版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【全國通】初中幾何方形解答題專突破練習(xí)(1)1.如圖,四邊形是方形,點O為對角線的點.(解①BO取中點PPQPQ與BO的量關(guān)系是,位置關(guān)系是;(題探究圖AO是將①中的AOB繞按時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到的三角形接,點P,Q分為,的點,連接,.①的形狀,并證明你的結(jié)論;(展伸圖①AO是圖①中①繞按時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到的三角形接BO,點P,Q分為,的點,連接,.正方形的長,①的積.2.如圖,正方形
的邊OA,
OC
在坐標軸上,點的標為
.點P從A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸點O運動Q從O同出發(fā)相同的速度沿x軸的正方向運動定點P到達點O時Q也止運動接BP過P作的線過行于軸直線相交于點,BD與y軸于點,接.設(shè)點運的時間()出度數(shù)和點的坐標(點坐標用t表示()索△周長是否隨時間的化而變化,若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
()何值時,
△
為等腰三角形?3如圖正方形為面內(nèi)一點直線和線CE交點.
90BCE繞逆針旋轉(zhuǎn)90
,()明:四邊形BEFG是方形;()
AGD
,猜測和CF的量關(guān)系,并說明理由;()圖2,連接DF若
,
CF
,求DF的.4.如圖,已知正方形ABCD的長為3,、分是邊、CD上點()證()時求EF的5知邊長為2的方形ABCD中是角線AC上一個動點A不合P作PE①PB,PE交DC于,點E作,垂足為點.()證PB=PE
()點的動過程中PF長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值,寫出解答過程;若變化,試說明理由;6.如圖,已知正方形ABCD.(是AD上點BE上一
O
作的線交AB于
G
CD
于點H
.(如圖過正方形內(nèi)任意一點作兩條互相垂直的直線別,于E,交,CD于G,H,EF與GH相嗎?請寫出你的結(jié)論.()點
O
在正方形
ABCD
的邊上或外部時,過點
O
作兩條互相垂直的直線,被正方形相對的兩邊(或它們的延長線)截得的兩條線段還相等嗎?其中一種情形如圖3所示,過正方形
ABCD
外一點
O
作互相垂直的兩條直線m,,與AD
的延長線分別交于點,與,DC的長線分別交于點G
,H,就該圖形對你的結(jié)論以證明.7.如圖,點是正方形ABCD的DC上點,把①繞點A順針旋轉(zhuǎn)到①的置,接.()證①AEF等腰直角三角形;()四邊形AECF的積為,,AE的.8.如圖,點P正方形中延線上一點,對角線,相于點O,連接
,分別交,
于點
,F
,過點B作AP
的垂線,垂足為點
G
,交線段
于.
()P,求的大?。ǎ┳C:AE
EP.()正方形ABCD的長,,HG的.9.已知,如圖,在Rt①中,①BAC=90°,45°,為線上一動點D不點BC重合).以為作正方形ADEF,接CF當(dāng)點D在段反向延長線上,且點A,分在直線BC的側(cè)時.(1)求證①①ACF;(2)若正形ADEF的長為2,角線AE,相于點,接OC求OC長度.10.邊形
ABCD
是正方形,是腰直角三角形,
90EF
,連接DF,
為DF的中點,連接
EGCG,EC
.()圖1,若點
在
邊的延長線上,直接寫出
EG
與GC
EC的位置關(guān)系及的.(圖1中繞點B順針旋轉(zhuǎn)至圖所位置所得的結(jié)論是否仍然成立若立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.
(將中繞點B順時針旋轉(zhuǎn)
(0
若BE2,AB當(dāng)
E,
三點共線時,請直接寫出的..已知:正方形
ABCD
,等腰直角三角板的直角頂點落在正方形的頂點,使三角板繞點D旋轉(zhuǎn).()三角板旋轉(zhuǎn)到圖的置時,猜想與的量關(guān)系,并加以證明;()()條件下,若DE:AE:2,AED度數(shù);()若
,點是AB
的中點,連結(jié),與
交于點
O
,當(dāng)三角板的邊DF邊重合時(如圖OF
,求DN的長.12如圖正形ABCD中E為CD上一點連AE過點作①AE交延長線于,猜想與的量關(guān)系,并說明理由;
()圖2,在()條件下連接AC過點A作交CB的長線于,觀察并猜想CE與MF的量關(guān)系,并說明由;()決問題:王師傅有一塊如圖所示的板材余料中①A=AB=AD王師傅想切一刀后把它拼成正方形你幫王師傅在圖3中出剪拼的示圖.13.知正方形ABCD,在AB上點G在AD,點在線BC上點H在CD上()圖1,,證:BF=AE+AG;()圖2,,P為中點,求證=
PC;()圖3,交FG于,=,若CD=,DG1,則線段EH的為.14.知正方形ABCD中與BD交于點O,M在段上作直線AM交線DC于,DDH①AE于H,設(shè)直線DH交于N.()圖1,當(dāng)線段BO上時,求證OM=;()圖2,當(dāng)線段OD上連NE和,當(dāng)EN//BD時求證:四邊DENM是形;()()條件下,若正方邊長為4,EC的長.15.圖1,在正方形中,為BC上點(不與點B、重直AE的條直線分交AB、、點M、N
()證=MN;()圖,若垂足P恰為AE的中點,連接,MN于Q,接EQ,延長交邊AD于.求①的數(shù);()圖3,若該正方形長為10,將正方形沿著直線翻,使得BC的應(yīng)邊B恰經(jīng)過點A過點A作①,足別為G若=,直接寫出AC的_.16)圖1,正方形中點為段BC上個動點,若線段MN垂AP于,線段AB于點,交線段CD于N證明:APMN;(如正形ABCD中點P線段BC上一動點線段垂平分線段分交,BD,于點M,,.求證=;()正方形ABCD的長為2,求線段的最大值與最小值.17如圖在方形ABCD中是角線BD上點且=將ADF繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到ABQ,連接EQ.()證是QED平分線;()知=,DF=,EF的.
xx18.圖1,已知正方形ABCD和正方形,
F,B
在同一直線上,連接BE,DF,DF與
EG相交于點M.()證:FD.()圖2,
是
邊上的一點,連接
交BE于H,
BNGMBCGE
.①求證:EC
;①若
DE
,直接寫出
BNAB
的值.19.圖,在平面直角坐標系中邊長為正方形OABC的頂點A、別在y軸x軸的正半軸上,點O在原點.現(xiàn)將正方OABC繞點O按時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角,點A第次在直線y上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,邊交直線于M,邊于點N.()
時,求點A的標;()△MBN的長為P,旋轉(zhuǎn)正方形
OABC
的過程中,值否有變化?請證明你的結(jié)論;20.圖,在正方形
ABCD
中,點E
、F分別在邊
、
上,與DE相交于點M,BAFADE.()圖1,求證:DE
圖1(如圖,AC與相交于點O,交點,BD交于H接GH探究直線GH與的置關(guān)系,并說明理由.圖2()()的基礎(chǔ)上,若AF平BAC,的積
,求正方形
ABCD
的面積.21.ABC中=,=,為直線BC一動點(點D不與,重AD為邊在AD的側(cè)作正方形ADEF連接.()察猜想如圖,當(dāng)點D在線段上,與CF的置關(guān)系為:;①BC,,CF間的數(shù)量關(guān)系為:結(jié)論直接寫在橫線上)()學(xué)思考如圖,當(dāng)點D在線段的長上時,結(jié)①①是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立,請你
寫出正確結(jié)論再給予證明,()展延伸如圖,當(dāng)點線段BC的延長線上時,延長BA交CF于,接.AB=2出GE的.
,=,請求22是方形CD邊的一點A為心順針旋轉(zhuǎn)α后
.()α的;()點在BC上①EAF=45°,連接EF如圖證;()()前提下,連接BD,別交AE,AF于M,兩(如圖判線段,MN,三者的關(guān)系式,請給出證明.23.究證明:()圖1,正方形中,點M、分在邊、上AM①BN.證BN=AM;(圖矩形ABCD中M在BC上分交AB于證:
EFBCAMAB
;()圖3,四邊形ABCD中①ABC=90°AM,點N分在邊BC、AB,求
DNAM
的值.24.知:四邊形ABCD為正方形,AMN是腰
.()圖:當(dāng)
Rt
繞點
旋轉(zhuǎn)時,若邊
AM
、
分別與
、
CD
相交于點E
、F,接,試證明:EFDF
()圖,當(dāng)
R
繞點A
旋轉(zhuǎn)時,若邊
AM
、
分別與
、
CD
的延長線相交于點、F,接.①試寫出此時三線段、BE的量關(guān)系并加以證明.①若CE,DF,求:正方形的長及中邊的高.25.圖1,已知點
G
在正方形
ABCD
的對角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)考前沖刺試卷A卷含答案
- 第5單元 圓 單元測試(含答案)2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年廣東省部分學(xué)校高三(上)大聯(lián)考模擬預(yù)測物理試卷(含答案)
- 數(shù)據(jù)中心的未來發(fā)展
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《生活藥學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《政治學(xué)與行政學(xué)名著選讀》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《刑事案例與法條分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《全媒體現(xiàn)場主持實訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《國外社會保障制度概述》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京市東城區(qū)六年級(上)期末語文試卷
- 鄉(xiāng)村振興農(nóng)村設(shè)計案例分析報告
- 【體能大循環(huán)】聚焦體能循環(huán)-探索運動奧秘-幼兒園探究體能大循環(huán)有效開展策略課件
- 《化工設(shè)備檢維修實訓(xùn)》課程標準(煤炭清潔利用技術(shù))
- AI在航空航天領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 餐飲員工心態(tài)培訓(xùn)課件
- 2024年注冊消防工程師題庫及參考答案【完整版】
- 維護兒童心理健康的案例分析
- 中考英語一模作文-征集“文化自信類”寫作
- 打破性別刻板印象 課件-2023-2024學(xué)年高中下學(xué)期心理健康
- 草坪施工工藝
評論
0/150
提交評論