來十五周的時(shí)間，去沖刺，去創(chuàng)造屬于我們青春時(shí)代的輝煌與奇跡。時(shí)間雖然緊迫，競爭盡管劇烈，只要我們制定了合理的學(xué)習(xí)目的，抑制了畏考情緒，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就能沉著應(yīng)對各類考試，在中考的大浪淘沙中突顯出黃金的本色!制定實(shí)在的學(xué)習(xí)目的是獲得優(yōu)異成績的關(guān)鍵要素。西方有一句諺語：一艘沒有航行目的的船，任何方向都會是逆風(fēng)。學(xué)習(xí)也是如此，我們只有樹立了堅(jiān)決的學(xué)習(xí)目的，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力。小到每一次作業(yè)的質(zhì)量要求、測驗(yàn)成績，大到段考排名、中考分?jǐn)?shù)和理想的高中，都可以成為我們學(xué)習(xí)的階段目的，讓這些階段目的烙印在腦海，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情。而每一個(gè)分段目的的實(shí)現(xiàn)，都會使我們的學(xué)習(xí)成績一步一個(gè)腳印，登上一個(gè)新的臺階，都會增強(qiáng)我們沖刺中考的信心，鼓勵(lì)我們?nèi)ハ蚋叩哪康膴^進(jìn)。我們要志存高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)。我們還要根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)程度，及時(shí)調(diào)整近期目的和階段目的，讓這些承載著我們理想的幼苗，通過我們的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力，綻放出最美麗、最絢爛的鮮花。抑制考試的畏難情緒是獲得優(yōu)異成績的必要條件。英國浪漫詩人布萊克有句名言：水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟，人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難。我們的學(xué)習(xí)也需要考驗(yàn)和困難，而考試那么是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的有效手段。不要抱怨逢自習(xí)必考試，也不要畏懼書山題海，更不要被考試成績左右了情緒。要知道，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香;要知道，書山有徑勤為路，學(xué)海無涯苦作舟。每一個(gè)成功的人必然歷經(jīng)過坎坷與荊棘之路。青春是用來奮斗的，我們既然已經(jīng)踏上了中考的征程，既然無法逃避即將到來的中考，不如以積極樂觀的心態(tài)與情緒去迎接每一次考試，享受每一次考試。去感受每一次考試的成功與失敗的滋味，總結(jié)成功的經(jīng)歷，汲取失敗的教訓(xùn)，不斷地完善自己的知識體系，在金色的六月升華自己的理想。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是獲得優(yōu)異成績的必備品質(zhì)。態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，良好的習(xí)慣是成功的一半。假設(shè)我們可以像對待中考一樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待每一次作業(yè)、每一次測驗(yàn)、每一次段考，那么，我們就可以像做作業(yè)一樣以輕松的姿態(tài)信心百倍地去迎接每一次考試，并且獲得驕人的成績。俗話說，習(xí)慣成自然!綜合性考試普遍具有題量大、題型多和知識面廣的特點(diǎn)，不要指望平時(shí)做作業(yè)和測驗(yàn)時(shí)粗心大意、馬馬虎虎、拖拖拉拉，段考、中考時(shí)就可以細(xì)心沉穩(wěn)、才思敏捷、急中生智。要記住，在任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中亩鴽]有考好，粗心就是才能差，根底不扎實(shí)的表現(xiàn)，是推脫責(zé)任的借口。有那么改之，無那么加勉。亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣;見兔顧犬，未為遲矣!事上無難事，只怕有心人。將來的十五周的時(shí)間，足夠讓我們培養(yǎng)成緊迫的時(shí)間觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和勤于考慮的良好習(xí)慣。平時(shí)多流汗，考試少流淚。我們今天的艱辛奮斗，我們明天的良好成績，將會定格在隨外的求學(xué)歲月，將會定格在溫馨和諧的校園，將會成為我們青春時(shí)代最美妙的回憶。讓我們從如今起，全力以赴，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，抵達(dá)成功的此岸，為隨外的中考大捷奉獻(xiàn)出自己的全部力量!最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝教師們工作順利。我的演講到此完畢，謝謝大家!秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿教師們、同學(xué)們：春回大地，活力勃勃，風(fēng)光無限!20Xx年第二學(xué)期在這個(gè)明媚的春天開學(xué)了!經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向所有同學(xué)致以春天的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!回首過去的一年，在全體教師和同學(xué)們的共同努力下,我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，付出了辛勤,收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了開展：學(xué)校在上級的關(guān)心下,2023年按照xx省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)裝備了各種內(nèi)部設(shè)施,使同學(xué)們能上上微機(jī)課,上上科學(xué)課,英語用上了語音室,教師也裝備了微機(jī),能更好地為教育教學(xué)效勞.能在寬闊的操場上進(jìn)展各種體育鍛煉,學(xué)校迎接了各種各樣的檢查,學(xué)校幼兒園獲得了先進(jìn)幼兒園的榮耀稱號!這一切都是全體教師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果!同學(xué)們，面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代開展的、能為社會作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?我對同學(xué)們提出如下希望和要求：首先，要注意平安,身體是____的本錢沒有安康的身體是什么事情也干不成的!在這里我強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要平安第一。(強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間)上學(xué)的路上，下課在校園內(nèi)在樓道內(nèi)，上下樓梯時(shí)，過馬路時(shí)，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學(xué)樓后玩，防止樓上掉下的東西!第二，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心別人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家對父母在校對教師同學(xué)。這方面大部分同學(xué)都做得很好.。要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。講文明,講禮貌,同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。第三，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。多讀書,寫好字,()寫也作文(),多練習(xí),(強(qiáng)調(diào)假期作業(yè))。第四，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開展特長，為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績到達(dá)更高、更好、更上一層樓。第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。(強(qiáng)調(diào)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象)開展好五個(gè)一活動(dòng)。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長;讀一本好書，每天做一件好事。同學(xué)們，你們首先是你們家長的希望，更是二十一世紀(jì)的主人，是將來祖國建立的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校的全體教師為同學(xué)們的成長做出了不懈的努力,今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開學(xué)典禮及發(fā)狀會為契機(jī)，以全新的精神相貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心別人，擅長合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)!讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的將來而奮斗!我相信，xx小學(xué)的教師、同學(xué)們是好樣的。學(xué)校在以后的各項(xiàng)工作中，將始終堅(jiān)持視質(zhì)量為生命，靠創(chuàng)新求開展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，教師進(jìn)步為本，學(xué)校開展為本的辦學(xué)方略，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)開展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位教師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿2023新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿教師們、同學(xué)們：大家好!今天是開學(xué)第一天，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校，向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子理解一小的歷史，知道自己的責(zé)任。臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長，百年的春華秋實(shí)，學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大教授、歷史學(xué)家柴德賡，中國共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松，學(xué)者喻守真都是我們的校友，他們的人生理想曾在這里啟航。近年來，一小正在著力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一為紀(jì)念校友、的注釋家喻守真，追慕其做學(xué)問之真;二那么蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求，即“志在求真，遵守不違”。我們追求平實(shí)、真實(shí)的學(xué)校教育管理，要求教師“知，動(dòng)真情，做真師”，要求學(xué)生“老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”，我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時(shí)期一小獲省教育廳褒獎(jiǎng)“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然，打造守真教育品牌這需要一種自信，一種底氣，但更需要一種信念。面對現(xiàn)實(shí)社會的淺薄、急躁、功利，我們深感教學(xué)需要堅(jiān)持和堅(jiān)守平實(shí)與真實(shí)，教育需要堅(jiān)持和堅(jiān)守良心和真知，所以守真其實(shí)是一種很高的品味和很高的追求。教師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的____史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化，我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn),要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“平安,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。今天，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:一是加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步我們的身體素質(zhì)?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，這是法國思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!有句話對我觸動(dòng)很大，“每天堅(jiān)持一小時(shí)，幸福生活一輩子”。有個(gè)安康的身體，才有幸福的將來。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個(gè)能鍛煉的時(shí)機(jī)，鍛煉好我們的身體，去追逐我們安康的人生!二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)生，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)會做人，而禮儀那么是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的根底”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的開展，也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，而他們也有較好的開展時(shí)機(jī)與人際關(guān)系。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美妙心靈的展現(xiàn)，能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)。然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的教師比較尊重，對沒教自己的教師不夠尊重;有的同學(xué)對教師比較尊重，對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時(shí)在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時(shí)作弊，有的同學(xué)粗話連口。如此等等，雖說是個(gè)別，但對我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力進(jìn)步師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)一小校園!三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)們，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的教師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!最后，我要強(qiáng)調(diào)平安和紀(jì)律。在平安與紀(jì)律方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從教師的教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把平安放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要親密與教師的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍＝處焸?，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝教師們工作順利，身體安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長;祝愿臨浦一小的明天更加美妙!新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿大全尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師和新同學(xué)!新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都會做一個(gè)的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，做好身邊的每一件小事。貝爾納是法國的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇占有重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)展了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：假設(shè)法國的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬答復(fù)中，貝爾納以答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答復(fù)是：“我搶離出口最近的那幅畫?！蓖瑢W(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深化的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問題。成功的目的不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想，在我們的眾多目的中哪一個(gè)目的是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的答復(fù)是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。二、要擅長承受外界的教育，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生。在某個(gè)小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始吞沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：“不!我堅(jiān)信上帝會來救我的，你先去救別人好了?！边^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了?！庇诌^了一會，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂吞沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的時(shí)機(jī)了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)憂舢板危險(xiǎn);第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不愿意承受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！逼鋵?shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來自家長、教師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改正的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：“我們來個(gè)小測驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“如今瓶子滿了嗎?”他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始漸漸倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好?！比缓笏眠^一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個(gè)例子說明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時(shí)間表多么緊湊，假設(shè)你確實(shí)努力，你可以做更多的事!”?！安?”，時(shí)間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：假設(shè)你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問自己這個(gè)問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨意便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力缺乏，也做不了什么大事;有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不成認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本領(lǐng)，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀絕望，背著太陽抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。也許對于我們大多數(shù)人來說，即使是畢生努力，也許無法獲得驚天動(dòng)地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。假設(shè)我們可以像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做人，然后努力去做學(xué)問，那么我們也一定會獲得或大或小的成功。以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!謝謝大家!新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿范文尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師和新同學(xué)!新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都會做一個(gè)的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，做好身邊的每一件小事。貝爾納是法國的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇占有重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)展了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：假設(shè)法國的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬答復(fù)中，貝爾納以答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答復(fù)是：“我搶離出口最近的那幅畫?！蓖瑢W(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深化的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問題。成功的目的不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想，在我們的眾多目的中哪一個(gè)目的是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的答復(fù)是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。二、要擅長承受外界的教育，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生。在某個(gè)小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始吞沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：“不!我堅(jiān)信上帝會來救我的，你先去救別人好了?！边^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了?！庇诌^了一會，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂吞沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的時(shí)機(jī)了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)憂舢板危險(xiǎn);第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不愿意承受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！逼鋵?shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來自家長、教師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改正的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：“我們來個(gè)小測驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?！叭缃衿孔訚M了嗎?”他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始漸漸倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好?！比缓笏眠^一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個(gè)例子說明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時(shí)間表多么緊湊，假設(shè)你確實(shí)努力，你可以做更多的事!”。“不!”，時(shí)間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：假設(shè)你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問自己這個(gè)問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨意便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力缺乏，也做不了什么大事;有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不成認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本領(lǐng)，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀絕望，背著太陽抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。也許對于我們大多數(shù)人來說，即使是畢生努力，也許無法獲得驚天動(dòng)地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。假設(shè)我們可以像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做人，然后努力去做學(xué)問，那么我們也一定會獲得或大或小的成功。以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!謝謝大家!秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿(一)各位教師、同學(xué)們：大家早上好!在九月收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)年。今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx年秋季期開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政，向全體同學(xué)致以新學(xué)期美妙的祝愿!同時(shí)，值此第32個(gè)教師節(jié)降臨之際，向全體教職員工致以節(jié)日的問候!過去的一學(xué)年，是xx高中開展史上再創(chuàng)輝煌的非凡之年。學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接指導(dǎo)下，堅(jiān)持讓更多的壯鄉(xiāng)兒女成才的辦學(xué)理念，秉承厚德博學(xué)、毅堅(jiān)志遠(yuǎn)的校訓(xùn)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、求精、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，自強(qiáng)、自律、勤奮、謙虛的學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揚(yáng)了最能吃苦耐勞，最能敬業(yè)奉獻(xiàn)，最能團(tuán)結(jié)協(xié)作，最能開拓進(jìn)取的覃高精神，用辛勤的汗水和超常的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績。特別是今年高考，我校獲得了上一本線xxxxx大學(xué)錄取。同時(shí)，我校的優(yōu)質(zhì)學(xué)生不斷引起全國一流大學(xué)的高度重視，今年，全國985重點(diǎn)大學(xué)xx大學(xué)把我校定為優(yōu)秀生基地。在此，我向一學(xué)年來獲得突出成績的教師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校開展付出勤勞、智慧和汗水的所有教職員工表示衷心的感謝!教師、同學(xué)們，我們用成績向廣闊社會證明了xx高中是好樣的，我們以x高為榮。同時(shí)，這些成績也告訴我們，在x高中，只要你努力，誰，都有希望!今天，我們在座的xxxx多名師生要積極地融入x高的精神與文化，一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，更要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)x高優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。教師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。新學(xué)期、新開始，新起點(diǎn)、新希望。我們?nèi)w師生要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，全面樹立科學(xué)開展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化管理，進(jìn)步質(zhì)量，為創(chuàng)立一流示范高中，塑造高質(zhì)量教育品牌而努力奮斗!為此，借今天開學(xué)典禮的時(shí)機(jī)，我給教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。希望全體同學(xué)：一、學(xué)會做人，全面進(jìn)步自身素質(zhì)。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，語言文明，儀表莊重，行為標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)于律己、寬以待人，互相理解，彼此尊重。本學(xué)期學(xué)校在校師生超過了xxxx人，人員眾多，資緊缺，不管是學(xué)習(xí)還是生活都會有比較大的壓力和困難，希望每一位同學(xué)在壓力和困難面前，一定要理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，要養(yǎng)成講文明，懂禮貌，講次序，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，如此，才能不斷提升自身素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的大家園。二、學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷獲得優(yōu)異成績。學(xué)習(xí)是我們的核心任務(wù)，希望同學(xué)們牢記自己的使命，教師的期盼，父母、親友的重托，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步成績。做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。尤其是高三的同學(xué)們，你們聚集了教師們最多的關(guān)心，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。俗話說：高考成績多一分，就能壓倒一個(gè)軍。你們要堅(jiān)信，只要播種了，耕耘了，付出了，你們就一定會有所收獲。三、學(xué)會生活，為人生奠定堅(jiān)實(shí)根底。希望同學(xué)們要自覺保護(hù)校園環(huán)境，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)步綜合素質(zhì)。將來社會對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合才能更強(qiáng)，所以同學(xué)人們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等一系列豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，希望同學(xué)們涌躍參加，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己，為自身的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。四、學(xué)會追求，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目的。的創(chuàng)始人俞敏洪告訴我們：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇?，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。所以，全體同學(xué)要以宋美玲等同學(xué)為典范，以學(xué)習(xí)標(biāo)兵韋典范，學(xué)習(xí)他們的精神和意志，要有一種豪邁的氣魄和雄心壯志，那就是今天我們在xx高中腳踏實(shí)地，明天我們在北大清華仰望星空!我們期待著，期待著每年的x月，都有一大批宋美玲一樣的優(yōu)秀學(xué)生可以在xx高中脫穎而出!希望全體教職員工：今年，學(xué)校開展面臨著從所未有的挑戰(zhàn)，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)覃高精神，團(tuán)結(jié)一心，共克難關(guān)。我們要繼續(xù)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取。立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里獲得更大的成績。各位教師、各位同學(xué)，回憶我校的昨天，成績喜人，展望覃高的明天，前景燦爛!新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目的和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過大家的共同努力，我們一定可以再創(chuàng)新業(yè)績，再鑄新輝煌!最后，祝愿教師們身體安康，工作順利，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!我的講話完了，謝謝大家!秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿(二)教師們、同學(xué)們：早上好!明年，我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生，他們的前途如何?能否實(shí)現(xiàn)自己的理想?答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們答復(fù)。馬克思說過：在人生的道路上，從來沒有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫照。學(xué)校是什么?學(xué)校是培育人的地方。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校施行教育的過程，就是施行管理的過程，而管理就必須有規(guī)那么、制度，這就是校規(guī)、校紀(jì)。沒有規(guī)矩，無以成方圓任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西，在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止，這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立始終是學(xué)校的頭等大事。學(xué)風(fēng)建立的核心是紀(jì)律，沒有良好的紀(jì)律就無法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起，意識到校規(guī)、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長的保證，在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生，為今后走上社會、融入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們一定要關(guān)注平安。長期以來，我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視同學(xué)們的平安問題，將平安教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，并針對有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)平安預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以意料。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)那么、確保交通平安，注意保管好自己的財(cái)物，注意防火、防觸電，上下樓梯時(shí)要注意慎重慢行以免出現(xiàn)踩踏事故，校園平安，重于泰山，珍愛生命，警鐘長鳴，希望同學(xué)們把平安作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)那么，安康快樂地成長。本學(xué)期，我校全體師生要同心協(xié)力，共同完成一件里程碑式的大事，就是承受廣東省國家級示范性高中的評估工作。因此，我希望同學(xué)們從如今起嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為國家級示范性高中的評估工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合廣東省國家級示范性高中對學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。同時(shí)，也希望借助這次驗(yàn)收評估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)程度。同學(xué)們，在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，凈化、美化我們的校園，讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美妙的環(huán)境和氣氛下安康成長。秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿(三)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入一個(gè)新的學(xué)年，開始緊張而又快樂的校園生活，對參加xx中學(xué)的新同學(xué)和兩位新教師，表示熱烈地歡迎!教師們、同學(xué)們、過去的一年，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都獲得了顯著的成績，教育教學(xué)質(zhì)量有所提升，校園環(huán)境有明顯的改變，我們學(xué)校的教師有一半是老教師，他們?nèi)詧?jiān)持教學(xué)第一線，在工作中可以恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一節(jié)課，任勞任怨，全心奉獻(xiàn)，在此，我向你們表示衷心地感謝，這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也表達(dá)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)，新學(xué)期意味著新起點(diǎn)，新思路、新開展，就像以往一樣，每一位教師都懷著宏大的期待你們安康地成長，希望你長得更高、變得更懂事，而你們也一定會用自己的言行讓教師由衷地感到重新出如今他們面前的學(xué)生更得意了。因此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望第一、樹立一個(gè)信心：我能行我們?nèi)w師生要把我能行當(dāng)作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話：信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)，我認(rèn)真新學(xué)期開始，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四、在平安與紀(jì)律方面一定要按學(xué)校的要求，聽從教師的教誨，上下樓，課間操活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)的路上等，要把平安放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲及活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或教師。尊敬的教師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生家庭和社會的將來，只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺，才能無愧于我們榮耀的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷保護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬仰的優(yōu)秀教師。教師們、同學(xué)們新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就新輝煌!秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿(四)尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們得意的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!如今同學(xué)們一起來向所有的教師們問聲好：教師，您好!同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。互相尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能安康快樂幸福的生長!互相尊重，互相關(guān)愛，安康快樂，這是我代表教師們送給大家的第一句話。同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加得意了。但是假設(shè)我們不珍惜不保護(hù)，所有這些得意就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表教師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜保護(hù)，平安第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!如今大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的教師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長，還有很多俏皮得意的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目的：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面開展身心安康的好學(xué)生!教師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的相貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美妙將來!秋季新學(xué)期升旗國旗下演講稿(五)尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是xxx學(xué)校xx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學(xué)生》。學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，而強(qiáng)表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。我們是學(xué)生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學(xué)生，誰讓我們是襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國的將來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活潑在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。晚上，繁忙了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我們?nèi)匀粓?jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在亮堂的燈光下，默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)檎l讓我們是學(xué)生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視教師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國當(dāng)做目的，在艱巨中開展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!末了請同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無窮，自強(qiáng)不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發(fā)言完畢!2023年新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿教師們、同學(xué)們：大家好!今天是開學(xué)第一天，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校，向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子理解一小的歷史，知道自己的責(zé)任。臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長，百年的春華秋實(shí)，學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大教授、歷史學(xué)家柴德賡，中國共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松，學(xué)者喻守真都是我們的校友，他們的人生理想曾在這里啟航。近年來，一小正在著力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一為紀(jì)念校友、的注釋家喻守真，追慕其做學(xué)問之真;二那么蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求，即“志在求真，遵守不違”。我們追求平實(shí)、真實(shí)的學(xué)校教育管理，要求教師“知，動(dòng)真情，做真師”，要求學(xué)生“老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”，我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時(shí)期一小獲省教育廳褒獎(jiǎng)“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然，打造守真教育品牌這需要一種自信，一種底氣，但更需要一種信念。面對現(xiàn)實(shí)社會的淺薄、急躁、功利，我們深感教學(xué)需要堅(jiān)持和堅(jiān)守平實(shí)與真實(shí)，教育需要堅(jiān)持和堅(jiān)守良心和真知，所以守真其實(shí)是一種很高的品味和很高的追求。教師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的____史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化，我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn),要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“平安,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。今天，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:一是加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步我們的身體素質(zhì)?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，這是法國思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!有句話對我觸動(dòng)很大，“每天堅(jiān)持一小時(shí)，幸福生活一輩子”。有個(gè)安康的身體，才有幸福的將來。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個(gè)能鍛煉的時(shí)機(jī)，鍛煉好我們的身體，去追逐我們安康的人生!二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)生，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)會做人，而禮儀那么是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的根底”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的開展，也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，而他們也有較好的開展時(shí)機(jī)與人際關(guān)系。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美妙心靈的展現(xiàn)，能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)。然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的教師比較尊重，對沒教自己的教師不夠尊重;有的同學(xué)對教師比較尊重，對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時(shí)在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時(shí)作弊，有的同學(xué)粗話連口。如此等等，雖說是個(gè)別，但對我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力進(jìn)步師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)一小校園!三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)們，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的教師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!最后，我要強(qiáng)調(diào)平安和紀(jì)律。在平安與紀(jì)律方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從教師的教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把平安放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要親密與教師的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。教師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝教師們工作順利，身體安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長;祝愿臨浦一小的明天更加美妙!___年新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師和新同學(xué)!新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都會做一個(gè)的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，做好身邊的每一件小事。貝爾納是法國的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇占有重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)展了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：假設(shè)法國的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬答復(fù)中，貝爾納以答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答復(fù)是：“我搶離出口最近的那幅畫?！蓖瑢W(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深化的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問題。成功的目的不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想，在我們的眾多目的中哪一個(gè)目的是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的答復(fù)是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。二、要擅長承受外界的教育，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生。在某個(gè)小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始吞沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：“不!我堅(jiān)信上帝會來救我的，你先去救別人好了?！边^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了?！庇诌^了一會，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂吞沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的時(shí)機(jī)了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)憂舢板危險(xiǎn);第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不愿意承受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！逼鋵?shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來自家長、教師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改正的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：“我們來個(gè)小測驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“如今瓶子滿了嗎?”他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始漸漸倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好?！比缓笏眠^一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個(gè)例子說明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時(shí)間表多么緊湊，假設(shè)你確實(shí)努力，你可以做更多的事!”。“不!”，時(shí)間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：假設(shè)你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問自己這個(gè)問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨意便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力缺乏，也做不了什么大事;有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不成認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本領(lǐng)，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀絕望，背著太陽抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。也許對于我們大多數(shù)人來說，即使是畢生努力，也許無法獲得驚天動(dòng)地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。假設(shè)我們可以像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做人，然后努力去做學(xué)問，那么我們也一定會獲得或大或小的成功。以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!謝謝大家!2023新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿范文教師們、同學(xué)們：大家好!今天是開學(xué)第一天，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校，向新入學(xué)的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子理解一小的歷史，知道自己的責(zé)任。臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長，百年的春華秋實(shí)，學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大教授、歷史學(xué)家柴德賡，中國共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松，學(xué)者喻守真都是我們的校友，他們的人生理想曾在這里啟航。近年來，一小正在著力打造“守真”教育品牌，取名“守真”，一為紀(jì)念校友、的注釋家喻守真，追慕其做學(xué)問之真;二那么蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求，即“志在求真，遵守不違”。我們追求平實(shí)、真實(shí)的學(xué)校教育管理，要求教師“知，動(dòng)真情，做真師”，要求學(xué)生“老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”，我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學(xué)成績和優(yōu)良的教風(fēng)——民國時(shí)期一小獲省教育廳褒獎(jiǎng)“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然，打造守真教育品牌這需要一種自信，一種底氣，但更需要一種信念。面對現(xiàn)實(shí)社會的淺薄、急躁、功利，我們深感教學(xué)需要堅(jiān)持和堅(jiān)守平實(shí)與真實(shí)，教育需要堅(jiān)持和堅(jiān)守良心和真知，所以守真其實(shí)是一種很高的品味和很高的追求。教師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的____史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化，我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn),要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“平安,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。今天，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:一是加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步我們的身體素質(zhì)?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，這是法國思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!有句話對我觸動(dòng)很大，“每天堅(jiān)持一小時(shí)，幸福生活一輩子”。有個(gè)安康的身體，才有幸福的將來。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個(gè)能鍛煉的時(shí)機(jī)，鍛煉好我們的身體，去追逐我們安康的人生!二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)生，我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是學(xué)會做人，而禮儀那么是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的根底”，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的開展，也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有，在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，而他們也有較好的開展時(shí)機(jī)與人際關(guān)系。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美妙心靈的展現(xiàn)，能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)。然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對教過自己的教師比較尊重，對沒教自己的教師不夠尊重;有的同學(xué)對教師比較尊重，對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好，對其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時(shí)在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時(shí)作弊，有的同學(xué)粗話連口。如此等等，雖說是個(gè)別，但對我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力進(jìn)步師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)一小校園!三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)們，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有抑制困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的教師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!最后，我要強(qiáng)調(diào)平安和紀(jì)律。在平安與紀(jì)律方面，同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從教師的教誨，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把平安放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要親密與教師的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。教師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝教師們工作順利，身體安康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長;祝愿臨浦一小的明天更加美妙!新學(xué)期開學(xué)典禮升旗演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿教師們,同學(xué)們:新學(xué)期好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,更將迎來我們呂墅小學(xué)開展的春天.我今天的講話想表達(dá)三層意思:第一層意思是謝意.在過去的一年里,由我們?nèi)熒墓餐?走過的每一步,都留下堅(jiān)實(shí)的腳印,我們學(xué)校被命名為省級"平安文明校園",在全國標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽中獲三等獎(jiǎng),我校的常州市十五現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題被評為優(yōu)秀課題二等獎(jiǎng),我校被評為新北區(qū)"教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校",我校圖書館被評為"常州市示范圖書館".學(xué)校被評為新北區(qū)"平安校園",在新北區(qū)的教學(xué)質(zhì)量綜合評估中我們學(xué)校獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績,在新北區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會比賽中,我們學(xué)校獲得了區(qū)第六名的好成績,在區(qū)中長跑比賽中又獲第三名,學(xué)校的青少年____崗被評為區(qū)優(yōu)秀青少年____崗,我們學(xué)校還有許多教師的論文在全國,省,市,區(qū)的教學(xué)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),也有一些學(xué)生的作文在全國,市,區(qū)的報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),如:四(1)班的李希涵,五(2)班的徐娜,陳雷,六(1)班李夢婕在區(qū)作文競賽中獲一等獎(jiǎng)等.上學(xué)期中還有一些學(xué)生的繪畫作品也獲了獎(jiǎng),如李逸,張智鈞,吳作棟,周天的作品在各類比賽中都獲獎(jiǎng)了.在小學(xué)生英語朗讀比賽中,陸雷同學(xué)獲得新北區(qū)一等獎(jiǎng),常州市三等獎(jiǎng).所有這些成績的獲得,與教師和同學(xué)們的辛勤努力是分不開的.學(xué)校涌現(xiàn)出了王華,蔣艷,韓素等優(yōu)秀班主任,徐志強(qiáng),謝雙紅,張宇,譚洪偉等優(yōu)秀教育工作者,徐亞紅,陳愛華等優(yōu)秀教科研工作者,馬英等優(yōu)秀中層干部,陳佳怡,,黃錚濤等優(yōu)秀班干部,陳月,吳一凡,李夢婕等三好學(xué)生,韋蕓,謝曉東,吳敏等優(yōu)秀學(xué)生,顧瑩,鄒鵬,夏葉明等學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生.同學(xué)們,教師們,是你們?yōu)閷W(xué)校增添了榮耀,在學(xué)校的榮耀冊上會永遠(yuǎn)記載著你們的業(yè)績.對此我代表學(xué)校對任勞任怨,敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教師表示誠摯的謝意!對持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀!第二層意思是希望.一年之季在于春.春天是播種的季節(jié),今天我想給大家提出的希望就是"勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面開展"."勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面開展"是____在全國第五次少代會上向全國少年兒童提出的希望,在此,我用他來勉勵(lì)同學(xué)們,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中做到有目的,有方案地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準(zhǔn)備.1,勤奮學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是我們少年兒童的天職,在新的學(xué)期里,希望每個(gè)同學(xué)都能做到勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極地動(dòng)腦,大膽地發(fā)言,結(jié)實(shí)掌握各科知識,為將來立足社會,奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的根底,只有不斷地學(xué)習(xí),才能覺察自己的缺乏,只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加聰明起來.學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有抑制困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣.但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想.特別是畢業(yè)班的學(xué)生更要勤奮學(xué)習(xí),為校爭光.2,快樂生活.學(xué)校是一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭,需要我們每位同學(xué)都來保護(hù)他,關(guān)心他,希望每位同學(xué)都能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格地要求自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,文明自己的舉止,特別是要強(qiáng)調(diào)文明用餐,在校園內(nèi)不打鬧,能與同學(xué)和睦相處,要保護(hù)校園里的一草一木,自覺保持校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,發(fā)現(xiàn)垃圾能自覺地?fù)炱饋?時(shí)刻保持校園的整潔,不吃零食,養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣.使我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中能快樂成長.3,全面開展.同學(xué)們要認(rèn)清社會開展的形勢,現(xiàn)代社會是一個(gè)飛速開展的社會,對人才的要求也更高了,如今的社會需要全面開展的人,因此,同學(xué)們在努力學(xué)好文化知識的同時(shí),還要積極參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中磨練自己,培養(yǎng)自己的組織才能,交往才能,合作才能,協(xié)調(diào)才能,努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個(gè)全面開展的人,成為一個(gè)受社會歡迎的人.第三層意思是祝愿.新學(xué)期我們又站在了新的起跑線上,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能抓住機(jī)遇,為我們明天的成功加油!衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步,安康成長!祝全體教師工作順利,再創(chuàng)輝煌!謝謝!2023新學(xué)期開學(xué)升旗演講稿范本尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師和新同學(xué)!新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都會做一個(gè)的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，做好身邊的每一件小事。貝爾納是法國的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇占有重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)展了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：假設(shè)法國的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬答復(fù)中，貝爾納以答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答復(fù)是：“我搶離出口最近的那幅畫?！蓖瑢W(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深化的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問題。成功的目的不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想，在我們的眾多目的中哪一個(gè)目的是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的答復(fù)是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。二、要擅長承受外界的教育，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生。在某個(gè)小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始吞沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：“不!我堅(jiān)信上帝會來救我的，你先去救別人好了。”過了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了?！庇诌^了一會，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂吞沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的時(shí)機(jī)了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)憂舢板危險(xiǎn);第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不愿意承受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！逼鋵?shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來自家長、教師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改正的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!三、要注重人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：“我們來個(gè)小測驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“如今瓶子滿了嗎?”他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始漸漸倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好?！比缓笏眠^一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個(gè)例子說明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時(shí)間表多么緊湊，假設(shè)你確實(shí)努力，你可以做更多的事!”。“不!”，時(shí)間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：假設(shè)你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問自己這個(gè)問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨意便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力缺乏，也做不了什么大事;有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不成認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本領(lǐng)，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀絕望，背著太陽抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。也許對于我們大多數(shù)人來說，即使是畢生努力，也許無法獲得驚天動(dòng)地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。假設(shè)我們可以像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做人，然后努力去做學(xué)問，那么我們也一定會獲得或大或小的成功。以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!謝謝大家!新學(xué)期升旗演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：你們好！當(dāng)五星紅旗再次生氣在我們面前，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，陽光又一次灑進(jìn)青青校園，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開始，一個(gè)播種辛苦收獲成功的季節(jié)。今天，我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新穎的血液，注入我們的這個(gè)大集體當(dāng)中來，使我們附小變得更加強(qiáng)大，更加朝氣蓬勃！一年級的小同學(xué)，歡迎你們！回憶上學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，在各方面獲得了優(yōu)異的成績，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我們親切關(guān)心與支持下，我們的活動(dòng)開展的豐富多彩，校園文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈。雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需吧經(jīng)歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托將來的成功。有這么一個(gè)語言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追的上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的就是奔跑！而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗！就是拼搏！同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，今天我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪照樣升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！作為新世紀(jì)的少年，我們雖不能像劉翔一樣吃承賽場贏得金燦燦的獎(jiǎng)牌，但我們可以努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，建立祖國的明天：雖然我們不能像姚明那樣躋身NBA行列為祖國增光添彩，但我們可以從如今開始，文明守紀(jì)，伴著北京奧運(yùn)會成功的腳步，讓我們攜起手來，高揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做新世紀(jì)的好少年！秋季新學(xué)期開學(xué)的演講稿范文教師們，同學(xué)們：大家好！一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美妙的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表如今，更不代表將來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新對待自己，走向成功的將來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學(xué)期，新的打算，不能仍然沉浸在暑假的快樂光陰里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目的可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目的后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目的，有個(gè)全套打算，沒有目的就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段珍貴的光陰充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?/p>