水調(diào)歌頭游泳PPT課件(上課直接用)

水調(diào)歌頭·游泳

毛澤東

才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。

萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。

子在川上曰：逝者如斯夫！

風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。

一橋飛架南北，天塹變通途。

更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。

神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。水調(diào)歌頭游泳

1956.06才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚。武昌魚乘江輪視察長(zhǎng)江“才”、“又”兩個(gè)副詞說明了什么？明確：兩個(gè)副詞相互呼應(yīng)，既表明時(shí)間短暫,行程緊促，又體現(xiàn)作者歡快愉悅心情。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。第二層寫游泳經(jīng)過。1、橫渡波濤洶涌的萬(wàn)里長(zhǎng)江，放眼遠(yuǎn)望，覺得楚地天空十分開闊?！笆妗奔葘懰娪謱懰?。景情交融2、任憑長(zhǎng)江上風(fēng)吹浪打，在水里游泳像在清靜的庭院里悠閑散步一樣。在表達(dá)上運(yùn)用比喻、對(duì)比方法，生動(dòng)傳神表現(xiàn)作者在風(fēng)浪中游泳的輕松自如，恰到好處抒發(fā)作者迎風(fēng)戰(zhàn)浪，急流勇進(jìn)的革命豪情。心胸開闊、豪邁自信子在川上曰：逝者如斯夫！

作為哲學(xué)家和詩(shī)人的作者，心中充滿了滄桑感和歷史感。一切事物都在變化，就像這滔滔江水，一去不返。不僅包含對(duì)歷史變遷的無限感慨，也包含對(duì)社會(huì)主義建設(shè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感。勉勵(lì)人們珍惜時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕。承上啟下。上闋小結(jié)本詞上闋寫游泳，下闋寫治理長(zhǎng)江的宏圖，從表面上看寫的似乎沒有關(guān)系，作者因事起意，借題發(fā)揮，通過聯(lián)想把兩者聯(lián)系起來。由橫渡長(zhǎng)江所見自然聯(lián)想孔子名言。由大江東去，日夜奔流的情景，自然聯(lián)想到社會(huì)主義建設(shè)的一日千里，時(shí)不我待，自然由上闋轉(zhuǎn)入下闋。風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。寫出長(zhǎng)江大橋的建設(shè)，氣勢(shì)宏偉，速度驚人。寫帆船乘風(fēng)疾馳，龜蛇二山隔江靜立，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成一幅社會(huì)主義宏偉藍(lán)圖。一橋飛架南北，天塹變通途。氣勢(shì)磅礴，一個(gè)“飛”字，富于動(dòng)感，不僅傳神描繪了大橋凌空架設(shè)的宏偉氣勢(shì)，又表現(xiàn)了建設(shè)速度之快，是社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)縮影。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖?！案弊?，把作者雄心壯志提到一個(gè)新的高度，展示宏偉的遠(yuǎn)景建設(shè)?！敖?cái)唷眻?jiān)決有力，表現(xiàn)出改造自然的豪邁氣魄。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。襯托人間巨變。意境瑰麗、宏闊?；蒙裨拏髡f，深化詞的主題，起畫龍點(diǎn)晴作用。“驚”把世界的巨大變化襯托得十分鮮明有力，同時(shí)也使詞的意境更加瑰麗宏闊。

才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。

萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。

子在川上曰：逝者如斯夫！風(fēng)檣動(dòng)，