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文檔簡介
八年級上冊14.1
整式的乘法
(第1課時(shí))14.1.1同底數(shù)冪的乘法(第一課時(shí))
25表示什么?
10×10×10×10×10可以寫成什么形式?溫故知新:
25=
.
2×2×2×2×2105
10×10×10×10×10=
.(乘方的意義)(乘方的意義)1.什么叫乘方?求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。回顧熱身(1)、(-2)×(-2)×(-2)=(-2)(
)3(2)、a·a·a·a·a=a(
)
5(3)、
x4=x·x·x·xan指數(shù)冪底數(shù)想一想:=a·a····an個(gè)a
an
表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?an
=a×a×a×…
a
n個(gè)a在2010年全球超級計(jì)算機(jī)排行榜中,中國首臺千萬億次超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號”雄居第一,其實(shí)測運(yùn)算速度可以達(dá)到每秒2570萬億次
問題1一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1千萬億(1015)次運(yùn)算,它工作103s可進(jìn)行多少次運(yùn)算?列式:1015×103怎樣計(jì)算1015×103呢?
式子1015×103中的兩個(gè)因數(shù)有何特點(diǎn)?底數(shù)相同探究新知我們把底數(shù)相同的冪稱為同底數(shù)冪請同學(xué)們先根據(jù)乘方的意義,解答
1015
×103
=(10×10×…×10)×(10×10×10)15個(gè)3個(gè)
=(a×a×…×a)×(a×a×a)
=a(18
)思考:觀察上面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?=10(18)a15
×a3
P95探究根據(jù)乘方的意義填空,觀察計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
25×22
=2()
a3×a2
=a()
5m×5n
75猜想:am·an=?(當(dāng)m、n都是正整數(shù))
m+n=5()。猜想:
am
·an=(當(dāng)m、n都是正整數(shù))
am·
an=m個(gè)an個(gè)a=aa…a=am+n(m+n)個(gè)a(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)你們真棒,你的猜想是正確的!am·an
=am+n
(當(dāng)m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù)。不變相加
同底數(shù)冪的乘法公式:
請你嘗試用文字概括這個(gè)結(jié)論。
我們可以直接利用它進(jìn)行計(jì)算.如43×45=43+5=48
冪的底數(shù)必須相同,相乘時(shí)指數(shù)才能相加.探索并推導(dǎo)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)這一性質(zhì)可以推廣到多個(gè)同底數(shù)冪相乘的情況:
(m,n,p都是正整數(shù)).想一想:當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),是否也
具有這一性質(zhì)呢?怎樣用公式表示?
如
am·an·ap=(m、n、p都是正整數(shù))am+n+p
am·an
=am+n(當(dāng)m、n都是正整數(shù))二個(gè)同底數(shù)冪相乘1.計(jì)算:
(1)107×104
;(2)x6·x5.解:(1)107×104=107+4=1011
(2)x6·x5=x6+5=x112.計(jì)算:(1)23×24×25
(2)y·y2·
y3
解:(1)23×24×25=23+4+5=212
(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
嘗試練習(xí)am·an
=am+n
(當(dāng)m、n都是正整數(shù))
am·an·ap=am+n+p
(m、n、p都是正整數(shù))例1計(jì)算:(1)(2)(3)(4)
運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法溫馨提示:同底數(shù)冪相乘時(shí),指數(shù)是相加的;底數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),先用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算,最后確定結(jié)果的正負(fù);不能疏忽指數(shù)為1的情況;公式中的a可為一個(gè)有理數(shù)、單項(xiàng)式或多項(xiàng)式(整體思想)練習(xí)1下面的計(jì)算對不對?如果不對,怎樣改正?(1)b5·b5=2b5()
(2)b5+b5=b10()(3)x5·x5=x25
()(4)y5·y5=2y10()(5)c·c3=c3()(6)m+m3=m4()
m+m3=m+m3
b5·b5=b10
b5+b5=2b5
x5·x5=x10
y5·y5=y10
c·c3=c4×
×
××××了不起!練習(xí)2計(jì)算:(3)(2)(1)(4)思考題(1)
xn
·
xn+1;(2)(x+y)3·(x+y)4
.1.計(jì)算:解:xn·xn+1=解:(x+y)3·(x+y)4=am
·
an
=am+n
xn+(n+1)=
x2n+1公式中的a
可代表一個(gè)數(shù)、字母、式子等.(x+y)3+4=(x+y)7練習(xí)3計(jì)算:(1)(2)(3)
2、已知:am=2,an=3.求am+n=?.解:
am+n
=
am·
an(逆運(yùn)算)
=2×3=6
檢閱能力1、如果an-2an+1=a11,則n=
.6填空:(1)8=2x,則x=
;(2)8×4=2x,則x=
;(3)3×27×9=3x,則x=
.35623
233253622
×
=
3332
×
×=如果底數(shù)不同,能夠化為相同底數(shù)的,可以用該法則,否則不能用。(2)a8+a8計(jì)算:(1)a8×a8
要看仔細(xì)呦!運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則要注意:1.必須具備同底、相乘兩個(gè)條件;2.注
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