濟(jì)南版七年級生物下冊期末測試卷(匯總)

濟(jì)南版七年級生物下冊期末測試卷（匯總）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序二四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作（）A.大氣圈B.生物圈C.水圈D.巖石圈2、農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A.人工輔助授粉一一提高植物的結(jié)果率B.給莊稼施肥一一為植物生長提供有機(jī)物C.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一一增強(qiáng)光合作用D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中一一利于種子萌發(fā)3、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A.能量輸出B.能量流動C.能量交換D.能量輸入4、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠TOC\o"1-5"\h\z5、在使用顯微鏡時，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.轉(zhuǎn)換器B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂6、下列各項中，屬于生物都具備的特征是（）A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射活動D.能將無機(jī)物合成有機(jī)物7、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（）A.血小板、血漿B.血小板、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血漿D.白細(xì)胞、血漿8、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D9、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核10、地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自己的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C.生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征n、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素12、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A.水分不足B.溫度太低C.沒有胚乳D.胚被破壞了13、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說法正確的是（）A.若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B.顯微鏡對光完成的標(biāo)志是看到一個明亮的圓形視野C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時，眼睛一定要注視目鏡TOC\o"1-5"\h\z14、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán)D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡15、老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（）A.蛋白質(zhì)B.維生素CC.鐵D.鈣/6A.子房、受精卵、果皮、胚果實C.胚珠、受精卵、種子、胚D.A.子房、受精卵、果皮、胚果實C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子16、下列不是生物特征的是（）A.能生長B.能繁殖C.會活動D.能對刺激發(fā)生反應(yīng)17、下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯誤的是（）A.胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用B.食物中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被吸收C.大腸能吸收少量的水分、無機(jī)鹽和部分維生素D.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成18、請你選出對相關(guān)植物正確的描述（）A.腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B.苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成19、看以下圖形表示的血管排序正確的是（）B.子房、胚珠、果皮、種子23、下列特征與生物個體對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.由菌絲構(gòu)成，細(xì)胞沒有葉綠體，能產(chǎn)生孢子一-蘑菇B.根、莖、葉有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生孢子一-葫蘆蘚C.種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成，有一片子葉一-花生D.植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織―-腎蕨24、游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈肌（）A.收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B.舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C.舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動脈C.靜脈、動脈、毛細(xì)血管D.靜脈、毛細(xì)血管、動脈20、為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果，實驗中的塑料袋最好為（）A.白色B.黑色C.紅色D.無色21、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是（）A.種豆南山下，草盛豆苗稀B.離離原上草，一歲一枯榮A.動脈、靜脈、毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管、靜脈、動脈C.靜脈、動脈、毛細(xì)血管D.靜脈、毛細(xì)血管、動脈20、為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果，實驗中的塑料袋最好為（）A.白色B.黑色C.紅色D.無色21、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是（）A.種豆南山下，草盛豆苗稀B.離離原上草，一歲一枯榮C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜22、下圖表示果實形成的簡略過程，圖中①②③④分別表示（）A．B．C．D．1T「-II_-血灑循環(huán)-b-組

2口細(xì)

胞圖中a,b表示氧氣擴(kuò)散過程，c,d表示二氧化碳擴(kuò)散過程肺吸氣后進(jìn)行的過程依次是a,b,c,d,最后完成呼氣過程a過程后，C過程后，毛細(xì)血管中的動脈血變成了靜脈血血液到達(dá)心臟時，首先流人左心房二、填空題（共5個小題,共10分）1、呼吸系統(tǒng)由和兩部分組成。其中主要的呼吸器官是是氣體交換的場所。2、小剛扁桃體發(fā)炎沒有及時治療，幾天后患了中耳炎，病菌從口腔侵入中耳的通道是轉(zhuǎn)動（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是3、神經(jīng)系統(tǒng)是由和以及它們發(fā)出的組成。4、人體最大的消化腺是，它分泌的消化液叫。5、蒸騰作用的主要器官是,氣孔是由兩個所構(gòu)成。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、蕨、葫蘆薛、銀杏、海帶和養(yǎng)菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題:ABCDL（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是（用字母表示）．（2）E與C相比，特有的器官是.（3）有輸導(dǎo)組織的植物有（用字母表示）．（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是（填名稱）．（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是（用字母和箭頭表示）．2、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向移動，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由三部分組成。3、如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[]開始被消化。并最終在[]內(nèi)被分解成才能被人體吸收。（2）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是（填序號），可初步消化。（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[]，它能分泌，促進(jìn)脂肪的消化。（4）消化道中最長的部分是[]，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。（5）人在進(jìn)食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃疾病。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、下面甲圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾個步驟，乙圖是普通光學(xué)顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題：（1）請按照制作臨時裝片正確的方法步驟，將甲圖中各步驟進(jìn)行排序：，步驟人為了，正確的操作方法：使蓋玻片的先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。步驟B中滴加液體的作用：（2）由視野③-④的操作可先選用（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再（2）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，該同學(xué)的眼睛應(yīng)該注視乙圖的（）。該同學(xué)用顯微鏡看到了如圖所示的視野，為了使看到的細(xì)胞更大更清晰，需要操作的顯微鏡構(gòu)造是（填數(shù)字）（3）該同學(xué)根據(jù)觀察繪制了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注了各結(jié)構(gòu)的名稱，如圖所示，老師看過后認(rèn)為該同學(xué)繪制的細(xì)胞圖有錯誤，請你指出來：（1）圖甲中，A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是,B進(jìn)行的生理過程的實質(zhì)是2、下列是有關(guān)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的有關(guān)實驗和在生產(chǎn)上的應(yīng)用，請據(jù)圖回答：（一）綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物的實驗裝置和過程：（1）在步驟1中，要將天竺葵進(jìn)行黑暗處理一晝夜的目的是運(yùn)用了的原理。TOC\o"1-5"\h\z（2）步驟3的具體操作是。（3）步驟4中，將葉片放到酒精中水浴加熱，有兩個目的，一是為了避免，二是為了。（4）步驟6中，葉片見光部分遇碘液變成藍(lán)色，葉片遮光部分變成棕褐色，證明了兩個結(jié)論：、。（2）圖乙中，c點時該植物光合作用強(qiáng)度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用的強(qiáng)度，此時，其葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的（填數(shù)字）；b點時，葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的（填數(shù)字）。五、資料分析題（共5分）1、生物科學(xué)是實驗科學(xué)，某生物興趣小組利用身邊的資源設(shè)計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題：（1）圖一所示對照實驗可用于探究。驗證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為。（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應(yīng)選擇色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水，由此可證明植物呼吸作用產(chǎn)生。（4）一次實驗現(xiàn)象與預(yù)期實驗結(jié)果相符，并不能證明假設(shè)一定正確。為保證實驗結(jié)論（二）觀察下列圖片，請分析作答：更加科學(xué)、準(zhǔn)確，你認(rèn)為該小組還應(yīng)參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、D5、C6、B7、B8、D9、B10、C11、A12、D13、B14、A15、D16、C17、A18、A19、A20、B21、D22、B23、A24、D6/66/625、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、呼吸道肺肺2、咽鼓管臟

臟

腦肝葉

、、、

345膽汁

保衛(wèi)細(xì)胞三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、A、B、D花和果實A、C、E葫蘆群DfBfAfCfE2、左轉(zhuǎn)換器凹細(xì)生理鹽水細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核3、②口腔⑦小腸葡萄糖⑤蛋白質(zhì)④肝臟膽汁⑦小腸⑤、⑦四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、DCAB防止出現(xiàn)氣泡一側(cè)使細(xì)胞染色54多