雅思考試詞匯書(shū)哪本好

雅思考試詞匯書(shū)哪本好對(duì)于雅思索試來(lái)說(shuō)，選擇一本好的雅思詞匯書(shū)是很有必要的。今日給大家?guī)?lái)雅思索試詞匯書(shū)哪本好,盼望能夠關(guān)心到大家，下面就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

雅思索試詞匯書(shū)哪本好?

雅思索試詞匯書(shū)推舉1：《jian橋雅思題核心詞匯》

簡(jiǎn)介：李寧，10年的教學(xué)經(jīng)受。jian橋際考委員會(huì)IGCSE和ALevel官方認(rèn)證的中文考者。鄭州外語(yǔ)學(xué)院jian橋際ALevel學(xué)術(shù)主任。畢業(yè)于北京外語(yǔ)高校和上海師范高校。2022年，他被派往jian橋高校jian橋高校學(xué)習(xí)。東部地區(qū)高技能人才培育項(xiàng)目“英語(yǔ)口譯員”專(zhuān)組成員。出版書(shū)籍：“雅思材料聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)”，“新托福寫(xiě)作教程”，“新托福核心詞匯”，“SAT核心詞匯”等。

本書(shū)在寫(xiě)作時(shí)力求專(zhuān)業(yè)，有用和真實(shí)。讀完這本書(shū)之后，我盼望每個(gè)人都有這樣的感受-整個(gè)jian橋雅思索的精髓都是暢通無(wú)阻的，全部??經(jīng)典詞匯都在眼前。在編jian橋雅思索的高頻詞匯的過(guò)程中，收集了大量原創(chuàng)雅思索，從雅思索(學(xué)術(shù)和培訓(xùn))開(kāi)頭，解釋學(xué)術(shù)背景詞匯和生活場(chǎng)景詞匯，真實(shí)反映真實(shí)\\“字。

雅思索試想必需遵循英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，對(duì)雅思高頻詞匯進(jìn)行定向和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，以獲得考預(yù)備效果，并為薄發(fā)和重磅炸彈的積累做好預(yù)備。從記憶詞匯水平提高詞匯學(xué)習(xí)，從文章中學(xué)習(xí)詞匯和短語(yǔ)，從雅思學(xué)習(xí)雅思詞匯，從文章的上下文中猜想和學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯。目標(biāo)是關(guān)心候選人把握足夠的學(xué)問(wèn)。詞匯量，擴(kuò)大詞匯量。有效地將其應(yīng)用于雅思書(shū)面和口語(yǔ)考。

推舉書(shū)2：《王陸807雅思詞匯精講》

本書(shū)的是雅思培訓(xùn)行業(yè)權(quán)威聽(tīng)說(shuō)主講，閱歷豐富，深受同學(xué)寵愛(ài)。本書(shū)的部分內(nèi)容始終位于無(wú)憂(yōu)雅思網(wǎng)下載排行版的前列。本書(shū)是雅思索生聽(tīng)力沖刺的必備圖書(shū)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是一部以講解雅思聽(tīng)力核心詞匯為線索的書(shū)。全書(shū)分為三個(gè)部分：807必備詞匯、807核心詞匯和807補(bǔ)充詞匯。

本書(shū)講解單詞是以分組形式進(jìn)行的。每組包括兩個(gè)部分：快速掃瞄單詞和單詞詳解。在單詞詳解部分包括發(fā)音易混淆詞、常用詞組和考生常見(jiàn)問(wèn)題。全部素材均選自雅思索題，使考生在復(fù)習(xí)詞匯的過(guò)程中既復(fù)習(xí)了題的場(chǎng)景學(xué)問(wèn)，又避開(kāi)了實(shí)際考中的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

雅思索試詞匯書(shū)推舉到這里，盼望可以給同學(xué)們之后的雅思索試詞匯預(yù)備工作供應(yīng)一些關(guān)心，感謝閱讀。

雅思聽(tīng)力所考內(nèi)容特點(diǎn)介紹

應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試，首先必需要建立在肯定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。把握至少相當(dāng)于高校英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思聽(tīng)力考試發(fā)揮好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難，初高中語(yǔ)法足以應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試。但假如沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，許多答案即使能聽(tīng)出來(lái)，也有可能由于基本功的不堅(jiān)固而給不出正確答案。

其次，要熟識(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)常用表達(dá)方式。聽(tīng)力和口語(yǔ)是屬于一個(gè)范疇，不會(huì)牽涉到太多書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)，嫻熟把握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型，結(jié)合語(yǔ)法部分的預(yù)備，形成肯定的條件反射，有助于提高會(huì)話的敏感程度。

第三，堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)力量的練習(xí)。雅思聽(tīng)力的第一和其次部分通常并不難，往往是考察速寫(xiě)力量和基礎(chǔ)力量。

專(zhuān)家建議：在聽(tīng)的過(guò)程中，假如聽(tīng)好關(guān)鍵字眼，把握好信號(hào)詞，注意雅思聽(tīng)力中的重音原則、重復(fù)原則、連詞原則、就近原則，再加上寫(xiě)得快，通常沒(méi)有太大的障礙。

考生在聽(tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是：許多內(nèi)容似乎是聽(tīng)明白了，但立刻又遺忘了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，卻又記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。所以建議大家學(xué)習(xí)一下速記。

提高雅思聽(tīng)力成果的四種方法解析

面對(duì)考察英語(yǔ)實(shí)力的雅思索試，考生應(yīng)具備較高的英語(yǔ)水平。聽(tīng)力測(cè)試部分是考查考生在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中的適應(yīng)力量和理解力量，其特點(diǎn)是題材涉及范圍廣泛，題型多樣化，尤其以填空題居多。當(dāng)習(xí)慣了做選擇題的中國(guó)考生因時(shí)間壓力大;腔調(diào)混雜;測(cè)試內(nèi)容多為同義信息轉(zhuǎn)換而感到茫然。

而如何高效地預(yù)備雅思索試，并從中提高自己的英語(yǔ)力量?我認(rèn)為“內(nèi)功修行”和“題海戰(zhàn)術(shù)”才是更勝一籌的常理。

語(yǔ)音方面：

許多同學(xué)都知道，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)力量是密不行分的。在聽(tīng)力過(guò)程中消失辨音問(wèn)題的同學(xué)，都或多或少跟自身的口語(yǔ)發(fā)音水平有關(guān)系。例如：nave應(yīng)讀成[na：iv]，但有一部分同學(xué)把這個(gè)詞讀成[neiv]，以至于當(dāng)聽(tīng)到正確讀音時(shí)沒(méi)有馬上做出正確反應(yīng)?？梢?jiàn)多練口語(yǔ)對(duì)聽(tīng)力的提高是多么重要。那么我們?nèi)绾翁岣甙l(fā)音水平呢?請(qǐng)考生記住有章可循的最好方法：跟讀+仿照!仿照跟讀nativespeakers的錄音會(huì)讓你在純正的聽(tīng)說(shuō)中養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音習(xí)慣。

聽(tīng)力反應(yīng)作為雅思聽(tīng)力的重要考察力量之一，主要考察考生能否在錄音播放過(guò)程中一邊看試卷一邊把聽(tīng)到的答案精確?????地寫(xiě)出。答案可能是人名、電話號(hào)碼、地名、金錢(qián)數(shù)等，雖然整個(gè)考試錄音只能聽(tīng)一次，但只要考生把總結(jié)的技巧牢記在心，信任加上個(gè)人的努力達(dá)到聽(tīng)力6分不成問(wèn)題。而要向更高分邁進(jìn)的考生，我認(rèn)為只要擁有剛?cè)绺呱街臎Q心和柔似錦瑟無(wú)端的耐性終會(huì)胸有成竹!雅思聽(tīng)力，拼的是內(nèi)功，對(duì)于廣闊雅思索生來(lái)說(shuō)，“劍橋雅思系列叢書(shū)”的錄音是能提高聽(tīng)音反應(yīng)力量的好資料。

詞匯方面：

當(dāng)同學(xué)們剛從柳暗花明的語(yǔ)音迷團(tuán)中走出時(shí)，卻又被“單詞”這個(gè)攔路虎擋去了前進(jìn)的道路?？菰餆o(wú)趣的單詞背誦;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了記了也不見(jiàn)英語(yǔ)力量提高。其實(shí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面對(duì)單詞的要求是不同的。例如：對(duì)單詞認(rèn)知量要求最大的是閱讀，可閱讀詞匯恰恰是對(duì)相關(guān)力量要求最少的——只要見(jiàn)到能夠熟悉就可以;口語(yǔ)要求我們不僅熟悉還要以精確?????的發(fā)音在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來(lái);聽(tīng)力則要求我們先對(duì)發(fā)音做出正確反應(yīng)然后拼寫(xiě)精確?????。我個(gè)人建議，大家把單詞分項(xiàng)記憶，并熟知每項(xiàng)對(duì)詞匯的要求是什么會(huì)是提高單詞學(xué)習(xí)效率的最好方法。而就雅思聽(tīng)力而言，對(duì)詞匯量的要求難度不是很大。許多考過(guò)四、六級(jí)的同學(xué)不難發(fā)覺(jué)雅思聽(tīng)力考試中填空題需要大家寫(xiě)的詞匯都在4、6級(jí)的范圍內(nèi)。例如：2022年2月21日雅思聽(tīng)力考試section3的10個(gè)空所需要填寫(xiě)的詞匯分別為：

1.research

2.books

3.photocopies

4.test

5.interviews

6.extratime

7.twoessays

8.Communicationsystem

9.casestudy

10.outline

技巧方面：

正如其他國(guó)外語(yǔ)言考試一樣，雅思的聽(tīng)力考試也是一門(mén)很注意技巧的項(xiàng)目，我在教授雅思聽(tīng)力時(shí)會(huì)為學(xué)子總結(jié)一些使用技巧或者說(shuō)是做題原則，當(dāng)學(xué)子如獲至寶時(shí)，不免會(huì)忽視技巧也是需要通過(guò)肯定的練習(xí)來(lái)加以鞏固亦求敏捷運(yùn)用的。

不僅如此，考生還應(yīng)在備考過(guò)程中反復(fù)練習(xí)直到可以嫻熟運(yùn)用相關(guān)答題技巧，以便規(guī)避出題人設(shè)下的陷阱。

先列舉幾個(gè)雅思聽(tīng)力考試中常消失的陷阱形式：

1.信息對(duì)稱(chēng)。

例如：錄音里男人說(shuō)他今日賺了50元，花了20元還剩下30元。問(wèn)你他今日一共花了多少錢(qián)。此時(shí)50和30就是迷惑項(xiàng)了。

2.同義替換。

這是雅思聽(tīng)力中的一個(gè)重點(diǎn)同時(shí)也是難點(diǎn)，許多題型中都會(huì)消失替換。例如：錄音里說(shuō)Thecourseareeitherforstudentswhoarereturningtostudyorstudyingparttime.答案中的正確選項(xiàng)消失的是：thestudentsgoingbacktocollege.

3.出爾反爾。

例如：

——IthinkthefifteenthofDecemberwillbethebesttime.

——Butthereareexamsonthesixteenth，sohowabouttenth?

——yeah，that‘sagoodtime

復(fù)習(xí)建議：

現(xiàn)在仍有很多英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)子在參與培訓(xùn)班以前，誤認(rèn)為雅思索試和其他的英語(yǔ)考試的模式的復(fù)習(xí)方法大同小異。其實(shí)不然。所以對(duì)于復(fù)習(xí)建議我總結(jié)了如下三點(diǎn)：

1.肯定要按時(shí)聽(tīng)真題。由于考試基本是在周六的上午九點(diǎn)開(kāi)頭，可以根據(jù)本時(shí)間點(diǎn)做一套聽(tīng)力題，考前一個(gè)月每周六的上午都做模擬一次，以便在真正考試中更加游刃有余。題目肯定以劍橋系列的真題為核心，尤其是劍4、5、6、7.

2.大家不妨把精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái)。

精聽(tīng)，有兩種方法可以參考。

一、聽(tīng)寫(xiě)。針對(duì)雅思索試大家不妨可以試一下詞性辨析聽(tīng)寫(xiě)法。雅思的聽(tīng)力填空題考形容詞，名詞居多，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候可以重點(diǎn)寫(xiě)這兩種詞性的詞，即減輕了壓力又有很強(qiáng)的針對(duì)性。

二、先不要去看題目，不間斷地播放一個(gè)section的錄音同時(shí)做筆記。記完后，將自己的筆記跟題目對(duì)一下，看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。這樣的練習(xí)可以關(guān)心我們更好地揣摩雅思聽(tīng)力中?？嫉募?xì)節(jié)點(diǎn)。

泛聽(tīng)，大家盡可能平常多聽(tīng)BBC以適應(yīng)英音，多聽(tīng)訪談?lì)惡驮u(píng)論類(lèi)內(nèi)容少聽(tīng)新聞?lì)?。?dāng)然看desperatehousewives和lost之類(lèi)的電影也不失是一種好方法。

3.實(shí)際考試錄音中的講話人語(yǔ)速會(huì)偏快，或多個(gè)答案連續(xù)消失，考生不能快速將全部答案詞語(yǔ)完整寫(xiě)出，尤其是遇到較長(zhǎng)的單詞。這時(shí)，就要使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)來(lái)代替，如：“education”可縮寫(xiě)成“edu.”：“morethanthree”可縮寫(xiě)成“3”：“government”可縮寫(xiě)成“gov.”