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文檔簡(jiǎn)介
我的讀書(shū)生活開(kāi)封新區(qū)陳墳小學(xué)蘆小妞網(wǎng)易博客:2008年4月開(kāi)設(shè),現(xiàn)在已經(jīng)有一千五百多篇文章了,博客等級(jí):37級(jí),總訪(fǎng)問(wèn)量:97萬(wàn)人,日訪(fǎng)問(wèn)量:能達(dá)800人左右每每打開(kāi)我的博客,就能看到自己成長(zhǎng)的足跡,很有成就感。
博客分類(lèi):教育教學(xué)工作文章、班主任工作文章、教學(xué)工作文章、課題研究專(zhuān)題、心情無(wú)痕、美文引用、學(xué)生學(xué)習(xí)資料、個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)習(xí)感悟等等19個(gè)分類(lèi)。我的“蘭夢(mèng)”博客就是我的心靈家園,是我的生活中重要的組成部分。從教育類(lèi)到管理類(lèi),從生活類(lèi)到家教類(lèi),從工作勵(lì)志文到文學(xué)美文,從醫(yī)學(xué)養(yǎng)生到電腦技術(shù)等等。
教育類(lèi)書(shū)籍:《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《金明教研》等教育雜志,白樺林、王金憲局長(zhǎng)的博客,“老師的家園”、“鄉(xiāng)村教師”等博客圈子,“開(kāi)封新區(qū)教育網(wǎng)”等等。這些教育知識(shí)可以讓我在思想上始終走在教育的前列,時(shí)刻了解教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)?!督鹈鹘萄小罚骸敖潭谎袆t枯,研而不教則淺”
在博客的學(xué)習(xí)中,我最欣賞“白樺林”的博客,其中的每一篇文章我都認(rèn)真拜讀?!缎腋:芎?jiǎn)單》老師的美好夢(mèng)想,幸福生活概括為八個(gè)字就是“喜歡上班,渴望回家?!?/p>
里面寫(xiě)道:“在我看來(lái),作為普通的人,早上出門(mén)喜歡上班,傍晚下班渴望回家,這就是幸福!人人都得工作,人人都得上班,從參加工作到退休,一天天、一月月、一年年大部分的白天我們要去單位,要干工作。
愿意上班就是喜歡單位里的一草一木,依戀單位里的男女同事,樂(lè)于每天的平凡勞作。上班的路上,初升太陽(yáng)新鮮,路邊的景致可人。走著走著會(huì)不由自主地加快腳步,走著走著會(huì)情不自禁地哼段小曲。走進(jìn)單位,單位賞心;遇見(jiàn)同事,同事親切;干起活來(lái)得心應(yīng)手,領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,同事認(rèn)可,豈不樂(lè)哉?
干完了一天的工作,如果酒店和娛樂(lè)場(chǎng)所引不起興趣,商場(chǎng)店鋪不愿意駐足;能推的交際盡量推掉,能避的應(yīng)酬想法避開(kāi);下班以后,哪也不想去,只想早早回家,那么,家人一定是和諧的,家庭一定是溫暖的。在和家人的家長(zhǎng)里短中吃過(guò)晚飯,或看書(shū),或?qū)懽?,或干些自己喜歡的事情,或沉迷于自己的愛(ài)好,夜深人靜,落枕入眠。過(guò)去的一天緊張、忙碌而又充實(shí)。喜歡上班,渴望回家,幸福人生缺一不可?!?/p>
作為教師的我也很喜歡這樣的小幸福:
“喜歡上班,渴望回家。”在對(duì)待教師職業(yè)上,我認(rèn)為教育是一門(mén)科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),我要用心靈培育心靈,用智慧培育智慧。熱愛(ài)是天經(jīng)地義,付出是應(yīng)盡之責(zé),奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然?!爸钦邩?lè)山山如畫(huà),仁者樂(lè)水水無(wú)涯?!睘榻逃瞰I(xiàn),我深感快樂(lè),為學(xué)生奔忙,我其樂(lè)無(wú)窮!
“人是漂泊的船,家是溫暖的岸?!薄皶r(shí)光靜好,與君語(yǔ);細(xì)水流年,與君同;繁華落盡,與君老?!薄皥?zhí)子之手,與子偕老?!痹谖艺J(rèn)為更是值得百般珍惜的幸福。
平淡的家庭生活,簡(jiǎn)單而不枯燥,寧?kù)o而不乏色彩。請(qǐng)微閉你的雙眼,設(shè)想黃昏時(shí)分,家人沐浴在余暉之下,既可共品一杯清茶,又能閱百家之經(jīng)典,發(fā)思古之幽情,陶冶自己的情操,沉醉在這般寧?kù)o之中,感受著家人祥和的境界,真是人生的幸福。
管理類(lèi)書(shū)籍:
曾仕強(qiáng)教授的書(shū)籍和講座:《易經(jīng)的奧秘》、
《易經(jīng)的智慧》
、《中國(guó)式管理》、《中國(guó)式團(tuán)隊(duì)》、《人際關(guān)系與溝通》、《易經(jīng)與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等等。教導(dǎo)主任,副職,把“副”字拆開(kāi)來(lái),成為:“一”、“口”、“田”、“刀”。四方面做好,方能做好副職。
“一”:緊緊圍繞一把手,時(shí)時(shí)事事處處以“一把手”為中心,開(kāi)展各項(xiàng)工作。
“口”:一定要謹(jǐn)言慎行。該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的不說(shuō)。該知道的知道,不該知道的不知道。
“非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)。”
“田”:一定要守好,做好自己的責(zé)任田,做好工作中的骨干,做好工作中的榜樣。
“刀”:“刀”為“忍”字頭上一把刀。做“副”職,其實(shí)是有很多苦悶的,有時(shí),和領(lǐng)導(dǎo)傾訴,不合適,與同事們相談,也不合適。所以,要學(xué)會(huì)忍耐,要有寬容心,大肚量,要有持之以恒的精神。
生活類(lèi)書(shū)籍卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、于丹的《論語(yǔ)》心得、給年輕人讀的《老子》、《孟子》、《周易》、《大學(xué)》、《中庸》等等。
感受著智慧大師“事能知足心常愜,人到無(wú)求品自高?!钡娜松辰?。“人生一世,極盡繁華,不過(guò)一掬細(xì)沙?!薄叭?,來(lái)自塵土,必將歸于塵土。”“無(wú)就是有,有即是無(wú)”?!捌肺渡岬茫腔廴松?。常讀此類(lèi)書(shū)籍,會(huì)讓我們的心胸如大海般寬廣。
俗話(huà)說(shuō):“三十而立,四十不惑?!蔽艺刀⑴c不惑之間,需要立的不僅是家庭和事業(yè),更需要立好自己做人做事的原則和信念。在學(xué)習(xí)此類(lèi)書(shū)籍中,我逐漸覺(jué)悟到了自己需要堅(jiān)守的原則:
事到知足心常愜,人到無(wú)求品自高。
藏而有鋒,露而顯幽。
以眾為我,以舍為得,以敬為尊,以和為貴。既要隨遇而安,又要隨形而變。
切記最浪費(fèi)生命的三件事,一、評(píng)論:評(píng)論別人不如取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。二、抱怨:抱怨沒(méi)有用,不如改變環(huán)境,如果改變不了環(huán)境,那就改變自己吧。三、擔(dān)憂(yōu):與其擔(dān)憂(yōu)郁悶不如盡力而為。
做人處事內(nèi)方外圓,力求圓通。
與人相處要牢記:你好我壞,你對(duì)我錯(cuò),你大我小,你有我無(wú)。
要懂得唯寬可以容人,唯厚可以載物。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看胸襟,臨喜臨悲看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見(jiàn)。
需要謹(jǐn)記的處世哲學(xué)一則:手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天。謙卑舍得方為道,退步原來(lái)是向前。
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué):《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《本草綱目》等等。
辨證施治,陰陽(yáng)五行相生相克,五臟六腑互為子母,生長(zhǎng)化收藏、風(fēng)暑濕燥寒等一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系就足以引起我的極大興趣。一方面感慨著祖國(guó)中醫(yī)學(xué)的博大精深,一方面又想拜個(gè)老師學(xué)個(gè)一二,想想那該是多么榮幸的事。讀書(shū),就像柴、米、油、鹽一樣,是我生活中的必
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