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文檔簡介
綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國之“漢字,我愛你”廣州市花都區(qū)新華七小李光明QQ:1316969278
我愛你,漢字
快速閱讀課文的閱讀材料,思考這七份材料是分別從哪幾方面介紹漢字歷史和文化的?閱讀時(shí)要讀準(zhǔn)字音。閱讀要求
造詣yì
殷yīn商挫cuò傷抑yì制隸lì書拘jǖ束韻yùn味撇pǐe開捺nà筆浩瀚hàn脂zhī肪馳騁chěng魅meì力國子監(jiān)jìan龍骨銘文徜cháng徉
yáng讀一讀
國子監(jiān)——中國封建時(shí)代的教育管理機(jī)關(guān),有的朝代為最高學(xué)府,教育的對象主要是高級(jí)統(tǒng)治者的子弟。龍骨——古代某些哺乳動(dòng)物的骨骼化石。中醫(yī)學(xué)上入藥,性平、功能鎮(zhèn)驚、固澀。馳騁——(騎馬)奔馳。這里指漢字書法讓你盡情的揮灑自己的情感。徜徉——閑游,安閑自在的步行。銘文——古代刻在碑碣或器物上的文字。1、漢字的演變
在幾千年使用漢字的過程中,為了記錄語言、相互交際的需要,人們在不斷地改進(jìn)著漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體,字體的演變經(jīng)歷了七個(gè)階段:甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書、楷書、草書、行書。
你一定想更多地了解漢字吧?讓我們繼續(xù)一起遨游漢字王國,感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并為祖國文字做些力所能及的事。漢字的演變1.由繁到簡。2.由象形到抽象,象形性逐漸減弱。
漢字字形的演變過程漢字知識(shí)
甲骨文
金文
小篆
隸書
草書
楷書
行書《十七帖》草書王獻(xiàn)之楷書《洛神賦》《泰山刻石》小篆隸書熹平石經(jīng)
大篆《石鼓文》
甲骨文金文漢字的演變王羲之行書《蘭亭序》
甲骨文是出現(xiàn)最早的一種文字,它以刀為書寫工具、以龜甲獸骨為載體材料。特點(diǎn):筆劃的線條細(xì)瘦,直畫居多,折筆常刻成兩刀,幾乎沒有彎轉(zhuǎn);字體結(jié)構(gòu)因筆劃多少而改變,大小不統(tǒng)一;存在大量異體字,一個(gè)字常有十幾種寫法。
甲骨文車“甲骨文字舉例”和“甲骨文與現(xiàn)漢字對照”監(jiān)←鑒“甲骨文字舉例”和“甲骨文與現(xiàn)漢字對照”鼠?;⑼?/p>
龍蛇馬羊猴雞狗豬猜一猜甲骨文寫的書法長安一片月,萬戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。
何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?
金文
金文又叫鐘鼎文,盛行于西周;它是和青銅器一起鑄成的,金文線條較之于甲骨文更為粗壯有力。孟鼎銘文(西周)王孫遺者鐘(楚)
大盂鼎攻吳王夫差鑒金文“金文字舉例”和“金文與現(xiàn)漢字對照”水牛明
篆書
篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字。小篆也稱“秦篆”,公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國后,由丞相李斯整理簡化、統(tǒng)一字體而成,人稱之為“小篆”,字體略長而齊,筆劃圓勻秀美。
篆書佛滅度后以戒為師
楷書楷書又稱正書、真書。筆畫平直,字形方正,書寫簡便。直至今天,楷書仍是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體。楷書始于東漢,成熟于唐代。
圖為唐·歐陽詢作品《九成宮醴泉銘》。顏真卿多寶塔埤顏真卿《東方朔畫贊》玄秘塔碑金剛經(jīng)柳公權(quán)作品:華美靈巧
隸書,是小篆的簡便寫法,主要將篆書圓轉(zhuǎn)的筆劃改為方折,書寫速度更快,最早流行于秦代下層人物中間,相傳為程邈在監(jiān)獄中將其整理成一種新字體。漢代是隸書的成熟期。圖為東漢《乙瑛碑》。隸書隸書是漢字演變史上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是古文字和今文字的分水嶺:①線條變筆畫;②改變了少數(shù)偏旁的形體。草書
草書是按一定規(guī)律將字的點(diǎn)劃相連,結(jié)構(gòu)簡省,偏旁假借而成的一種字體,其藝術(shù)欣賞價(jià)值往往大于實(shí)用價(jià)值。行書
行書有一些連筆但不多,它不及楷書的工整,也沒有草書的潦草,但它書寫快速方便,字形較易辨認(rèn),平時(shí)使用較廣泛。◎中國浙江的蘭亭碑亭是個(gè)有名的地方,當(dāng)年,王羲之在這里寫下被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》。
◎圖為《蘭亭集序》的唐人摹本。行書2、甲骨文的發(fā)現(xiàn)你能敘述《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》的經(jīng)過嗎?這個(gè)故事給我們什么啟示呢?某地有個(gè)集鎮(zhèn)叫“坎頭”。一次,筆者欲乘車前往該鎮(zhèn)。正想上車,驀地瞥見車窗上標(biāo)著“砍頭”兩字,心中頓生不祥之感,這豈不是要把我們押赴刑場?
啄木鳥行動(dòng)——純潔祖國文字小組合作,課內(nèi)外相結(jié)合⑴調(diào)查階段:
①以小組為單位,搜集作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字,集中整理成表格。
②以小組為單位對周邊社會(huì)用字情況進(jìn)行調(diào)查,記錄自己所見到的招牌、廣告、書刊、報(bào)紙、商品包裝、電視節(jié)目中出現(xiàn)的錯(cuò)別字,將錯(cuò)別字整理成表格。⑵討論階段:
①小組交流自己整理的錯(cuò)別字記錄。
②分析錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因。
③討論糾正錯(cuò)別字的方法。
④全班交流,討論社會(huì)用字情況。⑶總結(jié)階段:根據(jù)調(diào)查情況,寫出整改意見。向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)出正確使用漢字的倡議。1983年,烏魯木齊市一掛面廠從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線,隨后又花了18萬元從日本購進(jìn)了1000卷重10噸的塑料包裝袋,包裝袋上的圖案由掛面廠請人設(shè)計(jì)、制出樣品后,經(jīng)掛面廠與進(jìn)出口公司審查,交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋飄洋過海運(yùn)到烏魯木齊時(shí),細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了“烏”字多了一點(diǎn),烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是,這一點(diǎn)之差,使價(jià)值18萬元的塑料袋變成了廢品。這真是一點(diǎn)值萬金??!如果掛面廠和進(jìn)出口公司的工作人員認(rèn)真檢查,就不會(huì)讓這18萬元付之東流了。
3、一點(diǎn)值萬金千萬別小看錯(cuò)別字1、默讀,了解內(nèi)容。2、交流自己的感受。趣味故事會(huì)——培養(yǎng)對漢字的興趣
⑴準(zhǔn)備階段:
①分組搜集關(guān)于漢字巧用或誤用的有趣故事。
②組內(nèi)交流,選出最佳故事全班比賽。
⑵全班比賽。
①各組推選代表講故事。
②全班同學(xué)投票評(píng)選故事大王。
③表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
⑶課外延伸。繼續(xù)搜集有關(guān)漢字使用的故事,以備交流。因?qū)戝e(cuò)字而造成不良后果的事例
一撇之差釀失敗1930年5月,蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南南部進(jìn)行了大規(guī)模的中原大戰(zhàn),雙方使用了100多萬人的兵力。戰(zhàn)前,馮玉祥和閻錫山為了更好地討伐蔣,商定率軍在河南北部的沁陽會(huì)師,然后集中兵力一舉殲滅駐守在河南的蔣軍。但是,馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀在擬定命令時(shí),誤把“沁陽”寫成“泌陽”。恰巧河南南部有一個(gè)泌陽,該地與沁陽相距數(shù)百公里。這樣一來,就使馮玉祥的軍隊(duì)誤入泌陽,因而貽誤了聚殲蔣軍的有利戰(zhàn)機(jī),讓蔣軍爭得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮玉祥軍隊(duì)處處被動(dòng)挨打,最后導(dǎo)致中原大戰(zhàn)以蔣的勝利、馮玉祥和閻錫山的聯(lián)軍失敗而告結(jié)束。敗在“一撇”上的戰(zhàn)爭
錯(cuò)別字笑話和故事因?qū)戝e(cuò)、讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后過的事例1、有一個(gè)外國人,在中國待了一段時(shí)間,自以為漢語不錯(cuò),一天,他沒有帶翻譯就一個(gè)人逛街,逛了一天后,回到賓館,對翻譯說:“你們中國人真有自信?!狈g問:“怎么了?”他說:“我每走過幾條街,就可以看見一些大牌牌,上面寫著:中國很行,中國商業(yè)很行,中國農(nóng)業(yè)很行,中國建設(shè)很行,中國交通很行,中國人民很行。”
2、作文錯(cuò)別字:①元旦時(shí),我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀「冰馬桶」…
師評(píng):有這樣的東東嗎?我也要去!(兵馬俑)
②早上起床整里「遺容」后,我們到學(xué)校集合,搭車前往墾丁畢業(yè)旅行
師評(píng):不知道你家是哪一家殯儀館?老師一直都不知道…(儀容)③報(bào)上說重金屬污染過的牡蠣,可「治」癌…
師評(píng):一字之差,養(yǎng)蚵人家翻身矣!我是不是該趕快去養(yǎng)牡蠣?會(huì)賺到翻哦…(致癌)
④昨晚我和同學(xué)到快餐店吃晚餐,我們點(diǎn)了兩個(gè)漢堡、「雞塊一糞」…
師評(píng):好吃嗎?雞糞?(雞塊一份)
⑤我認(rèn)為自己是個(gè)品學(xué)兼「憂」的好學(xué)生…
師評(píng):你是該憂了——不及格。(優(yōu))
3、原先我們單位有一女孩給她爸去了一封信,她爸回信大罵她一頓,是這樣的:
爸爸媽媽:
全家都亡(忙)吧?.....
某學(xué)生常寫錯(cuò)別字,老是把“歇”寫成“喝”,他有一篇日記這樣寫到:那天班長指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有點(diǎn)累了,就背著班長偷偷的喝了喝……一售貨員把“零售”寫成了“另售”,小明說:“阿姨,‘零’字寫錯(cuò)了,寫了別字?!笔圬泦T:“得了吧,‘別’字還有利刀旁呢!”小王同意戒煙,他把保證書交給女朋友小李,可是小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的:“從今天起,我再也不買煙了,決定開始借煙,一定借,借到底……”超級(jí)女生季軍得主張含韻有一次來到南京舉行她的新碟簽售會(huì),其間一男崇拜者請她寫下他的家鄉(xiāng)安徽的字樣,張含韻沉思良久卻寫不出那個(gè)安徽的徽字,最后無奈的寫下了“安微”倆字匆匆離去,大出洋相。
有個(gè)老人,大年初一出門訪友前,先在桌上寫了個(gè)“吉”字,心想圖個(gè)吉利,沒想到走了幾家,連杯茶也沒喝上。他氣呼呼地回到家,再看桌上那個(gè)字。不料一氣站錯(cuò)了地方,字看反了,便自作聰明他說:“我以為寫了個(gè)‘吉’字,卻原來是‘口干’二字,怪不得連杯茶也沒撈到?!奔c口干醫(yī)院里的驚險(xiǎn)
有一天,一個(gè)食指長了腫瘤的人,來到醫(yī)院看病。醫(yī)生說:“你這腫瘤是惡性的,如果不切去食指,就可能導(dǎo)致病變?!蹦莻€(gè)人就只有決定切除食指。醫(yī)生在紙上寫了“切除十指”四個(gè)字。病人來到手術(shù)室,將病歷給了手術(shù)醫(yī)生,手術(shù)醫(yī)生一看,問:“您是不是十個(gè)指頭都切除?。俊辈∪艘宦犝f:“我只有一個(gè)手指頭長了腫瘤,又不是十個(gè)手指頭都長了,干嗎要切我十個(gè)指頭?。窟@樣,我連飯都無法吃,更別說寫字了?!贬t(yī)生一看原來值班醫(yī)生把“食”寫成了數(shù)字的“十”了,幸好還沒切,要不然就慘了。
老師放學(xué)前給學(xué)生講話:明天教委來校檢查,明天一定要穿校服,記住,有事一定要寫假條。
小明同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),總寫大白字。這天他有事真的不能上學(xué)了,于是寫了一假條,讓同學(xué)捎給老師,老師一看,嚇壞了,但見假條全文如下:“老師您好!我上午上我爸單位給他送終,下午一定穿孝服上學(xué)”。還上什么學(xué)啊,人家里出了這么大的事兒,老師連忙代上幾個(gè)班干部來到他家,以示關(guān)懷,附代哀思。到他家一看,啥事沒有,后來得知都是假條若的禍??垂俦貢缘?,送終和送鐘;不可亂用;孝服和校服,豈能等同??。?/p>
一、生活中的錯(cuò)別字(組圖)62737576坐憾忌候防初籃86咨頓站婦女傾91檔92灌93形94事95庫96象9798出錯(cuò)的原因1、字形相似而誤“公廁”而非“公則”“招聘”而非“招騁”“專座”而非“專痤”2、字形相似,讀音相同或相近而誤“候車”而非“侯車”“咨詢”而非“資詢”“排檔”而非“排擋”“灌餅”而非“罐餅”99出錯(cuò)的原因3、音同或音近而誤“隱形”而非“隱行”“招聘啟事”而非“招聘啟示”“庫存”而非“褲存”4、義同或義近而誤“形象”而非“形像”5、濫用繁體字“休閑服”6、缺乏文化常識(shí)而誤“宮保雞丁”而非“宮爆雞丁”四、廣告中的錯(cuò)別字集錦
1、飯店門口:“抄”飯2、修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣
3、零售店鋪門口:“另”售4、家具店門口:家“俱”
5、裝潢店門口:裝“璜”
6、失物廣告:失物“啟示”
(引號(hào)中為錯(cuò)別字)7、網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深
8、鋼琴廣告:“琴”有獨(dú)鐘、一見鐘“琴”9、熱水器廣告:隨心所“浴”
10、空調(diào)廣告:終生無“汗”
11、服裝店廣告:“衣帽”取人
12、某洗衣店廣告:“衣衣”不舍13、某房產(chǎn)公司廣告:萬“室”俱備14、某蛋糕廣告:步步“糕”升
15、胃藥廣告:一“不”到“胃”
16、賽馬廣告:樂在“騎”中
17、電熨斗廣告:百“衣”百順
18、快餐店廣告:“燒”勝一籌19、洗衣機(jī)廣告:“閑”妻良母
20、帽子公司廣告:以“帽”取人
21、治結(jié)石病廣告:大“石”化小、小“石”化了22、打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵”
23、透明膠帶廣告:無可替“帶”
24、冰箱廣告:制冷“鮮”鋒25、治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐
26、花園公寓廣告:隨“寓”而安
27、跳舞機(jī)廣告:聞“機(jī)”起舞
28、海鮮廣告:領(lǐng)“鮮”一步
29、口腔門診廣告:“快治”人口30、禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然31、藥品廣告:“咳”不容緩
32、山地車廣告:“騎”樂無窮33、補(bǔ)品廣告:“鱉”來無恙
34、眼鏡廣告:一“明”驚人
35、驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”106討論:有人說這是“妙用”,有人說這是“篡改”,你怎么看?107溫馨提示:詞語妙用固然好誤人子弟不得了字形句意別改跑家喻戶曉記得牢
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下面是一個(gè)網(wǎng)友發(fā)的帖子,請你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。偶剛到米國,舉目無親,5646,經(jīng)常555~~~~~,無意中在網(wǎng)上遇見一只大蝦,是個(gè)帥氣的gg,他是一論壇斑竹,很有才氣,風(fēng)流周黨,醬紫,偶這只菜鳥很快和他成了好朋友。我剛到美國,舉目無親,無聊死了,經(jīng)常嗚嗚地哭,無意中在網(wǎng)上遇見一個(gè)超級(jí)網(wǎng)蟲,他是一論壇版主,很有才氣,風(fēng)流倜儻,這樣子,我這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新手很快和他成了好朋友。你如何看待網(wǎng)絡(luò)語言?熱身賽
艱堅(jiān)(苦難固定巨持決)
功攻(克夫取課勞打勢)
記紀(jì)(念載憶錄者律行)改正下列錯(cuò)別字。(只寫答案,不抄題。)知到()自毫()以經(jīng)()鉤魚()尊守()保貴()由其()氣奮()鼓厲()經(jīng)長()嚴(yán)歷()因該()目不轉(zhuǎn)晴()穿流不息()恍然大誤()興高彩烈()無優(yōu)無慮()莫不關(guān)心()道豪已釣遵寶尤憤勵(lì)常厲應(yīng)睛川悟采憂漠改正下列句子中的錯(cuò)別字。張教師以經(jīng)六十多歲了,確像年青人一樣允滿潮氣。
(已卻充朝)他刻服了種種因難,從新搞起化學(xué)試驗(yàn)來。(克困重)我們要向雷峰那樣,勤檢節(jié)約,堅(jiān)苦奮斗。(像鋒儉艱)老師囑付我們,必需寫完作業(yè)在去玩。(咐須再)同學(xué)們非長真惜時(shí)間,自覺尊守記律。(常珍遵紀(jì))他使勁的握著筆,一筆一畫寫的多么認(rèn)真。(地得)我們地生活多么幸福,每天在寬敞得教室里聽老師講課,下課了,大家愉快的做游戲。(的的地)節(jié)日的公園,裝飾地格外美麗,小朋友們在這里偷快的歌唱,盡情的跳舞。(得愉地地)作業(yè):1、改正作業(yè)本上的錯(cuò)別字,或把錯(cuò)字集中抄在一個(gè)訂錯(cuò)本上。2、根據(jù)你的調(diào)查情況向有關(guān)部門或單位寫一封要求重視錯(cuò)別字問題的建議書。3、向你的身邊的朋友或家人講述錯(cuò)別字的危害。中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端正??癫荼挤?,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。5、贊漢字作者:汪竹柏讀讀背背書法作品展—感受漢字之美⑴準(zhǔn)備階段:
①各組同學(xué)分頭搜集漢字書法作品。
②布置展室。
③組織有能力的同學(xué)動(dòng)手創(chuàng)作書法作品。⑵參觀欣賞階段:
①教師提出參觀要求。②組織參觀欣賞。⑶總結(jié)討論階段:
①討論各種書法作品的特點(diǎn)。
②請愛好書法的同學(xué)介紹練字經(jīng)驗(yàn)。魯迅先生認(rèn)為,漢字具有“三美”:音美
以感耳,一也;形美
以感目,二也;意美
以感心,三也。字形游戲:會(huì)舞的精靈字形游戲:會(huì)舞的精靈6、漢字書法欣賞隸書欣賞隸書書法欣賞它起源于秦朝,在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰,書法界有“漢隸唐楷”之稱。也有說法稱隸書起源于戰(zhàn)國時(shí)期。
隸書結(jié)體扁平、工整、精巧。橫畫長,直畫短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。到東漢時(shí),撇、捺等點(diǎn)畫美化為向上挑起,輕重頓挫富有變化,具有書法藝術(shù)美。顏真卿《多寶塔》歐陽詢《九成宮醴泉銘》楷書書法欣賞唐書法四家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫楷書又稱正書,或稱真書。其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫平直,可作楷模,故名。始于東漢。小楷運(yùn)筆要圓潤、娟秀、挺拔、整齊;大楷要雄壯、厚重。大字下筆時(shí)用逆鋒(藏鋒),收筆時(shí)用回鋒;小字下筆時(shí)則不必用逆鋒,宜用尖鋒,收筆時(shí)宜用頓筆或提筆??瑫蕾p漢字書法欣賞草書書法欣賞懷素(唐)草書張芝(東漢)草書草書始于漢初,其特點(diǎn)是:存字之梗概,損隸之規(guī)矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創(chuàng)之意,謂之草書。從草書的發(fā)展來看:草書發(fā)展可分為早期草書、章草和今年內(nèi)草三大階段。草書是按一定規(guī)律將字的點(diǎn)劃連字,結(jié)構(gòu)簡省,偏旁假借,并不是隨心所欲的亂寫。張顛素狂草書欣賞漢字書法欣賞毛澤東主席草書作品《七律·登廬山》行書欣賞蘇軾念奴嬌行書書法欣賞飄如浮云,矯若驚龍流暢飄逸漢字書法欣賞漢字書法欣賞漢字書法欣賞曹寶麟
行書作品欣賞啟功作品欣賞王羲之
王羲之享有中華“書圣”之美譽(yù),他最大的成就在把漢字書寫從實(shí)用變?yōu)榫澜^倫的藝術(shù)創(chuàng)作,并開創(chuàng)了妍美流暢的行、草書法先河。其書法主要特點(diǎn)是平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,美侖美奐,極富情趣。名家風(fēng)范
王羲之《蘭亭序》
有如行云流水,瀟灑飄逸,骨格清秀點(diǎn)畫遒美,疏密相間布局巧妙,在尺幅之內(nèi)蘊(yùn)含著極豐富的藝術(shù)美。無論橫、豎、點(diǎn)、撇、鉤、折、捺,真可說極盡用筆使鋒之妙?!短m亭序》凡三百二十四字,每一字都姿態(tài)殊異,圓轉(zhuǎn)自如。名家風(fēng)范顏真卿
一位書壇的巨匠。千百年來,唯顏魯公能比肩書圣王羲之,雄視闊步于書壇。他的書法,字體端正勁美,氣勢雄厚,自始至終均用正鋒,充分發(fā)揮男性的沉著,剛毅。其代表作《多寶塔碑》、《勤禮碑》、《祭侄文稿》。名家風(fēng)范柳公權(quán)
柳公權(quán),所寫楷書,體勢勁媚,骨力道健。較之顏體,則稍顯清瘦,故有“顏筋柳骨”之稱。他為人既有骨氣又一絲不茍,在長安王公貴族都不惜巨金爭相請他揮毫留墨。代表作《玄秘塔碑》、《神策軍碑》。
名家風(fēng)范歐陽詢名家風(fēng)范虞世南
虞世南的楷書,婉雅秀逸,具有外柔內(nèi)剛,沉厚安詳之韻,代表作《夫子廟堂碑》。名家風(fēng)范名家風(fēng)范欣賞完這些書法作品,再看一看自己的作業(yè)本,有什么感受?7、我愛你,中國的漢字1、有感情地朗讀文章,體會(huì)作者熱愛漢字的感情。2、把自己喜歡的語句抄下來。3、找出文中的比喻句。
右邊是2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,請你仔細(xì)觀看,用生動(dòng)的語言說出會(huì)徽中蘊(yùn)含了漢字哪些方面的美。
上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;充分顯示了漢字“入畫”的美感。她像一個(gè)“人”,又像一個(gè)“京”字,還像一個(gè)“文”字,預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個(gè)“人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到,一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者,正舞出中國人民的豪邁歡騰;我們仿佛看到,一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員,正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更快·更高·更強(qiáng)”的理念;我們也仿佛看到,一個(gè)龍騰虎躍的中國,正以滿腔熱情歡迎各國喜愛運(yùn)動(dòng)、熱愛和平的人們。字中最復(fù)雜,筆畫最多的字你認(rèn)識(shí)嗎?
“一點(diǎn)飛上天,黃河兩邊彎;八字大張口,言字往里走,左一扭,右一扭;西一長,東一長,中間加個(gè)馬大王;心字底,月字旁,留個(gè)勾搭掛麻糖;推個(gè)車車走咸陽?!币粋€(gè)字,寫盡了山川地理,世態(tài)炎涼。
biàng網(wǎng)上最牛古漢字“囧”“八”——眉眼“口”——嘴原義:光明網(wǎng)義:郁悶、悲傷、無奈等讀音Jiǒng;“囧”這樣一個(gè)字現(xiàn)在被賦予更多的意義,并發(fā)展成為一種奇特的網(wǎng)絡(luò)文化。教學(xué)小結(jié)
漢字不老,自倉頡造字開始,漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史,以其靈秀展示著炎黃之精神,開辟和注解著歷史。正是有了方塊字的誕生,才有了《左傳》《史記》,才有了四大名著,才有了新文化運(yùn)動(dòng),才有了屈子、司馬遷,才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字,讓我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在秦始皇的烽煙滾滾中,漢字沒有被毀掉,在侵略者的生靈涂炭中,漢字沒有被毀掉,在西方列強(qiáng)的奴化政策下,漢字沒有被毀掉,始終以方塊字的骨骼在支撐著中國幾千年的文明史,現(xiàn)在和未來。
課后作業(yè)
把自己這段時(shí)間的綜合性學(xué)習(xí)的感受和收獲寫下來,然后通過辦手抄報(bào)、辦展覽、開成果匯報(bào)會(huì)等形式,展示學(xué)習(xí)成果。繼續(xù)探討漢字的相關(guān)問題要又多又快地識(shí)漢字,有哪些好的方法?錯(cuò)別字的出現(xiàn)有一定的規(guī)律。我們可以尋找其中的規(guī)律,想想怎樣才能避免寫錯(cuò)別字。漢字中有一些多音字,稍不注意就會(huì)念錯(cuò),想想有哪些好辦法可以掌握多音字。多音字:1.語體色彩:(上面為口語,下面為書面語)殼
ké(口)貝殼腦殼翹
qiào翹尾巴qiào(書)軀殼金蟬脫殼qiáo翹楚翹首連翹露
lòu露頭出頭露面露臉露馬腳露丑
Lù露天露骨剝
bāo剝皮
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